家长会教师发言稿范文家长会教师发言稿范文简短(3篇).docx
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1、 家长会教师发言稿范文家长会教师发言稿范文简短(3篇)最新家长会教师发言稿范文(推举)一 你们好! 感谢大家今日能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参与家长会,咱们的孩子在一种宽松、愉悦的环境中,已形成了一个有分散力的班集体。孩子们越来越喜爱自己的班级、喜爱自己的教师,所以,在这里,我要感谢在座的每一位家长,感谢你们的努力和催促。感谢你们对我们工作的支持。 孩子们在成绩进步的同时,其它各方面的力量也有了很大的提高,下面我就结合期中考试的状况,将本班学生的有关状况向家长们做个简洁的汇报。 一,向各位家长通报近期学生在学习中的优秀表现和活动中的突出事例 1、在各科学习中 朗读水平较好的同学有:李佳祯、成
2、秀芝、孔瑶瑶等,有进步的是李幸玲、孔令婷等。 上课积极发言的有:安京莉、凌雁飞、马喻童等。 作文突出的有:李佳祯、成腾飞等。 各科成绩进步较快的有郭坤瑞、马喻童等。 2、在各项班级活动中 表现突出的同学有:仔细负责的小领导李佳祯、成鑫宇;布满爱心、乐于共享的马二娜;任劳任怨、四处奔波的王潇伟;勇于尝试、挑战困难的茹雅芳等。 看看我们班的校报栏,那一幅幅美丽的图案,那一样样精致的作品,都是李佳祯、成鑫宇、李幸玲等同学,利用大家休息的时间完成的。 二、对期中测查状况进展一下总结 从学生的答卷状况来看,极大局部学生学习还是不错的如李佳祯、成腾飞等,存在的主要问题是:一局部学生思索问题比拟浅薄,回答下
3、列问题缺少要点,课外阅读、学问积存比拟欠缺,如李丽丽同学的文章就显得淡而无味。还有那些学习不自觉,从来不看课外书的学生,课外学问积存几乎空白如:吉劲柯、田壮志等。 分析问题的缘由:学习不自觉,看课外书缺少,学问积存不够丰富,有些家长很少关注孩子的学习等。 三、家校协同要求 六年级面临着毕业考试信任家长都会非常关注孩子的成长,关注孩子的学习状况,都盼望孩子们能以优秀的成绩顺当地跨过小学这个坎,走进另外一个崭新的世界。因此,为了端正孩子的学习态度,提高孩子们的学习自觉性,孩子们肯定会获得令人满足的成绩,想请家长协同做好以下工作: 1、在双休日抽一点您珍贵的时间来看看孩子的作业,准时了解孩子的学习状
4、态,发觉问题准时订正教育。 良好的家庭教育会使孩子养成很多好习惯,做父母的首先必需以身作则,做孩子的典范-典范的力气是无穷的。 2、要重视孩子的书写,发觉双休日作业书写潦草,要让他(她)重写,要培育孩子良好的书写习惯,如:马喻童、王宽宽、郭坤瑞等。 3、要引导孩子多阅读课外书。多给孩子们一点时间,让他们根据自己的意愿和兴趣,阅读一些有益的课外书籍。 通过课外阅读,可以使中小学生开拓视野,提高动手力量,调剂枯燥乏味的课堂学习生活。因而,必需赐予课外阅读以足够的重视。 4、要擅长抓住生活中的点滴小事,无论事情的结果好坏,只要是孩子的独立行为结果,就要鼓舞孩子敢作敢当,不要躲避责任,应当勇于担当后果
5、,家长不应替他担当一切,以免冷淡孩子的责任感。 5、关注学生的安全教育,平常多专心提示室内室外、外出游玩、季节性安全问题,如:行走安全、煤气中毒、自我防护等,多给学生一些关爱,让学生有更强的安全意识 6、让孩子有一个良好的心态,这特别重要。即当他傲慢时,您要告知他,天外有天,人外有人,局部的成功,并不预示着你天下第一,所以你肯定不能傲慢。当他遇到挫折、失败时,您肯定要帮他一起分析问题出在哪里,鼓舞他克制困难,千万不要过分地指责他,记住拇指教育永久胜于食指教育。而最最重要的是您自己肯定要有一颗寻常心。 最终,欢送家长们多多来校沟通状况,指导工作!让我们共同携手努力,为了孩子们的安康成长,让我们合
6、作开心! 最新家长会教师发言稿范文(推举)二 敬重的各位家长: 大家下午好!感谢大家能抽出时间来参与家长会,同时也感谢各位家长对我们的信任。我是本班数学教师马教师,我们今日坐在一起,是为了一个共同的目标,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。我想借今日的家长会,从数学学习和学习习惯等方面,和大家一同探讨,恳请大家批判指正。 数学是一门枯燥的学科,要想孩子爱上数学,就要培育孩子学习数学的兴趣,首先要留意多鼓舞,少批判,让孩子获得胜利体验;二是让孩子多动手摆一摆,画一画,听一听,剪一剪。激发孩子的学习兴趣。从前几周的课堂表现和作业反应状况来看,大多数孩子能按时按要求完成作业,在教师
7、的鼓舞和细心组织下能坚持听课,积极发表自己的意见,但也还有一局部学生没有良好的数学学习习惯,对数数,写数、比拟多少大小等都还有肯定困难,需在今后多加强。 对于一年级的学生来说,成绩当然重要,但是好成绩是临时的,有好习惯比有好成绩更重要。学习习惯一旦养成,那将是孩子一生的财宝。尤其是一年级,正是培育孩子好习惯的最正确时期。我们现在多花点精力放在孩子的习惯养成上,以后不管孩子上几年级,需要我们操劳的地方会越来越少。印度有一句古谚语:“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”由此可见培育孩子的良好的学习习惯有多么重要的作用。 1、教育孩子上课仔细学习的习惯。倾听是学生重要的学习
8、素养,是学生摄取学问的有效保证,学生学会了倾听可以提高学习效率。一年级孩子比拟好动,有的上课难免要开小差,到现在还需要教师常常提示,往往有时学问课堂上没学会,所以,孩子回家后,家长可以问问他今日学会了什么,你发言了吗?让孩子说一遍当天的学习内容,同时也到达了稳固新知的作用。有时家长还可以请孩子出今日学到的题目来考考自己,让孩子当小教师的过程,也是复习稳固的过程。 2、培育学生仔细完成作业的习惯。作业是学习的影子,仔细完成作业是稳固和深化所学学问,培育数学力量的重要环节。通过作业可以看出孩子在校的学习状况和对学习的态度。所以,从现在起,就要让孩子们懂得按时做作业的意义,留意孩子学习是不是抓紧时间
9、了,是不是仔细书写了,从小建立起学习的责任感,即使是口头作业也要仔细对待,养成一丝不苟的作业态度。当孩子在写作业的时候,家长要教育孩子:按时完成作业,不拖拉;用心做作业,不能边写边玩,更要杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业。所以家长必需为孩子创设良好的家庭学习环境。孩子上学后,家庭是孩子学习的重要场所之一,家庭学习环境的预备是一项重要内容。另外,写完作业之后,要养成让孩子自己整理书包、带好一切学习用品;将签字和作业按固定的位置放好,以便教师其次天的检查。 3、养成独立思索不怕困难的习惯;我们要让孩子从小养成勤于动脑,独立思索的习惯。而理解数学学问,解决数学问题是一种艰难的熟悉活动,期间会遇到各
10、种各样的困难,只有引导孩子努力克制,才能从小培育和熬炼他们的意志。 4、最根本的一些习惯,比方,正确的坐姿和书写姿态,书写工整,清晰,格式标准,仔细读题审题,这些习惯是最根本的,也是每一个孩子必需具备的。 这就需要你们家长的大力支持和帮助。在此,我想给大家几点建议: 1、学具家长们都预备了,每天必需要带的是,小棒,学具盒,小彩笔,直尺,小棒10根一捆,捆好,先带2捆就行。全部的文具只要有用就行,切忌玩具化、高档化。另外,一年级孩子极易弄丢学习用品。针对这一点,家长可帮孩子在每件学习用品上均写好名字。 2、监视孩子按时、用心完成作业。保质保量地按要求完成,要求要严格。如在写数字时不要纵容孩子,肯
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