小学体育组教学工作思路.docx
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1、 小学体育组教学工作思路 一、指导思想 依据新课标精神,依据我校工作规划,制定体育组工作规划。严格根据小学体育教学常规实施细则;以课程改革为指导,解放思想、转变观念,努力提高教师教育教学水平,注意学生创新意识、自学力量与实践力量的培育。开展教学研讨,从而不断促进教师自身业务素养,树立正确的学校体育教学观,提高教学质量。 二、主要目标 1、集体备课怎样开展:体育组根据个人初备-集体研讨-修正教案-重点跟踪-课后沟通的程序进展。首先,备课组长确定好集体备课规划表,主要包括备课内容、主备人、辅备人、主持人等。在后面的一周里由备课教师熟识教材,自我初备,下次集体备课时集体沟通,集体沟通后形成集体备课教
2、案, (1)个人初备时,肯定要学习讨论课程标准、教材、抓住教学重点、难点、写出备课提纲。(2)集体沟通,由主备人围绕争论提纲逐一抛出自己的理解、观点、设计及有关理论依据,主持人组织大家就备课时的困惑或教学实践的反思等选择一到两个话题,组织大家争论沟通。(3)修正教案,在集体备课中,中心发言人说课,教师们共同探讨、相互补充,使得教案内容更加充实、完善。(4)形成教案。集体沟通之后,由主备人综合集体的意见和才智,在个人初备的根底上形成教案。主备人在形成的教案应力求精巧和完善,力求表达新的课改精神。(5)课后沟通,备课组教师在集体备课状况下授课,要进展沟通,对教学进展反思,确定优点,指出缺乏,以扬长
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