小学安全教育教案用电防火防盗等教育.docx

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1、 小学安全教育教案用电防火防盗等教育目的：对学生进展用电、防火、防盗等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危急时能实行肯定的措施，爱护自己。资料预备：安全教育读本教学过程：一、用电安全1、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较生疏。）2、教师依据学生的答复准时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多便利及乐趣。但是，假如我们没有把握肯定的用电学问，不留意用电安全，就会很危急。所以，我们不要出于奇怪，自行拆卸、修理电器，不要私自拉或乱接电线和随便拆装电器。使用和操作电器要留意不能湿水，一旦电器消失故障，应马上截

2、断电源。二、防火安全1、提出问题争论：假如你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的确定。）2、依据争论，结合安全教育读本向学生补充一些防火学问。三、防溺水回忆学校因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故，结合当前天气酷热的状况，要求学生游泳要有大人伴随，不能私自到河滩、水库游泳，即使是在游泳池也必需严守规章。四、课堂总结。五、作业：检查自己有哪些担心全的事，写下来，并说说如何留意。 篇2：小学食品安全教育专题教育主题班会 食品安全教育专题教育主题班会设计理念：当今社会中，一日三餐是人们必不行少的，然而人们就由于一日三餐中，餐桌上那些我们人身体必有的东西一但有什么对人体有

3、害的东西，轻则会食物中毒，重则会死亡。因此必需指导学生学习一些有关食品安全等学问，使学生懂得安全的重要，在购置食品时要进展选择和鉴别。从而树立安全意识，从精神上远离安全隐患，加强自身的素养培育，使学生安全、安康地成长。教学目标：1、通过对食品中毒事故案例的介绍，让学生通过争论等形式，熟悉到食品安全的重要性。2、通过本次班会活动，增加食品安全意识，对食品能够进展选择和鉴别，从而安康成长。教学过程：一、启发谈话在猪流感病毒肆虐全球的时候，在这个流感多发季节，我们应当如何有效地遏制病菌，防止流感病毒入侵呢？专家认为，猪流感的传播途径与季节性流感类似，通常是手触摸了感染猪流感病毒的物品，再通过口鼻进入

4、体内，所以我们应当增加食品安全意识，防止病从口入。俗话说：民以食为天。一日三餐是人们生活中必不行少的。那么，同学们，当你平常享受那些把戏繁多、种类齐全的儿童食品时，你是否想到了安全问题呢？今日，我们这节课就来谈谈关于食品安全的这个话题。二、得到启迪（一）案例分析1、自*年7月始，全国各地间续收治婴儿泌尿系统结石患者多达1000余人，卫生部调查证明石家庄三鹿集团生产的婴幼儿配方奶粉受三聚氰胺污染所致。2、*年3月20日下午，鸡西市和平小学、园丁小学、师范附小3所小学一些学生，因食用鸿鹄养分送餐厅供给的盒饭消失食物中毒病症。经查，鸿鹄养分送餐厅擅自超食品卫生许可证核准的许可范围加工凉菜，生熟食品用

5、具、工具混用，在加工过程中造成凉拌松花豆腐被变形杆菌污染，在分装和运输过程中凉拌松花豆腐又不同程度地污染了其他食物，引发了食物中毒。3、*年3月30日上午，湖北十堰张湾区东风公司46厂大门右侧的小博士幼儿园突发儿童食物中毒大事。截至3月31日，已有135人消失中毒病症，包括儿童128名，教职工7人，其中10名儿童病症较重。当地卫生部门诊断为亚硝酸盐食物中毒。a.学生沟通b.教师总结c.学生叙述自己生活中遇到的食品安全事故。【分组汇报：主要是市场、超市、商场、饭店、街边小摊（学生谈到的状况主要有以下几个方面：烤羊肉串、烤肠的桌子又黑又脏，食品上叮着苍蝇，有沾满了灰尘。制棉花糖的机器都是污垢，还不

6、时会有脏东西掉进去，卖主自身也很脏，根本不讲卫生。袋装食品没有明确的产地、商标，有的已过保质期。有的饭店厨房的卫生极差。】三、了解食物中毒的特点1、中毒者在相近时间内均食用过某种一样的可疑中毒食物。2、埋伏期较短，发病急剧，病程较短。3、中毒者的一般临床表现为急性胃肠炎病症，如腹痛、腹泻、呕吐等。四、熟悉食物中毒的种类食物中毒主要分为细菌性食物中毒、植物性和动物性食物中毒、化学性食物中毒。1、细菌性食物中毒：肉、鱼、蛋、乳类，凉菜、剩余饭菜等简单被细菌污染的食物以及霉变食物中毒。2、植物性和动物性食物中毒：如河豚、贝类及鱼类引起的有毒动物引起的中毒以及由毒蘑菇，豆角，毒蕈、含氰甙植物及棉子油的

7、游离棉酚等有毒植物引起的中毒。3、化学性食物中毒：重金属、亚硝酸盐及农药中毒等。被农药污染的蔬菜、水果，受有毒藻类污染的海产贝类等。五、日常生活中如何加强食品安全意识看来食品安全已经成为影响人类安康和国际民生的重大问题。我们国家也特别重视，并实行了一些措施。那么我们在食品安全方面都应当留意什么呢？1、养成良好的卫生习惯。饭前便后要洗手，防止病从口入。比方说，手上沾有致病菌，再去拿食物，污染了的食物就会进入消化道，就会引发细菌性食物中毒。2、不到没有卫生许可证的小摊贩处购置食物。3、选择新奇和安全的食品。购置食品时，要留意查看是否有腐败变质。要查看其生产日期、保质期。不能买过期食品和没有厂名厂址

8、的产品。4、食品在食用前要彻底清洁。生吃瓜果要洗净。瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵，还有残留的农药、杀虫剂等，假如不清洗洁净，不仅可能染上疾病，还可能造成农药中毒。菜豆和豆浆含有皂甙等毒素，不彻底加热会引起中毒。5、尽量不吃剩饭菜。如需食用，应彻底加热。剩饭菜，剩的甜点心、牛奶等都是细菌的良好培育基，不彻底加热会引起细菌性食物中毒。6、不吃霉变的粮食、甘蔗、花生米（粒上有霉点），其中的霉菌毒素会引起中毒。7、警觉误食有毒有害物质引起中毒。装有消毒剂、杀虫剂或鼠药的容器用后肯定要妥当处理，防止用来喝水或误用而引起中毒。8、饮用符合卫生要求的饮用水。不喝生水或不干净的水。最好是

9、喝白开水。9、提倡体育熬炼，增加机体免疫力，抵挡细菌的侵袭。六、那么假如真的发生身体不适怎么办？1、马上停顿食用可疑食品。2、饮水。马上喝下大量干净水，稀释毒素。3、催吐。用手指压迫咽喉，尽可能将胃里的食物吐出。4、用塑料袋留好呕吐物或粪便，送医院检查，以便于诊断。5、消失脱水病症（如皮肤起皱、心率加快等），应尽快将国毒病人送往四周医院救治。七、教师总结全文师：同学们，通过这节课的学习，我们大家都懂得了乱吃不卫生的食品会影响身体安康的道理。同学们也都表达今后不再乱买零食的决心。通过争论，我们知道了如何去选购安全的食品，并练习了怎样洗手。盼望每位同学养成讲卫生的好习惯，使我们的身体更安康、大脑更

10、聪慧。全班同学一起朗读食疗歌。盐醋防毒消炎好，韭菜补肾暖膝腰。萝卜化痰消胀气，芹菜能降血压高。胡椒去寒又除湿，葱辣姜汤治感冒。大蒜抑制肠胃炎，绿豆解暑最为妙。梨子润肺化痰好，健胃补肾食红枣。蕃茄补血美容颜，禽蛋益智养分高。花生能降胆固醇，瓜豆消肿又利尿。鱼虾能把乳汁补，动物肝脏明目好。生津安神数乌梅，润肺乌发食核桃。蜂蜜润肺化痰好，葡萄悦色人年少。香蕉通便解胃火，苹果止泻养分高。海带含钙又含碘，蘑菇抑制癌细胞。白菜利尿排毒素，菜花常吃癌症少。篇3：小学生课间活动安全教育材料教学内容：课间活动安全教育教学目的：1、通过本次主题班会，学习和把握一些安全常识，增加学生的安全意识。2、逐步提高学生的心

11、理素养和应变力量。教学过程：一、谈话引入同学们，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、留意安全。你们生活在幸福、暖和的家庭里，受到父母和家人的关怀、爱惜。学校里也有教师、同学的关怀和爱惜，你们的生活好像并不存在什么危急。但是，在大课间活动时间里，仍旧有很多事情需要备加留意和当心对待，否则很简单发生危急，酿成事故。下面就谈谈课间活动里应留意哪些安全事项。二、学习课间安全学问1、小品展现下课铃声一响，宁静的校园立刻沸腾起来了，在喧嚷的非常钟里，同学们有的上厕所，有的在教室里预备下一节课的用书，但更多的学生则是在做嬉戏。突然，“砰！”一声响，两个同学应声倒地，一个捂着眼睛，一个摸着头。都坐

12、在地上掉眼泪呢。原来同学甲被同学乙追打，同学甲边跑边回头看，与出门的同学丙撞上了。师：同学们，看完这个小品，你们想说什么？生自由争论、沟通。师：同学们说得棒极了。四非常钟的课上下来，做一些嬉戏放松放松、调整一下状态还是值得提倡的。问题在于，不少的沸腾“腾”过了头，大课间活动成了学生校园安全问题的高发段。同学甲这样的边跑边看最危急，如果学生手中再拿有竹棒等小物件，危急程度就更高了。所以我们课间都该留意些什么呢？2、学习课间安全学问（1）、学生分组争论：课间该如何留意安全。（2）、师生共同小结课间安全学问。在每天紧急的学习过程中，课间活动能够起到放松、调整和适当休息的作用。课间活动应当留意以下几方

13、面：1、室外空气新奇，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽搁下面的课程。2、活动的强度要适当，不要做猛烈的活动，以保证连续上课时不疲惫、精力集中、精神饱满。3、课间休息时不在楼梯、走廊、过道间逗留玩耍。4、在楼梯、走廊、过道上行走时，应礼貌让路，不得抢先、拥挤，靠右慢走讲秩序。5、不带有危急性的玩具到学校里玩。6、下楼梯不跑不跳稳步走，保持距离不推拉。7、在教室里休息不要追赶、推拉、打闹，防止课桌椅的碰撞，造成意外损害事故。三、学生进展课间安全学问竞赛1、课间活动的范围，学生课间A、可以私自出校园玩耍。B、不能私自出校园玩耍。2、课间活动要留意安全，以下行为应制止：A、攀高、跳台阶、在楼道跨大步、快跑不追赶B、不做危急的嬉戏、上厕所不推挤等3、课间活动以下行为是对的：A、要适量、轻松、开心，以免下节课没精神B、累得满头大汗又急赶忙忙赶着上下一节课也可以。4、课间活动中要讲文明、守秩序，团结同学,A、不争吵、不打架，不尖声叫嚷，发觉担心全状况只要自己走开就行B、不争吵、不打架，不尖声叫嚷，发觉担心全状况要准时报告教师5、以下行为应制止：A、在校内外玩火，乱按各种开关、插座，乱动各种电器设备。B、爱惜公物，节省水电；四、师生总结，背养成教育儿歌