小学体育教案集.docx

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1、 小学体育教案全集【5篇】 一、教材分析 小学二年级的教材是在一年级的根底上略微提高了肯定标准与要求，但是相对也比拟简洁，内容主要有：体育根底学问、根本体操、田径类的跳动和投掷（轻物掷准）、体操（播送体操、韵律操）、队列练习、走跑练习（30米跑和300-500跑走交替）、根本步法练习。其中沙包投准、立定跳远为本学期的中心考核教材。二年级的教学内容虽然简洁却是最根底重要的，要让学生从一开头就养成良好的动作习惯，对于难度较大的工程，教师在留意安全的前提下应当适当降低动作难度与标准，多加以引导，从学生根底力量开头培育，养成终身体育的好习惯。 二、学情分析 二年级的学生爱玩，学生们对体育课有着很深厚的

2、兴趣与积极性，仿照力量强，喜爱在教师的带着下进展活动，但是他们的留意力较差，自控力量较差，生性好动，活泼开朗，爱表现自己，课堂组织纪律性较差、心情变化较大，喜爱竞争。某些学生在体育课上过于感动，间或表现的忘乎所以，针对学生的这些特点，我在教学中主要以示范讲解诱导为主，以多样的嬉戏进展稳固，使学生寓教于乐。 三、教学目标及重难点 教学目标 1、把握根本的体育根底学问，明确体育熬炼的作用，在熬炼中运用所学习的新学问，并不断稳固和提高，养成良好的熬炼习惯。 2、通过体育熬炼，培育学生集体主义精神，进展爱国主义教育，增加自信念，提高组织纪律性，为终身体育打下坚实的根底。 3、娴熟播送操的动作、立定跳远

3、动作与沙包投准练习，要求动作自然轻松协调，提高成绩。初步把握简洁的体育动作。 教学重点：根本队列的练习以及田径的各种走跑跳和投掷动作。 教学难点：沙包投掷的精确性与立定跳远的协调用力力量。 四、教学措施 1、教师仔细贯彻小学体育教学大纲的精神，细心备课，充分上好每一堂课。 2、教学中教师注意培育学生良好的习惯，保证正确的跑走姿态，教师以身作则 优生展现并领做，给学生树立正面典范，并准时赐予学生表扬与鼓舞。 3、采纳主题教学、情景教学等方法，充分发挥嬉戏活动的作用，寓教于乐，让他们在玩中学、练、提高力量，激发他们参加体育活动的兴趣与积极性。 4、小学生好胜心强，可采纳一些教学竞赛，以增加学生熬炼

4、身体的效果。 5、因材施教，以增加学生的自信念，在运动中享受到熬炼的乐趣，让每个孩子都能品尝到属于自己的桃子。 6、教师要将学过的学问，有机地穿插到课堂教学中去，以到达提高的目的。积极组织课外活动小组，引导学生提高熟悉，做到优生优培，差生转化。 7、教师加强各方面学习，提高理论水平，以理论指导实践，虚心向其他教师学习，总结阅历教训。 五、详细的教学规划： 1、依据二年级学生年龄特点和教学任务，是向学生进展爱国主义教育，培育学生良好的组织纪律和创新精神。 2、理论方面：主要是让学生了解体育熬炼的意义、激发学生上体育课的兴趣，并能了解还身体各部位的名称，通过各种途径了解体育学问，养成良好的体育熬炼

5、习惯与生活习惯。 3、队列队形：主要学习集合、散开、稍息、立正、三面转法以及向右看齐、齐步走-立定等。 4、播送体操：娴熟把握播送操的动作与韵律活动的根本手位脚位动作。 5、技能方面：主要包括走：各种不同姿态的走，直线走；跑：主要有直线跑，沿圆形跑，直线来回跑，接力跑等；跳：主要有双脚跳、跳单双圈，跳上台阶，跳绳，立定跳远；投：主要有对地投球，抛接球，投球进筐，投准练习等；技巧方面：滚翻等简洁的柔韧素养；嬉戏快快集合、投准、猜猜我是谁、大鱼网、投沙包、丢手绢、接力赛、跳进去拍人、老鹰捉小鸡等；简洁的韵律舞蹈动作学习。 6、估计本学期总课时为40课左右，队列练习将融入每一节课中 小学体育教案全集