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1、 家委会督察部工作计划5篇 一、明确家长委员会的宗旨 为了加强家庭与学校之间的双向沟通,营造家长、教师和学生之间互动的教育气氛,形成教育合力,所以本学期成立了班级家长委员会。家委会是家长、教师和学校之间沟通的重要桥梁,以促进孩子活泼、安康成长、共同进步为目的,起着协调、营造和谐而活泼的家校气氛的作用。 家委会作为家长代表,应分发挥家长对学校及班级工作的参谋、监视作用;收集、整理家长的意见,准时反应给班主任。参加学校开展的重大活动,关怀、了解学校工作;组织、协调家长和孩子们一起开展有益的课外活动;发动家长集体力气等。 二、有效发挥家长委员会的作用 (1)维护大家共同的沟通平台:(校讯通?)、微信
2、群、班级博客。微信群、(校讯通?)和班级博客是大家准时与教师及其他家长沟通的渠道,为了营造良好的沟通气氛,需要大家的细心维护。家委会需要做出准时的、正面的引导作用。如积极收集教育心得,公布在我们的沟通平台上让大家学习共享等,或提出学习疑难问题共同探讨等。 (2)为提高孩子的学习效率、供应舒适的学习生活环境,购置必要的学习和生活用品。如:统一的储物柜、卫生用具收纳柜、课桌爱护膜、防蚊纱窗、书架、统一格式的作业本(练习纸)、卫生用具(纸巾、指甲钳等)、小奖品(铅笔、橡皮、绘本等)、添置班级小图书角的图书、开展班级活动等。家长委员会将每学期收取肯定的费用成立家委会基金,作为孩子们的班费,于每学期开学
3、报到收取,班费的使用状况通过设立帐目反映,并将班费使用明细每学期两次向家长公布(期中、期末)。 (3)组织开展安康有益的集体活动。如送爱心进社会福利院或敬老院,让孩子们学会懂得感恩;组织节假日社会实践活动,感受节日文化;组织登山、趣味运动会、爱护环境等有意义的活动,让孩子们经受历练并增加团队合作精神。活动前做好宣传及预备工作,活动中做好安全工作,活动后做好总结及整理工作。 三、拟订并组建本学期家长委员会并实施详细工作规划 (一)有序帮助班主任开展本学期学校的系列工作。 一、协作班主任做好学校安排的工作。 二、协作班主任组织各项活动。 四、结合学校的德育工作,争做先进班级,教育孩子讲究个人卫生和
4、公共卫生,助人为乐,多做好事,争取在学校的各类评先工作中获得先进。 (二)有序开展班级系列的家委会工作。 一、依据实际状况补充制定家委会工作章程,明确各委员工作职责。 二、修改补充班级通讯录,便利家校联系沟通。 三、丰富班级小图书角,丰富孩子的课外阅读。丰富班级博客内容,在班级博客中创立更多的学习专栏,搜集教师、学生、家长的教育心得,以总结推广成果阅历。看看其他班博客里的学生日记,表扬常常写日记的学生,表扬擅长用拼音打字的学生。 四、依据需要,组织以各活动为主题的家委会座谈会、争论会。 家委会督察部工作规划2 一、指导思想 积极构建学校、家庭、社会一体化的教育体系,增加家庭与学校之间的有效沟通
5、,形成教育合力,促进学校工作安康有序地进展。并为连续发扬班级良好的学风、班风,更好地与学生、家长、教师和谐沟通与沟通,时刻关注着学生的安康成长,增加孩子们的班级团队的合作进取意识,真正专心投入到集体中,从中感受胜利、荣耀和追求目标。 二、工作目标 以培育民族精神与人文精神为主要工作目标,积极构建学校现代家庭教育体系,使学校教育和家庭教育到达“同步”、教师和家长教育到达“同心”、学校和社区教育到达“合力”,努力营造有利于青少年安康成长的育人环境,不断提高学校家长委员会工作的主动性、针对性和实效性。 三、活动口号 “专心投入、关爱生命、彼此理解、人人感动” 四、活动内容 三月份 一、推举家长委员会
6、人员,成立班级家长委员会组织机构。 二、召开家长委员会工作会议,协商本学期工作。 四月份 一、进行家庭教育专题讲座。 二、家长开放日活动,邀请家长来校听课。 五月份 一、邀请家长来校参观。 二、家庭教育阅历沟通会。 六月份 进行“校园艺术节”节目表演,邀请家长来校观看并参加。 七、家委会工作总结,评出优秀家进步行表彰。 八、温馨提示 盼望各位家长协作与支持,积极、主动参加到活动之中,真正做到家长、学生和教师互动起来,让您的孩子感受与同伴合作学习、合作活动的欢乐,让孩子一起安康成长! 家委会督察部工作规划3 一、指导思想 以构建家校和谐、促进学生全面成长为目标,充分发挥学校家委会的功能,加强家庭
7、与学校之间的双向沟通,努力营造有利于青少年安康成长的育人环境。 二、“班级家长委员会” “班级家长委员会”是以班级为单位,由班主任和家长代表组成的一个对班级进展治理、对学生进展教育、组织家长活动的班级自我治理机构,是一个群众组织。 班级家长委员会的工作职责: 由班主任主持“家委”的日常工作,组织、召集、开展家委会工作。 (1)、委员能积极参与班级家长委员会的活动。能积极协作班主任的工作,如在学校及班主任工作中存在的问题,共同商定整改措施,不断完善班级各方面的治理工作。准时了解家长们对学校工作和班级工作的意见或建议,准时与班主任沟通与反应。比方报刊杂志的征定工作、家长会的召开形式等方面的工作就可
8、以通过家长委员会了解家长的意见,跟他们商议着,更好,更合理地解决。 (2)、能充当学校与家长之间的桥梁与纽带,积极为学校排忧解难,缓解学校与家长之间的冲突,促进学校教育改革的安康进展。 (3)、积极参加学校、班级组织的各类亲子活动、教育教学活动、家校开放日活动、综合实践活动,充分发动、发动各位家长关怀班级建立。利用家长资源,为提高学生的素养做出自己的奉献。 三、工作安排: 1、成立家长委员会。 2、依据学校的工作,发挥好“家委会”的作用,进展沟通和争论,并做好记录工作。 家委会督察部工作规划4 一、指导思想 积极发挥家长委员会沟通、效劳、协调、治理四个作用,共同营造良好的和谐的教育气氛。通过家
9、委会自身建立,开展丰富多彩、形式多样的家教活动,增加家庭与班级之间的有效联系,促进家庭教育、学校教育、社会教育严密协作,促进孩子的全面安康进展,促进班级工作安康有序地进展,形成教育合力。 二、工作目标: 1、通过各种方式鼓舞家长了解学校治理,积极参加学校治理,促使学校、家庭、社会形成育人的合力,推动学校教育教学水平的提高。 2、帮忙教职员工更好地树立为学生、为家长效劳的意识,把握指导家庭教育与学校教育有机融合的方法。 3、提高家长对教育子女的科学熟悉,供应胜利家教的阅历,提高家长教育子女的科学性、有效性。 三、主要工作: 1、开拓多种渠道,融入学校治理 家长委员会要加强学校与委员之间的联系,开
10、拓多种渠道,讨论当前家庭教育、学校教育的动态,商讨家庭教育指导的措施和方案,参加学校治理,提高家长委员会的工作实效。如,家长委员会成员通过参与学校的有关会议、仪式和活动,听取学校整体工作介绍,了解各项规章制度,催促学校教育教学的标准运作,向学校提出合理化意见和建议,帮助学校搞好各项工作。 2、组织培训学习,提高家教水平 家庭教育是教育系统工程的重要组成局部。为了提高家长的教育水平,普及家庭教育学问,学校将为家长开设家庭教育讲座。一般状况下,每次讲座以后,都安排班主任、任课教师与家长见面,沟通学生在学校和家庭中的信息,使家庭教育与学校教育同步协调。 3、沟通办学信息,促进教育教学 了解教学信息,
11、促进教育教学是家长把握孩子成才的重要渠道,也是家校教育形成合力的重要手段。家长委员会将为学校教育教学活动献计献策,共同探讨子女教育问题。例如:减负后学生作息时间的科学安排,待优生的转化,良好学习习惯的培育等。家长委员会将组织局部学生家长参与学校召开的教育教学质量分析会。 4、关怀校园安全,共建防范体系 做好校园安全工作不仅是学校的责任,也应取得家长委员会的通力帮助。家长委员会将定期、不定期地检查学校各项安全防范措施的落实状况,准时向学校反应安全隐患以及可实行的措施,并尽可能为学生安全供应必要的帮忙。 5、监视政务校务,标准办学行为 家长委员会参加学校治理、监视依法办学是确保学校办学公正、公正、
12、公开的重要环节。家长委员会可对学校以下工作的实施加以监视:办学方向、教育理念、办学章程、教育教学行为、标准收费、招生入学以及后勤效劳等。 6、参加学校活动,形成教育合力 参加学生校园文化活动是家长了解学校教育、沟通家校关系的最正确时机。家长委员会要充分发挥桥梁、纽带作用,尽可能组织学生家长积极参加学校举办的校园文化活动,并在可能条件下为学校开展活动供应帮忙与支持,如科技节、艺术节等。 家委会督察部工作规划5 (一)充分发挥家委会的纽带作用。 家长委员会作为家长与幼儿园联系的纽带,担负着帮忙家长了解幼儿园的工作规划和要求、准时反映家长对幼儿园工作的意见和建议、帮助幼儿园组织沟通家庭教育阅历的重要
13、任务,对提高幼儿园治理水平与保教质量非常有利。本学期,我园将进一步加强与委员们的联系,准时了解、收集并反映家长对学校工作的建议和意见,积极参加幼儿园治理,为幼儿园的后续进展献计献策,进一步提高幼儿园的声誉和办园质量。 (二)凸显幼儿园在家庭教育中的指导作用 1.转变观念 家教观念打算着家长教育行为。目前,不少幼儿家长在儿童观、进展观、教子观、人才观等方面都存在差异,导致一些家长在对孩子的教育上步入误区,直接影响着家教质量和家园合作教育。因此,我们要连续通过家长园地、家长会、宣传材料、家校路路通等形式来转变家长的家教观念:一是要为幼儿的安康成长创设良好的家庭教育环境;二是建议家长依据家庭条件给孩
14、子留出活动空间,并为孩子供应相宜的、适量的活动材料,应多让孩子到户外去活动,利用双休日及假日带孩子到大自然中去,丰富学问、开阔视野、陶冶情操、熬炼身体。三是要留意建立良好的亲子关系。要建立相互敬重、相互信任的民主、公平的亲子关系。 2.加强沟通 由于家长工作的目的在于实现家园合作,促进每个幼儿身心进展,因而幼儿园的家长工作更重要的应当做到常常性的联系与沟通。家园沟通是双向的,因此,作为教师在沟通方面应起到主动积极的作用,常常将幼儿在园状况相互沟通、沟通,利用家访、热线电话、夸夸孩子、幼儿园网站等手段,加强家园的互动与沟通,并鼓舞家长积极参加,共同讨论协作教育的方法,相互反应教育效果,只有这样才
15、能取得共识,到达同步教育促进幼儿进展的目的。 在子女的教育问题上,每个家长都有自己的观点和教养方法,在教育子女中遇到的困惑也是不同的。因此,我们要从实际需要动身,注意指导的实际效果,提高指导活动的可承受性。我们必需依据本园家长的特点和需要,通过家长学校这个平台,选择适当的内容、指导形式、方式,提高活动的效果。此外,家教指导也是一项长期的、并寓于日常生活之中的教育。各家庭的环境气氛不同,教育观念不同,孩子都各有各的特点;加上绝大多数家长工作繁忙,不行能也不允许常常性来园参与集体指导,因而,除了组织一些集体指导活动外,我们更要注意个别指导、日常随机指导。 教研组要组织教师进一步讨论如何使家长能更主动积极地参加幼儿园活动。本学期要连续开展各种形式的家园互动的活动,如 三八爱妈妈 活动, 家长开放活动 、五一亲子制作竞赛 、 庆六一家园活动等,每月至少组织一次家长活动;在组织开展各种家园活动时,做到心中有家长,调动家长的积极性,每次家园活动出勤率要求达95%以上,不让家特长于被动,使家园活动收到最正确的效果,家园形成合力。学期完毕向家进步行意见征询等,对家长工作做得好,家长满足率高的班级,学期完毕时将赐予嘉奖。 家委会督察部工作规划
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