小学六年级语文期末测试题范本小学六年级语文期末测试卷(2篇).docx

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1、 小学六年级语文期末测试题范本小学六年级语文期末测试卷(2篇)最新小学六年级语文期末测试题范本一 大家好！ 快毕业了，我们马上进入中学学习，开头新的生活。小学毕业是我们人生中的第一个转折点，我们永久不会遗忘。 不久，我们就要告辞漂亮的母校，就要告辞朝夕相处的教师和同学。我盼望在以后的学习中，同学们能百尺竿头，更进一步。 童年的时间，立刻就会成为永久的记忆，在这段美妙的童年时间里，有你、我、他欢快的笑声和天真的梦。 小学生活马上完毕，我们立刻就要跨入中学的校门，临走时，请带上我们美妙的回忆和彼此亲切的祝愿吧？ 犹如奔腾不息的记忆长河，纵然能冲走一切，但始终冲不走我留在童年的记忆金沙。 教师，在这

2、漫长的六年岁月里，谁也不知道您为学生付出了多少心血，谁也数不清您为国家培育了多少人才，您的头上的银丝和眼角的皱纹是您辛苦的见证。 教师，六年的小学生活中，有多少往事历历在目，有多少心里话还未向您倾吐。童年的脚步留在历史悠久的马小校园里。大柏树以它高大青翠向大自然回报，那我就以我学习上的进步向您表示感谢。 此时此刻，我已对教室里的每一个人布满了留恋。小学承载着我的童年，同学们见证着我的欢快，这个集体我真不想割舍。我依靠她，我喜爱她，我爱着她。 流星划过天际，我错过了许愿；浪花拍击岩石，我错过了祝愿；故事讲过一遍，我错过了倾听。童年只有一次，我庆幸没有错过班里的每一个朋友。 要毕业了，同窗苦读的同

3、学们就要分别了，心里有点空落落的，真舍不得。 同学们，我们一起生活了很久，大家在友情的跑道上没有失败，只有尽情的欢快。 我们曾经在一起欢乐、忧虑、哀痛，可是现在我们将去一个生疏的地方。盼望你们在生疏的地方仍旧是欢乐的，没有忧虑和哀痛。 同学们，我们曾经在教师的呵护下长大，如今，我们要分别了，但是我会带着和同学们在一起的欢快走进中。 花儿需要阳光和雨露才会生长，我们需要教师和同学才会向上。 人的一生都把握在自己的手中，你想让自己的前途一片光明，你就要好好地努力。同学们，加油吧，将来属于我们。 时间停顿了吗？方向迷失了吗？时间盒子依旧在转动，给我们指引着前方。 天涯的一丝云彩，是我对你的敬重；枝头

4、鸟儿的一声鸣叫，是我对你的思念；夏天的一阵微风，是我对你教师永久的牵挂。 光阴似箭，一转瞬，小学生活就要完毕。但，教室里，还回响着我们朗朗的读书声；操场上，还留着我们强健的奔驰身影。这里的古柏、舞台、操场，是我们永久的记忆。 虽然就要离开这漂亮的母校，但我的心还留在母校。盼望的路就在前方，自己的命运就把握在自己手上。 今日马上成为昨天，我会把童年深深思念。 童年的花园，多么绚烂，我们无限眷恋。 最新小学六年级语文期末测试题范本二 一、指导思想： 为了深化“书香校园”活动的开展，推动校园文化建立的高品尝，为了拓宽学生的学问面，通过开展“和书交朋友，与好书共成长”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，

5、培育学生想读书、爱读书、会读书的良好品德。本着汲取中华文明之精华，同时起到进展学生智力、陶治情操的目的。在积极参加学校层面的书香系列活动的同时，依据小学生不同的年龄特点，制定六年级的课外阅读规划。此规划作为学校阅读活动的延长与补充，促进学生更好地参加阅读实践活动，提高阅读力量与水平。 二、活动目标： 1、激发孩子的阅读兴趣，让孩子喜爱读书，和书成为好朋友，让书成为学生的终身伴侣。 2、通过引导学生诵读经典美文，积存优秀范文，有了较丰富的生活积存之后，形成良好的语感。 3、能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，丰富精神世界，提高综合语文素养。 4、让学生在积存学问的同时，提高写作力

6、量。 三、读书内容: 1、新课标指定要求背诵的局部古诗词。 2、教师依据教学及学生实际状况推介一些文章或书籍。 四、指导措施： 1、采纳阅读指导课、读物推举课、阅读研讨课、阅读观赏课、读书汇报课等多种课型进展阅读指导，激发学生阅读的兴趣，提高他们的阅读力量。 2、常常范读，教师以深情并茂的朗读感染学生，连续学生有意留意的时间，扩大学生的词汇量，激发他们的想象力，促进他们的情感发育，从而激发学生自愿地去阅读。 3、保证学生有时间读书，利用好每周的阅读课以及每天中午的阅读时间，确保学生每天阅读时间不少于半小时。 4、传授有效读书方法，指导学生学会阅读，教给学生简洁的读书方法，列出自读提纲，如：1)

7、观察了题目你想到些什么?2)读后你知道了什么?还想知道什么?3)你还有哪些不明白的问题?要求学生做到眼到、心到。另外，强化“不动笔墨不读书”的方法：1)圈点勾画2)做批注3)写读书笔记。 5、与学生一起读书，准时沟通读书心得。 6、开展多彩的活动，鼓舞学生持之以恒，在读书期间开展丰富多彩的活动。如优秀读后感评比、精彩片段朗读竞赛等，以激发兴趣，稳固成果。 7、有规划地安排作好读书笔记。 附本学期推举学生阅读书目： 1、夏洛的网美国eb怀特/著 2、帅狗杜明尼克美国威廉史代格/著 3、西顿动物文学经典加拿大 厄尼斯特汤西顿/著 4、小河男孩英国 蒂姆鲍勒/著 5、小王子法国安德圣埃克絮佩利/著 6、米欧，我的米欧瑞典林格伦/著 7、屋顶上的小孩美国 奥黛莉克伦毕斯/著 8、城南旧事林海音/著 9、青铜葵花曹文轩/著 10、草房子曹文轩/著 11、西游记吴承恩 12、爱的教育亚米契斯 13、绿野仙踪莱曼弗兰克鲍姆 14、冰心儿童文学全集冰心 15、稻草人叶圣陶 16、鲁西西传郑渊洁 17、老人与海海明威 18、格列佛游记斯威夫特 19、张天翼童话张天翼 20、汤姆索娅历险记马克吐温