实习报告范文集合6篇.docx

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1、 实习报告范文集合6篇 1. 前 言 这学期的前三周，我们安排了毕业实习。在实习之前，任教师给我们做了极其具体的讲解，强调清晰实习重点，因此在去包钢薄板厂现场实习时，大家都很有针对性，效果很好。 1.1毕业实习的主要内容 1） 简要了解薄板热连铸连轧厂和产品种类、材质、生产过程及生产的组织和治理状况。深入细致地了解热连铸连轧厂的设计年产量、工艺流程和主要设备。 2） 着重把握热连铸连轧厂的设备布置、生产工艺过程对摇摆剪的要求，摇摆剪的具体构造、性能参数、传动方式、剪切方式、换刀方式、使用性能、存在的问题及改良状况、以及与其前后设备之间的匹配关系及两种剪切机的不同点、修理制度、润滑方式、安装方式

2、。 3） 通过对现场技术人员和工人的访问(包括请他们作技术报告和讲座)、现场实习、查阅技术档案资料找出剪切机的各个薄弱环节，为进展设计打下根底。 4） 收集毕业设计所需的各种文字和图纸资料，必要的现场数据。 1.2毕业实习的主要目的 1） 毕业实习是毕业设计的预备阶段，也是重要的实践环节。实习期间应依据设计题目的需要，深入现场调查讨论，并收集设计所需要的各种文字和图纸资料，为下阶段的设计计算作好充分的预备。 2） 通过现场，以及阅读、消化所设计设备的图纸，把握设备的构造。 3） 通过对生产过程和设备的观看，找诞生产和设备的薄弱环节，和现场有关人员争论改良措施，为酝酿设计方案打下根底。 4） 了

3、解有关生产治理、设备治理、修理制度、经济效益等工程师根本训练的实际学问。 1.3实习要求 1） 深入了解实际，主动地、虚心地向工程技术人员和工人师傅学习,结合生产状况，针对生产状况，针对工艺、设备的特点以及存在的问题作深入的了解，做到“手勤、眼勤、嘴勤”。 2） 人人重视安全，防止发生人身和设备事故。 3） 严格遵守工厂的各项规章制度，严格遵守实习队的组织纪律。 4） 实习中要准时整理资料,最终要按时交实习报告，并承受考核。 2. 包头钢铁公司薄板厂简介 包钢的钢铁产业目前已形成一、二炼钢两大体系，板、管、轨、线四条精品线的生产格局，我们参观的是这其中的一条精品生产线包钢热轧薄板生产线。薄板坯

4、铸连轧厂是我国第一套采纳当今世界钢铁制造前沿技术建立的csp生产线。是由铁水预处理、210吨大型转炉、炉外精炼薄板坯连铸连轧等先进工艺构成的自动化生产线。csp生产线年设计生产力量为198万吨，现已到达290万吨。 热轧薄板的先进之处是由于它的连铸连轧机一气呵成，免去了在运输过程中热能的消耗。整条生产线于XX年底开头试生产，XX年底达产，制造了世界同类生产线达产速度第一的纪录。XX年3月成为德国西马克公司csp技术在亚洲第一家、世界其次家培训基地。包钢薄板厂利用自主研发技术，屡次对从德国引进的热轧薄板生产线实施高技术含量的改造，这条生产线已经成为世界同类机组的产量之冠。 我们这次参观的是板材精

5、品线，这条精品线，为我国西北地区最大的薄板生产基地。 XX 年底引进并建成具有世界一流技术水平的薄板坯连铸连轧生产线，可生产宽度在 980mm 1560mm 、厚度在 1.2mm 20mm 范围内各种规格的管线钢、构造钢、硅钢和冷轧用钢等产品。 制造了连浇炉数、月产量和日产量三项世界第一，成为德国西马克公司在亚洲第一家、世界其次家 csp 技术培训基地。 XX 年，包钢建成 140 万吨冷轧生产线， 其中罩式炉和平坦机组力量为 80 万吨，镀锌板力量为 41 万吨，冷硬卷力量为 20 万吨，可为家电、轻工、建筑和汽车等行业供应优质冷轧板。 3. 包钢薄板厂生产工艺 3.1热轧薄板生产工艺： 3

6、.2冷轧薄板生产工艺： 3.3主要生产设备 大包回转台，铸机，摆式剪，除磷机，轧机，测量装置，层流冷却，输出辊道，1号夹送道，2号夹送道，1号卷取机，2号卷取机，取样机，卷曲机，打印机。 4. 摆式剪的作用、构造、工作原理及工作制度 4.1摆式剪的构造 主要有摆剪本体、送料系统、传动系统、掌握系统和一些帮助机构几大局部组成。摆式剪是由传动侧机架、操作侧机架、偏心轴、摆臂、连杆、上剪刃滑架、下剪刃横梁、输送辊道、入口侧溜槽、出口侧横梁、出口侧溜槽等件组成。 4.2摆式剪的作用 摆式剪属于连铸设备，它的安装位置是在连铸机扇形段的出口和加热炉的入口之间。它是把连铸机出来的厚度约50mm、运动速度约4

7、m/min热板坯依据肯定的尺度进展分段剪切后输送到加热炉的。 4.3摆式剪工作原理 摆式剪的构造原理图如下： 采纳的是曲柄连杆机构。电机通过减速机连接轴带动偏心轴转动，使连杆、摆臂带动上、下剪刃刀架相对运动形成剪切。偏心轴转动180时上下剪刃对切，偏心轴转动360时完成一次剪切，剪切同时推拉缸推动摆臂沿板坯运动方向摇摆，剪切是在摇摆过程中进展。剪切后推拉缸推动摆臂回到原位预备下一次剪切。 4.4摆式剪的工作制度 目前国外多采纳两种比拟先进的剪切机型，一是采纳离合器制动器，我们称作“连续 起停”制剪切，另一种是电机直接起停制剪切，两种剪切各有其优点亦有其缺乏之处。随着科学技术的不断进展，电控元器

8、件水平的提高。起停制剪切将逐步代表着剪切机的进展趋势。 连续 起停制剪切机，整机分为传动装置和剪切装置两大局部。传动装置局部是由直流电机带动，配置有飞轮连续高速运转；而剪切装置一般状况下是静止不转的。两局部之间由一对快速响应的离合器制动器相连接和掌握。当需要剪切时，则制动器翻开，离合器合上，传动装置通过离合器带动剪切装置运动并剪切；剪切完后离合器脱开制动器合上，将剪切装置制动停顿到某一确定的待切位置上。传动装置仍连续运转。这种机型传动局部的转动惯量很大，剪切局部的转动惯量很小。因此可以通过离合器制动器掌握实现在小惯量下起动、制动，而在大惯量下进展剪切。可以充分利用动力矩，提高速度，降低能耗。

9、起停制剪切机，采纳低惯量大扭矩直流电机，整机直接起动、剪切、制动，完成剪机的三个根本动作过程 剪切的传动局部和剪切局部做成一体，整个传动系统的转动惯量都很低，以便于实现整个传动系统频繁的起动制动。这种剪切一般处于静止状态，剪切时， 电机直接拖动传动装置和剪切装置快速起动剪切，而后马上制动而且有些要求电机可反向爬行转动将剪头精确地复位于某一待切位置 因此，这种剪切构造简洁，维护保养便利，掌握环节少，剪切精度较高。 连续 起停制剪切与起停制剪切相比拟，前者适合高速频繁起动，后者构造简洁，剪切精度高，并且在电控技术及元件过关的状况下，速度亦可到达或超过前者，因而更有进展前途 在毕业实习中，我们留意到

10、包钢薄板厂热连轧用的摆式剪的工作制度属于连续-起停制，这种工作制度在包钢现在的生产水平是比拟经济有用的。 5. 摆式剪总体装配检验 5.1摆式剪总体装配检验 1）根底底板找正0.05mm/m，复检或者查找加工尺寸记录，确认传动侧、操作侧机架底面（a基准）至机架上把装偏心轴轴承座平面的高度尺寸31100.1mm应符图，两件互差值0.05mm。确认入口、出口侧上横梁、入口、出口侧下溜槽的长度尺寸26700.1mm应符图，4件长度互差0.05mm。 2）在机架上部装轴承座的凹槽处，用平尺或拉钢线的方法测量调整两机架中心偏差0.1mm。按图把装好入口、出口侧上横梁、入口、出口侧下溜槽。 3）检查两机架

11、精度，在装轴承座的平面上坐水平仪检查水平度纵横两向均不大于0.05mm/m。在装轴承座两侧面担平尺调钢线，用内径千分尺检查两机架中心与辊架孔中心线平行度不大于0.1mm。 4）辊子上座水平仪检查辊子水平度0.1mm，纵向担平尺座水平仪检查水平度不大于0.1mm。用内径千分尺检查辊子之间平行度0.1mm。 5）将偏心轴、摆臂、剪刃组件、轴承座完整组装好后平稳吊放在机架上把装好。用工艺套捆好钢丝绳用天车转动。检查运动过程应敏捷无卡阻现象。 6）试车同时，实测上下剪刃间距离确定下剪刃垫板二次加工量，确保上下剪刃间隙2-2.5mm之间、剪刃平行度不大于0.1mm，同时检查剪刃的重合度8mm。 7）推拉

12、缸通油（油精度nas7级以上）检查摆臂的运动行程，用塞尺检查上剪滑道与摆臂滑板之间间隙单侧应为0.3-1mm。 8）压紧辊开口度检查、液压缸通油给压带动压紧辊辊架运动，在行程范围内往复运动3至5次各部位运动平稳无卡阻，用内径千分尺分别测量入口侧冶金辊最大开口度271.1mm、最小开口度19.1mm，两辊之间平行度0.1mm，出口侧压下辊最大开口度251.7mm、最小开口度22.2mm两辊之间平行度0.1mm。 6. 剪切机及剪切机的进展概况 剪切机是利用各种操作方法来对锻件进展切割的装置，属于废金属加工设备，为轧钢车间必不行少的设备。主要对板材、棒料剪断分别的加工设备。包括直线、曲线剪板机、型

13、材、棒材料剪断机、联合冲剪机、专用剪切机、其他剪切机等。 板料剪切机又称剪板机，主要用于剪切金属板材，是重要的金属板材加工机床。板料剪切机不仅用于机械制造业，还是金属板材配送中心必不行少的装备，应用范围特殊广泛。剪板机按构造分，有闸式剪板机和摆式剪板机两类；按传动方式分，有机械传动剪板机和液压传动剪板机两类。 安全性和剪切角度不行调整是机械剪板机的致命缺点，故除小规格剪板机外，液压剪板机独领天下的格局已成不争的事实。基于液压传动在掌握方面的优势，数控剪板机主要采纳液压传动形式。数控液压剪板机除速度、行程可调外，剪切角度自动调整机构和刀片间隙自动调整机构的开发与有用化，使其具备了进入板材加工中心

14、和板材加工fms的条件。数控液压剪板机的早期产品，在构造与配置方面差异较大。经受了近10年的进展，各企业生产的数控液压剪板机，都在逐步向国际主流方向靠拢。当前，数控液压剪板机普遍采纳整体焊接构造，经时效处理的机架，具有良好的强度、刚度和精度保持性；采纳集成式液压系统伺服驱动，提高了机床运行的牢靠性；剪切角度自动调整机构和刀片间隙自动调整机构，将依据被剪板料的材质和厚度，自动完成剪切角度和刀片间隙的调整；依据剪切长度，自动调整剪切行程和后挡料位置;此外，可配备前送料系统或后托料装置，集送料、卸料于一体，有效地提高了设备的自动化程度。 近年来，为适应金属板材加工的需要，液压剪板机消失了一种新机型，

15、称为直角剪板机。直角剪板机刀架上装有互成直角的两条刀片，可以剪切出任意尺寸的矩形板料，并可在大张板料上套裁下料，不仅提高了剪切效率，而且能够提高材料利用率。数控直角剪板机与数控转塔冲床、数控板料折弯机可组成板材加工中心。 7. 实习总结 为期三周的毕业实习完毕了，总体感觉是这次我们很好地完成了实习内容，到达了实习的目的。这次实习的针对性特殊强，积存了局部根底学问，为下一步的毕业设计打下了很好的根底。 这次实习是大学期间最终一次实习了，回想以前，经受了大大小小许多次实习，可每次实习都会上升一个层次去思索，同样去一个地方，所思索的问题更深了；同样看一个设备所关注的东西更专业化。因此每次实习的收获都

16、是不一样的。 记得第一次实习跟着带队教师从前走到后，看到的是没有见过的巨大的设备，心里只有感慨、奇怪和新奇的感觉。后来间续又参与了工艺实习、生产实习，再次进到厂里时，还是看的同样的设备却没有了奇怪没有了感慨，取而代之的是思索和请教，思索车间设备生产的工艺流程，思索每一种工艺的原理；请教工人师傅不懂的问题。再也不象以前那样走马观花了。 这次是毕业设计实习，首先感到的是时机的难能珍贵，想在走上社会走进工厂之前多积存一些阅历。进厂后抓紧每一分钟尽量多的了解自己要设计的设备，有一种急迫的求知欲。在到达自己将要设计的设备旁边时，同学们都努力的去理解设备的工作原理，设备的技术参数，和自己设计局部的构造。有

17、相机的围着设备拍几张照片回去作为参考，没有的在现场做做记录。 总之，这次的实习看到了大四同学成熟了很多，不再有刚来时的稚嫩，更多一些的是对走上工作岗位的憧憬。最终，在这次实习中，真诚地感谢带我们实习的任学平教师。 优秀实习报告 篇2 这是我第一次踏入工地体验生产活动，也是踏入社会进展实践的过程，也就是理论与实践的结合，特殊是对与建筑这种实践性能特别强的一门学科更要强调实际操作技能的培育。而且教材的更新速度确定比不上技术的进展，尤其是这门学科，在很大程度上与书本有肯定程度的差异，技术方面也有很大的不同，在这次实习中能使我们所把握的理论学问得以升华，把理论与实践找到一个最好的切入点，为我所用。所以

18、就要有一个将理论与实践相融合的时机。在实习中可以得到一些只有实践中才能得到的技术，为我们以后参与工作打好根底，这就是这次实习的目的所在。 我在建筑工程(集团)有限公司工程部开头了我的实践生活。虽然时间不是很长，但是我却知道这次实习的重要性，由于这次实习是我们熟悉专业的一个窗口，同时又是择业，社会交往乃至熟悉社会的第一次时机，所以我打算，在这次实习生活中，严格的要求自己，并虚心向各位师傅请教，让自己通过这次实习，的确学到一些东西，削减自己将来踏入社会的一些盲目性，让自己在今后的工作道路中能够走的更自信。 实习地点准时间 xx年xx月xx日至xx月xx日在建筑工程(集团)有限公司工程部 实习的主要

19、内容和亲身参与的详细工作： 浇筑垫层，安装承台、地基梁模板，安装承台、地梁钢筋(包括插柱筋)，浇筑承台砼，回填根底，焊接柱筋，安装柱、梁板模，浇筑柱砼，安装梁板筋，浇筑梁板砼。整个施工过程中还需包括水平和高程的放样。整个混凝土构造工程包括了根底工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程。但是也由于时间的仓促，整个实习过程我没有接触到屋面工程，和装修工程。 以下将分别总结我在实习过程中所学习的学问以及我参与的工程： 一.根底工程： 由于根底是最为关键的局部，所以也是工程的重中之重，做好根底至关重要，根底工程包括了土方开挖，打桩，断桩处理，承台、地基梁的施工等等。 由于实习期间没能接触到。所以以下只做简

20、洁的介绍。由于土质较为差，淤泥质土较厚，造成打桩的过程中消失了大面积的断桩，许多幢号都由于断桩而严峻影响了工程进度。在这次实习的过程中学习了许多断桩处理的方法，主要介绍一下工程上比拟常用的人工挖孔桩的做法： 首先介绍一下断桩的处理流程。打完桩，做完静载试验后，做动测试验，动测报告出来以后就知道桩断在几米深的地方。若动测报告显示桩断在4m左右，然后进展人工挖孔。在人工挖孔的过程中必需非常留意安全，洞口的爱护至关重要。围护构造一般有二种，一种为-0.00 m -1.50m之间，用砼作为围护构造，再往下一般用钢护筒作为围护构造。待挖至断桩处再深20cm50cm，用吊车将桩断的局部取出，将预制好的钢筋

21、笼吊下去，较正以后，开头浇筑砼。整个浇筑过程需要混凝土搅拌车、吊车、挂篮一起协作，工人还得用振动棒加以振动。 在浇筑桩的过程中，将钢护筒拔出要有相当的技术，大约浇筑23挂篮的砼时，就应将铁护筒取出。 断桩处理完则进入下一个流程为浇筑桩蕊和浇筑承台垫层，在这一流程中要留意的问题是混凝土标号的掌握，用来浇灌的混凝土需要添加膨胀剂，由于这样待混凝土凝聚以后可以使承台和桩更好的连接在一起。承台的模板也需引起特殊的留意，由于体积比拟大，所以承台模板的加固体系间距应比拟小，防止胀模的发生。承台和地梁钢筋安装也比拟简单，特殊是交接处的地方，由于属于隐藏工程，所以应做好检查验收工作。 二.钢筋工程： 钢筋是钢

22、筋混凝土构造的骨架，依靠握裹力与混凝土结合成整体。钢筋工程乃混凝土构造工程的三大工程之一。 优秀实习报告 篇3 一个月电工实习中，我从理论到实习上的一个飞跃。这次电工实习，使我深刻地理解了实习的重要性，理论无论多么熟识，但是缺乏了实习的理论是行不通的，现在最终明白了“读万卷书，行万里路”这句话的含义。本次电工实习的目的是使我们队电工工具、电器元件及线路安装有肯定的理论和实习根底，了解一些初步的线路原理以及通过线路图安装、调试、修理的方法;对电工技术等方面的专业学问做初步的理解;培育和熬炼我们的实际动手力量，使我们的理论学问与实习充分地结合，作到不仅具有专业学问，而且还具有较强的实习动手力量，能

23、分析问题和解决问题的高素养人才。 在学校我们学到的许多都是书本上的理论学问,从考试到学习，都是围绕书本的理论学问绽开的，而很少会关怀我们自己的实际动手力量，这一次的实习，让我们自己去发觉问题，去想问题，去如何解决这个问题去亲自操作，实习，这个过程使得我觉得自己完成了一次质的飞跃，我更加明白了，其实我的电工之路还是很漫长的，还有着许多许多的东西我没有接触过，一山还有一山高的道理，现在才真实的体会到， 开头的时候，教师对电路进展介绍，我还以为电工实习特别简洁，直至自己动手时才发觉，看时简单作时难，人不能轻视任何事。连每一根电线，都得对机器，对工作，对人负责。这也培育了我们的责任感。 实习的时候确实

24、觉得很累，而且从理论到实习的这个过程并不想想象的那样简洁，从开头就不断地遇到问题和困难，但是这样更熬炼了自己的思维，如何去把理论和实习结合，很多事情经过了自己去想，有思索，有实习，就会有收获，收获就意味着我的电工技术有了提高。 通过这一个月的电工技术实习，我个人收获颇丰，这些都是平常在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点: 1.把握了几种根本的电工工具的使用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了电路安装中走线、元件布局等根本常识; 2.了解了简洁照明电路的安装方法，把握了一般串联、并联电路，日光灯、导线开关的安装; 3.本次实习增加了我们的团队合作精神，培育了我们的

25、动手实习力量和细心严谨的作风。 我学到了许多在课本上永久学不到的东西，增长了很多电工实习阅历，受益匪浅。感谢在实习期间许多人对我的帮忙，感谢实习公司让我度过了一个开心的实习期。 优秀实习报告 篇4 一、实习的目的 在当前经济快速进展及企业业务的多元化与简单化加剧的状况下，企业实际需要对于会计人员做账水平的要求也日益提高。传统的手工做帐既费时间又费人力而且简单出错，已不能满意企业需要。因此在信息技术的空前进展的今日，传统的会计手工操作已逐步被计算机取代。计算机操作即会计电算化，它主要是应用电子计算机代替人工记帐、算帐、报帐，以及代替一局部由我们人工完成的对会计信息的处理、分析和推断的过程。它是财

26、务会计、财务治理、会计电算化理论学习的实践环节，也是我们财务治理专业和财务会计专业学习和提高运用计算机处理睬计流程力量的重要组成局部。通过对实践课程的学习，我们要根本把握实际企业账务处理流程、会计电算化的根本原理、财务软件的主要功能和使用方法，能够运用财务软件对企业业务进展会计处理。通过对电算化的学习，可以为明年毕业后做会计工作打下肯定的根底。 二、实习的主要内容 （一）用友财务软件系统治理 财务软件系统治理这局部，主要学习了系统治理的相关概念，功能及根底设置。系统治理是用友财务软件（erp-u8）治理系统中一个特别特别的组成局部。其主要功能是对该软件治理系统的各个产品进展统一的操作治理和数据

27、的维护，详细包括账套治理、年度账治理、操作员及权限的集中治理、系统数据及运行安全的治理等方面。 （二）用友财务软件总账治理 通过试验把握了总账治理系统的概念、功能及与其他系统的关系、设置掌握系数、设置根底数据、输入期初余额等内容。总账治理系统是财务及企业治理软件的核心系统，适用于各行业账务核算及治理工作。总账治理主要功能有：初始设置、凭证治理、出纳治理、账簿治理、帮助核算治理和月末处理。总账治理系统的重要地位不行无视，其他治理如：工资治理、固定资产、应收应付款、资金治理、本钱治理、存货治理等都是在围围着总账治理来运作的。总账治理系统最终一步是期末处理，主要包括银行对账、自动转帐、对账、月末处理

28、和年末处理。手工做账数量不多但是业务种类繁杂时间紧迫，而在计算机操作下很多期末处理具有规律性，不但削减会计人员的工作量而且加强了财务核算的标准性。 （三）用友财务软件ufo报表治理 主要学习内容是对ufo报表系统概述，了解ufo报表与其他系统主要关系、业务处理流程等。用友erp-u8软件的ufo报表治理系统是报表事务处理的工具。他与用友账务等各系统有着完善的接口，具有便利的自定义报表功能、数据处理功能，内置多个行业的常用会计报表；此系统可独立运行，用于处理日常办公事务。报表的格式定义、公式定义和报表模板、报表数据处理、表页治理以及报表输出和图表功能都是ufo报表治理的主要操作处理内容。 （四）

29、用友财务软件薪资治理 用友软件薪资治理即工资治理，这章主要学习了工资治理系统的相关环节的概述和日常业务处理两大块的内容。 工资治理是用友erp-u8治理软件的一个子系统，它的主要功能有工资类别的治理、人员档案的治理、人员数据治理和工资报表治理。工资治理系统日常业务处理是由工资治理系统的初始设置和日常处理以及期末处理来组成的。计算机处理工资程序根本类似于手工，只是用户要做一次性的初始设置，如部门类别、工资工程、公式、个人工资、个人所得税的设置，银行代发设置、各种表样的定义等，每月只需对有变动的地方进展修改，系统自动进展计算，汇总生成各种报表。由此可知，工资治理系统对员工的按类别分薪、自动扣税、期

30、末结转等处理比手工计算和处理简洁易行的多了。 优秀实习报告 篇5 实习是一个师范生成长为一位合格教师的必经之路，也是检验每一位师范生教学技能的前奏;实习是师范生教学生涯的开头，是师范生展现成果的舞台!面对实习我既有几分兴奋又有几分担忧，兴奋的是我马上走上梦寐以求的教学舞台在那儿绽开我教学生涯中的第一堂课，面对我的第一波学生，即便只是为期一个月实习学生;担忧的是怕自己不能很好的完成学校安排的实习任务，不能搞好实习学校交给我的教学任务，不能顺当的完善的解答学生的质疑，怕自己不能很好把握学校“立德树人”的校训! 20xx年9月1日我怀着沉重而兴奋的心情走进了我阔别五年的母校华坪县中心中学，在这儿承载

31、着我中学时代的记忆，中学生活中的点点滴滴。五年前我从这儿毕业进入更深层次的学习，而今回到母校进展我的教学实习，开展我的教学工作。面对我的学弟学妹们，我无比感动兴奋，在他们身上看到了中学时代活泼奋进的我们，看到了曾经那个渴求学问寻找抱负的我们;面对我的教师们，心中满是内疚，究竟当年的我很顽皮，很叛逆，在那个时代总是让教师操劳;面对我的母校，我无比的骄傲，是它培育了我，是它带我走过那个模糊无知的年月，是她引领我走到了今日的学习，也是她为我供应了一个展现自我的舞台. 在为期一个月的实习中，让我体会到做为一名教师经受的点点滴滴，让我初次体会到作为一名教师的酸甜苦辣。在教学实习中虚心听取指导教师的建议，

32、充分调动学生学习积极性，仔细开展每一堂课的教学，仔细总结教学阅历，认仔细真，踏踏实实，勤勤恳恳，任劳任怨地开展实习工作，虽然很累很苦，但也有许多收获。 一、 实习目的 实习对于我一名马上毕业的师范生来说是必需的，也是必要的，它不仅为我们供应了一个在生源地展现自己教学技能的时机，还为我们供应了一个检验自己学业成果的舞台。这不仅仅是学校安排的教学任务，更是一个了解学生学情、熟识教学方法策略和各个教学环节的时机，还是一个把理论和实践相结合的机遇，为此我在为期一个月的实习工作中仔细研习教材，总结学生学情，在教学过程中准时精确的处理学生提问和质疑，并在教学中恰当处理师生关系。 为期一个月的实习转瞬即逝，

33、通过实习，我充实了自己，学会了如何教学，如何处理师生关系，学习到了很多未曾接触过的东西，在实习中很快的将理论和实践相结合。经受了这段实习生活，让我感受到新一代教师肩上的重担，体会到教师的艰辛和不易。在实习过程中，我比照自己的中学时代，感受着我们与90后学生的差异，90后的学生领悟力量、信息接收力量、对新事物的认知力量都远远的超越我们的时代，这对我们师范生提出了越来越高的学问要求、教学技能和丰富的学问蕴含。实习过程中，我娴熟地把握了教学技能，不但如此，我还学会了如何处理与学生关系的技巧。 二、 实习学校简介 华坪县中心镇中心中学原称华坪县中心镇第七中学，是一所位于华坪县县城西北处，背靠狮子山，接

34、近鲤鱼河，是我县师资相对较好、离县城最近的一所初等中学，共有教职工百余名，其中优秀教师占百分之七十左右，中学骨干教师占百分之十五左右，自办学至今为我县培育了近万名优秀毕业生。该校现有三十余个教学班，在校生近两千余名，其中毕业班九个，一个重点试验班。 三、实习内容 听课见习 20xx年9月1日，实习学校正式开学，主要任务是学生报名和开展学前教育，在实习指导教师陈昌春教师的安排下，我参与了初二119班的学前教育，学生报到后，119班班主任舒顺忠教师在班上开展了近一个小时的学前教育，内容如下： 1、新学期开头，应订立本学度的学习目标; 2、新学期新风貌，在新的一个学期，大家升了一个年级，必需订正初一

35、年级养成的不良学习习惯，培育良好的学习风貌; 3、树班风，促和谐，在新学期教学开头前，先要树立良好的班风，促进班级间的和谐，同学间的和谐，营造一个良好的学习环境; 4、树立正确的学习观念和合理切合实际的目标抱负。 9月2日我在初三110班开头了我的听课见习，陈教师上的第一堂课是课外古诗词背诵本届设计十首古诗词，陈教师实行的是以讲授法为主，陈教师具体的讲解了诗词中的前五首，后五首由学生自己讲解学习，讲解过程中允许学生自由辩论，最终由陈教师指出学生讲解过程中的缺乏以及不恰切的地方。我听的其次堂课是陈教师在初二119班讲授的课外古诗词背诵，教学方法以初三110班大体全都。 在听课见习中我仔细记录指导

36、教师教学的每一个环节，体会指导教师的教学方法，了解学生的学情以及学生把握新学问的效率，课后仔细总结指导教师的教学阅历和方法，给出中肯的评价，并在评价中订正自己教学中可能消失的问题，学习指导教师优秀的教学方法和教学过程中处理突发大事的应对措施。在实习过程中，不但学会了如何向学生传授自己拥有的学问，还学会了很多阅历。 优秀实习报告 篇6 “天下英雄皆我辈，一入江湖立马催，经典文员实习报告。” 从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，教师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法立刻适应新的环境。我们或许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事

37、之间漠不关怀的眼神和言语。许多时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活，自己的提议或工作不能得到老板的确定。做不出成绩时，会有来自各方面的压力，老板的眼色同事的嘲讽。而在学校，有同学教师的关怀和支持，每日只是上上课，很轻松。常言道：工作一两年赛过十多年的读书，实习报告经典文员实习报告。两个月的实习时间虽然不长，但是我从中学到了许多学问，关于做人，做事，做学问。 “在大学里学的不是学问，而是一种叫做自学的力量”。参与工作后才能深刻体会这句话的含义。除了英语和计算机操作外，课本上学的理论学问用到的很少很少。我担当的是文员一职，平常在工作只是打打电话处理文件，几乎没用上自己所学的专业学问。而同公司的网站开发人员就大不一样了。计算机学问日新月异，在一个工程中，他们常常被要求在很短的时间内学会用一种新的计算机语言进展开发设计，他们只能在自己以前的根底上努力自学尽快把握学问。在这个信息爆炸的时代，学问更新太快，靠原有的一点学问确定是不行的。我们必需在工作中勤于动手。