小学亲子活动方案(15篇).docx

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1、 小学亲子活动方案(通用15篇) 在“安康第一”理念的指引下，为了丰富学生课余生活，增加学生体质，增进家庭和谐，促进家校沟通，特举办亲子趣味运动会。让学生在运动中找到欢乐，在欢乐中培育默契，在默契中体会团队精神。 一、活动时间 *年5月4日 二、活动理念： 安康第一欢乐成长 三、活动宗旨： 丰富校园文化，增加学生体质，增进亲子之情，共铸和谐校园。 四、活动地点 火炬小学校园 五、参与对象 本校师生及家长 六、活动安排 （一）、入场式和七彩阳光竞赛（全体师生） 评比条件： 1、服装统一，干净（穿校服）；队列整齐，步伐全都；口号洪亮，精神饱满；有班级特色。 2、全员参加；动作整齐、标准、美丽，节奏

2、明确；精神饱满；鼓舞班主任和学生一起做。 嘉奖：取优胜奖两名，优秀奖三名 （二）、亲子运动会 亲子趣味运动会活动工程的安排： 1、拍球折返跑（全体学生） 竞赛规章：一。二年级定点拍球；三、四、五年级运球跑。 2、1分钟跳绳踢毽子（全体学生） 3、1分钟亲子跳绳（全部年级） 竞赛规章：一家长带一孩子，1分钟之内谁的数量最多谁为优胜。 4、亲子投球（全部年级） 竞赛规章：父子或母子为一组，孩子在局限的场地内投球，（三四五年级距离增加）家长在局限的场地内接球，（取前六名）每个班选10组。记录员计时并记录。 5、夹球跑（15米）（全部年级） 竞赛规章：父子或母子为一组一个队员用筷子把盆内的乒乓球夹起，

3、另一个队员随时预备用盆接乒乓球，2人合作把球运到目的地，夹住的乒乓球不能掉在外面，只能掉在同伴的盆里，当球掉到盆里时，必需停顿前进，等夹好球后再行。如有犯规罚停1秒。每班选5组，接力完成，先合作运完的队为胜。（取前3名） 6、毛毛虫蹲走（全部年级）竞赛规章：一家长带一孩子，蹲下扶腰走。（取前六名）每个班选10组。记录员计时并记录。 7.背靠背夹球走（全部年级两人一组）（取前六名）每个班选10组。记录员计时并记录 8、集体活动（分一二年级组和三四五年级组，每组取一名优胜者）。 （1）春种秋收（十个孩子，十个家长）。 （2）单足迎面接力（十个孩子，男女不限）（三至五年级） 小学亲子活动方案2 家庭

4、是社会的细胞，民族的将来打算在每一个父母的手里。为此我们启动了亲子共成长活动，盼望广阔父母关注孩子的成长，与孩子共同成长。 一、和谐家庭，亲子共成长 1、亲情一句话：将自己在家里关怀、孝敬父母的话用简洁的语言记录下来，利用晨歌后2分钟的时间沟通，供其他同学学习。 2、在家长中掀起记“家庭周记”的热潮。每周搜集一次，可以记录母女的感情沟通，生活中令人感动的小故事，也可以记录自己的心灵感受以及肤浅的父爱，假如家庭成员常常一起出去游玩或进行家庭消遣活动，还可以记录活动感受和游艺经过。以次激发父母与孩子间纯真细腻的感情，让孩子感受到生活的美妙、幸福。班主任将优秀周记汇总、装订，利用晚点时间进展沟通，畅

5、谈感受。 3、幽默汇合。孩子在成长过程中曾说过很多适合其年龄特点，但在我们成人看来却幽默、幽默的话，它折射出孩子纯真的心灵。每每读到它，眼前就出现出孩子天真活泼的笑容，耳畔回响起那铜铃般的稚嫩话语，因此让孩子相互讲一讲家庭中的幽默故事，能在班级中营造出家庭般的暖和。 4、我是知心父母。现在的孩子缺少的不是物质享受，而是精神财宝。因此我们在家长中提出“我是知心父母”的口号，规定家长每天与孩子的沟通时间不得少于半小时，并在家长会沟通沟通的内容、效果、消失的问题。 5、同读一本书。连续营造“书香家庭”，让浓郁的书香浸润每一个家庭，让每一个家庭成员都能从书中受益。 二、家进步校，让孩子感悟社会，了解社

6、会 家长们来自不同的工作岗位，他们对每份工作的酸甜苦辣感受最深，有很多警示、劝戒、鼓舞孩子的话，因此我们预备进行“家进步校周”活动，每天邀请一、两位家长走进学校，走进班级，和孩子们聊一聊自己的工作，谈谈工作环境、工作压力、工作艰辛、工作前景，让孩子们了解父母工作的状况，激发他们好好学习的动力。父母是孩子的第一任教师，父母的教育在孩子成长中起着不行低估的重要作用，为了孩子的安康成长，让我们家校携手，为家庭道德教育助学校素养教育一臂之力。 小学亲子活动方案3 教育专家曾经说过：带孩子吃10顿肯德基不如拥抱一分钟。我作为一个家长也深有同感：父母不能用花钱的方式来代替自己做父母的责任，不能把孩子交给补

7、习教师了事；更不能用工作忙，抽不出时间或白天在外打拼了一天实已经身心疲乏了，实在不想动弹了或孩子已经长大了，他应当懂得父母的艰辛了等等做借口，父母们必需懂得花时间与孩子在一起，以满意他们想亲近父母的愿望。为此，级组教师们共议出一个活动方案，可能不够成熟，望家长们提出珍贵意见。活动目标： 1、通过亲子活动，让家长能全面了解那个自己以为已经了解的孩子。 2、增进孩子与亲人的情感，充分体验父子、母子间的亲情沟通，到达育人的目的。 3、供应一次和教师与他家长、家长与家长沟通的时机，提高家长对教育的参加感和积极性。活动时间：待定 活动地点：学校多媒体1室 活动构思： 聘请学校的心理学专职教师学雷晓云做客

8、座教师，通过观看详细的亲子小电影案例，亲子小嬉戏、家长与孩子沟通、教师点评等方式以到达增进感情沟通的效果。 活动过程： 一、看一看：观看新加波亲情教育电影孩子不坏。 二、做一做：父子或母子一起做一个小嬉戏，从中进展相互沟通与沟通，增进相互的感情。 三、谈一谈：可以针对电影的情节进展探讨，父母与孩子谈谈说说自己的看法和详细做法或以“爸 爸，妈妈，我想对您说“或“孩子，我想对你说“等话题进展沟通。还可以以“我想告知你“为主题，在亲子之间互说一句心里话，在家庭中架起“心灵之约“的桥梁。 四、抱一抱：给孩子一些平常在家里得不到的肌肤之亲，让孩子感受到那来自父亲或母亲的浓浓的亲情和深深的爱。 五、做一做

9、：回家后亲子各自完成一篇感想，下一个周一上交评奖，（可以上交电子文档）特殊奖将上送中山日报或中山商报编辑部。 “运动安康欢乐成长“亲子活动方案 20xx520 一、活动时间：20xx年6月日 二、活动地点：大操场（足球场） 三、运动会目标： 通过开展亲子嬉戏，加强家长与子女之间的情感沟通，增加教师与家长之间的沟通时机。通过体育活动，培育幼儿与父母或同伴共同克制困难夺得成功的精神。培育幼儿参与体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。 四、活动预备： 1。通知父母来园参与亲子活动。 2。预备嬉戏需要的材料。 3。布置活动场地。 五、详细活动方案： 活动流程： （一）、幼儿教师致欢送词 （二）、运发

10、动入场仪式 （三）、领导讲话 （四）、幼儿代表发言 （五）、家长代表发言 （六）、韵律活动 （七）、主持人讲留意事项。 （1）、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到损害。 （2）、请在活动过程中遵守活动规章。 （3）、在活动中请勿拥挤。 （4）、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦！ （八）、主持人介绍亲子活动工程。 活动一： 1、嬉戏名称：铺地砖（小马过河） 2、嬉戏预备：呼啦圈 3、参与人员：幼儿、爸爸或妈妈 4、嬉戏玩法：跑道上预备两个呼啦圈，嬉戏开头幼儿跳入第一个呼啦圈内，由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长，再跳入其次个呼啦圈，同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用，依此类推

11、。由对面家长和孩子连续（接力）活动，哪个班孩子首先完成夺得该工程冠军。 活动二： 1、嬉戏名称：亲子双人跑（两人三足走） 2、嬉戏预备：绳 3、参与人员：幼儿、爸爸或妈妈 4、嬉戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。 活动三： 1、嬉戏名称：夹球赛 2、嬉戏预备：小木棒篮球 3、参与人员：幼儿、爸爸或妈妈 4、嬉戏玩法：家长从起点双腿夹球蹦到终点，再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。 （以上三个活动，均由四个班级比照。站队每班两列纵队，按对面接力赛完成竞赛） 活动四： 1、嬉戏

12、名称：拔河赛（家长） 2、嬉戏预备：拔河绳 3、参与人员：家长（1520每班） 4、嬉戏玩法：抽签打算对手班，再由两赢队决出冠军，两队输队决出第三名。 （九）、活动开头 （十）、活动完毕（宣布各项名次，颁奖回教室） 幼儿园亲子趣味运动会主持词 前奏：播放“xxxxx之歌“。 播放运发动进展曲进场仪式开头。 开场白：运动会入场仪式现在开头，请运发动入场。 国旗队：伴随着雄壮的运发动进展曲，八名小运发动迈着稳健的步伐高举着艳丽的五星红旗向主席台走来。本次亲子同乐运动会我们将开展丰富多彩的体育嬉戏，培育幼儿顽强、英勇、不怕困难的意志品质，形成小朋友主动、乐观、团结合作的态度。 彩旗队：看！彩旗飘扬，

13、迎面走来的是大段的彩旗队，英姿飒爽的小旗手们，手举彩旗，迈着强健的步伐，描绘了一幅七彩斑斓的成长蓝图。 鲜花队：现在向我们走来的是大班的鲜花队，他们红红的脸蛋在五颜六色的鲜花的衬托下，显得那么的娇艳，那么得得意。他们是祖国的花朵，民族的盼望，他们展现着祖国欣欣向荣、蓬勃进展的明天。 葵花队：有批小运发动挥动着金色的向日葵向我们走来，那一张张得意的笑脸就向这一朵朵绚烂的葵花。他们和家长一样本着“友情第一、竞赛其次“的体育精神，盼望今日能玩得快乐，玩得精彩，信任今日的赛场上会有你们肯定精彩的表现。祝愿你们！ 小运发动手拿花束，精神抖擞地向主席台走来了。或许十年、二十年，亚运会、奥运会赛场上的运动健

14、将也有这些小运发动中的一员。爸爸妈妈 盼望你们向永放光线。加油吧！ 大段家长队：快瞧！大段的家长们穿着整齐的服装，迈着有力的步伐，手握拉力球向我们走来，他们对孩子们赐予了很大的盼望，他们信任：今日的太阳，在xxxxx这个金色童年的乐园，民族精英的摇篮里肯定能安康、健壮成长。让我们听听大段家长的口号： 中段家长队： 小段家长队： 宣布运动会开头！ 请方园长致运动会开幕词。 家长委员会代表发言。 小运发动代表发言。 小朋友们、家长们，让我们一起随着音乐跳起来吧！ 亲子活动筹划方案 为了让孩子们亲切接触大自然，开拓视野，感悟秋天，特定于11月5日（周六）到宁波东钱湖进展欢乐亲子游活动。让孩子在游走中

15、感受大自然的气息，活泼身心，在嬉戏和绘画中培育合作意识和对美的熟悉，欢乐成长。 一、活动时间：11月5日（周六）假如下雨，延至11月12日 二、活动地点：东钱湖 三、集合地点： 四、行程安排： 8：158：30集合，地点在飞虹幼儿园门口，统一乘坐大巴车前往。 8：308：40清点人数，宣布行程安排及留意事项； 8：409：20欢快车途，分组，并安排消遣节目 9：3011：00爬山，欣赏风景 11：3013：00统一午餐 13：3015：20亲子嬉戏时间（亲子嬉戏请大家积极补充，发表意见） 1、识数字抱团念儿歌，报团。娴熟6以内的数字，让孩子们相互亲近 2、“我来演你来猜“竞赛（每户家庭由大人依

16、据提示表演，孩子来猜）； 3、跳圈圈嬉戏：预备两个圈，孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点。 4，击鼓传花 5，足球竞赛（足球由竺于婧妈妈供应） 15：30完毕开心行程，返回暖和的家。 五、收费标准：（估计费用在100元左右，详细以实际支出计算） 包车费用，午餐费用，及其他共同开支按实际支出后分摊 六、留意事项： 1、每个家庭可自行预备适量零食心及饮料，小孩备用衣物，最好带双肩包，穿平底鞋，带上相机。 2、听从活动组织者的安排，听清集合时间及地点准时准点，管好孩子留意安全，保管好珍贵物品。 3、本次活动系大三班第一次全体活动，盼望大家尽量抽出时间参与

17、。 七、分工 1、点名与分组：本次活动分两组，根据幼儿园学号，115，1630，第一组负责人为张子初爸爸，其次组负责人为：童浩涵妈妈； 负责人主要负责统计参与的人数、名单、联系电话。每次集中时负责点名、联系。 2、嬉戏组织：“我来演你来猜“。预备一些孩子了解的吃穿住行等用品的名称50张纸。每个家庭猜12张。（谢奕妈妈负责） 3、小奖品：购置一些小玩具、小玩偶、小零食、汽球等，每件奖品价值0。52元。约每个小孩2份，并负责发放。（竺于婧妈妈负责） 4，负责拍照（周家逸妈妈） 小学亲子活动方案4 一、活动目的 学校是孩子学习成长的地方，家庭是孩子栖息的港湾，父母又是孩子的第一任教师，家庭、学校是孩

18、子一生受教育的两个重要阵地。家校携手，开展 二、活动口号 1、发愤识遍天下字，立志读尽人间书。 2、让学习成为习惯，让读书成为乐趣。 3、我读书，我欢乐，我读书，我漂亮。 三、活动预备 A、校园 1、校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、名人名言等，营造出一种浓郁的读书气氛，让全校学生明白读书的好处。 2、学校图书保证做到全天开放，每班设有图书角，图书角上必需有肯定数量的图书，为学生借阅图书供应便利。 3、各班级学习园地中开拓 B、家庭 1、每个家庭为孩子制造一个好的阅读环境，做好四个一：一个不受外人干扰的小阵地，一张小书桌，一个小书架，一个台灯。 2、家长带孩子购置一些必读书目。 四、活

19、动过程 第一阶段：宣传发动 1、向家长宣传：家长学校将开展 2、家长学校召开家校联谊活动，讲明家校携手，开展 其次阶段：方法探讨 1、向家长推举孩子必读的书目或要购置的书目，每学期至少两本。如结合语文课文开展拓展阅读，三年级学习了想别人没想到的后，可指导家长和孩子一起读创新故事，提示家长催促孩子开展阅读活动，保证阅读效果。 2、各班级设计家庭课外阅读反应表，要求家长于每周或隔周填写一次，照实反映孩子在家的阅读状况。 3、依据反应表，评比每月读书之星，并向各位家长通报，让家长充分重视，并向自己的孩子宣传身边的典范，促进孩子的阅读兴趣。 4、在家长会中，让家长和学员共同探讨亲子共读的方法，发觉家长

20、中 第三阶段：成果汇报 1、开展迷你书签、亲子读书记录卡等制作竞赛。 2、开展 3、开展 4、评出一批书香家庭。 小学亲子活动方案5 一、运动会主题及口号： 主题：和谐、阳光、安康、欢乐 口号：阳光体育，欢乐成长 二、活动目的： 为了呈现我校师生良好的精神面貌，丰富学生学习生活，增加学生身体素养，并培育学生安康向上，团结合作，吃苦耐劳的品质，特举办此次亲子运动会。 三、运动会时间：20xx年12月31日下午2点 四、运动会地点：习友路小学田径场 五、参赛对象： 全员参加，每个孩子来一位家长(父母中的一人) A组(一1班、一2班、一3班) B组(一4班、一5班、二1班) C组(三1班、四1班、五

21、1班) 六、奖项设置：每项竞赛的第一名得3分，其次名2分，第三名1分，全部竞赛完毕后统计总分，分组设一、二名与精神文明奖。 七、组织机构： 八、流程安排： 1. 运发动入场。 2. 校长领导致词。 3. 校长宣布亲子运动会开头。 4. 亲子运动会正式开头。 5. 校长总结亲子活动状况，宣布竞赛完毕。 九、竞赛工程： 袋鼠跳、掷飞镖、运送鸡蛋、两人三足走、赶小猪、双人跳绳、 踩石过河 每项活动每班安排10组家庭与同组的其他家庭进展PK，各班班主任提前做好安排，做到全员参加。还未到竞赛的学生及家长由各班班主任统一带着在指定地点进展观看。 (一)活动名称：袋鼠跳 1. 活动目标： 通过仿照袋鼠跳动，

22、学习双脚并拢向前跳 进展学生下肢力气，体验欢乐 2. 活动预备：麻袋3只 3. 竞赛方法：家长与学生各一路纵队，相向而站，相距30m，实行迎面接力的形式,领先完成的队伍为胜。 4. 竞赛要求：竞赛过程中袋子必需套在腿上，双手抓住袋子，如有摔倒，连续套好袋子进展跳动。 (二)活动名称：掷飞镖 1. 活动目标： (1) 提高孩子的投掷力量。 (2) 培育学生积极参加体育的”兴趣。 2. 活动预备：毽子15个、小篮子3个、呼啦圈3个、秒表1块。 3. 竞赛方法：每个班级1个小篮子和5个毽子，学生手持5个毽子在线后投掷，家长手持小篮子站在呼啦圈内接毽子，一组家庭完毕后计数，换下一组，直到全部家庭完成，

23、统计总数,若数目一样则用时短者获胜。 4. 竞赛要求：家长接毽子时不允许走出呼啦圈，每组家庭需在30秒内完成投掷。 (三)活动名称：运送鸡蛋 1. 活动目标： (1) 增加学生的合作性，体验活动的欢乐。 (2) 进展学生的敏捷性。 2. 活动预备： 鸡蛋(乒乓球)30个、棍子6根 3. 竞赛方法：起点线预备，听到开头哨后一组家庭把鸡蛋(乒乓球)架在两根棍子上，中途鸡蛋掉落捡起连续，到30m终点后将鸡蛋放在篮中，快速返回起点将道具交于下一个家庭使用，哪组先完成为胜。 (四)活动名称：两人三足走 1. 活动目标： 1) 训练学生步调全都大步向前行进的力量。 2) 增加学生的节奏感和协调性。 2.

24、活动预备： 短绳(红领巾)每班自备10根 3. 竞赛方法：学生与家长两人一组从起点线三足走，20m来回，实行接力形式，先完成的班级为胜。 (五)活动名称：赶小猪 1. 活动目标： 1) 训练学生手脚协调运球的力量。 2) 增加学生的合作性，体验活动的欢乐。 2. 活动预备： 长棍与短棍各3只、篮球3个、障碍物9个、秒表1个 3. 竞赛方法：学生与家长各持一棍将篮球向前运，曲线运球绕过障碍物，运到30m终点处原路返回，球拍交给下一个家庭，用时最短的一组为胜。 4. 嬉戏规章：学生或家长不得用身体任何部位接触球，每碰倒一次障碍物加5秒。 活动名称：双人跳绳 1. 活动目标：增加学生腿部小肌群的力气

25、，进展学生协调力量 2. 活动预备：跳绳3根、秒表1个 3. 竞赛方法：家长手握跳绳，学生与家长面对面站在一起，开头声一响，家长带着孩子一起跳绳，计时共10分钟，平均每组家庭1分钟，裁判员喊“换”，此时快速将跳绳转交下一组家庭，最终以班级为单位统计总数，最多者胜。 (六)活动名称：踩石过河 1、活动预备：泡沫垫6块、秒表1个 2、竞赛方法与规章：一名家长和孩子利用两块泡沫垫通过30m的宽河，听到开头哨声后，孩子拿泡沫垫摆在地上，家长踩在泡沫垫上前进，孩子移动泡沫垫，直至终点，从终点回来，互换角色，回到起点，直到最终一组家庭完成，用时最短的班级为胜。 小学亲子活动方案6 一、活动目的： 1、为了

26、丰富校园生活，培育孩子的规章意识，树立孩子的自信念，体验胜利的喜悦。 2、培育孩子团队协作精神和竞争意识，表达团结协作的竞赛风格。 3、增进亲子之间的感情沟通，搭建家庭与学校之间相互沟通的平台。 二、参与对象： 一年级全体孩子和家长 三、活动时间和地点： 一年级：10月13日下午 地点：篮球场 四、活动负责人员： 裁判：韩彪 谢阿云 主持：丁美娟 场地划分：韩彪 器材预备：谢阿云 四、活动工程： 1.抛接羽毛球：家长和孩子两人一组，在规定的3米距离内，一个抛球，一个用框接乒乓球，一组5个球，每个班10组，看哪个班级进框的羽毛球个数最多为胜。 2.一分钟双人跳绳：家长和学生同时双人跳，每班20组

27、，家长摇绳，在一分钟之内跳得个数累计，最多个数的班级为胜。 3.保龄球大赛: 场地一侧摆放着6个瓶子，选手在距瓶6米处规定线前滚球，每击倒一个瓶得1分;每名参赛选手(学生和家长)每人有1次滚球时机，10组家庭得分累加为班级总得分，得分高者名次列前; 4.运球接力赛 竞赛采纳迎面接力的形式进展，一边学生，一边家长，学生先动身，第一人听到发令后，运球到对面，家长在线后接到球再动身(如消失抢跑则加5秒)，依次类推，完成竞赛。按每班10组家庭总用时排列名次，少者列前。 五、奖项设计 每项活动第一名获3分，其次名获1分，四项活动相加，分获一、二等奖。 小学亲子活动方案7 一、活动目的： 1、通过亲子活动

28、，增进家长与孩子之间、家长与家长之间、教师与家长之间、教师与学生之间等亲近关系协作、师生关系，有助孩子身心安康成长。 2、通过参加竞赛嬉戏，增加孩子的集体荣誉感和责任心；促进家长与孩子之间的亲密协作，增进彼此感情。 二、活动时间： 20xx年12月5日 三、活动地点： 农庄 四、活动内容： 1、为了熬炼孩子的口头表达力量以及表现力，由孩子及家庭成员进展特色展现，对自己和家庭简短介绍（1分钟以内）。时间大约1小时。 2、小朋友表演：唱歌、小品、诗朗读、小嬉戏；你来比划我来猜。 3、午餐：烧烤、亲子聚餐、小组学习汇报。 4、亲子活动： （1）袋鼠跳 （2）抢凳子、 （3）亲子竞赛：风雨同路：家长蒙

29、着眼，有学生牵着手绕过多处障碍赛，到达终点。（学生只能语言提示家长） （4）父母认孩：规章5名爸爸或妈妈蒙上眼睛，孩子们随机站于妈妈们前，爸爸或妈妈们通过触摸孩子的头部或脸部认孩子；认出自己的孩子的话就抱着。 5、活动小结：家长、孩子、教师共享活动体会、晚餐。 五、活动完毕： 活动完毕，整理相关物品；提示大家留意交通安全，各自返家。 小学亲子活动方案8 活动目的： 1、培育孩子积极参加集体活动，友好合作力量，让孩子体验集体活动带来的乐趣，拉近同学之间的友情，共同运动，共同欢乐！ 2、帮忙家长营造与孩子之间的沟通、交往，从而促进孩子安康成长的气氛。 3、增进家长与家长之间的沟通，提高家长育儿的理

30、念和技能，增加家长与孩子之间的感情，促进和谐的亲子之情。 活动时间：20xx年4月25日下午 人员分工： 协调组织：陈晓云 主持人：樊艳春 裁判员：谢俊玲 摄 影：高俊英 记录员：范春艳 器材治理：曹贺军 活动地点：阅览室 活动预备：20条绳，局部奖品，小扩音器，字卡（英语字卡，个人信息菜单）等 活动流程： 主持人：亲爱的同学们、各位家长朋友们，早上好！欢送你们来到我们育红学校！教育专家们说，良好的亲子关系是孩子安康成长的根底，父母应当多和孩子进展公平的沟通与沟通。但是，在紧急劳碌的现代社会中，在生活压力日渐增加的今日，在履行了“养家”的重任之余，还要与孩子保持和谐畅通的沟通，这的确不是一件简

31、单的事。今日难得大家团聚一堂 ，让我们大家在开心的运动中与孩子沟通沟通，在好玩的活动中探讨育儿方法，让我们的孩子在欢乐中安康成长。就让我们动起来吧！上周我们进行了播送操的竞赛，取得了优异成绩，爸爸妈妈们，平常你们始终忙于工作，没有时间熬炼身体，今日就让爸爸妈妈们和孩子一起来做做播送操，让我们跟着孩子共展风采。下面进展第一项活动：爸妈学我做早操 1、活动名称：爸妈学我做早操 规章：请家长跟着孩子做播送操。时间限定为5分钟（3分钟观看，2分钟学做）。 主持人：刚刚的活动充分展现了我们同学的风采，家长们仿照得也很好，下面的活动要看家长和孩子之间的默契了，其次项活动：两人三足 2、活动名称：两人三足。

32、 规章：一个家庭一组，两人合绑一脚，先到终点者为胜。全部活动取前三名，记得分。 主持人：（随机采访获胜家长：你们是怎么获胜的？说说寻常你和孩子关系如何。） 这个嬉戏充分表达出我们家长和孩子之间默契协作。学习当然重要，但身体的安康也不能无视哦！我校的红领巾播送不但在孩子学习方面赐予指导，而且也介绍了许多卫生安康学问，下面我们来比一比哪个家庭学问最丰富。第三项活动：安康你我他 3、活动名称：安康你我他 规章：安康学问抢答，以家庭为单位，采纳积分制。主持人宣读题目后宣布“开头”，参赛家庭方可抢答。积分多者为胜。 主持人：下面请学问抢答中获胜的家长谈谈寻常是怎样关注孩子安康的。 学问靠积存，身体要熬炼

33、。学习当然重要，但安康熬炼也不能无视哦！我校的大课间“绳毽飞扬”活动不但熬炼了孩子们的身体，而且提高了孩子跳踢的技能，现在让我们的孩子带动家长来个“共同跳” 4、 活动名称：共同跳 规章：以家庭为单位，规定时间内，共同跳绳个数多者为胜。 主持人：请获胜家长谈谈日常是怎样指导孩子熬炼身体的。 主持人：我们的家长真有心，孩子在您的科学指导下肯定会健壮成长的。下面我们请爸爸妈妈和我们一起来做一个英语小嬉戏：你做我猜 5、活动名称：你做我猜（英语单词） 规章：家长依据抽签抽到的中文做动作，由孩子猜英语单词（抽到动作的做动作，抽到动物的一句短语提示，但不准有卡片上的字）猜对一个加一分。 主持人：下面请优

34、胜家长谈谈对孩子英语的指导方法。 主持人：在以上的活动中，可以看出我们的父母特别关怀呵护自己的孩子，作为孩子的我们关怀自己的父母吗？本学期初，我们就定下了必修章：孝敬章，究竟做的怎么样？今日就让教师和家长共同考章吧！ 6、活动名称：小小侦探（全面了解父母，考孝敬章） 规章：排列了解父母的菜单，姓名、年龄、工作、职务、老家地址、手机号码等。(请教师和家长共同评价) 主持人：看来我们孩子做的也很好，确定能顺当争到孝敬章。下面请获奖家庭上台领奖，请校长帷幄们颁奖。 总结：在今日的活动中孩子们能踊跃参与，有主动性，积极性。更可喜的是家长们也能参加到其中来，给平常忙于工作的我们供应了一个很好的与孩子心灵

35、沟通的平台。从孩子们和各位家长的默契协作可以反响出你们良好的亲子关系，充分表达出孩子们良好的 动手力量和创新力量。让我们携起手来，共创孩子安康成长的欢乐天地！期盼我们和孩子的明天更美妙。 主持人：时间过的真快，不知不觉今日的活动接近尾声。最终让我们在歌声中完毕这次活动！合唱幸福拍手歌 小学亲子活动方案9 1、 介绍参与活动的来宾，宣布活动开头。 同学们，家长们，请宁静下来，我们的活动就要开头啦！ 在活动开头之前，首先请允许我介绍领导和来宾。让我们再次以热闹的掌声欢送他们的到来！今日前来参与活动的还有我们亲爱的爸爸妈妈，让我们同样以热闹的掌声向他们表示欢送！感谢，感谢各位领导和来宾的参与，让我们

36、一起度过一个美妙而又难忘的周末！ 现在我宣布，园岭小学一年二班”盼望之光”亲子活动现在开头！(八支礼花齐喷，音乐响起，家长和学生挥动招牌手，学生高呼) 2、 班主任代表发言。 前一阶段，我们班进行了“看谁飞得高”评比活动，并最终评出了一等奖、二等奖。 请辅导员宣读获奖名单。（运发动进展曲） 请获奖的家庭上台领奖。 请潘主任为获奖学生颁奖！ 让我们再次以热闹的掌声向获奖的小朋友表示诚心的庆贺！ 活动开头： 教师主持： 、敬重的各位领导，各位来宾，亲爱的朋友们： 家校互动人心暖，群星闪烁情意浓。 欢送大家在这个阳光明媚的时刻，如约来到园岭小学“盼望之光”亲子活动的现场。 难忘的20xx年9月是入学

37、的第一个音符！在过去的时间里，或许你们用汗水铸就了荣耀，或许你们用青春编织着幻想，也学你们对孩子有更多的期盼，或许你们的付出和对孩子的关注就是我们收获盼望的源泉！ 或许铸就辉煌会带给我们太多的欣喜，或许良好的开端将奏响人生华美的乐章，今日让我们用歌声赞美明天，让我们用舞蹈祈福将来，用我们的努力用我们的才智扬起盼望的风帆！ 第一篇：盼望之光 活动 盼望是人生的精神支柱，支撑人奋勉向上，只要播下盼望，就会收获在胜利的大道上。下面请看麦建逸等六人带来的歌伴舞盼望。 2、女：袁之鸿的舞蹈大长巾 3、男：今日的活动，小朋友们给我们带来的了又美丽的藏族舞蹈哈达琴，他们是真正的盼望之星，让我们用热闹的掌声欢

38、送他们！ 4、女：海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，心有多大，就能飞多高，让我们搏击长空，展翅飞翔，共同开创美妙绚烂的将来。舞蹈我心飞行。 5、相声：中国人、美国人、日本人 表演：李择轩家庭 6、小 品：狼和羊 表演：黄正意家庭 7、诗朗读：再别康桥 王乐其家庭 8、英语短剧： 肖语璇家庭 共个节目，均有家庭参加。 其次篇：创新攀登。 嬉戏活动 1、 三人四足 2、 踩 气 球 第三篇 亲情互动 全部家庭，全体起立，手语感恩的心 教师总结： 欢快的时间总是那么短，一曲感恩的心净化了我们的内心，让我们带着感恩的心共同托起明天的太阳，共同举起明天的盼望！ 小学亲子活动方案10 一、活动目的： 通过此次活动，

39、让学生亲切接触大自然，观赏秋天美景，拓展学生的视野；并通过各环节的嬉戏，熬炼学生的自理力量、口头表达力量；以及培育学生的团结协作意识、探究意识和环保意识；同时也扩展学生的交往范围，增加交往力量，并进一步增进家长之间的沟通，挖掘对孩子们安康成长有益的社会资源；集中大家的才智和力气，使孩子们将要一起度过的6年小学生生活变得更加精彩与难忘。 二、 活动时间和地点： 时间：12月4日（遇雨顺延） 地点：公园拓展园大草坪 三、活动内容： 1、教师代表讲话； 2、为了熬炼孩子的口头表达力量以及表现力，由孩子及家庭成员进展特色展现，对自己和家庭简短介绍（1分钟以内）。时间大约1小时。 3、小朋友集体表演：（

40、10分钟） 4、“击鼓传花”，时间为40分钟。对表演的小朋友赐予嘉奖。 “击鼓传花”嬉戏规章：全部人围坐一圈，由一人蒙着眼睛放音乐，在此同时开头依序传递道具“花”，传递速度跟随鼓点节奏变化而变化，随着鼓点停顿而停顿，此时“花”落在谁手上则要承受嘉奖，小朋友或家庭站出来表演一个节目，形式不限，时间2分钟内。就这样反复。每个表演过节目的人都将获得一份鼓舞奖。 5、踩气球：时间15分钟。全体小朋友参与。 在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球，直到嬉戏时间完毕。 规章：一个小朋友脚上绑3个气球，每个人不能出圈，只能用脚，否则视为违规，取消连续竞赛的资格。在竞赛时间内踩别人的气球，并躲开别人不

41、让踩破自己脚上的气球，剩下多的10个小朋友获得嘉奖。 6、赶小猪：3组同时竞赛。先跑完的队积3分，其次的队积2分，第三名积1分。 嬉戏方法：家长和孩子各自站在标志线相对的两头，孩子拿着羽毛球拍把皮球赶到家长那里；家长拿着羽毛球拍把皮球赶到小朋友一端，交给本组的下一个家庭，全组跑完，嬉戏就完毕。以先跑完的队为胜。 7、运输竞赛：3组同时竞赛。先跑完的队积3分，其次的队积2分，第三名积1分。 嬉戏方法：家长和小朋友各持布的两端，布上放3个气排球，从起点跑回终点，交给本组的下一个家庭，全组跑完，嬉戏完毕。以先跑完的队为胜。 8、颁奖 四、活动要求 1、活动实行自愿报名，费用是暂定每个参与的大人50元（含门票、车辆入场费，奖品及道具费用，如有结余，作为班费使用。）盼望广阔家长大力支持，原则上一家三口人都要积极参予，其他亲属也可参与。 2、请各家庭预备好有特色的自我及家庭介绍，可以用语言、造型、动作等各种形式，力求给大家留下深刻印象。时间1分钟以内。 3、每个参加人员，包括家长在内，预备好1到2个好玩的节目，（如需音乐伴奏，请家长把伴奏制作MP3格式，拷到U盘上，表演时拿出来播放）形式不限，时间2分钟以内。 4、要求同学们严格遵守纪律以及嬉戏规章，在活动过程中不大声暄哗。 5、当前天气转凉，家长要给小朋友穿暖，并备好替换衣物和汗巾。 6、集体活动长约3小时，请各家