安全副校长述责述廉报告范文(7篇).docx
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1、 安全副校长述责述廉报告范文(7篇)安全副校长述责述廉报告范文(精选7篇)1 敬重的领导: 本年度我本人连续担当xx中心学校副校长,主管教学工作,上学期由于xx校长被抽调到办公室负责民师认证,学校后勤工作我也接收了下来;一年来,在xx县教育局和中心校办公室的指导下,在学校全体教职员工的支持和帮忙下,根本达成了年初制订的各工程标。作为学校的一分子,一年的实践使我有了更多的期盼和骄傲,现将一年的工作与感受向大家汇报如下。 一、坚持教育理论学习,端正教育思想,树立新的教育观 作为主管教学的校长,能够紧跟教育进展形势,学习新的教育思想,新的观念,把握新的教育动态。依据根底教育改革进展的方向,制定本校的
2、学校工作规划,组织本校的教育教学等工作。以教科研为先导,积极进展了课堂教学改革,讨论新教法,探究新模式,以培育学生的创新精神和实践力量为重点,组织并开展了各项工作。 二、抓好课堂教学改革 1、打好课堂教学攻坚战 为了加大课堂教学改革的力度,构建新的课堂教学模式,落实教育局关于打造“高效课堂”,推动教学改革的要求,我校广泛开展“高校课堂”教学改革活动。成立了以xx校长为组长的课改指导小组,召开教改专题会,布置课堂改革工作规划,提出改良课堂教学的实施意见;组织听课、评课。实行“走出去,请进来”的方式,将有课改阅历的教师请来实地指导,解决课改中遇到的困惑,屡次到xx中学参与课改学校的教学观摩活动,学
3、习他们较成熟的课改阅历,用以指导我校的课改实践,提高了教师课堂教学水平,涌现了一大批课改先进人物;为我校今后进一步推动教改奠定了坚实的根底。 2、抓好教研、科研,使教学改革深入进展 随着我校教改的不断深化,对教学改革的治理成为教学治理的重要内容。本学年学校进展多项教学改革。重新修订了我校的教师量化考评细则、绩效考核方法,以教研组为单位集体备课,同年级同科教案资源共享,转变了教师以往反复抄袭教案的习惯;以六、七年级为课改试点,把xx与我校的实际相结合,实行分组指导、师生互动的形式,积极稳妥的推动教改;开展了“多媒体教学技能大赛”、“教师教学根本功大赛”,“多媒体教学大赛”,课改指导组推门听课等活
4、动,大大提高了广阔教师的教学水平和课改意识;组织并开展了大教研活动,活动中我校教师与陈庙中学教师互上观摩课,相互研讨,共同提高,呈现了前所未有的教改热潮。 三、抓好教学常规治理,提高教学治理的效能 1、将教学质量治理作为治理的核心 监控各年级教学质量,定期召开各年级月考分析会,逐科逐人分析取得的成绩和存在的缺乏,并提出改良的措施;定期召开班主任会议,相互沟通班级治理阅历,共同商讨并解决班级治理工作中遇到的问题;指导班主任定期召开学生家长会,和家长们沟通教育孩子的方法,提示家长结合学校掌握学生的不良行为;重点抓毕业班的教学工作,常常与毕业班教师谈心,几乎每月都要召开毕业班教师会,倾听他们的心声,
5、解决他们遇到的困难,尽可能的赐予他们物质和精神的支持,力争考出优异的成绩。 2、加强教风学风建立 教育是激荡心智、贞立人格、沐浴灵府、彰显共性的活动。“学校要让年轻人的心激荡,走进学校,应当让人能够感受一种神圣、魅力和诗意”,学校应当成为抱负社会的雏形,教风学风建立是一个学校名誉优劣的关键,也是学校办学生命力和竞争力的表达。我坚持从教师的教学行为标准和学生的学习习惯、生活习惯入手,从抓细节、抓标准做起,严厉考风考纪,务实进展教学质量考核,学校初步形成了良好的教风、深厚的学风。 四、缺乏及努力方向 一年来,应当说我做了些事,也取得了点滴成绩,但这离不开学校领导班子的团结拼搏,更离不开全体教职工的
6、支持和奋斗。我糊涂地熟悉到自己还存在着诸多的缺点和缺乏:如个人的工作协调力量有待提高,学校治理统筹、决策力量仍需培育,教育教学治理的艺术水平与素养有待进一步提高。在下一阶段我将进一步创新领导理念,不断提高处理解决问题的技巧,完善科学的领导艺术,更圆满地做实、做细、做精学校的各项工作。 工作中的历练成长,使我信念倍增;同志们的关爱信任,使我备受鼓舞。展望将来,任重而道远。我将百倍珍惜、连续努力,为学校的进展做出应有的奉献。 此致 敬礼! 述职人:xxx 20xx年x月x日 安全副校长述责述廉报告范文(精选7篇)2 20xx年已经过去,我们迎来了新的20xx年。一年来,在学校领导的领导下,在同事们
7、的大力支持下,踏踏实实,本着以人为本,效劳师生的态度,抓校风建立,促养成教育,推动学校工作迈上了新台阶。 这一年,对我个人而言,也是发生较大变化的一年,依据学校领导安排,我担当副校长分管学生治理工作,开头接收德育工作。我坚信,不管干什么工作,只要专心就能干好,总结过去是为了更好地做好以后的工作,下面我将汇报今年以来的任职状况详细如下: 一、合理定位,发挥好助手和参谋职责 合理定位是职能发挥的前提。身为副校长,我认为要合理定位自己,做到不越位、不缺位、不错位。首先要做好校长的助手,精确把握校长的工作思路,并努力为校长的决策提出建立性的意见。其次是师生的参谋,为他们供应简便易行、具有可操作性的指导
8、性意见,减轻他们的工作压力,解决他们工作中的一些困难。 二、真抓实干,切实抓好德育工作 第一,完善制度,抓好学校治理工作。德育工作是学校教学工作中的重要组成。德育工作千头万绪,唯有提高要求抓好常规,才能营造良好的德育气氛。在学校领导的大力支持下,建立班主任队伍,制定新学期学工处工作规划,制定班级常规治理量化细则,制定学生星级评估细则和学生成长档案,制定学生安全常规要求,制定班会要求,制定国旗下讲话活动方案等。通过各项措施不断提高学生自制、自理、自控力量的培育。每日对全校的安全、卫生、纪律进展细致的检查,并准时打出汇总一周一报,进展量化上墙。壮大了德育治理队伍,强化了年级治理,增加了德育治理有效
9、性。 其次,抓队伍建立,德育工作见实效。我深知德育工作作为学校的首位,责任重大,不敢有丝毫懈怠四个月来,加强了班主任队伍的建立,举办了班主任阅历沟通会,搭建平台,相互学习,共同进步。制定完善了考核细则,每月班级量化评比,期末班主任量化评优,制定班主任工作量化细则。 第三,注意实效,组织丰富活动。本年度学校进行了“良好习惯伴我成”长演讲竞赛,并胜利举办了元旦晚会、纪念红军长征80周年大型德育主题活动“等大型活动,通过活动激发了学校的生气和活力,是素养教育生动画面的美妙表达。 第四,重团结,提高团队分散力。在治理中坚持“民主团结”和“均衡进展”两大原则,年级重要治理打算和年级组长、教师代表共同协商
10、,并在试行中倾听各种建议,制度治理、透亮治理,以打造团结和谐的教师队伍。同时注意班级均衡进展,每周班会,有主题,有过程,有记载,有评比,每周组织国旗下讲话,真正供应学校教师的团结和学生的素养。 第五,抓治理,促进学生的习惯养成。抓文明礼仪,诚信教育,进一步加强行为标准教育,环境育人,环境造就人。重视学生的思想道德和行为标准教育,搞好班级常规性治理工作,建立班级常规,对学生进展常规训练和礼仪训练,带着班级学生积极开展“争创先进班集体”活动,使学生逐步养成良好的行为习惯。经过多方面的努力,全校及各班环境都有所焕新,文化气氛在逐步形成。 三、熟悉缺乏,提高自我,切实抓好下一步工作 学校工作一盘棋,需
11、要顾大局、识大体,我在做好本职工作之余,坚持与大家相互敬重、相互协作,听从组织安排,有较强的民办法识,做事敢负责任,从不推诿但是但是我深知,全部的成绩都来自于上级领导的关怀、学校行政的支持、各位教师的付出。没有你们,我个人必将无所作为。一个人,终需背靠一个集体。当前在工作中我还有诸多缺乏。 一是满意现状,缺乏创新。工作上满意于正常化,缺乏开拓和主动精神,有时心浮气躁,急于求成平稳有余,创新缺乏,处理问题有时考虑得还不够周到,心中想得多,行动中实践得少。 二是德育处的工作繁琐,又耗时,要细说起来许多,每天从早到晚的常规检查,与学生谈话,与家长谈话真的是费时又费劲。有的时候会有懈怠心情。 短短四个
12、月,匆忙又充实,劳碌与欢乐同在,压力携挑战同行,在下学期的工作中我将连续努力,尽心尽责,一如既往,工作中能以身作则,坚持原则,做到育己育人,为人师表,为我校的进展添砖加瓦。 安全副校长述责述廉报告范文(精选7篇)3 敬重的”领导、同志们: 经教育局党委考察任命,我于xx年4月起任xxxx小学分管德育和中心小学日常治理的副校长至今。现在,依据教育局党委的有关要求,做述职述廉报告如下。 一、主要工作及其成果回忆 任职以来,我怀着剧烈的使命感和危机感,把“说好新乡话,办好新乡事,做好新乡人”作为自己的工作信条,恪尽职守,求真务实,不断加强学习,努力提高个人修养,谋政、勤政、廉政,全身心投入到加快进展
13、、振兴我校教育的事业中去。始终明确自己的职责、摆正自己的位置,坚持从教师中来,到教师中去,努力营造领导与领导、领导与教师之间融洽的工作关系。积极帮助李殿忠校长和李雪副校长搞好学校的治理工作,抓好德育工作,把德育工作形成一个系统工程,使德育工作稳妥有序地开展。 20xx年5月以来,学校先后被评为区寒假工作先进单位、xx放映工作先进单位,区、市优秀少先大队和红旗大队。自己撰写的农村小学班主任队伍建立工作的若干问题一文在沈北新区教育发表并在教师学校德育工作治理研讨班班上沟通。20xx年4月,学校又一次被评为区寒假工作先进单位。 二、以身作则,树立勤政廉政的良好形象 作为学校的治理者,我始终坚持艰难奋
14、斗、勤俭节省的优良传统,告诫自己要立党为公,执政为民,要权为民所用,利为民所谋,情为民所系。 和学校其他班子成员一样,自己坚持做到谋政,把学校进展作为第一目标;勤政,把真抓实干作为第一追求;廉政,把清正廉洁作为第一责任。 三、加强德育工作治理,提高学生综合素养 我始终保持着边做边学的态度,力争把学生工作做到扎实、细致。在这一年中,学生工作未消失大的违纪大事。 今年8月底,学校新领导班子成立以来,仔细转变工作作风,关怀教师疾苦,主要进展了如下工作: 1.人员调整:针对班子成员分工不明确,相互推诿、人浮于事的现象,重新进展了分工,精简了人员。对学校德育处、教育处、安全保卫处、体卫艺处、总务处和财务
15、室的人员进展了调整,使中层领导有上有下,有横向沟通。调整以后,德育处的人员得到加强;教育处的工作更专注于教学;总务处和财务室的效劳力量得到加强;德育处与安全保卫处、体卫艺处的工作更加协调。对下属5所村小的领导班子进展了精简。 2.建章立制:针对学校的规章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺点,对学校的各种制度进展了梳理。重新制订了学校的考勤制度、班主任工作制度、教师考核细则、课堂教学常规等,加强了可操作性,明确了各种制度的考核主体和被考核对象,逐步转变了干多干少一个样、干好干坏一个样的弊端,消失了人心向上的良好局面。 3.制定规划:对“双高普九”中消失的学校办学特色缺乏学生参加的状况,结合学校的实际
16、,确定艺术教育、欢乐体育为学校的办学特色并取得了初步成果。在区首届中小学生艺术节书画作品竞赛,区小学组女排、男女篮球竞赛中,均取得佳绩。 现在,领导班子成员带头早来晚走,深入课堂,深入群众,深入一线,实现了工作重心下移。学校师生的面貌焕然一新,教师们普遍反映,学校领导班子的分散力增加了,党员的表率作用表达出来了,干群关系和谐了,环境干净了,教师上班来的早了,出满勤的同志多了,课堂教学秩序好了,工作的针对性强了,总之,学校治理越来越走向正轨。 本年度,学校主要开展了如下德育活动:3月精神文明月;清明文明祭祀活动;“慈善一元捐”活动;为汶川地震捐款活动;纪念“9.18”事变专题升旗仪式,纪念“9.
17、18”专题报道活动;市文明学生评比活动;进行了“纪念建队日暨新生入队主题升旗仪式;大队委竞聘仪式,组成了新一届中心小学少先大队委员会。迎接团省委副书记赵红巍到我校对少先队工作进展调研。组织开展了安全教育月、感恩教育月的活动。在全乡学生中开展了“十要十不要”活动。德育处还完成了教育局党办、新城子教育网、沈阳市中小学德育网的信息上报工作,完成了学校政务公开工作。完成了贫困学生的救助工作和农夫工子女的统计工作。 四、存在的主要问题 自分管学校德育工作以来,自己在实践地过程中对学校的德育和自身工作状况始终在不断的反思。有很多缺乏之外,有待于今后进一步地改良。 1、工作态度上,创新精神不够。 2、工作方
18、法上,深入群众不够,调动广阔教职员工的德育热忱,特殊是科学合理评价班主任工作优劣的治理艺术需要进一步提高。 3、工作作风上,协同部门内人员、协调部门之间的亲和力还需进一步增加。 五、今后的努力方向 1、以“十九大”精神严格要求自己,自觉坚持科学进展,擅长领导科学进展,精于统筹谋划科学进展。对待进展有信念,考虑进展有思路,推动进展有方法。 2、坚持廉政自律,带头执行党风廉政建立责任制。在思想上,刻苦磨练意志;在工作上,不畏困难,勇挑重担;在生活上,不贪图享乐,不追求奢华。做到少琢磨一点个人荣辱升迁,多想一想为教职工实事好事;少琢磨一点个人利益享受,多想一想带着教师艰难奋斗;少琢磨一点个人政绩得失
19、,多想一想更好地践行“三个代表”重要思想。 回忆几年来所作的工作和所取得的工作成绩,我认为:我所做的工作及其学校所取得的成绩,一是归功于全体教职工的理解、支持及其卓有成效的工作,二是归功于全体行政人员识大体,顾大局,各行其职,各负其责的合作精神,三是归功于上级领导部门对我的信任,为我的工作营造一个宽松的环境,为我供应人生更宽阔的舞台。借此时机,请允许我向一贯关怀和支持我开展工作的各位领导和教师表示诚心的感谢。 安全副校长述责述廉报告范文(精选7篇)4 各位领导、各位同志: 我20xx年xx月到xxxx乡中心小学任副校长主抓教学工作。几年来年随着学校的改革与进展,我努力践行着在平凡岗位上做实事,
20、体验着苦与乐。在工作中,积极帮助xxxx校长和xxxx副校长搞好学校的教学治理工作。今日借此时机,剖析自己工作的得失,盼望在今后的日子里能与大家一起同舟共济、携手并进。 一、主要工作 今年8月底,学校新领导班子成立以来,仔细转变工作作风,关怀教师疾苦,主要进展了如下工作: 1.人员调整 针对班子成员分工不明确,相互推诿、人浮于事的现象,重新进展了分工,精简了人员。对学校德育处、教育处、安全保卫处、体卫艺处、总务处和财务室的人员进展了调整,使中层领导有上有下,有横向沟通。调整以后,德育处的人员得到加强;教育处的工作更专注于教学;总务处和财务室的效劳力量得到加强;德育处与安全保卫处、体卫艺处的工作
21、更加协调。对下属5所村小的领导班子进展了精简。 2.建章立制 针对学校的规章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺点,对学校的各种制度进展了梳理。重新制订了学校的考勤制度、班主任工作制度、教师考核细则、课堂教学常规等,加强了可操作性,明确了各种制度的考核主体和被考核对象,逐步转变了干多干少一个样、干好干坏一个样的弊端,消失了人心向上的良好局面。 3.制定规划 对“双高普九“消失的学校办学特色缺乏学生参加的状况,结合学校的实际,确定艺术教育、欢乐体育为学校的办学特色并取得了初步成果。在区首届中小学生艺术节书画作品竞赛,区小学组女排、男女篮球竞赛中,均取得佳绩。 现在,领导班子成员带头早来晚走,深入课堂,
22、深入群众,深入一线,实现了工作重心下移。学校师生的面貌焕然一新,教师们普遍反映,学校领导班子的分散力增加了,党员的表率作用表达出来了,干群关系和谐了,环境干净了,教师上班来的早了,出满勤的同志多了,课堂教学秩序好了,工作的针对性强了,总之,学校治理越来越走向正轨。 二、自身工作 1.虚心学习,完善自我 夯实业务功底,积淀治理理论,向身边的典范学习。在群众中以身作则,领先垂范。 2.勤勉工作,进展学以课堂为重点,提高教学质量 以校本培训为着力点,推动师资建立。以青年教师培育为突破口,争名师创特色。以质量绩效为落脚点,确保学校办学生命线。 3.以德立身,为人师表 自己在工作中能严于律己,为人正直。
23、豁达大度,用坦然的心态处理事务。以仆人翁的态度塑造学校形象。作为学校的治理者,我始终坚持艰难奋斗、勤俭节省的优良传统,告诫自己要立党为公,执政为民,要权为民所用,利为民所谋,情为民所系。和学校其他班子成员一样,自己坚持做到谋政,把学校进展作为xx目标;勤政,把真抓实干作为xx追求;廉政,把清正廉洁作为xx责任。 三、主要问题 缺少对自身专业进展的思索,要提高学习的实效性。沟通表达的方式缺少艺术,要擅长分散人心。思索治理的角度缺少深层次,要着眼于全局。工作中要有创新的魄力与士气。 四、今前方向 在思想上,刻苦磨练意志;在工作上,不畏困难,勇挑重担;在生活上,不贪图享乐,不追求奢华。做到少琢磨一点
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