小学学雷锋主题教育活动总结（6篇）.docx

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1、 小学学雷锋主题教育活动总结（通用6篇）小学学雷锋主题教育活动总结1 三月是一个春光明媚、生气勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。为了进一步弘扬雷锋精神，构建和谐校园，全校师生积极投入到“弘扬雷锋精神”的活动热潮中，在校园内外掀起了一股学雷锋高潮。活动开展得有声有色，收效甚好，现将我校学雷锋活动如下： 第一阶段：宣传发动 为了引导学生了解雷锋事迹，熟悉雷锋精神，在3月9日升旗仪式上，向全体同学发出“学雷锋”活动建议，并结合国旗下讲话使全体同学熟悉雷锋，了解雷锋精神和雷锋事迹，并使他们熟悉到雷锋精神是中华民族的珍贵精神财宝，应当将它连续发扬下去。 我们还充

2、分发挥红领巾播送站的宣传作用，向学生叙述雷锋的故事，通过一个个生动、感人的故事，让学生们进一步熟识雷锋，了解雷锋事迹。同时我们还利用播送站，对校内的一些好人好事进展播送，盼望其他同学也像这些同学学习，学雷锋，做好事。 其次阶段：实践体验 为了让学生真正体验“雷锋精神”的珍贵，体验学雷锋、做好事、爱校园的欢乐，我们立足学校，开展了“小雷锋在行动”活动。为了美化我们的校园，使校园更加洁净、干净，我校各班组织同学在校内进展了大扫除，包括清扫教室、清洁区卫生。 3月18日，三十多名少先队员在我校大队部的组织下纷纷走向校外掀起学雷锋活动高潮。 瞧！好大的阵容啊！队员们不怕脏、不怕累，主动捡起路边、草坪中

3、的烟头、纸屑、杂物等，用实际行动践行着雷锋精神！ 本次学雷锋活动，不仅使我校少先队员受到了雷锋精神的洗礼，增加了他们爱惜环境的意识，而且帮忙他们树立了正确的劳动观念，使他们熟悉到劳动最荣耀。同时，队员们也用自己的行动告知人们：我们惦念雷锋，我们需要雷锋精神，我们将永久学习雷锋精神！ 活动过后，队员们还用笔记录下了此次学雷锋活动的感想呢。 3月23日，在升旗仪式上，参与此次学雷锋活动的队员代表周阳同学发表“学雷锋活动感言”，进而号召全体同学参加到“爱我校园，争做长沟中心小学的小雷锋”活动中来，不断发扬雷锋精神。 第三阶段： 3月30日，我校利用升旗仪式时间，对我校的“拾金不昧好少年”进展表彰，本

4、次“学雷锋”活动，进一步号召全体同学继承和弘扬雷锋精神，让雷锋精神永驻校园，让雷锋精神成为长沟中心小学的一抹亮色。 虽然“学雷锋月”马上过去，同学们参与学习雷锋活动的热忱是这样的积极，雷锋精神依旧在我校的每个角落绽放光线。通过活动，队员们体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的欣赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关怀每个人，关怀每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活到处都洋溢着和谐融洽的暖和。 似锦的三月，春雨敲醒树的年轮，春风吹绿树的生命。我们在春雨中期盼，期盼发芽开花；我们在春风中摇曳，摇出盼望温馨。学雷锋活动将在我校长期坚持下去，雷锋精神永驻我们漂亮的校园！

5、小学学雷锋主题教育活动总结2 雷锋精神是中华民族传统美德的集中表达，闪烁着共产主义思想的光芒，也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。雷锋对待生活的艰难朴实精神、对待他人的奉献精神、对待学习的钉子精神是永不过时的精神财宝。几十年来，雷锋精神鼓舞和鼓励着一代又一代的青少年不断健壮成长。 在这热忱洋溢的三月，我们校全部同学都积极参与了班上及学校组织开展的学雷锋活动，现总结如下： 1、3月4日，利用国旗下讲话，围绕“争当雷锋式的好少年”这个主题，生动好玩地为队员们叙述了雷锋故事。 2、利用3月6日的班会时间，召开了以学习雷锋，弘扬雷锋精神为主题的班队会，各个班级都能按时召开，同学们进一步了解了雷锋

6、的生平和实际，坚决了向雷锋叔叔学习的信念。 3、组织了五年级的学生走进社区，学雷锋，献爱心。 3月5日组织五年级学生到一矿小区进展捡拾白色垃圾的学雷锋活动，为自己的小区做奉献，献爱心。 4、以三八妇女节为教育契机，组织全校的学生给自己的妈妈写一封信，制作了一份贺卡，为妈妈做一些力所能及的事，对妈妈表达了自己的孝心。 队员们通过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那宏大的精神世界，真正懂得“为人民效劳”的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应当是时时到处的记住为人民效劳，为他人做好事，以助人为乐为荣，把帮忙他人变成一种自觉行动。 小学学雷锋主题教育活动总结3 雷锋精神是我们中华民族珍

7、贵的精神财宝。四十多年来，它鼓励着一代又一代的青少年安康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是少年儿童安康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成局部。3月份作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，我校组织广阔师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建立，为创立文明学校作出自己应有的奉献。现将详细状况小结如下： 一、营造气氛,深入宣传 二月底,学校大队部就制订了“学雷锋,四个一”的行动方案,做到行动有规划,安排有部署,在校园内,悬挂了宣传横幅,登载了雷锋专栏，并利用升旗仪式，各中队利用中队角, 黑板报和班队会进展了雷锋故事宣讲, 雷锋生

8、平简介,雷锋日记摘抄等等,使广 大同学耳濡目染,营造了良好的学习氛 围,也使广阔同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。 二、开展丰富多彩的学雷锋活动 3月5日起我校掀起了学雷锋的高潮,各种形式的学雷锋活动有声有色,涌现出很多的小雷锋, 1、利用节假日，组织本班少先队员到街清理街道两侧白色垃圾，去除杂草，为人们营造一个良好的生活环境。 2、在全班组织一次贫困难学生摸底调查工作，针对一些家庭生活特殊困难的农户，上门效劳，切实解决其急待解决的难点问题。 3 、在班内开设学习园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进展宣传与表扬，并开展实践活动。为了使德育教育真正的转化为行为，使活动真正落到实处，彻底克制形式

9、主义，还要求学生通过活动，写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。并对学生感言进展了评比沟通。 4、为了深入的开展学雷锋活动，转变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，我们学校开展了“三要”(要以纯净的微笑;要以高尚的情操;要以完善的人格)“三不要”(即向不文明语言说不;向不文明行为说不;向不文明习惯说不)活动。开展评比，争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热忱和积极性。通过此次活动，对转变班级整体精神面貌起到了积极作用。 5、一、二、三年级的同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来，开展了“自己的事情自己做”从身边的小事做起,还有许很多多的同学悄悄无闻的为班级做好事，为同学做好事，主动在

10、校园捡拾垃圾，拾金不昧的现象也层出不穷。还有一些坚持同学将自己的零用钱捐给了贫困生，这些点点滴滴,都是一些平凡的小事,但却折射出了雷锋精神的光线。 三、进展总结评比，树立典范，深化活动内涵此次主题活动马上完毕了,各中队都对活动进展了仔细总结评比，学校评比出学积极分子和优秀班级，树立典范，让雷锋永久活在我们心中! 总之，学雷锋活动月虽已完毕，但学雷锋的活动并未完毕。在这一个月里，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了;相互关心的人多了，同学间的隔膜少了，我们的同学们正在静静地发生着变化。

11、在今后的工作中我们还会紧紧围绕“学习雷锋，奉献爱心”这一主题积极的开展学校建立，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。让每个同学们在活动过程中得到熬炼，在熬炼中得到了成长。使雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。 小学学雷锋主题教育活动总结4 雷锋精神是中华民族传统美德的集中表达，闪烁着共产主义思想的光芒，也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。几十年来，雷锋精神鼓舞和鼓励着一代又一代的青少年不断健壮成长。作为学校一项传统教育活动，随着三月悄然离去，我校学雷锋活动也暂告一段落，但雷锋，一个在人们心里闪烁了几十年的名字，他仍是我们心中光芒的楷模。在同学们的

12、心中，他们认为每个月都应当是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。 在这热忱洋溢的三月，我们校全部同学都积极参与了班上及学校组织开展的学雷锋活动。每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的熟悉，今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住，由于那是每一个中国人的实践准则，是每一个中国人所崇尚的。在这特殊的日子里，我校在这方面做了以下工作： 一、宣传阶段(雷锋精神学习周) 1、3月3日，利用国旗下讲话，围绕“争当雷锋式的好少年”这个主题，生动好玩地为队员们叙述了雷锋故事，3月5日大队部召开了“学雷锋树新风”发动大会。在大会上宣读了学校学雷锋活动规划，并在大会上宣读题为(祝愿母亲)

13、的建议书，号召全体学生在三八节为母亲送祝愿。 2、各中队制定活动方案，各班于3月12日组织了一次学习和争论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰难朴实，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲、讲故事等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进展一次深入的争论和学习，在学习和争论中制定出学雷锋方案。 3、各班成立了学雷锋志愿者效劳小队。 、开通了红领巾播送室，各中队小记者积极撰写了“学雷锋做好事”播送稿。稿件质量高的班级有：六、六、五年级。 5、各中队出版了“学习雷锋好典范”的主题黑板报。其中，主题鲜亮、设计新奇的板报有：六中队、

14、五中队、三中队。 二、实施阶段(学习雷锋行动周) 1、立足校园，走向社会。在活动期间，我校“学雷锋”志愿者效劳小队前往敬老院清理卫生死角，为老人们洗衣服、床单、洗头、洗脚、剪指甲，叠被子，为弱病残等弱势群体送暖和、献爱心活动多大几十人次。 2、各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓舞成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克制学习上的困难，提高学习成绩。各班学习互助小组可列入班级年度学雷锋规划长期进展。 3、各班围绕雷锋精神，联系本班实际，开展学雷锋主题活动,将雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面。 4、低年级的同学通过学唱

15、一首雷锋歌曲，做一件好事、写一篇做好事的日记，谈一次做好事的体会，上好一节主题班会课通过一个个生动、感人的故事，让同学们走进雷锋那宏大的精神世界，真正懂得“为人民效劳”的真谛。 三、总结阶段(学雷锋活动自我总结评比) 1、队员们通过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那宏大的精神世界，真正懂得“为人民效劳”的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应当是时时到处的记住为人民效劳，为他人做好事，以助人为乐为荣 ，把帮忙他人变成一种自觉行动。 2、各中队都积极投入到平坦操场，美化校园的劳动中，同学们发扬了雷锋一不怕苦，二不怕累的精神，在校领导和班主任教师的典范示范下，干得热火朝天。 3、各

16、班收集本班的好人好事状况，仔细填写本班的“好人好事登记本”，对本班亮点的好人好事要有具体记录并准时写成通讯稿件上交大队部；通过班会等各种形式做好本班的学雷锋总结工作，形成书面文字上交班级学雷锋总结。4、学校少先队部评比了“学雷锋小标兵”十四名，分别是一年级李雯、张瑞；二年级石玉明、朱琳；三年级田雨、宋林；四年级的张宁、周菲；五年级邢晓丽、罗志；六(1)班赵茂林、沈红伟；六(2)陈会、石林。各班组织本班同学仔细做好个人学雷锋活动月的自我总结，积极撰写心得体会。通过查看记录、走访调查评比了六年级二班、五年级、三年级为“学雷锋先进集体”。 小学学雷锋主题教育活动总结5 3月，是一个布满爱心的月份。为

17、了发扬雷锋全心全意为人民效劳的精神，用实际行动支持株洲市创立全国交通榜样城市，培育同学们吃苦耐劳的精神，增加大家合作互助的团队意识，并为株洲市创立交通榜样城市奉献自己的一份力气， 2023年3月13日，我班在石峰公园内组织了一次学雷锋活动。 活动内容主要包括:以小组为单位，在石峰公园园内进展垃圾清扫。为创立交通榜样城市做宣传，分发交通学问宣传单。 从进石峰公园的大门起，同学们就开头三五成群地“劳作”了。进过一番战斗，我们经过之处，原来铺遍满地的“白色垃圾”已经通通收入我们的“雷锋环保袋”中，草地也恢复了往日的青绿。 浩浩荡荡的雷锋榜样队最终来到了最终目的地烧烤场，喧闹非凡的烧烤场里，游客们正在

18、尽情享受着带来的美味食品，但美味食品的下面不禁让人张目结舌，满地的一次性碗筷、塑料袋散落在地，与泥泞的地面贴在一起，让人觉得非常不舒适。但是，面对如此情形，我们的小雷锋们并没有退缩，同学们不怕脏不怕累，戴着我们的环保手套，捡起了脏乱不堪的垃圾，很快，烧烤场里的脏秽物全部消逝不见了，游客们也很感谢我们帮他们清理了垃圾，虽然，我们捡的是肮脏的垃圾，但我们收获的却是一份欢乐。 接下来，我们要开展本次活动的其次个环节了，为株洲创立交通榜样城市做宣传，使市民们能了解更多交通学问，李教师早早拿出了已经复印好了的宣传单，分发到同学们的手上。我们踊跃的将宣传单发到了一路上的游客手中，形成了我们后部队无论走到哪

19、，都能看到游客手上拿着我们先锋部队发出的宣传单的壮丽景象。 这次的学雷锋活动让我们体会到了很多，感知到了很多，在活动中，我们深深地体会到即使是一个人，我们也可以尽自己一份的力气，奉献一份绵薄之力，为社会、为他人效劳。 小学学雷锋主题教育活动总结6 3月5日是学雷锋活动纪念日，我校结合三月份环爱护绿活动，特在各中队开展“我心中的绿色家园”系列活动。在这个春暖花开的季节，我们全校师生积极响应号召，开展了为期半个月的学雷锋与环爱护绿活动，虽然短短的十五天已经过去，但孩子们收获累累，深信雷锋精神在孩子们的心中已根深蒂固。结合本班的实际状况，现总结如下： 1.开展“学雷锋活动”主题班会。在本次班会中，孩

20、子们畅所欲言，都立志向雷锋叔叔学习，并保证落实到实际行动中。 2. 成立学习互助小组，鼓舞成绩好的同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克制学习上的困难，提高学习成绩。 3. 积极参与社区环爱护绿活动。环保志愿者积极参加社区“报恩公园”、“广场公园”环爱护绿活动，努力让社区成为每个孩子心中的绿色家园。 4. 收集本班的好人好事状况，仔细填写本班“好人好事记录本”，对于表现精彩的同学赐予表彰，并要求每位学生出一期学雷锋活动手抄报，以连续雷锋精神。 在这次活动中，班上涌现出了一大批学习雷锋的积极分子，他们都为班上的同学做出了许多奉献，同时也把雷锋精神深深印在我们心中。我们盼望在以后的日子中，同学们也能够连续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子深深埋在各自心中，时刻用实际行动去培育它，让它生根发芽。 【小学学雷锋主题教育活动总结（通用6篇）】