小学年督导评估自评报告.docx

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1、 X小学年督导评估自评报告_物业经理人 z小学2023年督导评估自评报告 标准办学提质量，创新育人促进展 在区局镇联的高度关心和指导下，本学期我们z小学因地制宜、因校相宜地提出了创立“三文四和优质城市化教育”的办学目标，立足打造文化、文明、文静的学校学生教师和以学生教师家长村民为主体的“四和”治学气氛，旗帜鲜亮地唱响“万众一心，做好学生，当好教师，办好学校”这一引领学校标准快速进展的主旋律，以一切为学生的胜利人生做预备为办学理念，坚决不移地遵循“坚持教育为社会主义现代化建立效劳，为人民效劳，与生产劳动和社会实践相结合，培育德智体美全面进展的社会主义建立者和接班人”的教育方针，彰显“以人为本，和

2、谐治理，创新进展，特色办学”的教育教学思想，高举“教学为主，育人为本，安全为天，质量为命”的治学旗帜，建章立制，严谨过程，周密规划，有效实践，创新运作，使得我们的学校在创新进展德育、创业进展教师、制造进展条件、创特进展学校的“四创”强校行动和向教学治理要质量、向校本教科研要质量、向课改课堂教学要质量的“三要”兴校及向全体教师自主、积极、高效工作要质量，向高度的敬业精神和教育教学技术要质量之路中，得到了良好的进展势头；由于我们广开办学渠道，使我校教育进一步社会化、现代化、信息化、人文化，具有了现代而务实的教育教学理念，科学而人文的学校治理，优秀而敬业的教师队伍，文静而和谐的学习生活环境，优越而完

3、善的教学设施设备，共性而有效的育人行为，优良而扎实的教学成绩，也使得我们的学校、教师、学生得以全面进展、和谐进展，从而得到了家长和社会各界的广泛认可。现针对区教育局督导评估方案，就我校2023.92023.6学年的详细工作状况进展实事求是的自查报告。 一、全面落实教育方针，构建有益于学校进展的办学思想和理念 我校积极贯彻教育方针，坚持在办学过程中仔细实践教育的“三个面对”、“三个代表”和素养教育的“三个要义”、“三个规律”。在依法办学严谨治学的的过程中，我校仔细落实了“四取消，十不准”的规定，为全体师生树起了“做好学生，当好教师，办好学校”的努力方向和终极目标。并因地制宜、因时相宜地制订了z小

4、学五年进展规划和学校的各类工作规划。让学校上上下下做到目标明确工作有向行动有力。标准、进展与特色是我们创立“三文四和”优质教育学校的宝鼎之举。 二、全面落实教育保障，致力改善办学环境，为教育教学工作保驾护航 1、我校本着标准使用、节省使用教育经费的原则，合理预算，周密规划，让有数的钱用在了刀刃上。本学年，我们申请上级投资89万余元，实施了校舍加固的全国性校安工程；通过刘兆林副市长牵头、村委领导积极参加向社会求助捐资13万余元新建了高标准的计算机教室和图书阅览室，标准开设了3-6年级信息技术课。本学期我校投资3万余元为每个教室购置了作业柜、办公室文件柜、文件夹、笔筒、办公椅等改善了学习办公条件和

5、环境；购置和整理了档案柜，实施了档案的系列标准治理；购置了会议桌、椅子，建立了标准的会议接待室；购置了数码拍摄机、彩喷机做到教育教学活动有声有色记录；制作了45块校本化的师德教育、学生标准养成教育、课堂教学宣传版面文化了办公室与教室；建立了音乐教室、体育活动室、美术室、仪器室、亲情工作室等，全部更换了科室牌，整理和建立了图书帐目，核实了固定资产，进一步便利与效劳了教育教学工作在各级领导的监管下，我们财务制度健全，“三免一补”健全，仔细执行财会工作政策法规，严格执行财经纪律，做到了收支合理，账清晰，定期公布、民主理财，做到收费公开符合程序，不乱收费。我校的后勤效劳努力做到了效劳教育教学工作。后勤

6、人员提高了为教学效劳和为师生生活效劳的意识，做到了效劳热忱周到，师生满足。煤、水、电满意了办学需求，财产保管利用做到了帐目清晰，修理准时，并认仔细真创立节省型校园。 2、我们坚持校园的硬化、美化、绿化、净化“四化”工作。本学期，为真正创立标准化学校，我校积极申请z村委投资35多万元，开工建立有60米直道、160米环行跑道、标准的、直立式球架等各种体育活动器材的标准运动场，满意学生的体育运动和课外活动所需。我校图书仪器设施设备齐全资源充分，学生图书人均23.3册，报刊杂志可满意学生教师学习使用。我校一向注意校园环境的人文、园林创设工作，是阳泉市绿色学校，种植了草坪，摆放着盆花，生均占地面积，生均

7、建筑面积符合规定；楼道墙壁、校园设立悬挂着专题教育版面、学校荣誉牌匾，对全体师生进展着隐形教育。我校建有高标准的计算机教室、多媒体教室、音乐活动室、体育活动室等专用教室，在实现标准化建立根底上配备了25台电脑、数码拍摄机、打印机等，优化了办学条件。教室设置标准标准；专用教室按标准设置，局部兼顾使用，满意需要；各处室干净、大方，有特色；活动场地符合要求；厕所符合要求，干净卫生教育教学硬件的逐步改善，创设了人文化的能够满意全校师生生活和学习的优良校园，使教育向标准化方向进展。 三、全面落实以人为本，提升素养，优质教学的办学原则 1、我校治理机构健全，设置合理，职责明确，运行良好。实行了在教代会监视

8、下的校长负责制，校长学历合格，持证上岗，以身作则，严谨治学。 2、我校很抓教师队伍的建立，为教育教学质量的提高进展了必要的保证，为学校办学目标的实现奠定了坚实的根底。学校现有专职教师13名，在校学生185人，教师学历合格率达100%，其中大专以上学历达65%，正在成为一支具有高度的爱岗敬业和团队精神的教师队伍。领导班子团结向上、共性张扬、独挡一面，引领着教师和学生欢乐成长、快速进展。 我校教师队伍治理标准人文和谐，积极推动教师专业化进展，通过“比学赶帮超”活动，充分调动了教师工作的自主性。通过进展以z小学教师八荣八耻、“三个对得起”、“交好三本帐”、“三做好”、“十讲”、“六比”、“四下”等为

9、内核的教师抱负、信念、责任、职业道德一体化教育，让全体教师进一步能够踏踏实抓教学、简简洁单干工作，精精干干做育人，以人为本，和谐治理，占据思想阵地为我校教育大进展赢得了不竭动力。我们大力推动教师专业化进展，通过形式多样的有效教学讨论活动，进一步提高了教育教学技能和水平。广阔教师能够和谐施教，做好导师，口碑良好。同时，我们注意教师的身心安康，由于大家心气愉悦，合作熬炼，使得我校开学至今进展良好。 四、全面落实校本治理，实施标准办学，创立和谐优质教育气氛 1、建章立制，积极开展标准性学校治理。学校章程是全体教师和学生的行为准则，因而，我校严密结合实际，高定位求实效，制定了z小学校章程，围绕章程建立

10、健全了z小学学校治理制度、z小学德育治理制度，使教育教学工作有章可循，有制可律。 2、我校积极实行校务公开，档案治理分类专人负责，存放符合档案法规定。我们仔细遵守“安全为天”的办学宗旨，安全制度健全，台账坚持记录，分工明确，责任到人，实施路队门检放学责任制、与家长签订安全目标责任书、校警门卫出入把关制等，不只专心教育学生安康成长，而且细心呵护孩子们的生命，因此无重大责任事故发生。我校于今年11月正式建立了自己的教育教学讨论博客，并重新开通了学校网站，教育宣传有行动、有效果。 3、遵循天性，进展共性，评价着眼于综合素养的进展。我校依据“一切为学生的胜利人生做预备”的办学理念，科学制定了z小学学生

11、综合素养评价方案、z小学生“三星”评价方案，使评价工作真正效劳于学生的持续进展，而不是成为学生进展的句点。不以学生成绩排队，就是我们评价的策略之一。 4、立足全面全体全程进展，积极优化教学质量。 我校始终将教学工作视为学校一切工作之中心，提倡以教学为主、育人为本。在教育教学的全过程中，积极落实 “千教万教教人求真，千学万学学做真人”的校训，让校训成为全体教师和学生的思想的灵魂行为的准绳，并仔细实践“敬业、善教、协作、严谨”的教风、“勤奋、守纪、文明、上进”的学风和“德馨、博学、体健、创新”的校风，以实为本，制度与人文性相结合科学治理教育教学工作的整个环节过程，促使教育教学工作落到实处，求得高效

12、。今年，教学质量总评虽不尽人意，但本学期良好的开端显现着我校持续进展的前景。 （1）一年来，我校做到了开足、开齐、开全规定的课程，细心筹划，周密部署，以“实严细活”为手段标准抓日常教学工作，保证了教学工作的顺当进展，提高了教学质量。 （2）我校一向注意教育科研。科研制度健全，科研档案完善。教师人人有课题、积极撰写教育教学论文，梁金美、路东旭等教师的论文、教研、案例获得区市奖。学校主要领导主抓课堂教学新标准评价的讨论和小学生日常行为标准养成教育的讨论课题，使学校的教学育人逐步形成了自己的体系。我们不遗余力实施课堂教学改革，构建学习小组开展学生自学合作学习，抓学生学案学法教师导案教法改革，抓当堂训

13、练和当堂测试，使教师的教学思想和行为，学生的学习方式与兴趣得以积极进展与解放。石俊娥、王鸿玲等教师为领头雁的课堂教学同伴学伴学习小组运作，z教师的行为习惯养成教育获得成效。 （3）教师的教学环节更加有效。可以看出，我校教师进一步注意备课、注意有用，尽其能进展信息技术手段教学，并且根本做到了提前备课和课前复备；上课开头标准操作而布满激情；辅导更着眼于实，诲人不倦；作批更加仔细而细致，反思下步的教学，瞄准下面的进展；考核更相宜而注意学生的进展，积极实施家长签字把关制，使学校与家庭合力教学。在一年的课堂教学改革中，逐步建立了以“标-学-讲-练-测”为根本环节、以“阅读、体验、互动、稳固”为根本学习方

14、法、以学案教学为根本理念的课堂教学模式。学校的教研活动实行以学科教研为主、着手解决日常教学中存在的小问题、急问题，开展日常随即2分钟教研活动，实施“一帮一”结对子帮扶工程，让“新教师”、“小教师”快速成长，让教师教学风格由功夫型逐步走向讨论型。本学期广阔教师的工作主动性、育人的责任心、事业的上进心、教研的积极性，均现强劲势头。学生学习兴趣勃发。 （4）我校的艺术教育和其次课堂、课外活动成绩显着。我校有培育学生兴趣、特长的写作组、军鼓队、计算机组、播送组、乒乓球队、田径队、美术组等，能满意学生的进展需求，始终活泼着校园文化气氛和生活。 （5）我校的教学创新成效喜人。共性化的两分钟随机研讨活动、教

15、学质量反思、当堂测设计跟踪、学习习惯养成等，正在深入到各个班级的教学。 五、全面落实课堂教学改革，实施全面育人，促动小学生综合素养的进展。 1、抓根底，抓根本，抓关键，我校遵循区教育局“四育”工作要旨促进小学生做好学生、好孩子、好公民，通过“八好行动”（即说好话、做好操、写好字、读好书、学好课、走好路，穿好衣，值好日），逐步培育小学生的良好的品德行为和学习、生活、为人之素养，通过日常学习行为习惯的“听说读写衣，坐立行走唱”，逐步养成其美妙的做人行事力量与习惯。我们又通过以“真善美”为主题的学做真人学做真事的品德系列教育，通过思想品德与生活（社会）的课堂教学教育，通过每周一的国旗下讲话专题教育，

16、通过红领巾值日值周督查和周一各班级状况少先队工作小结，通过我校别开生面的国庆及寒暑假“小学生社会实践活动周”的丰富多彩的系列教育活动，通过入学教育开学典礼放学典礼教育，通过观看着名教育家邹越教师的“爱祖国爱父母爱 教师爱自己”为主题的“四爱”教育(2023.9)使我们的孩子们善心焕发、真情感动、思想净化，促使他们能够喜爱祖国，关怀集体，敬重师长，团结互助，理解父母，文明礼貌；能够遵纪守法，无任何违法犯罪现象；逐步树立了环保意识、责任意识、合作意识，表达了自信、自尊、不怕挫折，能够自我治理。 2、 我校学生积极熬炼，身体安康。安康达标率高；常见病发率低（沙眼、近视、龋齿）；全体学生能够把握一种以

17、上健身技能，并能坚持熬炼，形成习惯，乒乓球健身运动依旧成为我校师生体育熬炼和校园文化的亮丽风景；小学生每日在校“三操”标准，呼号兴奋；跳绳踢毽子嬉戏等形式多样的课外活动，保证了学生每日在校熬炼1小时。 3、我校学生学习品质逐步优良。在导师们的严谨治学和赏识诱导教育下，以“放飞人生幻想”主题教育为引子，以培育学生的良好的学习行为习惯为手段，通过日常学习行为习惯的“听说读写衣，坐立行走唱”，使我们的小学生逐步有了较强的、正确的学习动机（100%学生），学习兴趣深厚（99%学生）而且能够把握有效的学习方法，形成了自主学习、合作学习的习惯。本学期，教务处提倡教师们帮忙小学生人人别开生面地设计出“幻想在

18、这里，观赏我自己”学科作业扉页，将“人生幻想”教育落在课堂中落在学习上落在作业里，效果良好。 4、我校学生的学业成绩优良。由于我们坚持不懈地扎扎实实抓教学，遵循“教学为主，质量为命”的办学宗旨，广阔教师乐教学生乐学，学生学科学问检查合格率达 100 %，优生率达 40%，学困生降到5 %。 5、我校学生的综合力量进一步提升。由于我们一心一意实行“根底教育抓根底”，使孩子们的口语表达、计算、操作、朗读、交际、习作、演讲、唱歌、绘画、写字、体育、观赏等力量获得大进展。 6、我校学生的审美与艺术素养正在良性进展。我们以王利虎、石文玉教师为美术、音乐教学骨干而狠抓艺术教育，使得我们的孩子们鉴赏力量逐步

19、达课程标准要求，98%的学生能把握了一种以上艺术表现技能，审美态度端正，情趣高雅。 95%以上的学生有了安康的爱好，42%的学生有了肯定特长。在我校园文化艺术节展演活动中得到了家长和社会各界的好评。 综上所述，我们z小学全体师生将万众一心，立足进展，为打造“三文四和城市化优质教育学校”，铸造了七个理念（教师为本的理念、严谨治学的理念、质量为命的理念、教学为主的理念、全面进展的理念、创新提升的理念、家校和谐的理念），创设了两种气氛（为教师的教创设一种舒心、满意、轻松愉悦积极上进的和谐气氛；为学生的学创设一种欢欣优雅，布满乐趣积极主动的和谐气氛），凸现了一个思想（一切为学生的胜利人生做预备的办学思

20、想），使教师个人名誉与学生名声、学校荣誉成为一体。我们紧紧锁定在办学质量、教师素养、学校治理、全面育人、课堂教学、办学条件、特色学校建立七个方面逐步踏上了现代教育大进展的快车道。同时，在探究实践中，我们也取得了诸多难得的阅历和教训，为z小学今后的高速进展打下了良好的根底。今后我们首先唱响的 “四大法宝” 是：现代的理念、人文的治理、永恒的创新、有效的行动。并在仔细总结和不断反思育人工作的根底上，着眼“进展”，立足“创新”，一切为学生的美妙人生做预备，努力创立一所具有朝气蓬勃的早晨，和谐进展的课堂，轻松开心的课间，欢快活泼的中午，丰富多彩的下午，自主自动的黄昏，这样的育人乐园、文化学园、亲情家园而不懈奋斗！真正让学生满意，教师舒心，家长放心，领导安心。/P