小学学年度二年级班主任工作计划.docx

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1、 小学学年度二年级班主任工作计划 篇一：2023-2023学年二年级上学期班主任工作规划 一、班级概况及根本目标 本班共有37名学生，女生15名，男生22名。每个孩子都活泼得意，有着很强的上进心和集体荣誉感。但是由于年龄小，自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作，男生在这方面明显缺乏。许多行为习惯有待进一步培育。学习方面已经有了肯定的学习习惯，大局部学生能较自觉完成学习任务，个别学生缺乏主动性，书写有待于加强。 本学期我班的根本目标是：建立一支有进取心、治理力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守

2、纪、进取、勤奋的班风。连续抓好学生的常规教育，强化小学生日常行为标准的落实，培育学生良好的行为习惯。师生中进展赏识教育，教师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。积极协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培育学生剧烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我治理的力量。 二、根本措施和做法 （一）常规教育方面 学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太简单。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进展有针对性的常规教育。因此，我打算从以

3、下几点入手： 1、利用升旗仪式和班会时间，加强学生的德育教育。升旗完毕后，对上周的状况进展总结。使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。对于学生的书写读的姿态，在课堂上随时提示与帮忙。 2、开学师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩罚法，再由班主任统一归纳完善，如有违规照章惩罚。我们班的宗旨是：“说到做到” （二）班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 严格遵守课堂“四管”（管住眼看教师，管住口不说话，管

4、住心仔细听，管住手不乱动），假如有违反纪律的现象，由课代表记录，并做出相应的惩处。 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。同时，随时提示学生要留意的危 险活动和场地，寓教于乐。 （三）卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。讲卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：每周一检查个人卫生，平常抽查，要求衣着干净，桌屉洁净，物品整齐。 2、班级卫生：每天下午分派值日生清扫，由劳动委员负责。同时利用花草美化环境，并进展爱惜环境和花草的教育。 （四

5、）班干部的培育方面 班级治理光靠班主任一人来治理是不够的，班干部是班级治理的小助手。这学期我将实行班干部竞争上岗制及班干部轮番工作制，使班级治理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会治理。 （五）家校结合，分类施教 本学期要做好分类施教工作： 1、对学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进展辅导，与家长联系，共同帮忙提高学习兴趣。 2、对行为后进生，发觉闪光点要大力表扬，树立信念，在教师和家长共同催促下改良。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比方当班干部。 3、常常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

6、 三、活动安排 九月份： 1.“我上学了，我爱学校”主题教育。 2.利用“教师节”进展敬重长辈、敬重教师的教育。 3.主题班会我爱学习进展学习习惯养成教育。 十月份： 1. 利用“国庆节”对学生进展爱祖国，爱家乡，爱家庭，爱亲人教育。 2. 学习、卫生习惯的养成教育。 十一月份： 1. 利用体育课熬炼教育，培育学生的毅力。 2. 冬季降临时，教育学生从小养成喜爱劳动的好习惯。 十二月份： 1. 坚持上学，不迟到，培育学生的吃苦精神。 2. 学习习惯的养成和评比。 元月份： 1. 小学生行为标准的学习和养成合作、互助的好品质。 2. 复习预备期末考试。 3. 总结学生操行。 小学二年级班主任工作

7、规划（二） 在不知不觉中已经又是新的一年了，看这孩子们在一每天长大心里有不少欣慰，在孩子们成长的历史长河里，一个学年或许只是微缺乏道的一小段，然而正是一年级让他们无论行为习惯还是学习方法上都有了明显的提高，也正是有了一年级的严格训练才让孩子们有了进入二年级学习的根底和信念，在新的学期里我预备从以下方面绽开工作： 一。开学预备工作：撰写班主任工作规划，换洗教室窗帘，清扫好教室卫生，作好迎接学生“回家”的预备，清理教室里的费旧物品让学生开学就能感受到学校环境的干净。统计好插班学生名单，了解新增学生的根本状况，作好学生素养报告册的回收工作，阅读家长反应意见，针对本班实际做出整改措施。 二。每周做以下

8、工作 1、 由卫生委员安排好值日生，让值日生作好班级日记，值日生档案。 2、 自习课的治理，为养成学生自觉学习的习惯，建立班委相互监视制度，尤其在每周一教师进展政治学习的时候让学生进展独立的治理班级，培育学生的治理和自我治理力量。 3、 作业的布置，让每天都学有所获，以多种多样的形式给学生布置作业，向家长汇报一天的学习状况、或者给家长唱一首新学的歌曲或向家长讲一件在学校里发生的好玩的事情?作业要能表达我校的教育特色，表达以人为本的教育理念，全面提高学生素养。 4、 检查学生的行为标准和个人卫生，由学生自己检查，并指出缺乏。值日生小结，总结当天的值日状况，提出问题并建议改正措施。 5、小组评比，

9、结合我校七项评比制度，每周评出先进小组。 6.每周组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素养教育。统计交作业的状况和学生在家的表现。 三、工作思路 1.以人为本，教育学生成为一个 正直，和善，才智，安康的人。 2.营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就像回到了家里一样。 3.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。 4.利用各种活动增加班级的分散力，让每一个学生都为班级而骄傲。 5.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信念，让学生有话敢说。 6.上好每一节课，仔细抓好课堂纪律，让班级永久布满活力，积极，向上。 在新的学

10、年里我将更加注意培育学生正值的兴趣爱好，突出我校的办学特色，突出我班的学习特色以及我个人的教学特色。顺应永昌镇“育人为本、质量达标、突出特色、全面进展”教育理念。争取社会各界力气教育学生，充分利用家长会、家访，加大对学生的了解面，并与家长联合教育学生，对学生的表现作好跟踪，准时把学生在近期的表现反应给家长，并从家长的评价中，获得学生的全面信息和珍贵意见，促进学生的全面进展，广泛征求家长和社会各界的意见、建议，结合我校实际、我班实际，查缺补漏，使我班成为一个安康、活泼、乐学、奋勉的班集体，关注需要特殊关爱的学生，让每一个学生都树立起勇往直前的信念和士气，磨练学生意志，让他们身心安康进展。 篇二：

11、2023-2023年第一学期二年级班主任工作规划 2023-2023学年上学期二年级班主任工 作规划 在不知不觉中已经又是新的一年了，在这个学期里，我接手了二年级的班主任，看着孩子们一张张天真的笑脸，心里有不少欣慰。在孩子们成长的历史长河里，一个学年或许只是微缺乏道的一小段，然而，由于种种缘由，无论是从行为习惯还是学习方法上都与同年级的孩子有肯定的差距。在新的学期里我预备从以下方面绽开工作： 一、学生根本状况 本班有学生14人，其中男生 人，女生 人。孩子们个个活泼得意，但由于年龄小，自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或做小动作，许多行为习惯有待进一步培育。局部学生已经有了肯定的学

12、习习惯，少局部学生缺乏主动性，书写有待于加强。 二、班级治理目标 1、进一步对学生进展爱国主义、集体主义教育及良好文明行为习惯的养成教育，提高学生的思想道德素养。 2、端正学生学习态度，提高他们的学习兴趣 ，使学生积极主动地学习。鼓舞学生大胆创新，勇于探究。 3、营造团结向上的良好班风，建立健全班委会，培育一批仔细负责的班干部，提高学生的治理力量。 4、组织学生积极参与学校开展的各项活动，使学生在活动中受到教育，在活动中得到熬炼。 三、班级治理措施 （一）常规教育方面 1、由于二年级是教学与班务分开进展，所以要充分利用班队会的时间，组织学生学习守则、标准、“十不”等常规要求，并在日常学习过程中

13、让学生知道什么行为是对的，什么行为是不对的， 使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现好的学生，准时赐予表扬和鼓舞；对表现不够好的学生，准时提示，赐予订正。 2、利用升旗仪式，加强学生的品德教育。利用教师节、国庆节和元旦等重大活动日进行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育学生的爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。充分发挥教室内板报的教育作用，开拓“表扬和进步”园地，展现学生的个人风采。此外，对于学生的书写读的姿态，在课堂上随时提示与帮忙。 （二）班级纪律方面 1、课堂纪

14、律 要求学生课上仔细学习，严格遵守课堂纪律。假如有违反纪律的现象，由班长记录，向班主任汇报，并记在学生的档案卡中，作为评比班级明星的重要条件。 2、课间纪律 丰富多彩的课间活动，是解决课间纪律的法宝。课间组织学生开展跳绳、踢毽子、下棋等文体活动，班主任随时提示学生要留意文明活动，使学生在活动中既健体又受到教育。 （三）卫生方面 1、个人卫生：要求学生手脸干净，常剪指甲，衣着干净，每天由班主任和班长检查学生的个人卫生，催促学生搞好个人卫生。 2、班级卫生：每天早晨分派值日生清扫教室和卫生区，由劳动委员负责打分。班主任对各组的卫生状况在每周一的班队会赐予公布，表扬先进，催促后进。 （四）班干部的培

15、育方面 开学伊始，组建好二年级班委会，明确班委会成员的各自分工。 在日常班级治理中，针对班干部在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼和培育他们的力量。 （五）其他方面 1、协调与家长的关系，开好家长会。 常常保持与学生家长联系和沟通，召开家长座谈会，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。班主任实行定期和不定期的方式，将学生的在校表现向家长照实汇报，使学生得到可持续进展。对于学困生要赐予他们关爱和帮忙，发觉他们的闪光点要准时表扬，因

16、势利导，使他们树立学习自信。在教师和同学的共同辅导下，将他们转化成为中等生或优秀生。此外，还依据学生的身心潜力，培育和进展学生的兴趣爱好，使他们获得很好的进展。 2、确立班集体的奋斗目标。 班集体的共同奋斗目标，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期的结合，逐步实现目标的过程会产生鼓励效应，形成强大的班级分散力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育

17、与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。 四、活动安排： 九月份： 1、开学典礼，进展安全教育。 2、加强一日常规训练与检查。 3、庆祝教师节活动。 十月份： 1、对学生进展安全法制教育。 2、国庆活动及庆“国庆”活动 十一月份： 1、组织学生参与课外活动。 2、爱护环境主题活动。 十二月份： 1、对学生进展端正学习态度教育 2、加强一日常规训练与检查 3、加强日常行为标准教育 一月份： 1、组织学生参与“庆祝元旦”节目训练 2、组织好学生的期末复习迎考工作 3、对学生进展操行评定 4、组织好学生的期末考试

18、5、发放素养报告单，安排学生的寒假生活。 王子树乡曼亚河小学 二年级班主任：赵霖兴2023年9月1日 篇三：2023-2023学年二年级班主任工作总结 2023-2023学年秋期二年级上 班主任工作总结 黄格小学-曾琴 时间真快，在劳碌中，一个学期又过去了。对于这个班，我感觉孩子们的成长真的是不经意的。不经意间，他们的个头窜高了许多；不经意间，他们懂事了许多；不经意间，他们学会了许多不经意间，他们就这么一点一滴地成长起来了。而我作为他们的同行者，作为他们成长的见证者，最大的感受，就是欣喜。 回忆这一学期的班主任工作，让我深切地体会到：只有全体学生和班主任共同努力，增加集体分散力，创设融洽的学习

19、气氛，才能促进班风班貌整体进展，从而使学生在各方面得到进步。班主任工作是琐碎的，平常我主要将工作重点分为以下几个方面： 一、 关怀孩子。 爱是无声的语言，是教师沟通学生思想和感情最有效的手段，想要治理好班级，必需关怀、了解每一位学生。作为一名班主任，我始终把工作的责任感放在第一位。我的教育对象是七八岁的孩子，他们天真烂漫，到处布满着童稚童趣。做一个辛勤的园丁，使每朵鲜花都绽放，每颗幼苗都健壮成长，这是我做班主任的信念。低年级的孩子对教师特殊热忱，常常会围着教师转，我也很习惯在课后把孩子叫到自己身边，和他们聊谈天，请他教教教师这件新玩具怎么玩；问问她这件美丽的新衣服是谁买的？问问他今日给教师吃的

20、喜糖是怎么来的？考考他会认拼音了吗？告知他这几天进步了！告知他星期天作业 完成很美丽，也跟他说昨天他写的生字不好看，今日和同学吵架不应当在这种轻松的谈天气氛下，把握好教育的契机，自然而然地提出对他们的一些要求，同时也收到了良好的效果。 二、班主任对学生的爱，应当是种宽容的爱 我常常想起一句话：假设我是孩子，以此来鞭策和启发自己。每次，当孩子犯了错误时，当我怒气升腾的时候，我就让自己进展换位思索：假如我是孩子，我是不是也会像他们一样？假设那又是我的孩子，如何教育才是最正确途径？于是，在这样的前提下，孩子们的淘气捣蛋、屁股坐不住、对新奇事物的奇怪都变成了可以理解的行为。对于低年级的孩子来说，表扬的

21、力气是无穷的。在平常，我通过对孩子的观看，将孩子们的闪光点和一点一滴的进步都记录到自己心里，准时表扬和鼓舞他们。我会常常对我的孩子们说：你们都是最棒的！这学期进步最大的就是你了！教师越来越喜爱你了当我和家长沟通时，常常听他们说起，孩子们回家说教师又表扬他什么了，一脸兴奋，然后那几天在家表现就会特殊好。还是那句话：爱是相互的。在这一点上，作为班主任的我是幸福的，我付出一份爱，收获的则是更多份纯真的爱。重视培育孩子们的行为习惯。各种习惯的养成是形成良好班风班貌的根底，低年级则是良好习惯养成的关键期。我觉得培育良好的习惯关键是要培育学生的习惯意识，使他们做到教师在与不在一个样。假如一个班级形成了良好

22、的班风，学生会在各方面得到提升。所以，我尤其注意培育学生良好的习惯，无论是学习习惯，上课习惯，还是卫生习惯。我依据低年级孩子的特点，一方面，以竞赛、竞争等 方式来稳固学生的良好习惯。另一方面，作为教师以身作则，每次进教室都先往地上看一看，捡一捡，整一整，孩子们看在眼里记在心里，为养成良好的习惯制造了好的气氛。 三、培育小干部，进展孩子的力量。 班干部是班级的核心，是班级的骨干力气，要建立一个良好的班集体，首先要建立好一支责任心强、力量强的班干部队伍。像这个学期罗梦洁、罗薇、邵辉等同学就已经成为了班里有责任的小干部，我的小助手。 四、加强与家长间的沟通。 家庭教育和学校教育是密不行分的，尤其是班

23、主任工作，更加需要家长的理解和支持。我特殊注意和家长建立良好的关系，加强和家长间的沟通。一学期来，我对每位学生的家长都进展了沟通，告知他们孩子在学校的表现。当孩子有了什么进步，孩子生病了，孩子这段时间学习状态不佳我都会准时与家长取得联系，使家庭教育和学校教育同步，更好地促进了孩子的安康成长。每次与家长交谈时，家长的介绍词就是脾气坏。于是除了多搞集体活动引导他们喜爱集体，学会观赏别人、帮忙别人，我较多地主动跟家进步行沟通。特殊是班上的付丰炎小朋友脾气极其倔，一有不顺心就发脾气、哭闹，我总是留心观看他的细小变化，与他谈心，准时主动地与他家长联系，盼望与学校协作共同帮忙他转变。 五、加强集体分散力。

24、 这一学期，通过孩子们的共同努力，所取得的成绩是可喜的。当 然，好成绩的取得同孩子们的集体荣誉感分不开的。在每一次竞赛之前，我都会坐下来好好和孩子们聊聊，告知他们：这又是一次集体与集体间的对抗，而你们，作为集体的一份子，就应当为集体出一份力。一个集体就像一艘船，载着学生越过江河湖海，驶向抱负的此岸；一个集体如同一个大家庭，每一个学生如亲人一样相互关怀、相互帮忙、共同进步。 班主任工作更多的是一种锁碎，一种悄悄的付出，是无法用语言去加以描述的，只有自己才能品尝出其中的酸甜苦辣。固然，我在班级教学与治理中还是有一些的缺乏，在今后，我会同我的孩子们连续努力，即使没有最好，也肯定会更好！ 篇2：202

25、3学年度县小学段教学建议 2023学年度县小学段教学建议 新学年，小学学段教育教学工作要以科学进展观为指导，以全面提高教学质量为目标，以z县2023素养教育督导评估方案为抓手，以特色学校建立为突破口，扎实推动素养教育，全面提高课程实施水平，促进教育教学工作的均衡、持续进展。 一、认清形势，明确重点，促进学校教学工作高效开展。 县教育局站在全局和战略高度,实施教师全员培训、建立学科教研工作室、开展学校工作剖析日等重点工作，全县上下要从思想上、行动上听从于这个整体规划，一切工作都要紧紧围绕重点工作来绽开。 1.强抓教师全员培训，夯实教育进展基石。 教育大计，教师为本。各学校要强化第一责任人意识，依

26、据z县中小学教师培训工作方案（2023-2023）（莲教字202331号）文件精神，结合本校实际，制定可行的学校培训考核方案，全面提高学校教师的思想熟悉，树立终身学习理念,积极开展学习充电活动，提升教师自身的整体素养。同时给教师供应良好的学习条件，解决培训学习的后勤、物质保障等问题；还要做好前期培训和考核的总结工作，对于在培训过程中发觉的问题要仔细解决并改良，对积极参与培训、学习效果良好的教师大张旗鼓的表扬，为下步的培训工作奠定良好根底。要进一步明确下步培训的考核安排，做到有的放矢、心中有数。 下步培训安排：2023年10月下旬组织学科专业素养考试；11月上旬组织信息技术培训；2023年3月组

27、织信息技术考核。2023年暑期，没有参与2023年课堂教学水平考核、两笔字、一般话考核的人员，以及参与考核不及格的人员进展补考，申报特长的参与考核。2023年8月，组织前期考核成绩良好的进优秀、成绩合格的进良好、成绩不合格的进合格等相关考核。 2.狠抓学科教研工作室建立，转变传统教研模式。 学校要高度重视学科教研工作室建立工作。根据教育局统一部署，组织教师熟识新的网络教研平台，建立健全教师网络教研平台使用、治理和评价制度；支持学科教研工作室成员的工作，争取在工作量、评优树先等方面赐予倾斜；组织不同身份的教师依据工作职责仔细完成备课下载、修改、使用、撰写反思以及按时参加在线学习、研讨等工作，各项

28、内容要按要求准时上传，杜绝不备课就上课现象发生；严抓教师教学反思的撰写，坚决杜绝上网下载、抄袭他人反思等行为；科学评价教师的使用状况，实行过程抽查和定期检查的形式，分工程统计好各类数据，并做好记录，将该数据作为教师业务考核的一项内容纳入到教师素养教育考核中。 3.以学校工作剖析日为契机，发觉整改存在问题。 为更好的帮忙学校查找问题，改良工作，新学年，县教育局将连续抓好学校工作剖析日活动。学校要仔细讨论剖析报告，查找问题缘由，落实进展要求和建议，要结合剖析报告对全镇（校）教育教学工作进展全面检查、落实，促进各项工作的安康、有序进展。下步，县教育局将工作重点逐步转移到抽查已剖析学校的整改状况。 4

29、.扎实推动新教育试验，确保试验工作开花结果。 目前全县有14所学校参加新教育试验，其中3所学校已被批准挂牌为新教育试验学校。虽然新教育试验已经开展，但个别学校新教育试验行动不够快速，试验气氛不够深厚。今后,试验学校要加大新教育试验讨论和宣传力度，引导全体教师通过外出学习、校本培训等多种形式尽快了解新教育，学校在开展新教育试验时，要目标定的要高一些、措施定的实一些、成效要显著一些，要将新教育试验与学校特色结合，与日常工作集合，扎实试验，深入推展。 二、强化治理，抓好落实，稳步提高学校教学质量 教学质量是学校的生命线，是立校之本，学校要高度重视教学工作，将教学放到学校最优先的位置，将提高教学质量作

30、为工作的重中之重。 1.加大教学工作过程治理力度。我们的目标定位都很精确，我们的制度都很合理有效，为什么学校进展水平会有很大差距？关键是落实程度如何。学校要在落实上下功夫，忌高、大、空。提高常规教学治理水准，建立每月一次的教学常规检查制度。学校要完善教学工作督导机构，调整充实教学工作督导力气，定期汇总、汇报、通报督导状况，切实发挥其对教师教学工作的过程性跟踪、诊断和反应、促进的作用，要把对教师过程性评价结果作为教学工作考核与嘉奖的重要依据之一。 2.紧抓教学常规不放松，奠定教学质量的根底。教学常规工作主要包括备课、上课、作业、听评课等活动，各学校要将这些根底工作做扎实、做牢。 备课。各学校充分

31、利用好学科教研工作室平台，组织好备课集体研讨，加强过程监控。教师要结合自身和本校实际，再次做好“三备”：备教材、备学生、备作业。尤其是要细心选择和设计前置性作业、随堂性作业、检测性作业。 上课。课堂教学关键要把教学设计按规划完成，教学目标落实到位，用课改的理念实现教师角色和学生学习方式的转变。开展好新授课、练习课、复习课等各学科各类课型的讨论注意当堂训练，准时矫正反应，引导教师在练习课上下功夫，努力引导教师课堂教学向精讲多练方面进展。抓好对课堂教学的监控。 单元质量检测。为让教师们准时了解学生在肯定阶段对所学学问的把握和运用状况，每学完一单元，各学校肯定要实行有效措施催促教师准时进展单元质量检

32、测。检测后准时进展具体批改、分析和有重点地讲评，力求让单元质量检测不走过场，实实在在，真正起到检测和提高的目的。 听评课。听课是促进教师相互学习、探讨教学方式推广教学阅历的有效方法。每位教师每学期都要轮番进行公开课，做到每周每学科都有公开课，骨干教师每学期都上示范课等。领导听课要突出诊断性，发觉问题，催促整改。听课后要准时进展评课：如找出至少2项优点、指出1项缺点、提出一项整改措施。学校领导听课评课每周不少于2节，有肯定教学阅历的教师每周不少于1节，新上岗的青年教师每周不少于3节。 教学反思。要坚持开展教学反思，使其成为教师的自觉行为。勇于剖析与总结自己教学的得与失，重视挖掘得失背后的缘由，不

33、断获得对教学规律进一步的熟悉，提升教学水平，促进专业进展。反思的内容主要包括反思教学设计是否合理、反思教学行为是否恰当、反思教学效果是否良好等。 3.完善教学工作评价体系，调动教师工作积极性。学校要本着过程性评价与终结性评价相结合的原则，加强对教师教学工作的评价。要处理好教师工作量、教学效果与评价结果的关系，特殊要考虑一人教多班教师的工作量考核。在制定考核和评价政策时，要针对各类学校实际，制定不同的标准。评优树先要考虑到村小，充分调动教师积极性。 4.以抓村小质量为突破口，促进学校均衡进展。要制订轮岗和支教制度，引导青年教师主动、自愿到村小工作，为村小工作注入活力。对于在村小工作安心、业绩突出

34、的青年教师要大力宣传、树立典型。外出培训活动要适当照看到每一所村小，让村小教师也能有更多的时机接触到教育最前沿信息。连续开展送教到校活动，中心小学要充分利用好本镇的优秀教师资源，组织骨干教师分批次、分学科送教到校，依据村小教师的需求有针对性的对村小教师进展指导，让村小教师不出家门就能解决教学中的问题。要加大网络建立力度，提高村小信息化水平，有力量的学校要做到村小班班通。 要突出抓好教学工作的中心地位，树立“质量立校”的思想，以治理促落实。建立村小工作剖析日制度，将例会开到村小，组织全镇（校）治理骨干定期对村小工作全面剖析，本着“细一点、实一点”的原则提出有针对性的整改建议。学校主要领导要不定期

35、深入村小，从村小负责人、教师出勤、上课等大面上了解学校的常态治理状况。要组织人员定期组织对村小教师的业务检查，催促其严格落实中心小学的各项工作要求。 三、内涵进展，突出特色，实现教育教学跨更加展 全面落实国家课程方案，杜绝随便增减课时现象，加强检查监视，落实推门听课、走教制度，引导教师提高课堂教学效率，提高课程实施水平，逐步实现教学专业化，变一人教多科为一人教多班，推动教师专业化进展。大力实施问题探究式教学，深入探究自主学习、合作学习、探究性学习的方法策略。要在常规教研的根底上，结合学校实际，努力创立特色学校，实现我县教育的跨更加展。 1.要连续做好省、市、县申报课题的讨论。依据试验方案，细心

36、组织，准时总结，充分发挥课题讨论的引领推动作用；做好县教育局资助课题的有效讨论，切实做到有规划、有措施、有行动、有效果，过程讨论扎实有效。要做好申报课题的结题工作，县教研室将加大对结题状况的验收工作。 2.要加强教研组织建立，落实集体备课、集体研讨制度。仔细落实z县教研室关于加强集体备课工作的指导意见，根据要求实施集体备课。学校要有规划、步骤地开展各层次教研活动，责任到组，落实到人，务求实效;重视对教研组、备课组工作的过程治理与指导，擅长发觉先进阅历，总结提炼，准时推广，并转化为学校教学治理的常规制度。 3.要连续开展好联片教研活动。新学年调整的兼职教研员要通过学习文件、请教他人等形式尽快熟识

37、工作要求，将工作定位在“新”字上。制定好联片教研工作规划，做好活动通知下发、活动筹备、组织、总结等工作，切实发挥出兼职教研员的作用。教研片内各学校要安排专人负责，积极主动地协作兼职教研员的工作，确保每一次教研联片活动的开展都扎实有效。各教研片之间要相互学习，互通有无。教研室在深入学校和教学视导时将联片教研的开展状况作为专项内容进展评价。 4.要连续开展好教学开放周活动。教学开放周活动已成常态，学校要将其列入教育教学工作规划之中，并做好与新教育试验结合的文章，在充分调研、论证，多方征求意见的根底上，科学规划、严密组织好每一次教学开放活动。要以教学开放周活动的开展为契机，提升学校教育教学质量和办学

38、品位。 5.要创立合格+特色学校。在全面推动学校标准化建立的过程中，注意“内涵进展、质量提升、特色建立”是当今学校进展的必定趋势。“每一所学校都是独特的”，创立学校自身的教育特色，也能够提升学校的竞争力，同时也符合社会对优质教育的需求这一愿望。各学校要依据我县今年上半年召开的特色学校创立会议精神，结合本校实际，根据“人无我有，人有我优，人优我精”的思路，在特色学校建立方面做文章，争取尽快出特色、出典型。 四、自主学习，养成习惯，力促学生欢乐自主进展。 学生是教育教学工作的主体，学校的一切工作都要围绕学生来绽开，今后工作中，要更加重视学生的意愿，关注他们的需求。 1.让学生成为学习的仆人。各学科

39、教师要在教学过程中，帮忙学生养成自主规划、统筹安排时间的力量与习惯，让学生学会治理自己的自主时间、学会有效利用自主时间、变被动学习为主动学习。要连续加强学生吃苦教育、信念教育、抱负教育、感恩教育，帮忙学生抵抗各种诱惑，鼓励学生安心向学。 2.指导学生养成良好的学习习惯。小学教学的重点是培育学生深厚的学习兴趣和良好的学习习惯。各学校要着重解决学生会学、爱学和主动学的问题，促进学生主动进展。培育学生合理安排时间、独立学习的力量和习惯，指导学生自己制定和实施学习规划。今后，县教研室在剖析日和教学视导时，将重点抽查学生复习、预习、自主学习等方面学习习惯的养成状况。 3.加强学生思维力量的培育和学习方法

40、的指导。课堂教学要渗透学法指导，要变教学生学会为教学生会学。要仔细上好每一门课程，特殊是综合实践活动课，培育学生的综合素养。要开展丰富多彩的活动，让每一个学生参加进来，让每一个学生都享受到胜利的体验，真正把校园变成乐园。 4.力推作业改革，减轻学生课外负担。作业是学生学习生活的重要组成局部，当前，有些学校、或者有些学校的学科教师，存在采纳题海战术，大量布置重复性作业、低档次作业的现象，严峻的铺张了学生的业余时间，压制了学生的学习积极性，这是一种高耗低效的行为。各校要严控作业量，提高作业设计力量，杜绝机械重复性作业；要加强对学生作业的随机抽查力度，重点看教师对作业的设计与批改，力求让学生的作业具

41、有更强的针对性和实效性；课堂作业要依据所学内容细心选择，科学设置，没有特别状况要在课堂上让学生当堂完成；课外作业可实行分层选择性作业，作业的形式上要多样化，书写作业与口头作业、操作性作业、实践性作业相结合；对学生作业中消失的主要问题，要做好记录，分析缘由，准时讲评和订正，对于集中消失的问题要进展讲评、拿出时间让学生订正。 各学校要结合学科教研工作室中作业设计室的功能，结合本校实际，在作业改革方面做文章，以学生的安康成长，欢乐成长为动身点，科学的进展作业教学讨论，实现本校的特色。前期，我县已经有三处学校在作业改革方面做了尝试，并且已经有了初步的效果。县教育局将在总结阅历的根底上，于2023年9月

42、份全面推开，最终将作业设计、批改、讲评等各环节以制度形式呈现。 各位领导、教师们，我县教育正处在进展的关键时期，盼望大家树立使命感和紧迫感，思危奋进,开拓进取。让我们围绕全县教育教学的总体目标，善谋突破之策、力行创新之举、大举落实之风，在开创全县教育新进展、新跨越的征程中再创佳绩。 感谢大家！ 篇3：学年度开学典礼暨教师节大会上的讲话例文 2023学年度开学典礼暨教师节大会上的讲话例文1 各位教师、同学们: 大家好！藉此教师节降临之际，谨代表学校党委对辛勤工作的全体教职工致以节日问候，并祝大家身体安康，工作顺当，生活开心！ 本学期，我校最大变化就是新调入教师27人，职工1人；同时将三中、四中重

43、点班全部调入一中，高三增加了4个班，高二增加了2个班。我们对这些学生和新调入的教师，根本保持原班人马，没有做大的调整，目的就是进展比拟，形成竞争机制，同时也削减学生的适应期。 下面，我依据校党委讨论的意见，讲三个问题。 一、确定成绩，找出缺乏，深刻反思，以励再战 在过去一学年里，我们做了大量的工作，这是有目共睹的，但是失误和问题也是不行避开的，这两方面都需要我们仔细总结。 1、学校治理根本步入正轨 经过一学年共同努力，我们学校的秩序有了根本性的好转。打架斗殴、奇装异服、长发怪发、上课时任凭进出教室、顶撞教师等状况得到了有效地遏制，特殊是打群架等恶性大事根本杜绝。社会上对此有较高的评价。固然，问

44、题不是没有，如自习纪律、课堂秩序等，还有待我们进一步强化，这是我们教与学得以顺当进展的保障。 2、高考一本上线人数有新的突破 经过全体教职工和同学们的共同努力，我校*年高考取得了新的突破，一本上线216人，需要说明的一点是，今年是12个重点班，*年高考是14个重点班上线222人。从班平均看，去年是9.8人，今年是10.8人，班平均多出一人。 今年我校理科一本上线率占全市的61%。 特殊值得一提的是我校两个优生理，共计104人，一本上线96人，二本上线7人，只有一人因病落榜。 文科全市一本上线56人，我校上线39人，占全市一本上线率的70%。 复习生（*年高考线下50分）一本上线率46%，二本上

45、线率94%，在全市居于领先地位。 蓬莱市文理状元均出自我校：理科状元于鹏，总分为668，居烟台市第七名；文科状元常娜、宁胜男并列，总分为644，居烟台市第五名。 今年虽然没有清华、北大的学生，但很多同学的考分高出清华北大的投档线。据烟台晚报报道，清华的投档线比重点线只高37分。 关于高考，从总体上说，比去年有所提高。但是，我们必需成认，这个成绩与蓬莱父老乡亲对我们的期望还有相当的距离，与成绩好的兄弟县市也有肯定的差距。在今后工作中，要群策群力，集思广益，尽最大的努力把教和学搞上去，真正做到以质量立校。 3、教学质量总体有所提升 高二高三期末考试成绩，总体还不错。高二状况较好，各学科均比二中高。高三在高一时比二中差得很远，现在已到达根本持平。这是我们大家共同奋斗的结果，特殊是高二高三的教师集体努力的结晶。新的学期里，我们需要仔细总结阅历，吸取教训，争取更上一层楼。但我们必需牢记，我们的目标不是做蓬莱的“老大”，我们的目标是烟台市、山东省的名校！其实，我们一中的教师、学生都是我市其他学校所无法相比的，但我们的成绩与此是不成正比的，这也需要我们仔细总