小学交通安全活动总结（6篇）.docx

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1、 小学交通安全活动总结（6篇） 冬季降临，为了强化学生交通法规和安全常识的意识，提高学生自我防护力量，我校通过开展形式多样的学习教育活动，加大了安全的宣传力度，增加了全体学生的安全观念，坚固树立了“安全第一，预防为主“的思想。把“交通安全教育系列”活动作为学校德育特色活动，切实加强对学生交通法规教育，增加学生交通安全意识，确保学生交通安全。 现总结如下： 1、冬季天气恶劣，针对学生安全我校坚持做到时时教育，时刻强调。通过班会、国旗下讲话、红领巾播送、德育小课堂、集体放学时间对学生进展交通安全教育。 2、安全治理方面做到：严格落实门卫24小时值班制度，严格落实四时段学生安全，严格落实领导带班夜间

2、值班制度，严格落实学生上放学接送制度，学生不得擅自单独离开校园，严格落实安全事故上报处理制度。 3、组织开展了冬季交通安全教育大会，教育学生如何应对大雾、降雪和路面结冰等恶劣气候。各班通过视频播放交通安全教育学问，增加学生自救自护的安全学问，进而保证了学校的和谐与稳定。 4、通过黑板报及国旗下讲话方式，教育学生“喜爱生命，安康成长”。定期对学生进展相关安全教育活动，并使安全教育成为班主任工作的常规工作，坚持做到了时时讲，事事讲，到处讲，提高了我校学生的法制及交通安全意识，使他们自觉在行动上严格要求自己，是学校教育得到了既教书又育人的目的。 5、安排好值班人员，在四时段确保学生上学放学的交通安全

3、。同时，对学校四周的道路交通安全秩序进展集中整治，进一步优化校园四周交通环境。 通过交通安全教育，进一步标准了学生交通行为，不断增加广阔学生交通安全意识，树立道路交通安全理念，形成良好的遵守交通法规的习惯，杜绝违反交通法规的行为发生，杜绝翻越道路护栏和违章过公路的违规行为，确保学生生命安全。 学生的安危不仅仅牵动了一个家庭，更牵动了我校每一位教师的心，学生无小事，对待每一个学生我们都是细心加急躁，让每一个在我校学习的孩子都高快乐兴上学来，平平安安回家去！ 小学交通安全活动总结2 小学生的安全事关小学生的切身利益，事关千家万户的幸福，事关社会的和谐稳定，事关祖国和民族的将来。随着社会经济的进展，

4、道路交通建立日新月异，这一方面提升了人民生活的质量，加快了地区各方面的进展，另一方面也给缺乏自我爱护意识和力量的小学生的安全带来了极大的威逼。为了保证小学生的人生安全，保持一方的安定和谐，我们山阳小学从实际动身，踏踏实实地开展了一系列的交通安全教育和防范工作。 一、提高熟悉，领导到位 “没有安全，谈何教育”是我们的共识，也是我们开展任何工作最根本的要求。在校长的主持下，学校安全文明领导小组分工明确，责任到位，学校相关部门和年级组与学校签订了安全责任协议书，交通等安全专题教育落实到了由班主任主持的午会课。经过层层把关，再加上每逢节假日和重大活动前以交通为主要内容的安全告知、安全提示，学生是交通等

5、安全教育在我们学校真正落实到了我们工作的方方面面。 二、急躁疏导，提高安全意识 安全隐患无处不在，交通安全是其中最令人担忧的一个，是小学生和他们的家长应当时刻留意的事。由于最能保证安全的就是被爱护的小学生本身和他们的父母，所以加强对小学生和小学生家长的交通安全教育，提高他们的交通安全意识是学校交通安全教育最主要的任务，是保证学生交通安全最有效的手段。 对小学生，我们通过学习小学生守则和小学生行为标准二十条中有关交通安全，组织观看交通安全录像，进展铁路交通安全的法规宣传，开展交通安全专题的各类活动，不断增加他们的交通安全学问，强化交通安全的意识。 对家长，我们通过发告知书，出交通安全的通知，签订

6、不乘违规的交通车辆承诺书，把交通安全添加为家长会的重要宣传内容等，千方百计提高家长的交通安全意识。由于客观的事实告知我们，家长是小学生进展交通安全教育最直接的教师，最实在的典范，同时也是学生交通安全隐患的制造者。 三、细心操作，提高安全系数 虽然教育疏导是我们最重要的工作和主要的教育手段，但究竟学生是缺乏自控力量的未成年人，家长中也不乏怀幸运心理的人，所以加强小学生的交通安全工作还需要我们不轻易放过日常工作中的每一个细节。 早上上学时间，我们依据农村家长送孩子时间比拟早的实际状况，把门卫教师的上班时间由原来的七点三非常提前到六点整，更有效地保证了清早校门口的交通安全。黄昏放学时间，我们把一、二

7、、三年级和四、五年级的集散地分开，划块定点解散，家长定点迎接，保证了地处山阳镇交通要道的校门在上下班交通顶峰时段依旧通畅。 对居住比拟集中而路又比拟偏远的学生，我们从学生的安全和家长的意愿动身，不厌其烦，一次次地和公交部门协调，和家长协商交通路线、车资，安排教师跟车照看。虽然最终学校非但没有丝毫的收益，反而几乎每月从行政经费中拿出钱来补贴，但是为了学生的安全我们义无反顾。 对居住分散、不具备实施校车通勤条件地区的学生，我们进展排查摸底，和上学、放学过程中存在严峻交通隐患的学生家长沟通。我们向乘坐面的到校回家的学生家长发去了书面通知书，和随便让学生骑自行车上学回家的学生家进步行面对面的沟通沟通，

8、告诫由祖父母三轮车接送的学生父母留意祖孙两代人的交通安全。此外，每一次外出活动，我们都坚持由教育局指定的中介机构承办，做好活动前后的安全教育工作。有时遇到特别状况的学生，在联系不果的状况下我们坚持用校车或者有营运证的合格的车辆送回家。 四、亲密协作，提高安全质量 由于我们学校地处山阳镇的交通要道，所以我们在加强自身工作的同时也加强了和公安、城管等部门的联系。 开学之初，我们总是要求公安或城管部门派员到学校，和学校行政值日教师一起维持早晚的交通秩序。我们之所以没有和一些兄弟学校一样建立“小交警”队伍，是由于学生本身是缺乏爱护意识的未成年人，再者校门口发生过教师为维持学生放学秩序被打的事故。出于上

9、述考虑，我们就在公安维持校门口交通安全秩序、城管清理校园四周乱设摊和乱停车上下功夫，从而到达保证校门口交通安全的目的。 此外，我们还就校门口四周设立交通警示标志向交通部门提出建议，得到了初步解决。 小学生是祖国的将来、民族的盼望，保障他们安康成长是全社会共同的责任，安全是教育的首要任务，我们将一如既往扎扎实实地把学生交通安全工作落到实处，让我们的学生大步前行。 小学交通安全活动总结3 为进一步加强小学生交通安全宣传教育工作，依据关于深化开展创立全国文明城市“文明出行月”主题实践活动的通知精神，结合本校实际，在全校范围内开展以“文明出行月”为主题的小学生交通安全宣传教育活动。 一、领导重视加强小

10、学生交通安全工作 1、为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长刘萍直接抓，各位教师详细分工负责组织实施。 2、学校把开展“文明出行月”活动作为稳固和深化小学生交通安全教育活动的延长措施，作为构建和谐社会，建立“平安校园”的实际行动，扎扎实实地抓紧抓好，并以此带动学生家长乃至全社会关注和参加小学生交通安全工作，为保障下一代的安康成长和千家万户的幸福安静制造一个良好的交通安全环境。 二、加强交通安全教育提高小学生交通安全意识 要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救力量，抓好安全教育，是学校安全工作的根底。这次，我们以小学生交通安

11、全主题宣传教育活动为重点，对学生开展交通安全教育，特殊是抓好路上上学、放学交通安全教育。 1、仔细做好小学生交通安全主题宣传教育工作。 学校以“安全乘车、安全骑车、安全走路”养成教育为主题，在这期间，学校组织学习关于深化开展创立全国文明城市“文明出行月”主题实践活动的通知文件，对校内外易发交通事故、重点部位、学生交通安全意识等方面，开展深入全面的大检查，消退隐患，有针对地扎实地开展交通安全教育和防范工作。 2、开展丰富多彩的交通安全主题宣传教育活动。 利用班会、中队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展交通安全预防教育，使学生承受比拟系统的预防交通事故损害的安全学问和技

12、能教育。还利用学校播送、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及进行主题班会、讲座、交通安全征文与学问竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行进两月的安全提示，利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周交通安全工作，强调安全事项。通过教育提高广阔学生的安全意识、安全防范力量和自我爱护力量。 3、提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学状况进展清查，严禁学生骑“三无”（无刹车、无铃、无牌照）自行车上学。 三、加强交通安全自查准时整改、完善 每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。活动前，学校对学校进展全面的交通安全大检查。同时，积极配交警对学校的交通安全进展检查。对检查发觉的交通隐

13、患，校领导争论、开会讨论准时整改、完善。 今后，我们将进一步重视交通安全工作，准时解决交通安全工作中发觉的新问题，不断提高我校交通安全工作水平。坚持“以人为本”、“安全第一”的原则，以“安全走路、安全乘车、安全骑车”养成教育为主线，以深化交通安全宣传“进学校”活动为载体，集中开展多种多样的交通安全活动，营造学校交通安全宣传教育的深厚气氛，进一步深化小学生交通安全宣传教育工作，增加交通安全法治意识和文明交通意识，提高交通安全认知力量和自我防护力量，进而影响和推动学生家长乃至社会公众对小学生交通安全的重视和关注，进一步保障小学生出行安全，最大限度地削减小学生交通事故的发生。 小学交通安全活动总结4

14、 安全稳定工作，是学校顺当开展教育教学工作的前提和根底。没有安全稳定的.校园环境，学校的各项工作都无法正常进展。我校联系实际开展了一系列交通安全教育活动，并取得了肯定实际性效果。现将我校交通安全日活动总结如下： 一、指导思想 仔细贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针，扎实开展好安全教育活动，以“人人讲安全、家家保平安”为主线，突出“安全伴我在校园”的主题，通过宣传教育，使全体师生坚固树立“安全第一”的思想，增加自我防护意识，培育学生的自我防护力量，避开事故发生，确保师生人身和学校财产安全。 二、领导重视，组织机构健全，措施有力。 1、为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，强化

15、安全责任意识，我校首先成立由校长任组长，各班级班主任、各周末护送组任成员的学校安全工作领导小组。把交通安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，各班级班主任、各护送组详细分工负责组织实施。使住校生周末来回学校的护送工作更加透亮，更具有代表性，并使责任细化增加领导班子内部团结和分散力。特殊是发挥了班主任在学生中的重要作用，确保了宣传月活动的实效性。 2、落实安全责任追究制。校长是学校安全的第一责任人，班主任是本班级安全的第一责任人，护送组组长是周末住校生来回学校的第一责任人，对所管年级、所护送的学生的财产和人身安全负全面责任，把安全责任及安全教育做总抓手，贯穿于各项工作的始终，创立“平安校园”。

16、对因思想熟悉缺乏、宣传教育不到位、安全责任不落实、安全隐患不消退的责任人限期整改。 3、建立健全定期检查和日常防范相结合的安全治理制度以及学生治理、交通治理、防火安全治理、体育器材检查等规章制度。以安全教育宣传月为重点，常常性地对学生开展交通安全教育，特殊是抓好交通、活动、食品等安全教育。 三、以活动为载体，形式多样地开展“交通安全月活动”的宣传。 1、12月3日利用升国旗对学生进展交通安全教育。 2、通过校内宣传栏、黑板报等阵地，出一期交通安全相关学问的黑板报。广泛宣传交通安全等方面的安全常识，使交通安全学问能真正为广阔师生所把握。 3、要求各班班主任依据本班的实际状况，每周保证上一节安全教

17、育课，以身边常常发生的事为依据进展组织一次主题班会。方式方法敏捷多样大力加强学生良好行为习惯的培育，克制麻痹思想，让学生坚固树立“时时讲安全、到处讲安全、安全第一”的思想。 4、活动月期间安全工作领导小组仔细组织人员排查安全隐患，检查学生来回学校的安全状况；仔细排查学生来回学校的各种冲突。各护送组针对本组护送学生路上的安全隐患做好交通安全教育。 5、以少先队活动为载体，12月各班以交通安全教育为主题开展安全教育活动。 总而言之，通过开展“交通安全教育宣传月”活动，营造了“交通安全进校园，学问进课堂”的深厚气氛，增加了广阔教师的交通安全意识和安全责任意识，学生普及了交通安全学问，提高了安全意识和

18、安全素养，为建立长效的安全机制奠定良好的根底，制造了安全稳定的教育环境。 小学交通安全活动总结5 我校积极以创立“平安先行校”为目标，把维护校园安全、狠抓道路交通安全、确保师生平安作为学校的工作重点之一，列入学校治理的重要内容，常抓不懈，取得了肯定成效。我校距离大路、比拟近，穿插路口多且简单，车流量大，过往的行人多。学生居住分散，道路环境简单，日常车辆来往频繁，极易发生交通事故。另外学生家长接送学生上、放学的车辆也许多，放学时校门口车多为患。所以，学生上学、放学的途中安全一向是我们关注和教育的重点。每学期学校都制定有学校安全工作规划、学校道路交通安全教育工作规划、安全教育活动月工作方案，并依据

19、规划有序开展工作。 一、建立健全各项制度。 做好安全工作，树立“安全第一”的思想，在不断的工作积存中逐年修订和标准各项安全规章制度，现已建立多项安全规章制度，其中就包括学生交通安全制度、校园安全治理制度、防灾、防震等安全应急预案等。 二、标准各项交通行为。 针对学生乘车、步行和家长接送三类不同的交通行为，在同一形式的教育主题下，依据学生不同上学形式，制定不同的安全措施。由于我校路况太简单，不许学生骑车上学。 第一、建立各类学生档案，主要包括班级、姓名、家庭住址、家长联系方式，以备关键时刻能准时查阅或沟通。 其次、对各类学生明确交通要求。如乘车学生：要求学生和学生家长要找符合营运要求的车辆坐。教

20、育学生，必需等到家长来接，学校要求学生在校园内等候家长，不得自己走出校门外去玩耍或自己回家。(有保安人员和值班教师共同监管) 第三、由于治理的到位与落实，我们严格掌握了学生校外交通安全事故的发生，有效地保障了在校师生的安全。 三、加强主题宣传教育。 建立正确的交通意识是实现交通安全的关键因素。学校期初，都进行一次交通安全专题讲座，交通学问抢答赛，做好一次交通安全图片展、召开一次安全会议，在学校领导下，对各班每周安全教育的资料都收集存档等。此外，由班主任组织学生学习交通安全法规、中小学生安全手册等学问，组织学生观看“交通安全教育录相”，加强学生的安全意识。在教师中利用全员安全培训有针对地开展交通

21、安全学问培训，组织教师学习教育部、省、市、市(县)有关交通安全工作文件，使广阔师生增加安全意识，了解把握安全常识，提高自我爱护力量。 充分利用学校的综治副校长，作为学校交通安全工作的帮助者。主要负责对学生进展安全学问讲座，请他着重对近阶段发生的一些重大交通事故进展叙述过程、分析缘由，使学生从血的教训中受到震动和教育，从而提高他们的交通意识，防止意外事故的发生，增加学生自救、自护的力量。利用他们供应的图片，在学校内进展展现，在组织学生参观的同时还引导他们谈感想、写体会，发觉自身在日常交通中的不文明行为。 四、落实交通安全责任。 学校层层落实安全责任制，学校成立有“安全工作领导小组”，校长为组长，

22、保卫、少总、总务教务主任和各班主任为成员。校长对学校安全工作负总责，各班主任主要负责学生的教育和在第一时间发觉安全隐患的责任，值班领导负责当天的安全治理和维护安全工作指挥、协调，值班教师要按时到位，坚守岗位，确保责任范围的学生安全。遵循以上责任目标，学校安全主管领导与各相关教师签定安全责任书切实做到一级抓一级，层层落实责任制，根据“树立安全意识，加强安全教育，健全安全制度，落实安全措施，削减伤亡事故”的要求，进一步确保了交通安全，加大了学校安全工作治理的力度。 五、优化交通安全环境。 为了让学生能安全的出入校门，学校安排值日教师帮助保安人员维护交通秩序，教育家长正确停放车辆。在路口设置了交通警

23、示牌。上放学时，由值日教师伴随保安人员做好学生进出校门的安全工作。 我们努力做好各项工作，尽力消退学生交通安全中的担心全隐患，得了满足的成效，没有一例交通事故发生。但我们也看到，学生交通仍存在着较大隐患。主要是家长有时只管自己便利而不考虑学生安全乱停放车辆，往往会危及到学生的生命安全。今后，我们将进一步完善交通安全治理制度，切实做好安全工作，准时解决在工作中发觉的新问题，确保师生的安全。 小学交通安全活动总结6 今年12月2日是第xx个全国交通安全日，今年的活动主题是“摒弃交通陋俗、安全文明出行”。为了学生的安康进展，为了削减意外损害事故，提高防范意识，制造“人人讲安全，人人受教育”的良好气氛

24、，依据上级关于开展12.2交通安全日活动精神，潘家小学开展了相关活动。本次活动安排周密，形式多样，教育性强。通过这次活动，创立了一个安全的教育教学环境，在全体师生中进一步形成了“安全第一，人人有责”的意识。现将其次个全国交通安全日活动有关状况总结如下： 一、广泛宣传，提高安全意识。 学校大队利用少先队播送、黑板报、宣传厨窗、电子屏、致学生家长的一封信等形式进展了广泛的宣传，并发动各班广泛开展班队活动、学问讲座、学问竞赛等活动，各中队利用中队会，向全校同学宣讲防火学问，并以此为载体，全体发动、全员参加，把交通安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全

25、习惯。 二、主题活动，形式多样。 1、召开一次以“摒弃陋俗，远离危急”的交通安全主题班会，普及交通安全常识，宣讲“文明出行、礼让交通、各行其道”的重要性，教育学生自觉提高交通法规意识、安全意识和文明意识，共同打造和谐、安全、畅通的道路交通环境。 2、开展一次“文明安全出行”等交通安全主题教育活动，通过“小手拉大手”形式，印发“12.2文明交通告家书”，到达“一个孩子影响一个家庭”的效果，将文明交通理念传递到每个家庭。 3、观看一次交通安全主题图片展和交通安全教育警示片。 4、举办一期以“摒弃交通陋俗，安全文明出行”主题宣传展板。 5、进展一次“交通安全学问竞赛”。 6、组织一次“文明交通在我身边”中小学生主题征文活动。对学生开展一次“文明交通在我身边”体验活动。 三、主题活动，成效明显 通过交通安全日活动的开展，交通安全意识已深入人心，教师、学生和家长都深有感受。学生了解了交通安全常识，提高了遵守交通法规意识。安全走路，安全乘车，安全骑车己成为学生们的自觉行动。开展此活动以来，我校的交通安全工作到位，没有发生交通安全事故。 通过12.2交通安全日活动的开展，广阔家长对孩子的在校学习感到放心，同时，社会对学校的满足程度有了较大提高。可以说，我们开展的特色活动富有针对性和实效性，对学校各项工作起了支撑和推动作用，成为学校德育工作的支点和杠杆。