小学年度工作计划5篇.doc
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1、 小学年度工作计划5篇 少年儿童的进展是全社会关注的焦点,根基教育是家长们盼望的依靠。为孩子们制造一个平安协调的教育状况便成了根基教育工作中的重中之重。2022年春季学期学校平安工作要牢牢环绕构建协调校园工作目标,全面增加学校平安工作,健全制度,明确责任,增加教育,严格反省和监视,切实推动“安全校园”扶植。 一、切实进步对学校平安工作紧急性的熟悉 学校平安工作事关师生的生命平安,关系到千万个家庭的幸福,关系到青少年的康健进展,关系到社会的协调稳定。全校教师要从贯彻以人为本的科学成长看和构建协调社会的高度,本着对人民利益高度负责的精神,充分熟悉学校平安工作的紧急性,要牢靠建立“珍爱生命、平安第一
2、,责任重于泰山”的思想,以构建“协调校园”为目标,扎实开展“安全校园”创立运动,确保师生和校园平安。 二、全面落实学校平安工作责任制 学校已与班主任签订了小学生平安工作责任书,明确了班主任为学校平安工作第一责任人和学校平安工作的责任和要求班主任与家长等逐级签订学校平安工作治理目标责任书,明确学校平安工作的职责和要求,每学年进展平安工作专项稽核,并将履行平安工作职责的环境列入教职工年度稽核范围,使学校各项平安制度、平安步伐落到实处。 三、贯彻完善学校平安治理制度 学校要依据上级的平安文件精神,结合学校实际,进一步完善学校平安工作各项规章制度和平安应急预案,同时将平安工作各项规章制度落到实处。按期
3、召开平安工作阐发会,严格校门进出挂号制度,坚持和完善平安事故的申报制度,发生师生伤亡事故,以及关系到社会稳定、青少年身心康健的重大事故,必需在第一光阴内逐级上报区教体局。 四、扎实开展“安全校园”创立运动 以构建协调校园为目标,继承扎实开展“安全校园”创立运动,尽力消除各类平安隐患。 1.反省校舍和教育教授教化设备。学校要严格执行平安工作反省制度,做到按期、不按期对校舍、课堂和校园周边环境进展反省,格外是梅雨、台风季候,创造隐患实时排解。反省要有记录,排解隐患要有“台帐”。切实增加校产平安治理,宝贵物品和设施要增加人防、物防和技防,增加校园网、学校特种设备的维护和平安治理。 2.切实增加平安教
4、育和平安警备。教师要充分应用教育网上的教育资源,增加对师生的平安学问教育,进步师生的平安警备和自救才能。继承增加对学生交通平安律例教育,严禁12周岁以放学生骑自行车,严禁学生乘坐无证无牌车等教育。在学生中扎实开展防溺水、防触电、防煤气中毒、防不测事故等教育,使学生熟识相关平安学问,掌握抢救的根底学问和技能。增加师生自救自护根基学问教育和学诞辰常行为习惯养成教育,做好紧急分散平安演练。 3.增加消防平安和消防演练工作。看重学校校舍消防平安,尤其是用电线路等人群集聚地和火源地的消防平安,要增加火源、通道、消防设施等方面的反省,创造问题,急速整改。对易燃、易爆、剧毒药品要按规定严格治理,制止学生携带
5、烟花、爆仗等易燃、易爆物品进校,同时,增加防火平安教育,进展消防平安演练,使学生掌握消防平安学问和根底技能。一旦创造失火,急速向有关部门申报,严禁组织中小学生参与火警扑救。 4.增加校车平安治理,制止校车司机酒后驾车、无证驾驶、制止超员,制止坐车学生再乘上疯打闹,确保坐车学生的平安, 5.严格学生集体外出运动的治理。组织学生集体外出运动,要制订切实可行的平安警备步伐和应急预案,确定平安责任人。外出运动坚持平安、就近、徒步的原则,同时增加各个环节的平安教育,务必做到层层落实,责任到人。 6.食品卫生,防疫把关。 学校严格执行感染病防治法、食品卫生法等有关司法和规章制度,切实增加食品卫生,卫生防疫
6、的治理,对进入学校的食品进展严格克制。树立供给索证、按期反省制度。学校要积极开展食品卫生平安鼓吹教育,让学生掌握食品卫生学问进步自我掩护才能。要增加校园饮用水和课间奶的治理。学校实行因病缺勤、感染病早期病症、疑似感染病病人患病病因排查挂号制度。患有感染性疾病的人员坚决不允许上岗。 7.增加对学生的心理康健教育和教导。学校要积极开展心理康健教育和心理问题询问、教导,使学生能正确熟悉自我,加强自我调控和蒙受挫折的才能,进步学生的心理康健程度,消除学生心理障碍,保障学生心理康健。 五、主动营造优越的校园周边平安状况 学校要主动共同,争取各方支持,充分施展法制副校长作用,深入开展运动,积极主动与公安、
7、工商、文化、卫生、平安监管等部门的共同,健全学校和地点地公安机关、家长、社区的学生平安联防制度,进一步增加校园周边状况治理,同时要净化校园文化状况,营造全社会协作关切青少年康健进展的优越气氛。学校要看重信访工作的领导,实时掌握本校平平稳定动态,和谐解置惩处好发生的来信来访问题,确保学校稳定、师生安全。 小学年度工作规划2 一、树立正确效劳思想: 依据财务工作要求,结合我校的详细状况,严格执行财务法律、法规,加强财产治理,勤俭节省,科学合理使用资金,以最大限度的争取资金,改善办学条件,使之到达新的办学标准,为学校的教育教学供应良好的物质保障。后勤全体人员本着求实、创新、到位和科学的原则,全心全意
8、地为学校广阔师生效劳。 二、仔细抓好常规工作: (一)财务工作: 2、加强过程治理,准时统计教育经费使用状况,做究竟码清晰,信息精确,每月向校长汇报,为领导合理使用资金供应依据。年底向职工汇报资金使用状况,加强财务监视。 3、协同教育处搞好助学金、减免教科书费的工作。 4、要求会计、出纳人员严格执行财务制度,遵守岗位职责,按时上报各种资料。 (二)设施设备的治理及使用: 1、加强资产总量治理,完善各专室借阅、使用制度规章,提高现有仪器设备的利用率,试验开出率。 2、定期对各专室设备使用、治理等状况进展检查,准时记录和处理。 3、加强财产治理,新购物准时上帐,做到帐帐相符,帐实相符,年终仔细完成
9、清产核资工作。 (三)学校食堂工作: 1、食堂治理员和炊事员,从购置、食品与菜搭配、食品存放、卫生等严格按要求做,解决好教职工午饭问题,严防食物中毒。 2、完善食堂的设施配备,购置消毒柜等。 (四)落实安全工作,严防事故的发生: 1 、每学期在开学前对学校建筑、锅炉、电线、专室进展全面安全检查,把发觉的隐患准时上报校长。 2、做好学校的防汛工作,成立以校长为首的领导小组,安排防汛值班人员和成立抢险队伍,并在汛期前进展大检查,做到有备无患。 3、做好假期的值班安排工作,以防学校被盗。 4、与后勤人员签订安全责任书,使之2022年后勤工作规划明细,人人参加安全治理。 (五)做好学校的绿化美化工作,
10、使学校变的越来越美妙。 1、作好对花草树木进展全面修剪,浇返青水等工作。 2、对不利于花草生长的花池土壤进展换土、实施底肥。 3、协同德育主任抓好环境卫生工作。 小学年度工作规划3 一、指导思想 深入贯彻落实党的十八大精神,紧紧围绕教育局20_-2023年工作要点,以提高师生员工尊严感、成就感和幸福感为追求,以“空谈误校,实干兴教”为抓手,不断优化办学条件,深入推动素养教育,全面提高教育质量,连续深化“课内比教学、课外访万家”活动,争取在校本教研、传统体艺、德育实践活动等三个方面形成肯定的特色,努力把学校创办成一所学生乐学、教师幸福、家长满足的有肯定特色的学校。 二、工作目标 1、贯彻落实党的
11、教育教学方针、路线,把十八大精神作为学校思想政治教育和课堂教学的重要内容,坚持理论联系实际,推动教育各项工作落到实处。 2、特色德育工作:实现“教育一名学生、带动一个家庭”的目标。连续开展“弘扬传统经典、创立特色德育”工作,力争特色德育工程有成果。 3、队伍建立:加强干部队伍、教师队伍、班主任队伍和后勤队伍的建立,提升干部队伍的治理力量和治校水平,提升教师思想道德素养和教学专业水平。 4、特色教研工作:连续深化“课内比教学”活动,提高课堂教学效率,加强校本研修,创新教学模式,形成问题式课题的校本教研特色。 5、后勤部门工作:加强学生食堂安全保障设施的标准化建立,保证学生饮食安全。搞好各种疾病、
12、传染病的预防、检查、掌握工作,确保学生卫生安全。 6、安全工作:突出校园安全重点工作,把师生安全时刻放在首位,确保不消失任何安全责任事故。 7、学籍治理:加强学籍治理,严格招生秩序,掌握学前班、教学班的班级容量,逐步实现小班制。 三、主要工作措施 (一)全面搭建培训平台,切实提高队伍素养 1、强化师德师风建立。组织暑期教师集训和师德师风教育活动,加强教师职业道德建立。制定教师治理新规,严禁教师从事各种形式的有偿家教,严禁教师利用双休日、节假日等组织、参加或发动学生参与各种形式的补习班,严禁教师向学生推销或变相推销各种教辅资料,严禁教师体罚或变相体罚学生等。 4、搭建班主任培训平台。强化班主任培
13、训、治理,做到一月一次沟通培训,实行集中培训、同伴互助、网络培训等策略,为班主任的专业化建立供应沟通平台。连续实施班主任坐班制,深入班级,全方位治理班级事务。 (二)开展德育实践活动,形成活动育人特色 1、搭建德育工作平台。加强德育课程建立,突出抓好学生习惯养成、文明礼仪、爱国主义、公民道德、中华传统美德、国防、法制和心理安康等教育。 2、开展行为习惯养成教育诵读实践活动。通过诵读小学生守则、弟子规等形式,强化学生行为标准养成训练。 3、开展安全法纪教育实践活动。充分利用升旗、晨会、班队活动、讲座等途径进展安全法纪教育,以杜绝安全隐患发生。 4、坚持开展“课外访万家”德育实践活动。学校全体教师
14、参加,开展“报喜式”家访、“指导式”家访、“送暖和式”家访、“解困惑式”家访、“献计式”家访、“探究式”家访,促进学生安康成长。 5、将关爱学生落到实处。完善关爱留守学生效劳体系,保障进城务工人员随迁子女公平承受义务教育,加强贫困生、学困生、单亲家庭等特别群体学生的教育与治理,开展心理及行为特别学生心理安康关爱活动。 (三)加强教学过程治理,提高课堂教学效率 1、夯实教学常规治理。仔细落实校长推门看课听课工作,建立集体参加课堂教学点评制度。 2、优化素养教育课堂。深化“课内比教学”工作,加强有效课堂讨论,优化教学、学习和评价方式,提高学生自主、合作、探究学习的力量,创立具有特色的素养教育课堂。
15、 3、加强教学常规治理。加强教学常规治理,严格执行课程规划。教务处每天对教学状况进展抽查、检查和通报,每个月组织1次常规专项检查,加强对教学动态过程的治理。 4、开展学科竞赛活动。学校组织学生开展经典诵读演讲竞赛、作文竞赛、写字竞赛、优秀作业展评、数学竞赛、书画作品竞赛等赛事,为全体学生供应展现自我的舞台,促进学生综合素养的全面提高。 (四)深化学科课题讨论,形成校本教研特色 1、加强对教科研工作的领导。连续发挥教科室的引领作用,加强对教科研工作的指导,加强对教科研工作的治理、考核,力争让教科研工作落到实处。 2、明确讨论重点。紧紧围绕教育教学工作实践,结合“课内比教学”活动,抓住一些带有前瞻
16、性的问题进展讨论和探究。通过校本教研和课题讨论平台,组织教师开展教科研报告、案例的评比活动,让广阔教师从教学讨论中体验到乐趣,享受到成果,争做讨论型教师。 3、加强课题讨论。学校对已立项讨论的课题,加强指导,催促按规划开展课题讨论工作,保证各项课题讨论循序渐进,稳步推动,用课题讨论推动课堂教学,促进课堂效率的提高。 (五)加强校园综合治理,争创平安校园 1、坚固树立安全第一的理念,坚持开展常规安全检查整改活动。对学校校舍、体育设施、水电设施等开展常常性的检查(每周不少于1次),准时排解学校各种安全隐患。 2、开展消防安全、预防地震等安全演练活动。实行多种形式,开展交通安全、食品安全、消防安全、
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