实习期个人工作总结汇报六篇.doc
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1、 实习期个人工作总结汇报六篇 _月_日我早早地起了床,略微整理了下自己,然后满怀热忱地呼唤其他和我一起到_工厂实习的同学一起去实习工厂。作为这次到_工厂实习的组长,我提前一两天已经逐个给他们讲了实习安排事项和要求。并提前两天通过网络对_工厂有了个面的了解,然后到教室自习了两天大二学的微生物和生物化学试验。我信任好的预备肯定会是胜利的一半的! 就这样我开头了将近一个月的工厂实习,开头熟悉了很专业的讨论所_教师,和气仔细的_教师和漂亮的师傅_大姐 说实话开头到工厂的时候还是有点绝望,究竟跟我原来想象的现代化的食品工厂还是有距离,讨论所的设施相对于学校这种讨论性试验室还是不能等同。这里更多的是比拟有
2、历史的设备,开头的时候,还用不来这种设备,但是经过教师的急躁讲解,没有到一个星期我们几乎都能用这些“老古董”了!从中我体会到,其实这些狡猾验装置是需要真正技术的,才能真正的发挥出学到的学问。学校的学问,只有在实践中才能发挥作用。在学校的有些试验操作,在工厂就不那么有用了。比方,学校的物品很齐全,而且许多试验用品都是教师已经跟你配好了的,但是在工厂里面,你必需自己配兑,这就更考验我们的实际操作力量了。 在这段实习的时间,我受益匪浅。我熟悉到了作为一个食品德业,技术的关键性!先进的技术,可以提高生产力,从而提高公司的生产效益;我明白了作为一个食品德业,卫生安全的重要性,我和另外两位同学做卫生检验的
3、工程,因此我们对这一点是熟悉特别深的。就像教师说的一样,卫生检验是食品的“眼睛”,它关系着广阔消费群众的生命安全;我懂得了作为食品德业,工厂的标准性,从进出大门的严格把关,再到车间里面消毒灭菌,讨论所卫生检验报告的呈报,都是那么的标准与严格。 _工厂会议室里面的那句“有容乃大,诚信为王”深深的吸引了我工厂用诚信的效劳态度,效劳着社会。我想这也是为什么这个公司要用_工厂为名的缘由了,有大海一样博大的胸怀,有着诚信的王者风范。确实,诚信是一个企业长远进展必不行少的企业精神。 立刻实习就要完了,说实话现在还很舍不得了。相对于我们其他同学我们是实习的最久的,虽然我吃了将近一个月的便利面、炒饭,自己瘦了
4、许多。但是我觉得还是很值得,究竟我学到了一些实际的操作和工厂的运作模式,我又有了一群志同道合的朋友,以及通过实习,我觉得我的人生更明朗了。 最终在这里,我感谢_工厂的接纳,感谢讨论所教师的关心,感谢我的师傅胡大姐,在实际操作中的谆谆教育。 实习期个人工作总结 篇2 光阴荏苒,日月如梭。还有一个星期左右的时间就得回校拿毕业证,大学三年正式毕业了!对于我来说,很思念大学三年的时间,感谢遇上的那些人和发生的那些事。大学,是重新塑造自己的起点。或许我并不会太伤感由于9月1号,我将进入一个新的大学校园学习,结识新的朋友,连续追求我的幻想。正因我不像其他同学那样面临毕业就业,所以出来实习工作的日子里,我渴
5、望尝试,渴望转变重塑自己。我感到自己为自己的生活选择了奔波与变化。固然,我始终告知自己每个阶段有每个阶段要完成好的事情,所以我总是仔细对待我的工作,保持良好心态。 深圳、广州来回的奔波,变化让我的工作不断变更以及许多意想不到的事情的发生,间或会让我感到心累与无力。照旧,让音乐带给自己力气!回头望望自己走过的路,布满辛酸苦楚、惊喜意外,有时会觉得好像铺张了时间、精力和金钱,但,我还是不会懊悔自己的选择这一段经受中,遇到的人和事,在变化面前的思索、苦楚与英勇,是我人生路上的一笔莫大财宝,一次次地振荡着我稚嫩的心灵。是的,我需要磨练、经受!变化,不能预知的前方,我照旧走在路上。只是现在,好像是个该总
6、结整理一下的时间。 从实习工作中,我有什么样的感悟与体会? 1、良好的心态。心态打算一切,这是真的。渐渐地就会觉察,其实每份工作都是差不多的,贵在坚持,秉着良好的心态专心去工作。不要埋怨,要学会换个角度去想问题。固然求职过程是艰辛的,要英勇大胆地去尝试,选择适合自己的工作并为之规划自己的职业生涯。 2、积极主动。不管是工作上还是人际关系上都要学会积极主动,这是很重要的!工作要有质量有效率,表达自己的行动力与力量;学会热忱地与人沟通,营造良好的人际关系。学问不断更新,学无止尽。要学会利用资源,主动学习,不耻下问。 3、熟悉自我。实习工作的过程,是我熟悉自我的一个过程。我看到了自己的优点也看到了许
7、多的缺点与缺乏。熟悉自我,解读剖析自己,对自己的进展至关重要!我,英勇地直面自己,重塑自己。 4、或许长大成熟了。以前我总会把自己的喜与哀告知父母,家是我的依靠,觉得父母是自己最信任的人,他们阅历比自己丰富,他们能给自己英勇的力气,慢慢地,如今的自己却学会对父母报喜不报忧,隐蔽忧了。父母,随着自己的长大在不断年轻,许多的东西他们也不懂,对于自己遇到的一些忧虑他们也无能无力,故又何必告知他们让他们担忧呢?正如华子经理说的:家人是用来共享欢乐的,苦与累要自己扛着。 5、要自信。出来社会上,我很自信!至少在HR、上司面前我是自信的,我也不知道是什么力气让我自信。朋友清对我说:“从你身上我看到了你满满
8、的自信,你知道自己的人生目标,你的自信也感染了我。”不知从何时起,我已觉得好像每个人都有自卑的一面,由于每个人都有缺乏或自己不满足的东西,自信的人会放大自己的优势,缩小自己的缺乏。除了自己,没有任何人能让自己自卑的,我们不该总在仰视他人,殊不知我们也在被他人仰视。只有自信,才会把事情处理得更精彩,也更简单得到他人的观赏。自信,最漂亮。但并不代表到处锋芒毕露,该是低调做人,高调做事。 6、学会选择。选择,便意味着放弃。人生路上,总是要不断做出选择,不断放弃,所谓的时机本钱。鱼和熊掌原本不行兼得,舍得舍得,有舍才有得,有得必有失,这是必定的。只是,做出正确的选择,是一种艺术与眼光。 7、现实社会。
9、尽管我照旧稚嫩,但模糊感受到了一些很现实的东西,但我照旧盼望自己不忘初心,现实社会不是他人说的那样恐惧肮脏,也不是自己想象中那样美妙阳光,一切,只是刚刚好! 我,照旧稚嫩,照旧在我人生路上跋涉,丰富着我人生的轨迹,欣赏着沿途的风景。我盼望自己英勇、努力、和善、机智、醒目、成熟、有思想、会思索安排心灵! 实习期个人工作总结 篇3 我于2022年9月24日至12月28日在临汾市第七中学即山西师大附属中学进展了三个月的教育实习。教育实习能检验我们所学的学问,加强理论与实践的结合,又能使我们更加了解和熟识教师工作,加强我们的综合力量,对于我们师范生是特别重要。在实习开头之前,指导教师就要求我们在做好学
10、问预备的同时也要做好心理预备,特殊要留意角色转换,每人的一言一行都要以教师的标准来要求自己,要有急躁、爱心和恒心。 这三个月是我过得最充实,最辛苦的也是最有成就感和最有挑战性的一段欢乐时间,这段日子里,我最终体会到了要做好一名教师,并不像想象中的那么简单,也体会到了作为一名教师的荣耀与责任。我带的是高二215班的选修课网络技术应用。 在这三个月里,作为一名实习教师,我能以教师身份严格要求自己,为人师表,到处留意自己言行和仪表,热心爱惜实习学校的学生,本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作;同时作为一名实习生,能够遵守实习学校的规章制度,敬重实习学校领导和教师,虚心听取他们的指导
11、意见,并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务,很好的塑造了我们教育技术专业的形象,给实习学校留下好的印象。现将实习期间的教育教学工作和班主任工作的根本状况总结如下: 一、教育工作方面 1、听课 实习期间,我担当的是七中215班的信息技术实习教师。教学工作最根底的方面是听课,实习教学工作的第一件事也是听课。实习期间的听课不再是以前读书时那种特地听教师讲课的内容,而是听指导教师讲课的教学方法,讲课思路等等;学习指导教师的教学阅历,和处理课堂的方法,调控课堂的力量与学生互动的技巧等等。每周我都会听指导教师的课和实习队同学的课,每次教师都会点评我们的课,指出我们的缺乏和可取之处,无形
12、中受惠许多。 2、备课 教学工作的其次个方面就是备课。一般在实习的第一周以听课为主,但听课的同时要预备好自己上课的内容,也就是备课。备课是教学的开头,备课不仅仅要联系书本上的内容,还要和学生的实际生活相联系,还要考虑学生原有的学问水平,学生的承受力量,学生对课堂的反响,教学实际情景等方面的状况。在备课的时候,我都会写教案和制作上课的PPT,在备好课后,我一般都要自己试讲一两遍,一来熟识授课内容,二来用来查缺补漏。直到自己认为特别完善了才可以上讲台讲课。这一系列的环节我都特别仔细地对待,以争取在讲台上发挥出更加好的效果。 3、讲课 教学工作最重要的环节就是上讲台讲课,这个步骤是把前面全部工作拿到
13、实际环境中去的重要一步。在这个过程中,就可以看到每位教师的真正实力,每位教师是否在前面的过程中仔细对待,是否把上讲台讲课当作一件重要的事,是否对实习学校、对学生负责。以前作为学生听课,目的是学习学问;现在作为教师上课,是为了学生学习。目的不一样,我们的留意点就不一样。刚看教材的时候,我觉得40分钟怎么就说一两页书;后来经过备课、上课,我发觉要讲解的问题许多,学生的承受力量有限,一节课能说完几页书就已经很不错了。讲课带给我们最初、最大的感受是,讲台下坐着的不再是与我们一起在微格教室训练的同学,而是真正的学生。他们不会像自己的同学那样随便附和、快捷地答复我们提出的问题,而是真正地思索和等待着我们的
14、解答。他们在听不明白的时候会突然提问,甚至走神、开头说话等。 教师既要讲授学问,又要治理课堂纪律,并且与学生进展个别沟通。我在刚开头时心情特殊紧急,由于阅历缺乏和应变力量不是非常强,课堂消失了实习教师会常常会犯的问题:备课“太完善”了,始终按自己的思路讲,不够顾虑到学生的反响;语速过快、提问技巧不够到位等,但这些问题在经过指导教师的提点后在后面的课中渐渐得到了改善和克制。 4、监考 经过大大小小的考试,以前觉得监考是一件特别荣幸的事情,感觉可好了。正好遇上七中的几次月考,让我有幸当了次监考教师。不过感觉不怎么,太闲了觉得很无聊,孩子们仔细思索答卷,我却度分如年。不过作为监考教师,最起码不能干扰
15、学生,比方有的考场里几个教师就会谈天等。也不能纵容学生去作弊,这样不仅对其他学生不公正,也害了他们自己。 二、班主任工作方面 实习期间,我担当的是七中高二215班的实习班主任。本班属于理科班,男生多女生少。但总体来讲,班级学习的根底较好,学习气氛深厚,许多尖子生多出自这个班。在班主任的带着下,树立了良好的班风,集体的分散力是很强的,能担当此班的副班主任,我深感荣幸。刚接手班级,我第一周就尽快地把全班同学的名字登记来,能给学生亲切感,也拉近了与学生的距离。接下来的时间,我常下到班级跟同学进展沟通,了解学生状况。 除了常规工作外,我利用信息技术课,组织了两次围绕大学梦的主题班会,分别是“让抱负起航
16、”和“我的大学梦”。我亲自搜集资料做成PPT,然后和他们一起沟通,并提前和他们说有不懂得可以随时打断来提问。我发觉他们对这些很感兴趣,固然我的目的是让同学们了解大学,憧憬大学,进而焕发斗志,树立抱负,明确目标和努力方向。后来一个学生给我写了张小纸条说他不再迷茫了,找到了努力的方向了,并说感谢我,这让我很受感动 通过这些活动提高了班级的分散力,提升了学生的集体荣誉感。跟学生一起参与这些活动,也让学生感到了我是和他们在一起的,为他们加油,使他们感受到了我对他们的支持与鼓舞,我们的沟通更多了,我们的距离越来越近了。在实习中,我遇到的最大难题就是如何教育染了不良风气、不把教师当回事的学生。他们这个年纪
17、是最叛逆的阶段,我明白不能以恶制恶,我们要多去关怀他们的成长。所以在平常我就特殊留意那些学生,多去找他们谈心,了解他们的根本状况,在课堂上不时提问他们,让他们感觉到教师在关注、关爱他们。当他们有一点点进步的时候,我就在班上表扬他们,激发他们的自信念。几个月过去了,取得了较好的成效。 从整个班主任实习来看,我觉得收获许多。当我第一次站在学生讲台上的时候,我有点紧急,但现在我能特别自如地面对50多位同学。从班主任那学习到了怎样治理班级的学问,技巧和技能等。在与学生沟通的过程中,发觉了不少学生都存在的肯定的问题,如学习根底差,跟不上班,但很想努力学;聪慧但自控力量差;上课爱开小差;对异性有好感等等。
18、我准时地给学生做思想工作,开导他们,帮忙他们树立积极的心态,并给他们讲大学的美妙时间,鼓舞他们努力学习,考上自己抱负的大学。但在这个过程中,我由于初次涉及有些问题,如给学生做心理辅导工作,不是非常清晰用什么样的话劝慰或开导更有效,在处理学生紧急状况的时候,还没有更多的阅历等。这些状况都还是需要更多时间的磨合才会得到提升的。总的来说,班主任教学工作方面我得到了很大的提高,这是我走向教师岗位的重要一课。 三、反思小结 为了更真实得到教学反应,在实习的最终我让同学们在纸条上写下对我的建议和评价。孩子们应当是最有发言权的。从上交上的纸条,我也意识到了在教学过程中自己的许多缺乏和缺陷。比方说话声音低,有
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