小学年度教学工作计划大全范文5篇.doc

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1、 小学年度教学工作计划大全范文5篇 一、积极开展文体活动 鼓舞学生积极参与文体活动，增加学生的体质，丰富学生的精神生活，培育学生团队意识。通过学生的参加，培育学生的集体主义观念和荣誉感，使学生树立不畏困难，奋勇拼搏的精神。 二、加强对学生的思想政治工作 大学生思想相对中学生成熟、独立，所以单纯的思想理论教育，往往不能收到很好的效果，反而有说教的嫌疑，但是思想政治教育是一项任何时候都不能放松的工作。我规划对学生的思想政治工作是从三方面来开展，一是利用班会，从小的事情，身边的事情，学生感兴趣的事情引导学生，树立正确的人生观和价值观，树立爱国主义情怀;另一方面，我要充分利用课余时间和有关学生促膝谈心

2、，准时对学生进展针对性的教育。尤其是对思想、心情不稳定，有激进倾向的学生，要屡次进展谈心。一些积极上进的学生，则鼓舞他们严格要求自己，积极向党组织靠拢;再一方面是充分利用周报表和月报表，仔细做好学生的操行评分，以此来约束和考核学生。 三、加强班级日常治理 在班级的日常治理中，协作学院、系上，仔细完成学院和系上布置的各项工作。在工作中，充分发挥班干部的作用，让学生自主治理班级。做好班委和团支部的分工工作，并留意培育和考核班公布。同时，作好突发大事的预防工作，未雨绸缪，防患于未然。特殊加强对学生考勤、晚上外出的治理，一经发觉违纪，严厉处理。对典型的违规事例，触犯原则的行为要加大力度处理。 四、拓展

3、学生学问构造，提高学生的社会适应力量 充分利用学院、分院、各部门、教师和社会的各种资源，让学生多参与相关活动，在培训中学到学问，在实际操作中得到体验，在精彩的演讲中受到启发。 五、狠抓班级学风 学生进入其次学期，人头熟了，地头熟了，刚进校的凌云壮志已经被磨平了，这学期是学生在学习上的一个转折期，转变得好的能适应大学的学习方式，学有所获，转变得不好的，可能就会消失这样那样的问题。所以，我在班周会上要次次强调，对学有余力的同学要引导其猎取更广泛和更深入的学问，对一般学生要留意鼓舞和催促，对成绩差的学生要找缘由，尽限度让其心思放在学习上。连续以寝室为学习单位，同学中互帮互助，在班级中形成良好的学习气

4、氛。在晚自习中开展主题活动，让学问在沟通和沟通中被承受和熟识，乃至升华为一种意识和行为。 六、注意学生心理素养教育 心理素养教育在大学生中越来越重要，由于生理、心理因素方面的影响，由于日趋剧烈的社会竞争和沉重的学业负担等社会因素的影响，有可能不少学生会产生焦虑、冷漠、恐惊、猜疑、抑郁、自卑、妒忌等心理障碍。这就对班主任工作提出更高的要求，要求在心理素养教育中能即时了解学生的心理状态，抓住时机，有针对性地为学生排忧解难。同时留意加强心理委员的教育和辅导，让心理委员切实开展好工作，我要和心理委员经常联系，通过他来了解班上。 七、注意学生寝室文化建立 学生寝室是学生大学生活的缩影，让他们把寝室当成其

5、次个家，逐步养成良好的卫生习惯和形成积极向上的寝室文化。特殊是把上学期做得好的几个寝室要连续保持，争取在这学期能更上层楼。积极响应分院号召，把寝室卫生每天9分做为一种达标标准。 在这一学期里，我规划通过以上几方面的努力，把班级做好，让学生的整体素养不断的提高。大学时期他们就剩下一年多的时间了，可以说他们的大学时间可以用倒计时来数了，所以我会让同学们更加珍惜为数不多的大学时间了，让他们在为数不多的时间里努力学习，积极进步。 小学年度教学工作规划大全2 今年有幸调入二实小，并担当一年级四班的班主任，虽然觉得压力很大，但在我的内心同时也产生了动力，所以我不怕苦，力争把这个班搞好，为此我制定了一个规划

6、。规划如下： 一，在业务水平上。 由于我刚刚走上新的工作岗位改教新的课程，和老教师比起来在教材理解方面会存在一些疑问，也不非常了解学生，所以，我会积极向老教师们尤其是董海秀教师学习，探讨，来丰富自己对业务水平的学问渗透。 二，在学问蕴涵量上远远不够 俗话说：学海无涯，因此，在日常生活中要到处留心，不断反思与积存教学方面的心得与见解。勤于学习，树立终身学习的观念。 他山之石，可以攻玉;他山之玉，可以剖金、学习，可以使我们了解前人和他人，了解过去和将来，照顾反思自我，从而获得新的生成、所以，我觉得要做到三学。 (1)坚持不懈地学、活到老，学到老，树立终身学习的观念。 (2)多渠道地学、要做学习的有

7、心人，在书本中学习，学习政治思想理论，教育学理论和各种专业学问，增加自己的理论积淀;也要在无字处学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学阅历，以到达取长补短的目的，我认为不管从事什么工作，都要尽心尽力，都要为学生着想，要努力工作，应当兢兢业业，忘我的工作。 (3)广泛地学、广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的学问，技能，不断构建，丰富自己的学问构造。 三、教学工作 我将积极熟识教材，不懂就问，虚心向老教师请教，学习他们的阅历，从而内华和提升自己，积极参与教研活动，仔细学习新课标，领悟新的教学理念，转变角色，把微笑带进课堂，注意学生的全面进展。仔细，急躁的教好每一个学生，上好每一节课使我在以

8、后的教学过程中能做到扬长避短，争取一次比一次有进步，以夯实根底。仔细工作，规划的工作按时做，临时的工作准时做，力争在实践中不断提高和不断走向成熟;时刻把工作与思索相结合，在思索中工作，在工作中思索，制造性地开展工作、在教学方法的改革探究中，我将积极发挥学生的主体能动性，转变以往传统式的教学方式。使自己更适应教育改革的大潮流。 四、学生才是我事业中的主角 由于我要面对的是小学一年级的孩子他们有其特有的共性习惯，这还需教师来急躁调教，所以工作方法上，也应犹如当今的教育改革理念一样，用新的教育理念去教育学生，争取转变以往的传统教育方法、逐步对学生进展渗透德育教育。 五、协调家长的协作，与家长协力共同

9、教育好每一个孩子。 家长是孩子的第一任教师，家长对孩子的影响随处可见。因此，我将利用家长会、家长沙龙等活动和家长共同探讨关于孩子成长中遇到的各种问题。作为班主任我将细心观看每一个孩子的微小变化，利用家访等形式与家长沟通，做让家长们认可和值得信任的班主任。 综上所述是我在新学期的工作，学习规划制定的虽然简洁了一些，但我个人认为，有许多事情与问题是在工作过程中产生的，并要在工作中进展解决的，在工作规划中不肯定非常全面的写进去、所以，唯有努力才是做好工作与解决问题的最好方法、对于我现有的工作，我会很珍惜，也有信念把它干好，力争发挥最高水平，把这个班办好。 小学年度教学工作规划大全3 随着新课程理念的

10、不断提升，对教师的理论素养、专业素养及教育教学观念提出了更高更新的要求。作为一名小学数学教师，我们就应当能够做到主动学习、成为新型的专业化教师，符合时代的进展要求。肯定要做到不断地学习，不断地提高自身的科学文化素养。于是，我针对自己的特点制定了个人本年度的专业进展规划： 1、学高为范，育人先律己 首先要提高自己的政治思想素养。教师的政治取向、道德素养、教育观、世界观和人生观对学生的直接影响。“学高为师，身正为范”，引导学生树立各种正确的观念。吸取他人先进的教育教学阅历，了解现代教育教学的新理念。学习现代教育教学理论，学习新课程标准，依据学生的实际状况组织教学。尽量做到面对全体学生，因材施教，让

11、每个学生真正成为学习的仆人。 2、促进个人专业进展，确立教学新理念 经过这学期的教学实践，我积存了一些珍贵的阅历。平常积极主动参与学校组织的教学讨论活动。而且自学并总结了专业化笔记;在全校组织的钢笔字书法大赛中，获得了较好的名次。在专业教学课题探究中，题目是讨论提高学生的计算力量。在课堂实施中，我时刻留意调动学生的学习积极性，创设民主、公平、和谐，布满浓浓兴趣的课堂环境。允许学生犯错误，使学生在不断的错误中总结阅历和教训。并大大提高了学生的计算力量。多给学生一些表现的时机，培育学生自主学习的力量。后的教学工作中还需不断地转变策略，以便到达更好的教学效果。 3、学习和进展的内容和途径是全方位的。

12、 今日是一个开放的信息社会，信息的渠道特别广泛，还包括社会考察、网络学习、课题讨论。观摩外校的学习，学术争论、实践行动讨论等。此外，学习内容也不仅仅局限于教材和教学法，而应当是更广泛的学问领域。要让自己真正做到“给学生一碗水，自己要有一桶水的力量” 本学期，我担当小学五年级的数学教学工作。一学期来，我自始至终以仔细、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。我以一个母亲的身份去爱我的学生。孩子的心是纯净的，她们能体会到你赐予他们真诚、严格的爱。 厚爱差生，我真正做到以情动人：首先做到“真诚”二字，即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄，做到言出必行;其次做到“承受”，即能感受差生在学习过程

13、中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、迟疑、满意、冷漠，错误的想法和指责等，信任中差生，鼓舞他们自由争论。最终做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。由于我能善意理解他们，快乐地承受他们，因此促进了中差生不同程度的进步和进展。 其次，仔细制定教学规划，注意讨论教学理论，仔细备课和教学，积极参与科组活动和备课组活动，上好公开课，并能常常听各教师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以的精神状态站在教坛，以和气、轻松、仔细的形象去面对学生。根据小学数学教学大纲进展施教，让学生把握好学科学问。还留意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培育现实良好

14、的.品德和高尚的人格。 教育是爱心事业，为培育高素养的下一代，本人时刻从现实身心安康，依据学生的共性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间屡次倾谈，鼓舞其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去进展自己的观念，树立崇高远大的抱负。 在以后的教学工作中，要不断总结阅历，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，信任一切问题都会迎刃而解，我也信任有耕耘总会有收获! 小学年度教学工作规划大全4 一、指导思想：以党的十八大和十八届-精神为指导，坚固树立科学进展观，坚持以群众

15、对教育的期盼为着眼点，扎实推动教学精细化治理，提升全体教师执教力量，提高课堂教学效率，全面提高素养教育质量。力争常规工作有新路，重点工作树新势，教学质量创新高，为学校又好又快进展作出新奉献，全力打造区域内品牌学校。 二、工作要点： 1、推动月考水平测试制度，完善月考程序。 2、强化课程标准，突出写字、校本课程的作用。 3、推动精细化教学治理，完善教师教学目标治理考核的科学性。 4、推行任课教师岗位聘任制度，提升教师整体执教力量。 5、加强教学常规治理，促进制度建立。 6、推动科研工作，促进教师专业成长。 三、工作措施 (一)强化质量兴校，提升素养教育实施水平。 质量是学校办学的生命线，实施素养

16、教育、提高教育教学质量是教育工作的永恒主题。必需坚固树立质量第一的观念，把提高教育教学质量作为学校办学的首要任务。 1、全面落实课程标准，严格按课程标准开设课程，转变质量提高方式，以“优质轻负”为目标，以课堂为主阵地，以提高效益为追求，全面增加教学工作的针对性、实效性和有效性。一是要全面落实教学常规要求。切实提高教学预备、课堂教学、学科作业、课后辅导、教学测试和教学讨论等方面的有效性，多层次、全方位地将有效教学落到实处。要把教学常规要求的落实作为提高教学有效性和教学质量的根底工程来抓，着力把好“四关”：即严把备课关，着力突出“讨论”;严把课堂教学关，着力突出“有效”;严把作业批阅、讲评关，着力

17、突出“精细”;严把辅导关，着力突出“勤实”。要切实提高教学自查的有效性，做到凡考必严、凡考必评、考前必备、考后必思。二是要大力加强有效课堂建立。切实加强对新授课、复习课、讲评课、习题课等不同课型的研讨，以追求有效、高效为目标，形成肯定的课型范式。以教学根本功大赛为载体，积极组织开展“有效课堂大展现”活动，推广有效课堂的胜利范式，展现有效教学的阶段性成果。三是要积极推动校本教研。建立完善以校为本的教科研工作机制，通过校本教研，分散广阔教师的集体才智，提高教学效益，增加“问题即课题，教学即讨论，进展即成果”的意识，将课题讨论作为推动校本教研和师生进展的有效载体。 2、切实加强体艺工作。贯彻落实上级

18、体育工作会议精神，执行国家学生体质安康标准，开齐开足体育课，积极开展“阳光体育”活动，坚持不懈地开展体育大课间活动，确保学生每天熬炼一小时，不断创新、丰富活动的形式和内容。仔细组织学生做好播送操、眼保健操和冬季长跑、跳绳，引导学生走出教室、走向操场、走向大自然，熬炼体魄、磨练意志。切实加强学校艺术教育，丰富学生艺术素养，提高学生艺术表演的技能水平。 (二)强化教师队伍建立，全力提升师资建立水平 1、抓骨干，发挥名师示范作用。名教师是教育进展水平的重要表达，也是全面提升教育品质的根本保证。要切实加大名师培育力度，从示范教学、论文发表、教学实绩、指导培育青年教师等方面着手，不断提升名师队伍建立水平

19、，争取培育出一批镇、县级名师。 2、抓考核，完善教师教学目标治理考核方案。仔细贯彻x校20-教师质量目标责任书，x校教师岗位竞聘实施方案，把实施质量目标绩效考核与深化教师人事制度改革结合起来，健全完善以落实岗位责任为主要内容的校内教师聘用合同制和教师岗位目标完成嘉奖制，坚持公正合理、标准有序、优绩优奖的原则，进一步加大考核奖惩力度，充分调动广阔教职工的工作积极性和制造性。 3、连续深入教师岗位大练兵活动。 学校将营造书香校园气氛，鼓舞教师多读书，读好书，并提出明确的读书要求。积极参与网上教研活动，实践资源共享。加大教研力度，标准教研行为。深入开展教师岗位大练兵活动。积极参与小教部组织的各项教学

20、展评活动。选派局部教师到省市名校参观学习，讨教阅历，开阔视野。 (三)强化精细治理，着力提升教学治理水平 1、抓细节治理。一是要管好细节。教学治理要从小处开头，从细节处着眼，从微小处入手，抓好学生的学习习惯，抓好教师的工作纪律和教学标准，抓好后勤人员的效劳标准和效劳质量。二是要细化治理。各级治理者要有严谨仔细的工作态度，具备一丝不苟的工作作风，讲究精细化的操作程序。要细化治理要求，将学校各项规章制度细化为详细的行为要求，使全部师生的学习工作有章可循;要细化治理措施，使每一项工作要求都有详细的落实举措;要细化治理职责，全部治理者都要有明确的工作职责。三是要强化考核。要加大治理过程的考核力度，以严

21、格的考核提升学校治理的水平。要加强学校治理考核机制建立，明确专人负责，加大考核的力度，提高考核的精度，增加考核的效度。 2、抓长久治理。一是要使常规成为师生的习惯。要组织学生系统地学习各项标准要求，做到熟记于心，并逐步内化为素养、外显为习惯，在任何时候、任何状态下都要自觉地遵守常规要求。教职员工从事任何一项工作，都要承受标准要求的培训，清晰工作程序，明确行为要求，逐步成为习惯。二是要使治理成为常规工作。学校师生要形成“常规治理人人有责”的共识，每个人都要在清晰行为标准的同时，明确自己负有的常规治理职责，做到“在其位、谋其职、尽其责”，强化“工作即治理，治理即工作”的责任意识。要努力使“常规治理

22、”成为“治理常规”，形成“人人都在治理，事事都有人管”的治理状态。 (四)抓好毕业班的教学质量，着力提升群众满足度 1、仔细抓好毕业班的教学治理工作。定期召开“三会”：毕业班教师会、毕业班学生会、成绩分析会。每学期每会至少3次，各校要做好记录备查。跟踪好毕业班的教学状况，准时调整毕业班的教学策略。做好培优补差工作，做到有规划、有目的，落到实处。 2、做好迎考的预备工作。毕业年级三主科要讨论明确小升初水平测试考什么和怎么考;讨论近几年考卷(教师必做)，弄清题型、题量和难度变化，把握命题特点和趋势;讨论复习的策略及措施，提高复习的针对性和实效性。对迎考的讨论一要抓得早，要在本学期教学的初始阶段就开

23、展讨论实施;二要拓宽面，不仅毕业班要讨论，非毕业班也要进展讨论，使考试内容要求落实到每一个年级、每一个教师，树立大循环长远的教学思想;三要常常化，使考试内容要求落实到教学的每个阶段、每个环节。 小学年度教学工作规划大全5 以“以人为本，狠抓常规，标准进展，提高质量”为工作思路，坚固树立和全面落实科学进展观，重点抓好教师师德、学校德育、教学质量、特色四方面工作，使他们相辅相成，努力做到“教师进展，学生进展，学校进展”，致力于建立群众满足的优秀学校。 一、学校治理工作： 1、宗旨：加强师德建立、以人为本、依法治校、情理并重、鼓励进展。 2、思路：以人为本、全员参加、集思广益、众志成城。 3、调动教

24、师工作的积极性，使教师优劳优得。不断激发教师的工作热忱，要让优秀教师香起来，不求上进者慌起来，激发全体教职工的使命感、责任感、危机感。 4、学校领导班子从思想上高度重视学校治理工作，以精细化、制度化为切入点，不断加强日常治理，使各种治理行为标准。 二、学校教师队伍建立： 1、干部队伍建立 领导干部是学校的核心，是火车头。班子成员要增加履职尽责的责任感和使命感。一要加强理论学习，树立良好的威信，增加自己的人格魅力。二要发挥表率作用，时时到处起带头作用，树立起良好的风气。三要增加团结，发挥出团队作用，分工不分家，相互补台，每个班子成员时刻牢记治理即效劳，为教师办实事、送暖和。四要讲奉献，以学校利益

25、为重。五要加强工作的积极性和主动性，不等不靠，制造性地干好自己的工作。六要增加治理的科学性、时效性。七要增加法律意识，学法、用法、执法，依法治理学校。 2、教师队伍建立 一是加强教师队伍的政治治理、师德建立，开展师德系列活动。学高为师，德高为范。通过政治学习、校例会等形式加强师德学习，使教师团队有一种艰难奋斗的创业精神、团结拼搏的协作精神、严谨求实的科研精神、不断进步的进取精神。二是加强业务理论学习，增加读书学习的自觉性和主动性，把提高教师素养作为校本研训的重要内容，还请大家记住：用力只能称职，专心才能优秀。在现在条件下，要想跟上学校进展的步伐，光用力已经不行，要讨论科学的方法，查找大面积提高

26、教学质量的新途径，用学问武装自己，快速成长起来以适应新形势进展的需要。三是加强教育理论的学习，由于没有教育理论作基石，教师的专业进展是走不远;假如不学习就缺乏应有的教育理论素养，教师就没有端详教育现象所需要的分析工具，教师就不能从教育现象中捕获到有价值的东西，只能从教育现象到教育现象，而不能站在理论的高度去分析、端详教育现象。 3、加强班主任培训工作。学校最少每月进展一次榜样班主任培训工作，教育处要做好此项工作。 三、学校德育工作： 强化校风、校训建立：校风是一所学校师生在共同的目标和熟悉的根底上经过长期的努力而形成的一种行为风气，是衡量学校质量的一个重要标志。校风建立，要以少先队为笼头，以班

27、主任为骨干，全体师生共同努力才能有新的突破。在校风建立中，德育工作是重头戏，要潜心讨论德育工作的性质和规律，狠抓根底，讲究实效，突出针对性，不贪大求多，一点一滴，不急不躁的从学生的根本素养的培育训练抓起。把学校“学生一日常规”的内容渗透到德育工作中，摒弃高、大、空的德育说教，要讨论学生的心理，了解学生的实际，从学生的认知水平动身，从小事抓起，培育学生做合格公民。少先队要科学、系统的安排德育活动和行为习惯养成教育，目标要清楚，要有连续性，可持续性。 四、质量是永恒的主题 全面落实课程规划，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，不开无轨电车，提前候课，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和

28、变相体罚学生。“以教学为中心，质量为核心，”。这是我们思索安排工作的动身点和落脚点，不行阻断偏颇，不能顾此失彼，教育处、教研组都要依据这一主导思想，追根溯源，考虑设计各自的工作，拿出几条详细的、切实可行的、行之有效的方法和措施，用科学的思维规划来保证这一主导思想的贯彻落实和它的坚决不移性。各学科在原来根底上，要有所提高，强化学生各科合格率。对于我们来说，教师质量打算着学校的声誉，打算着家长的信任度和社会的满足度。全体教师都要搞好团结，相互支持和理解，记住：“校荣我荣，校耻我耻”，留意以下几个问题： 1、教育处、教研组规划的制订和落实问题，规划要专心，落实要用力，列出工作规划表，有条不紊、实里求

29、新、稳中求进。 2、要坚持“全面、全体、优质”，留意优秀学生的拔尖和差生的辅导，尽可能削减两极分化和偏科现象的发生。 3、教育处抓好教学常规的检查及教案、作业批改的检查，特殊是课堂教学的检查。 五、校本研修工作 科研兴校，能通过教研活动解决我校的实际问题，使形式化的教研转变为有效的为教学效劳的活动。 1、要求各组依据我校的实际状况仔细制定教研规划，整个学期的规划要有严密的联系性。 2、每一次教研要确保教师都有所收获，突出实效性。 3、学校领导必需定期或不定期参与教研活动。 六、安全教育警钟长鸣，做到防范于未然。 本学期要切实加强对学生进展安全学问、自护自救常识等教育，提高学生安全意识和自我爱护

30、力量。全校师生在积极开展安全宣传教育同时，要树立三种意识：一是安全第一意识，安全重于泰山，全校教职员工每时每刻都要留意学生人身和学校财产安全，做到“警钟长鸣、常抓不懈、不厌其烦、确保万无一失”;二是安全工作超前思维意识，坚持预防为主，对事故隐患早发觉、早排解;三是安全无小事意识，对学生发生的每一件事要多过问、多照顾，不能袖手旁观、若无其事、麻木不仁，特殊是发生较为严峻事故要准时汇报学校领导。 总之，新的一学年，九家庄小学处于继往开来的关键时期，在学校领导下，我们要秉承优秀传统，开拓、创新、笃学、求实，立足于可持续进展观和终身教育，不断探究新的教育模式，践行科学教育进展观，优化教学环境与资源配置，为社会培育更多的优质人才! 小学年度教学工作规划大全