宽沟小学艺术教育月活动总结.docx

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1、 宽沟小学艺术教育月活动总结1 宽沟小学艺术教育月活动总结1 宽沟小学“艺术教育月”活动总结 一、指导思想： 以深入贯彻学校艺术教育工作规程和天祝藏族自治县教育局教育工作月主题活动安排意见为指导，以素养教育为主线，搭建学习沟通平台、普及艺术教育活动、提高艺术教育质量，坚持课内外结合、校内外结合，培育学生安康的审美情趣和艺术素养，展现学校艺术教育成果，促进校园文化建立，打造特色学校。二、主题内容： 以安康向上，反映师生在推动素养教育中的精神风貌，表现师生积极向上的抱负追求为主题，以时代特征、民族特色和学校特色为内容，表达学生的年龄特点，表达思想性与艺术性的统一，且具有教育意义。三、活动方式： 为

2、迎接“两基”国检，传承和发扬民族文化，活泼校园文化生活，加强学校精神文明建立，在艺术月活动中，我们依次进展了“爱我中华、唱响校园”歌咏竞赛、诗文诵读活动、书画展、第六届艺术节“庆六一”文艺汇演等一系列活动。详细状况如下：1、歌咏竞赛 5月6日下午，我校在操场进行了以班级体为单位，学生全员参加的“爱我中华、唱响校园”歌咏竞赛。竞赛演唱曲目2首：一首必唱曲目唱歌祖国；自选曲目一首。以齐唱或合唱形式呈现。分为低、中、高三个年级段进展评奖，通过此次竞赛丰富学生的课余文化生活，呈现了安康向上的校园文化气氛和奋勉向上的师生精神面貌。2、诗文诵读活动 5月15日，诗文诵读活动在一年级教室进展。这次活动分高、

3、中、低三个年级段进展竞赛。在分年级段进展的竞赛中，各班参与竞赛的内容自定，此项活动既起到了学生全员参加的效果，也到达了“诵读中华经典，弘扬传统文化”诗文诵读活动的要求。3、书画展 本次书画大赛仍旧分为分两大类：1、书法类：包括钢笔书法和毛笔书法。2、绘画类：水彩、漫画、简笔画。3、手工制作类：布贴、剪纸 5月17日全校学生全员参加，参评作品五十多。竞赛按书法类和绘画类、分年级进展评奖，分别评出一等奖5件，二等奖7件，三等奖10件。全部获奖作品分类整理成版面，在校园内进展了展览。这些异彩纷呈、图文并茂的作品，不仅展现了学生的书写、绘画力量，也表达了学生的动手操作和综合实践力量。 4、“庆六一展风

4、采”文艺汇演节目选拔 近一个月来，学校各班组积极排练演出节目，5月20日学校组织全体教师从推举的节目中确定了第六届艺术节演出节目中国娃娃。5、师生表彰活动。 在5月25日对在此次活动中的个人和集体进展表彰嘉奖，并颁发奖状。 201*年5月26日 扩展阅读：宽沟小学开展民族团结教育月活动总结1209 宽沟小学开展民族团结进步月活动总结 为了进一步加强学校民族团结教育工作，引导学生坚固树立正确的国家观，民族观，坚固树立中华民族大家庭的思想，培育德智体美全面进展的中国特色社会主义合格建立者和牢靠接班人。我校针对学生的年龄特点，积极开展民族团结主题系列活动，让广阔师生在了解学习中增加民族的骄傲感，提高

5、民族团结意识。 5月初，学校制定了“民族团结进步月”教育活动方案，成立了民族团结教育工作领导小组。依据上级文件精神，结合学校实际加强宣传气氛，组织开展了以下活动： 一、利用国旗下讲话、校园播送、主题班会、宣传板报等舆论宣传工具，对全校师生进展深入宣传“民族团结教育”，在全校形成了一股“民族团结”的浓郁教育气氛。 1、利用晨会、国旗下讲话和宣传板报向全校师生宣传民族团结和爱国主义精神。 2、通过每周的校园播送向学生们宣传改革开放30多年来各项工作取得的丰硕成果，宣传党的民族政策，宣传改革开放30多年来我县经济社会进展取得的显著成就，学习宣传我县民族团结先进典型，激发学生的参加热忱。 二、在教师中

6、深入开展民族团结教育。 1、在政治学习上，组织全体教师们学习党的民族宗教政策，学习有关民族政策和民族英雄事迹，了解把握民族团结教育的目标和任务。 2、组织学校教师召开了“教师座谈会”。座谈会上，教师们就如何进一步提升宽沟小学教育教学质量提出了合理的建议，并表示从自身做起，争先进位、对标赶超，为营造团结和谐的校园，尽自己的一份力气。 3、组织教师学习有关民族团结教育所包含的内容、原则，丰富其业务学问，提高课堂教学力量，并能够在课堂教学中做到有机渗透。 三、在学生中开展民族团结教育系列活动。1、组织学生观看民族团结视频资料。 2、举办“民族团结”读书、诵读活动。此次读书诵读活动，不仅增加了小朋友们

7、对民族团结重要性的熟悉，也让孩子们展现了自己的朗读才华。 3、组织开展了“民族团结主题教育”班队会。各班级围绕主题细心组织开展了形式多样的民族团结教育活动，让学生从中感受到中华大家庭的富强兴盛、团结和谐。例如：有些班级通过紧急剧烈的学问问答增加对各民族语言文字和生活习俗的了解；有些班级则以好玩的民族团结小故事让学生熟悉到各民族之间应公平相待，和谐相处。学生们通过活动了解到我国是一个由56个民族组成的统一的多民族社会主义国家，知道自己所属民族的分布区域、人口数量、语言文字及主要的文化特点和风俗习惯等。此次活动寓教于乐，使学生形成了民族团结的根本意识，增加广阔学生的爱国情怀。 3、各学科教师有机渗

8、透民族团结教育。 四、结合校本课程，把民族团结教育月活动引向深入 我校努力加强特色教学，以培育学生的良好道德品质为落脚点，努力促进学生身心全面进展，校本课程家乡颂成为校园德育教育靓丽的风景线。以“走进遵化、融入外乡、感受进展、喜爱家乡”为主线，介绍家乡名胜古迹、丰富物产、民族风情、漂亮传奇等，使学生增长了见识、开阔了视野，升华了情感。 学校仔细组织学生学习中华大家庭、民族常识、民族政策常识和民族理论常识课程，引导学生树立正确的祖国观和民族观，增加各族学生维护民族团结、维护国家统一、反对民族分裂的责任感，强化“三个离不开”和法制观念教育。 通过教学校本课程中有关民族团结的章节，初步培育了学生“民

9、族团结一家”意识：知道家乡的兴盛兴旺离不开各民族的团结；懂得藏、土、汉等各民族之间应当相互敬重、公平相待；对破坏民族团结的言论和行为感到生气；不说不利于民族团结的话，不做有损民族团结的事；在与其他民族相处时能自觉敬重其他民族的风俗习惯。 民族团结、共同富强，是关系国家前途命运的重大问题，让我国各民族大团结的优良传统代代相传，让敬重民族、团结民族意识在少处儿童的心底扎下根成为学校的一项重要任务。我校在以后的工作中，将不断总结工作阅历，仔细组织开展民族团结教育活动，让他们的从小在心灵中播下“中华民族是一家”的种子，彼此敬重，和谐相处，共创家乡美妙、辉煌的明天。 宽沟小学201*年5月24日 友情提示：本文中关于宽沟小学艺术教育月活动总结1给出的范例仅供您参考拓展思维使用，宽沟小学艺术教育月活动总结1：该篇文章建议您自主创作。