小学图书室学期工作总结(多篇).docx

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1、 小学图书室学期工作总结(多篇) 第一篇：小学图书室学期工作总结 时间转瞬即逝，一个学期接近尾声了。在这一学期中，经过大家的共同努力，学校图书室治理工作有了明显的提高。现将过去这一学期的工作状况作个简要的总结: 一严格执行各项规章制度，使图书室的工作标准化。 1制度是做好每一项工作的前提，是提高工作效率的牢靠保证，图书室工作也不例外。开学初，图书室轮番组织各班学生学习墙上的各项规章制度，并严格执行各项规章制度。 2本学期全校有9个班级，二百名学生。图书室实行全天候全开架开放，学生集中借书，每天下午4:305:00是还书的时间，借阅时，充分发挥班干部及小图管员的作用，同时，图书治理人员建议学生每

2、人预备一本读书笔记，当看到好词佳句或有启发处，能顺手摘抄到读书卡上，到期末进展汇总评比，看哪位学生写得比拟好。 3平常常常向学生进展宣传、教育，要求他们爱惜图书，不能损坏，更不能丧失。 4定期召开学生图管员会议，总结前阶段工作，布置下阶段工作，准时找出工作中的缺乏之处，以引起今后的留意。 5各种台帐齐全，书帐根本相符，图书经费专款专用。今年购进 这批新书价格适中，且适合师生口味，上架后，学生争相借阅，使每本书都能对学生的学习、品德、兴趣爱好起到积极的促进作用。图书室现藏书5000多册，生均25册左右。 6尽力为学生创设一个良好的读书环境和读书气氛，出好黑板报，做好新书介绍工作。努力搞好图书室的

3、环境卫生，做到窗明几净，桌椅整齐，地面干净，书架、报刊排列整齐。 二仔细做好图书、报刊、各种资料的分类编目、流通、治理等工作。 1新购进的纸质图书一律进展分类、编目，登记，并尽快上架流通。 2仔细做好全校师生的报刊订阅工作。主要期刊报纸到年底装订成册。 3学校图书室是为教育教学效劳的，是为广阔师生效劳的。馆藏图书要能充分发挥其作用，关键在流通。只有坚固树立“读者第一，效劳至上”的新思路，才能真正做到既“为人找书”，也“为书找人”，千方百计满意读者的各种需求，使“书尽其用”，充分发挥书、刊、资料的作用。依据师生的不同要求，做好图书的推举、介绍和借阅工作。如青年教师要上公开课、练兵课，尽力为他们推

4、举相关的图书、音像资料。遇到节日、纪念日，向学生推举有关的图书。为了便利师生借阅，扩大书刊流通范围，尽量增加图书室的开放时间，常常催促学生借还书，同时，准时做好图书的整理、修补、上架工作，以便于师生借阅。今年3至6年级学生借书证掩盖率100，本学期生均借书4册以上，室藏流通率80以上。 4学期完毕前进展图书的剔旧整理工作，剔出损坏的图书，进展修补，无法修补的就作剔旧处理。 三严密围绕素养教育，积极协作学校的各项活动开展一系列工作。 在新一轮的课程改革中，图书室严密围绕素养教育，充分利用室藏资源，积极协作教育处、少先队大队部开展了各种读书活动及有效的导读工作。如爱国主义读书教育活动、小学生 “阅

5、读之星”作文评比、协作学校进展手抄报评比等一系列读书活动。图书室推举供应读书内容，有童话故事、儿童诗、寓言、成语故事、唐诗、宋词、名人名著、名人传记、爱国故事、有关创造家、运发动的故事等一系列图书。还协作教育处、大队部组织同学们阅读与各年级读书活动主题相关的书籍，让每位同学仔细阅读。阅读完后，写好摘抄、读后感、自编读书小报，上交教育处进展评比。 通过一系列读书活动的开展，激发了学生学习的积极性，同时，也提高了学生的整体素养。 实践证明，学校图书室在富强校园文化生活，全面提高学生素养中起着不行低估的作用，无时不在发挥着它的宣传煽动和思想教育作用。图书治理工作是一项细致、繁琐的工作，我决心不断努力

6、，进一步做好图书治理工作，让图书室成为师生取之不尽，用之不竭的学问源泉。 其次篇：公路小学其次学期图书室工作总结 公路小学其次学期图书室工作总结 本学期，我校图书室以中小学图书室规程为依据，依据学校工作的要求，进一步熟悉学校对图书室工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的熟悉，充分发挥图书室在教学、科研和实施素养教育中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书室的治理工作进一步科学化、标准化。本学期，图书室紧紧围绕学校工作规划、图书室的标准扎实开展工作 不断提高图书室的育人功能 一、学校领导重视，治理工作有序。 一所学校，它的真正魅力应当来自于对人类优秀文化的追求，让全部师生在这个不懈的追求过

7、程中提高精神修养、标准文明礼仪、习得技能技巧，成为一个有博爱之心、博学之力、共性健全、主动进展的人。要实现这个追求，“读好书、好读书”是一条切实有效的途径。为此，学校领导层特别重视图书室的建立、治理工作。对图书馆工作有规划、有总结，对建立、治理目标逐条细化。提高了标准化、科学化治理的意识和技能，为图书室日常工作的开展供应有力的保障。 二、严格执行制度，各项工作标准有效。 1、健全各种治理制度。图书室每天正常开展借书、阅览活动，对新进的图书，采纳科学的方法进展分类、编目与整理，为每本书登记建卡，做好图书和资料的借还工作。 2、仔细学习中小学图书室规程，增加了效劳意识，使工作到达标准化、制度化，全

8、心全意为全校师生效劳。平常做好宣传、教育工作，要求师生爱惜图书，不能损坏、丧失，同时，准时做好图书的整理、修补、上架工作，以便于师生借阅。 3、尽力为学生创设一个良好的读书环境和读书气氛。努力搞好图书馆的环境卫生，做到窗明几净，桌椅整齐，地面干净，书架、报刊排列整齐，绿化到位。 三、开展读书活动，营造书香校园。 1、开展丰富多彩的读书活动。本学期，积极协作教育处、少先队大队部开展了各种读书活动及有效的阅读工作。 2、仔细做好新书推举工作。积极向学生推举他们宠爱的读物和新到书刊，以便师生们查阅，全面提高学校图书室资料的流通率、利用率，对他们在阅读过程中遇到的学问障碍或思想障碍热忱指导和帮忙，以满

9、意学生的需求，激发他们的读书热忱，争做学生的知心朋友。 3、语文教师上好阅读指导课。学校的每一位语文教师依据图书馆期初的安排，带着学生到图书馆上好精彩的阅读指导课。教师们有为孩子们介绍新书，有的赏读名家名篇，有的畅谈读书感受，在浓浓的书香气氛中，一颗颗爱读书的种子撒播在孩子们的心田。不少教师还写下通讯报道，充实学校图书馆网站。 固然在这一年的工作中也存在了较多的问题。比方，学生不留意爱惜图书在书上乱涂乱画，特殊是外借图书、杂志，消失了许多人为的破坏遗失，未准时作好修补、赔偿 总之，在今后的工作中，要再接再厉，尽快改正工作中的缺乏之处，为培育德、智、体、美、劳等全面进展的学生做出努力。 第三篇：

10、201*年春季学期小学图书室治理工作总结 松林小学201*年秋季小学图书室治理工作总结 时间如梭，转瞬间本学期已接近尾声了，回忆图书室这半年来的 各项工作，总结如下： 一、 指导思想： 在当前提倡素养教育，全面提高学生整体水平的教育形势下， 充分发挥图书室的其次课堂作用，尽可能地满意广阔师生的阅读需 求，培育学生喜爱读书、喜爱读书的良好习惯。 二、制订工作规划，建立一支小治理员队伍： 每学期初，制订好工作规划、图书室治理制度，正常开展借阅工 作。由于图书室工作是特别繁琐的，必需建立一支小治理员队伍来配 合图书室工作。首先召开三六年级学生治理员会议，让他们明确 治理员的责职，和学习图书分类法以及

11、图书按序排架学问。重点要求 学生治理员负责好班级图书归还的效劳工作，在每次借书前，将所还 的书准时送到图书室。 三、充分利用图书资源，激发学生阅读兴趣 学生阶段是人生读书的黄金时间，为了激发同学们爱书的情感， 鼓舞学生去多读书，从小培育他们的阅读力量，让每位同学都学会读 书，不断扩展自己的学问视野。图书室协作学校引导学生多读书、读 好书。 四、日常工作完全根据标准进展 我们图书室积极协作教育教学工作，将新书准时分类、编目、登 记、上架、出借，尽快发挥其作用。并做好图书的介绍、宣传工作。 让广阔师生准时看到最新的内容，让每一种图书都真正地发挥出效益。 本学期我为节约师生的时间，提高工作效率。一是

12、勤整理，对师生归还的图书每天准时归类上架；二是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找；三是勤过目，到书架旁勤看一看，对图书的位置了如指掌。为师生查找资料季节省了时间，提高效率。 五、利用业余时间仔细学习业务学问，提高专业理论水平边工作，边学习，不断提高工作实践力量。在图书室治理中既注意“管”，又不忘“理” 。严格要求自己，吸取其它学校图书室的先进的治理阅历和治理方式，来丰富自己的学问，加强自身的素养修养，更好地为我校的教育教学效劳！ 在图书室工作中我取得了一些成绩，但还有很多缺乏之处。在今后工作中，我要以满腔的热忱更加努力地工作，始终如一地遵循高效能、全方位、精确有效的为教育教学效劳，为

13、广阔师生效劳。 201*年1月8日 第四篇：瓦寨中心小学其次学期图书室工作总结(1) 2 瓦寨中心小学其次学期图书室工作总结 -治理员：李盈权 本学期，我校图书室以中小学图书室规程为依据，依据学校工作的要求，进一步熟悉学校对图书室工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的熟悉，充分发挥图书室在教学、科研和实施素养教育中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书室的治理工作进一步科学化、标准化。本学期，图书室紧紧围绕学校工作规划、图书室的标准扎实开展工作 不断提高图书室的育人功能 一、学校重视，治理工作有序。 一所学校，它的真正魅力应当来自于对人类优秀文化的追求，让全部师生在这个不懈的追求过程中提

14、高精神修养、标准文明礼仪、习得技能技巧，成为一个有博爱之心、博学之力、共性健全、主动进展的人。要实现这个追求，“读好书、好读书”是一条切实有效的途径。 为此，学校特别重视图书室的建立、治理工作。对图书馆工作有规划、有总结，对建立、治理目标逐条细化。提高了标准化、科学化治理的意识和技能，为图书室日常工作的开展供应有力的保障。 二、严格执行制度，各项工作标准有效。 1、健全各种治理制度。图书室每天正常开展借书、阅览活动，对新进的图书，采纳科学的方法进展分类、编目与整理，为每本书登记建卡，做好图书和资料的借还工作。 2、仔细学习中小学图书室规程，增加了效劳意识，使工作到达标准化、制度化，全心全意为全

15、校师生效劳。平常做好宣传、教育工作，要求师生爱惜图书，不能损坏、丧失，同时，准时做好图书的整理、修补、上架工作，以便于师生借阅。 3、尽力为学生创设一个良好的读书环境和读书气氛。努力搞好图书馆的环境卫生，做到窗明几净，桌椅整齐，地面干净，书架、报刊排列整齐，绿化到位。 三、开展读书活动，营造书香校园。 1、开展丰富多彩的读书活动。本学期，积极协作教育处、少先队大队部开展了各种读书活动及有效的阅读工作。 2、仔细做好新书推举工作。积极向学生推举他们宠爱的读物和新到书刊，以便师生们查阅，全面提高学校图书室资料的流通率、利用率，对他们在阅读过程中遇到的学问障碍或思想障碍(更多内容请访问首页)热忱指导

16、和帮忙，以满意学生的需求，激发他们的读书热忱，争做学生的知心朋友。 3、语文教师上好阅读指导课。学校的每一位语文教师依据图书馆期初的安排，带着学生到图书馆上好精彩的阅读指导课。教师们有的为孩子们介绍新书，有的赏读名家名篇，有的畅谈读书感受，在浓浓的书香气氛中，一颗颗爱读书的种子撒播在孩子们的心田。 201*年7月8日 第五篇：201*-201*学年其次学期向坊小学图书室工作总结 向坊小学图书室工作总结 （201*-201*学年其次学期） 在当今大力提倡素养教育的今日，学校图书馆这块阵地已越来越显得重要。教师的各种教育、教学活动，学生对各类科技学问探究活动都离不开图书馆。结合这学期图书馆的工作状

17、况，作如下的总结： 一、科学治理，为读者效劳 我校图书馆为各年级的学生更新了借书证，对全校师生实行全开架和定期借还图书的治理形式，确保学生看上书，看好书。本学期我校的学生积极地前来图书馆借阅各类课外书籍，图书的的大量流通，导致了一些书籍的损坏，在做好图书借阅的同时，准时修补图书也是馆员的一项重要工作。对学校新购置的图书和音像制品我们能准时进展分类、编目和上架流通，核心期刊按年度进展装订、入帐。严格办理注销审批手续，做到账、书、卡全都。学期末做好图书、教辅用书（循环使用教材）和教学挂图的整理工作。 二、开展读书活动，发挥育人功能 定时更新图书馆网页，进一步做好“图书馆主页”的建立，使之成为固定的

18、宣传阵地，对学生进展课外阅读的指导，包括阅读内容、读书方法等方面的指导。依据学生的年龄特点，结合课堂所学内容，向学生推举一些他们所宠爱的图书 为了在校园内形成一种深厚的书香气氛，利用宣传橱窗宣传好书、新书及馆藏重点书目，贴上师生读书心得与体会，创设浓郁的文化气氛。 阅览室的环境布置优雅，给学生营造了一个和谐、温馨、干净的读书气氛。利用学生阅读课的的时间鼓舞低年级学生摘记一些好词好句，以及好的片段，要求中高年级的学生能对摘记加以归类，要求写好读后感、读书心得。 开展读书写作工程，定期安排教师进入图书馆借阅书籍资料，进展摘抄，写好读书笔记，通过读书，让教师精神起来，丰富起来，通过读书，让学生聪慧起

19、来，灵动起来，成熟起来。读书活动固然离不开图书，图书馆以丰富的馆藏为开展读书活动奠定了坚实的物质根底。本学期开展了“读书节”活动，在丰富多彩的读书活动中充分利用图书馆资源，营造浓郁的读书气氛，增加读书活动的趣味性和实效性。1 三、加强学生治理员队伍建立 对学校图书馆学生来治理这一特点，在各年级学生中选择了一批责任心强，爱读课外书的学生作为小图书治理员，让他们负责图书的借还、书库整理、维护秩序，教会他们一些简洁的图书治理学问来协作学校图书治理员的工作。从而培育学生图书治理员的效劳与治理力量，激发他们爱读书、读好书的热忱。 定期开展图书馆专题会议，对借阅中存在的问题准时解决，并听取学生的合理化建议，予以接受。 四、连续学习，提高素养 图书治理员仔细学习图书馆的各项规章制度，努力提高自身的业务素养，积极参与市级以上的专业培训，仔细撰写图书馆论文。 一所精彩的图书馆是保证学校取得教育成就的根本条件，我们只有在平常的工作中积存丰富的治理阅历，优化治理过程，不断提高工作标准，才能科学地利用图书馆的馆藏资源，为学校的教育、教学供应更好的效劳。 向坊小学图书室 201*年6月