小学安全员工作总结(5篇).doc
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1、 小学安全员工作总结(5篇) 一、加强自身安全学问的学习 作为教师,肩负着全班孩子的安全责任,因此自身必需具备肯定的安全学问,以便教育学生,在遇到突发大事时才能更加准时有效的处理。通过对安全学问的学习,使我们明确安全工作的重要性以及开展安全教育工作的必要性。同时在平常的教育教学工作中,做到心中有数,细心观看一切可能存在的安全隐患,在面对一些突发大事的时候,能做到冷静、正确、有序。 二、培育学生的安全意识 安全工作常抓不懈,教育学生在学校里不玩危急嬉戏;出校门时,要求学生戴好小黄帽,慢行通过校门;在大路上,要靠右边走,不能在路上玩耍;要按时回家。还常常教育学生留意饮食卫生教育,教育他们不喝生水,
2、不吃变质的食品。班级中没有安全事故发生。 三、培育学生遵守纪律习惯 我们班级男生较多,行为习惯很难培育。首先向学生贯彻落实学校里的规章制度和小学生日常行为标准,常常利用班活动课、教育学生怎么样遵守课堂纪律。平常上课发觉某些学生或者个小组做得好的准时表扬,在班级中树立典范。发觉不良现象准时订正,并实行班干局部工负责,逐步形成让学生自己治理自己的班级治理模式。 四、开展丰富多彩的教育活动。 1、利用班会、队活动、活动课利对学生进展安全学问讲解。 通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生承受比拟系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防
3、煤气中毒等安全学问和技能教育。 2、还利用学校播送、黑板报、等宣传工具及进行主题班会、讲座、安全征文与学问竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。 3、通过告家长书增加家长的安全意识。通过教育提高广阔学生的安全意识、安全防范力量和自我爱护力量。严禁学生在教室、楼道、楼梯处追赶打闹、嬉戏、拥挤;严禁学生在校内骑车、翻越围栏、门窗、做危急动作;严禁学生带锋利器械进校园。 4、教育学生外出要经家长同意,不得在外住宿。教育学生遵守交通法规,留意来回路上的安全;对违反社会公德的行为要劝阻,发觉违法犯罪行为要准时报告。教育学生不进营业性舞厅、营业性嬉戏厅、酒吧、网吧和音乐茶座等不适合小学生活动的场所。 5、学生
4、的交通安全教育:给学生讲解根本的交通安全学问,如过公路走人行道,看红绿灯等。 6、学生的饮食安全教育:主要包括对学生平常饮食卫生习惯的教育,购置正值食品,不买无商标和无生产日期的劣质零食等方面的教育。 7、学生的人身安全教育:对外界事物学生缺乏区分力量,因此对学生的人身安全教育主要包括不任凭和生疏人搭讪,放学后不在学校或街边逗留,遇到坏人要求救,不能擅自做带危急性的事情,牢记紧急电话110。 8、做好晨午检工作,严防各种传染病、流行性疾病的发生,健全档案。 9、安全学问竞赛。在班上,以小组为单位开展安全学问竞赛。进行安全手抄报竞赛。 总之,安全工作将是一项长期而又艰难的任务,我们必需把安全教育
5、工作放到一切工作重中之重,并要长期不懈地连续下去,为我们的教学工作打好坚实的根底。 小学安全员工作总结(2) 2022年我校以对全体学生和人民高度负责的精神,仔细贯彻省市区及薛阁街道办事处有关安全工作文件精神,依靠全体教职工在全校组织开展了一系列安全教育宣传活动,并取得了肯定实际性效果,现将我校安全工作总结如下: 一、领导重视,措施有力。 安全工作,是学校顺当开展教育教学工作的前提和根底。没有安全稳定的校园环境,学校的各项工作都无法正常进展为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全工作的领导,我校成立了以校长王宗民为组长的安全工作领导小组,特殊是发挥了班主任在安全工作中的重要作用,确保了工作的实
6、效性、有效性和安全性。 1、建立安全工作责任制和责任追究制。20_春季开学之际学校同各班班主任签订了安全工作负责书,将此项工作做为相关责任人目标考核的重要内容,并进展严格考核,严格执行责任追究制度,对因此项工作力度不够而造成安全事故的,要严厉追究有关责任人的责任。 2、建立健全定期检查和日常防范相结合的安全治理制度以及学生治理、领导带班、值日值班、防中毒、防溺水、防火安全治理、防交通事故、两练(应急疏散演练,自救、互救演练)等制度。每个楼梯口和大门口都有值班教师和带班领导值班,并且签到。 3、完善各类安全台账。做到具体、分类合理。 4、加大防火力度。召开了三次播送会,各班也都开展了各类活动,预
7、防火灾。11月初,学校给家长下发了冬季防火的一封信,三个班学生参与了防火学问考试等。 二、内容丰富,效果显着。 在本年度,我们组织学习了安全教育工作治理制度,对校内易发事故及重点部位爱护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展两次深入全面的大检查,并建好了记录,消退了重点隐患。 要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救力量,抓好安全教育,是学校安全工作的根底。我们以安全教育宣传月为重点,常常性地对学生开展安全教育,特殊是抓好交通、活动、楼道等的安全教育。开展了形式多样,内容丰富的各项活动,寓教于乐,收到了良好的效果。 1、校长带头,领导班子及各班班主任每人在大门口值班
8、一天,从学生进校开头,直到放学; 2、学校放学后,播送提示回家路上留意安全,门岗关闭大门; 3、学校从保安公司聘请了一名保安人员,建立的一个薛阁派出所驻薛阁小学门卫室,配备了警务器械等; 4、我校统一向各学生家长发放了有关学生安全防范的公开信,要求学生家长监视孩子在汛期、在雨雪天气等特别状况下,家长陪护上学等; 5、我校利用校园文化建立之际,在楼体上对安全学问、交通常识、用火用电学问、防雷击常识、野外洗澡等制作了18个宣传牌教育学生,受到家长的好评; 6、连续积极开展学生自我教育活动。五月下旬和10月上旬,我校要求各班自办了安全教育专刊两期黑板报;内容包括交通安全常识、用火用电学问、防雷击常识
9、、野外洗澡、防中毒、防溺水等等。这项活动的开展,不但增加了学生的安全意识、也提高了自我实践力量; 7、各班班主任依据本班的实际状况,在每周都保证上一节安全教育课,内容涉及了安全学问的方方面面,方式方法敏捷多样。 8、聘请司法、公安干警为全校师生进展安全学问讲座等。另外,我校还利用体育课,仔细进展了逃命自救演练活动。演练活动按原规划和要求顺当进展,师生行动快速且井然有序,全校师生从听到信号到在操场上整齐列队仅用时二分钟。通过本次演练活动全校师生的提高了安全防范意识,学生的自救求生力量得到了很好的熬炼。 三、安全工作存在的问题 经过我们的排查,目前学校安全工作存在以下问题。一是学校两座教学楼后边的
10、300米围墙,由于是十几年前建筑的,加上建房挖地基,致使墙体消失倾斜,现在存在肯定的安全隐患,变成了危墙,盼望上级领导给与重视并马上批准我们新建。二是薛阁塔是我市重点文物,由于多年没有修理,并且在我校墙外,上边的装饰物很简单给过往的行人及学生带来担心全的因素,剧烈建议上级能够重视起来,给学生一个安全依靠。我校也几次对文物部门进展通报此事。得到的答复是立刻加固,整修,可至今没有见实施。三是最值得留意的是,学校周边的小吃摊点和成人麻将点,每天都有几十人在距离学校不到二十米的地方进展所谓的嬉戏,有的甚至就在学校门口玩嬉戏,对学生的身心带来很大的影响。 学校屡次进展交涉未果,盼望有关单位清查。 小学安
11、全员工作总结(3) 本学年,我校教研工作以教研工作规划和学校工作思路为指导,以实施新课标及课程改革为契机,坚持“教学科研化,科研课堂化”的教育科研工作思想,加大科研力度,着力于新课程标准背景下校本教研制度的建立,仔细落实学校工作规划,紧紧围绕学校教研工作重点开展教研活动,进一步健全制度,落实措施,求真务实,开拓创新,有效地提高教师整体素养和教研力量;连续开展和深化教育教学科研课题讨论,加大教科研力度,以推动课程改革为动力,以教学质量建立为中心,以转变教师教学方法,转变学生学习方式为重点,努力提高教研工作的质量和效益,坚持向科研要质量,顺当而圆满地完成了各项教育教学任务。现把一学期来的主要工作总
12、结如下: 一、进一步完善校本教研制度,发挥集体才智,提高课堂效益。 我们致力于加强教研常规治理。在本学期,我们依据教研活动规划,给各学科教研工作供应了更充分的时间,特殊注意落实集体备课,利用网络实现资源共享,充分发挥教师的集体才智,提高课堂教学效率,为教学质量的不断攀升供应有力的保障。完善教师听、评课及其它教学研讨制度,就新课程标准实施过程中教育观念、教学行为、学习方式变革等方面进展全面研讨,教师之间相互听、评课成为风气,新教师能虚心向老教师请教,有阅历的教学骨干也能急躁指导和帮忙新教师。教研气氛浓烈,有效地促进青年教师的专业成长。 二、发挥学科的骨干作用,积极推动教学沟通,提高教研水平。 学
13、校开设的常规课、示范课、研讨课等公开课,人人参加听课、评课,并形成了良好的教研气氛,促进了教研活动质量的提高。学校领导还常常深入课堂,指导教学实践,切实改良课堂教学方法,用新课程理念指导新的教学行为。结合教学常规工作治理检查,积极探究与新课程相适应的教学方法改革,促进教师由以讲为主转向合作探究为主、由承受学习转向发觉学习、由黑板粉笔的单一手段转向多媒体教学手段的应用等新的教学观念,把新的教学评价观贯穿于对教师的课堂教学评价中,引导教师转变评课方法,从而转变教学方法,高质量完成学期教研任务。 三、积极开展教改课题试验讨论工作 1、连续深化“自主学习、主动进展”科研课题的讨论工作。引导教师在平常公
14、开课及课堂中积极探究发挥学生主动性,促进学生自主进展的途径,通过本课题的试验讨论,对教师的科研水平的提高、教学方法的改良、深化教育教学改革、推动课程改革,都起了很大的促进作用。 2、举办形式多样的研讨活动 开展研讨活动,有利于增加教研活动的实效性,扩大教研工作的参加面,推动教学讨论活动的进一步开展。一学期来,我们针对本校的实际,举办了形式多样的研讨活动,到达了预期的目的。此外,为了沟通展现学习新教材的成果,在学校进行了各科新教材研讨活动,通过听课、评课,进一步领悟了新教材的编写意图,提高了驾驭课堂、制造性地使用教材的力量。 3、开展“五个一”活动 广阔教师积极投身于改革大潮中,大胆实践、勇于探
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