小学年级组工作计划(集合15篇).docx

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1、 小学年级组工作计划(集合15篇) 一、教育教学工作 1、新学期的开学，各个岗位的教师相互协作完成各项规划的制定，班主任完成学生报名及发书工作。 2、依据实际状况，平常多与教师沟通，准时发觉和解决问题，多让教师们发表意见和建议，共同查找能使我们共同进步的有效途径。 3、协调好各科任课教师的请假与代课。 4、协作学校各种材料的上交。 5、抓好本年级师资队伍形成工作合力，由于我始终坚信，集体的力气永久比个人的力气大得多，因此，我要协调好大家的工作关系，创立一支团结的队伍，要发扬大家的工作责任心，创一流教风，要培育大家爱生如子，扬一股优良师德，通过众位教师的力气来创立一个良好的年级。 6、积极为教师

2、们制造轻松和谐的工作环境，关注每一位教师的身心安康，使大家带着开心的心情工作。 1、关注学生动态，准时分析、处理。 由于，只有擅长发觉问题，了解问题，才能更好的准时地解决问题，所以，在平常的工作中，我们要关注学生的生活细节，关注学生的思想动向，多与学生沟通，接近学生，走进学生，了解学生的心抱负法，把问题缩小到最小化。 本学期，学校的整体制度发生了肯定变化，特殊是对学生的要求方面，德育处制定的各项制度都比拟严格，大环境严了，到每个班，我们也要执行好，平常就严格要求学生，标准他们的行为，端正学习态度，使他们养成良好的学习习惯。 举止文明留意仪表仪容是一个小学生最起码的要求，也是一个年级乃至一个学校

3、工作的好坏的窗口，因此这个工作我们要常常抓、反复抓，把举止礼仪打造成我们年级的一个“品牌产品”。 卫生工作是我们每个学生生活的地方。因此，要抓好黑板、地面、门窗等根本部位的干净，抓好学生的个人卫生。 5、开展一系列丰富多彩的思想教育和课余文化活动，培育学生崇高科学、追求真理，培育学生高尚的道德情操。特殊是协作教务处和德育处正常开展的各类课外兴趣小组活动，和其他有助于学生身心。 6、 亲密联系学生家长，积极争取家长对学校、班主任工作协作。 我始终坚信，只要通过我们二年级b组全体师生的共同努力，我们想要到达的各种目标肯定会到达。我会和二年级的全体教师和学生共同克制种种困难，向着共同的抱负和目标前进

4、。 小学年级组工作规划2 一、指导思想： 以学校各部门规划为指导，结合本年级的实际状况，全面树立以生为本的教育教学思想，全面提高本年级教师的教育、教学水平。进一步加强团队意识，培育合作精神，发挥群众才智进展教育和教学，全方位效劳于学生。 二、本组状况分析： 1、教师状况： 本组共有教师X名，敬业精神强，而且都踏实能干。两年半来的共同生活、工作和学习，我们已经构成默契，并深深地熟悉到群策群力的重要性，因此无论是在班级治理，还是在教书育人方面，大家都能努力依靠群众的才智进展运作。我信任，在新的学期里，大家必需会更努力，使我们的综合组力再上一个新台阶。 2、学生状况： 本年级共有3个班，同学们无论是

5、在学习上还是行为习惯上都已养成了良好的习惯，但还有一局部同学自觉性不够，还有很多方面有待加强。 三、主要工作： （一）德育、少先队目标： 利用班会、午会课时间开展各种行为习惯专项训练，引导学生把做人做事的道理内化为安康的心理品行，转化为良好的行为习惯，同时利用学校开展的各项评比活动，把养成教育落实到每位学生身上，树立良好班风、学风。 A、常规工作 1、加强行为标准教育。 （1）以华泾小学一日常规为训练重点，组织学生开展学习争论，透过实践、沟通、评比等多种手段，培育孩子良好的行为习惯，争创区行为标准示范校。 （2）以培育学习好习惯为重点，进展课堂学习习惯养成教育的方法讨论，提高课堂学习效率。 B

6、、走近世博会 以世博开幕日、我参观世博会为时间节点，组织小学生以世博实践年为主题五小创新实践。如世博小主持（开馆致词征文赛、主题馆介绍）；世博小论坛（最新科技成果、环保新理念）；世博小导游（世博参观路线、我喜爱主题馆）、世博小博士（城市新变化探究？世博精彩知多少）；世博小设计（世博场馆建模赛、世博探究作业）等。 1、以温馨教室建立为抓手，透过座谈、论坛、评比等形式，努力营造和谐校园气氛。 2、三月中旬组织学生参观黄道婆纪念馆，开展社会考察实践活动，并做好方案设计和总结。 3、结合雷锋日、三八妇女节、植树节、清明节、红五月、六一节等传统节日，举办以感恩等为主题的形式多样的实践活动。 4、透过开展

7、世博、交通、消防、防灾等公共安全教育，培育学生的社会安全职责感，使学生逐步构成安全意识，把握必要的安全行为的学问和技能，了解相关的法律法规常识，培育遵守交通规章的良好习惯，构成主动避让车辆的意识；养成在日常生活和突发安全大事中正确应对的习惯，限度地预防安全事故发生和削减安全大事对学生造成的损害，保障学生安康成长。 C、重视心理安康教育工作。 班主任走近学生，准时了解学生的思想动态，找个别有心理困扰或心理障碍的学生谈心教育，帮助学生在自我熟悉、承受挫折、适应环境，以及在学习、交友等方面有充分进展，培育他们的健全人格，记载好师生心语录。 D、做好家庭教育，社会实践工作。 1、正副班主任提高家访质量

8、，并仔细做好记录。 2、亲密家校联系，组织好家长开放日工作，尽可能取得家长对学校工作的支持和协作。 3、充分利用地区教育资源，专心开展社会实践活动，透过亲身体验、调查，提高熟悉，增加教育活动的成效。 4、做好学生春游的实践活动。 （二）教学目标： A、仔细备课，减负增效。 要求本组成员要不断改善备课方法，提高备课质量，备课要融群众的才智与个人特色于一体，实行群众重点预备、个人班级调整、教后反思补充的备课、上课流程；尤其是要以提倡高质量的深层次的课后教学反思的切入为重点，切实抓好教师备课。 B、加强学习，提升理论业务素养。 采纳自学与群众学习相结合；观看录像与讲座指导相结合的方式学课标、学教材，

9、彻底转变教育观念，更新学问构造，更新教学技术手段，提高新课程实施潜力，促使教师渐渐成为学习型、反思型教师。 C、努力提高教学质量。 （1）优化课堂教学，向35分钟要质量，教会学生多途径猎取信息、整理信息的方式。给学生创设合作学习的时机，鼓舞质疑，注意学习行为习惯养成，促进课堂教学多向沟通，使学生经受有效的学习过程。 （2）连续以课堂教学改善主题为前提，重视课堂训练，精选课外练习。 （3）以减负增效，整体优化为目标，扎实抓好各科学习困难生的转化工作，全面关爱每一位学生，不让一个学生落伍。 （4）多与其他年级组教师沟通，取长补短。 小学年级组工作规划3 一、指导思想： 本学期以学校工作思想为指导，

10、结合一年级的实际状况，围绕学校工作重点，加强团队意识，培育合作精神。本着务实、勤奋、真诚、互助、团结的思想， 扎扎实实做好本职工作，表达“和谐，有序、民主、上进”的集体精神，为市十八小学再上新台阶做出奉献。 工作目标：仔细落实做好学校各部门布置的工作，精彩完本钱学期的各项任务，努力创立和谐、向上、团结的年级组。 教师：榜样遵守校纪校规，对比自身岗位职责，精彩完成自身工作。形成稳定高效的队伍，团结协作。学生：通过引导、教育、内化，使学生养成良好的学习习惯和行为习惯，做全面进展、安康欢乐的十八小学子。 二、现状分析： 本组共有教师11人，教师们积极向上，对工作仔细负责。整体学生状况是大局部学生有良

11、好的行为习惯，能做到文明守纪，但还有少数同学会乱丢垃圾、违纪、学习不自觉、淘气等。 三、工作措施： （一）学生的治理方面： 1、做好安全工作。 安全重于泰山，学生的安全永久放在第一位。班主任随时对学生进展安全教育（饮食卫生安全、交通安全、消防安全等等），特殊是对学生的在校安全和上学、放学的来回安全要进展集中教育。通过深入细致的教育工作做到防患于未然，坚决杜绝一切安全事故的产生。定期进展安全教育，发放安全常识小资料。 2、各班利用班会组织学生仔细学习小学生日常行为标准、在学生中提倡文明学生的标准：文明礼貌、敬重师长、孝敬长辈、勤奋向上，爱惜公物、环保节省），力求做到人人明白，个个自觉遵守，把学生

12、的自主治理作为工作的目标。 3、落实每日学生的课间文明、课堂常规、卫生习惯、劳动习惯的培育教育。 4、协作德育处，加强对学生干部、值日干部的培育。让他们真正成为班级的核心，班主任的助手，学校的小治理员。 5、 加强学生的心理疏导，树立每一位学生经过教育都会进步的信念，仔细做好后进生的转化工作。 6、落实日常行为标准，抓好养成教育。从集会纪律、两操状况、教室内外卫生、值日检查，包括遵守纪律、言行文明、敬重他人、勤奋学习等方面标准学生的行为，使每一个班都具有一个良好的精神面貌和学习气氛。 7、加强组内一日常规自查。早读抓实效；早操排队快、静、齐，做操整齐、有力；上课纪律良好，师生互动好，学生学习效

13、率高；催促学生下课时文明休息，不追追打打，学生统一穿校服，佩戴红领巾，不佩戴多余的首饰；卫生一天三小扫（早、中、晚），一周一大扫，以保持教室及卫生区的卫生。 8、开展好各项活动。以兴趣活动开阔学生的视野、丰富学生的学问、使活动富好玩味性。组织开展丰富多彩的体育活动，不断增加学生体质，使孩子们安康、欢乐地生活、学习。 （二）、教师队伍的建立方面： 1、多跟教师谈话谈心，了解教师的特点与需求，关注教师的工作与生活。让教师感觉到这是一个团结向上、互助互爱的学校。 2、提示教师留意身心安康，多运动，快乐生活，学会自我减压。 3、教师之间，相互协调，主动协作，宽以待人，顾全大局。班主任要积极协作科任教师

14、的教学工作，为任课教师供应教学保障。任课教师仔细组织教学，努力提高教育教学水平，以适应不断进展和变化的教育教学形式，加强对学生的教育和治理。 4、扎实开展日常教学工作，备好、上好每一节课，提高课堂教学效益，向课堂要质量。 7、严密联系家长，随时向家长汇报学生在校的学习动态，并了解学生在家的学习状况，引导家长对学生的治理，使家庭、学校形成一股合力，帮忙学生安康进展。 （三）年级组气氛的营造方面： 1、情为根底：真诚关怀每一位教师。 2、大家共同营造轻松欢乐的办公室气氛，积极参加学校组织的各种活动。 3、精诚团结： “人心齐，泰山移。”团结的关键在于每个人都要摆正自己的位置，明确个人的能量是有限的

15、，只有团队携手才能够把蛋糕做大；努力营造良好的团队精神，鼓舞坦诚沟通，避开恶性竞争。同一学科教师之间，不同学科教师之间，在思想上要相互帮忙，业务上相互学习，工作上相互协作，人格上相互敬重，生活上相互关怀，努力营造良好的团队精神。 小学年级组工作规划4 一、 现状分析： 本年级组有21位教师，有3位新教师，其中有2位是班主任。学生现有303人。开学初，在学校各级领导的科学指导下，在各位班主任以及生活教师的爱心、急躁、细心、专心的努力工作下，一年级的孩子们比拟顺当的度过了，离家、想家的“心理断乳期”。一周的辛勤教育最终换来了孩子们幸福的笑脸，孩子们的心情根本稳定了。本学期我们还将连续发扬以往“团结

16、、开心、务实、创新”的工作作风，努力调动本年级组全体教师的工作积极性，依据一年级孩子的年龄特点，开展一些有利于孩子安康成长的活动，让孩子们在竞争中学会合作，在竞争中学会生活，在竞争中学会创新。使年级组各项工作再上一个新台阶。 二、 指导思想： 1、以学校教育模式的工作思想为指导，以德育课题讨论为主线，坚持以“培育走进21世纪的现代人”为宗旨。 2、加强年级组的团队意识，培育优良的团队精神，充分发挥年级组的治理作用。 3、在素养教育的前提下，以“为学生的终生进展负责”为己任，以“教研促教改”，明确日常的课堂教学是素养教育的主渠道，重点放在课堂教学改革上，提高孩子主动猎取学问解决问题的力量。 三、

17、 工作重点： 1、充分表达年级组的治理作用，以嘉奖机制的治理方法，调动全体教师的工作积极性，以热忱饱满的工作态度投入到工作当中去。 2、本学期加强以学生为本的教育教学理念，以试点班“学生自我进展模式”课题讨论为龙头，全面绽开自我教育的育人气氛；以“轻负荷、高质量”为教学指导思想成立了以年级组为单位的备课小组。语文备课组长：；数学备课组长：。 3、依据本年级孩子们的年龄特点，细心筹划组织两次活动，力争做到德育效果明显。 4、协作德育处，结合值周检查，要求班主任狠抓学生的行为习惯、学习习惯、生活习惯等养成教育。 5、加强对新教师 “学生安全教育”的培训，注意学生安全意识教育，防止担心全事故的发生。

18、 6、依据孩子们的年龄特点，组建“小精灵乐园”。主要目的是通过寓教育乐的这种形式对学生进展情感体验、与人交往、审美力量、创新力量的培育。 7、尖，使各项工作在期末考评中成绩优异，为争取优秀科组努力。 四、 工作措施： 利用科组基金，根据教师突出的工作表现以及取得的成绩按等级划分进展嘉奖；充分表达多劳多得，多创多得；少劳少得，有误必损的治理方法，来提高教师的工作热忱。 小学年级组工作规划5 一、指导思想： 本学期以学校工作思想为指导，结合一年级的实际状况，围绕学校工作重点，加强团队意识，培育合作精神。本着务实、勤奋、真诚、互助、团结的思想， 扎扎实实做好本职工作，表达“和谐，有序、民主、上进”的

19、集体精神，为大年陈镇中心小学小学再上新台阶做出奉献。 工作目标：年级组：仔细落实做好学校各部门布置的工作，精彩完本钱学期的各项任务，努力创立和谐、向上、团结的年级组。 教师：榜样遵守校纪校规，对比自身岗位职责，精彩完成自身工作。形成稳定高效的队伍，团结协作。学生：通过引导、教育、内化，使学生养成良好的学习习惯和行为习惯，做全面进展、安康欢乐的珲春学子。 二、现状分析： 本组共有教师9人，教师们积极向上，对工作仔细负责。整体学生状况是大局部学生有良好的行为习惯，能做到文明守纪，但还有少数同学会乱丢垃圾、违纪、学习不自觉淘气等。 三、工作措施： （一）学生的治理方面： 1、连续做好安全工作。 安全

20、重于泰山，学生的安全永久放在第一位。班主任随时对学生进展安全教育（饮食卫生安全、交通安全、消防安全等等），特殊是对学生的在校安全和上学、放学的来回安全要进展集中教育。通过深 入细致的教育工作做到防患于未然，坚决杜绝一切安全事故的产生。定期进展安全教育，发放安全常识小资料。 2、各班利用班会组织学生仔细学习小学生日常行为标准、在学生中提倡文明学生的标准：文明礼貌、敬重师长、孝敬长辈、勤奋向上，爱惜公物、环保节省），力求做到人人明白，个个自觉遵守，把学生的自主治理作为工作的目标。 3、落实每日学生的课间文明、课堂常规、卫生习惯、劳动习惯的培育教育。 4、协作政教处，加强对学生干部、值日干部的培育。

21、让他们真正成为班级的核心，班主任的助手，学校的小治理员。 5、 加强学生的心理疏导，树立每一位学生经过教育都会进步的信念，仔细做好后进生的转化工作。 6、落实日常行为标准，抓好养成教育。从集会纪律、两操状况、教室内外卫生、值日检查，包括遵守纪律、言行文明、敬重他人、勤奋学习等方面标准学生的行为，使每一个班都具有一个良好的精神面貌和学习气氛。 7、加强组内一日常规自查。早读抓实效；课间操排队快、静、齐，做操整齐、有力；上课纪律良好，师生互动好，学生学习效率高；催促学生下课时文明休息，不追追打打，中午文明休息；学生统一穿校服，佩戴红领巾，不佩戴多余的首饰；卫生一天三小扫（早、中、晚），一周一大扫，

22、以保持教室及卫生区的卫生。 8、开展好各项活动。以兴趣活动开阔学生的视野、丰富学生的 学问、使活动富好玩味性。组织开展丰富多彩的体育活动，不断增加学生体质，使孩子们安康、欢乐地生活、学习。 四、教师队伍的建立 1、多跟教师谈话谈心，了解教师的特点与需求，关注教师的工作与生活。让教师感觉到这是一个团结向上、互助互爱的学校。 2、提示教师留意身心安康，多运动，快乐生活，学会自我减压。 3、教师之间，相互协调，主动协作，宽以待人，顾全大局。班主任要积极协作科任教师的教学工作，为任课教师供应教学保障。任课教师仔细组织教学，努力提高教育教学水平，以适应不断进展和变化的教育教学形式，加强对学生的教育和治理

23、。 4、扎实开展日常教学工作，备好、上好每一节课，提高课堂教学效益，向课堂要质量。 7、严密联系家长，随时向家长汇报学生在校的学习动态，并了解学生在家的学习状况，引导家长对学生的治理，使家庭、学校形成一股合力，帮忙学生安康进展。 （三）年级组气氛的营造方面： 1、情为根底：真诚关怀每一位教师。 2、大家共同营造轻松欢乐的办公室气氛，积极参加学校组织的各种活动。 3、精诚团结： “人心齐，泰山移。”团结的关键在于每个人都要摆正自己的位置，明确个人的能量是有限的，只有团队携手才能够把蛋糕做大；努力营造良好的团队精神，鼓舞坦诚沟通，避开恶性竞争。 同一学科教师之间，不同学科教师之间，在思想上要相互帮

24、忙，业务上相互学习，工作上相互协作，人格上相互敬重，生活上相互关怀，努力营造良好的团队精神。 小学年级组工作规划6 一学期以来，我们六年级组全体教师都能做到爱岗敬业，教书育人，工作上扎实严谨，相互协作，积极进取，自加压力，争先恐后，顺当完成了学校布置的各项任务，并取得了肯定的成绩。回忆一学期工作，小结如下: 一、领导以身作则，讲示范。 本组的三位领导蒋z主任、张z主任、王z连主任平常对自己要求很严格，无论是师德，还是教育教学工作，都能以身作则起到典范作用，堪称楷模，对本组教师总能热忱帮忙，准时指导，与本组教师相处得特别融洽，非常和谐。特殊是张琴主任、王祥连主任指导教师如何钻研教材，备课要精细，

25、如何严谨上课，训练要扎实，平常教研活动以及教学沙龙活动如何预备如何组织，研讨要有效，立足共同提高。典范的力气真是无穷的，在他们的带着和影响下，本组教师好学上进，团结协作，爱岗敬业，努力工作，不甘落后，成绩显着。 二、班主任尽职尽力，抓常规，见实效。 本组九位班主任zzz个个厉害，他们责任心强，肯吃苦，在班级治理方面个个有阅历，人人有方法，平常工作尽职尽力，每个人都能根据学校的要求，依据本班的实际状况，坚持“学校无小事，事事皆育人”的原则，行之有效地开展各方面的教育教学工作，注意对学生良好行为习惯的培育，狠抓教育教学常规，卓有成效，一学期下来，学生常规好，教学秩序井然，平平安安，无事故。由于各班

26、主任工作责任心强，宣传到位，组织细心，安排合理，学生放学秩序井然。更值得一提的是卫生工作，任务重，六(1)、(5)负责有1至4层的楼梯卫生，六(2)班负责西大门前的卫生，六(3)六(4)六(6)负责科艺楼前的大片卫生。六(7)六(8)六(9)负责综合楼前的大片卫生。这些场所面积大，走动的人多，又特殊难保洁，各位班主任任劳任怨，分工认真，学生清扫仔细，保洁准时，卫生工作做的很好。六(7)班原先根底较差，后进生相对多一些，在李雨虹的严格要求下，学生常规好，课堂纪律好，课间纪律好，集会纪律好，学生成绩大面积提高，进步特殊大，获本组教师的全都好评。 三、本组教师坚持教学，狠抓“六仔细”。 本组教师平常

27、教学一贯坚持“六仔细”，做到仔细钻研教材，仔细备课，仔细上课，课后准时仔细批改作业，准时指导学生订正。课上注意调动学生的学习积极性，教会学生自主学习，训练学生擅长思索，乐于探究，力争全面提高教育教学质量。课后加强辅导，做好后进生的转化工作。语文、数学、英语、综合教师平常工作责任心特殊强，肯吃苦，也是常常把学生留下来背书、指导订正、个别辅导，努力提高他们的成绩，尽力做好后进生转化工作，成绩显着。 四、丰富多彩地开展各项活动。 依据学校的工作安排，班主任高度重视，工作热忱高，丰富多彩的开展了一系列的教育教学活动，收到了很好的效果。 1、最值得一提的是学校常常承受个级别的检查验收，六年级办公室、各班

28、教室布置、办公室均布置得美观大方，既张扬共性有特点，又符合学校的要求，获检查领导的全都好评。 2、中队活动有规划有落实特殊精彩，一是各班组织的仔细，其次是内容丰富多彩，三是材料记录的好，上交准时。另外各位班主任充分发挥自己的聪慧才智，充分调动学生的积极性，仔细出好每一期黑板报，合理、有效发放学习章、安全章、环保章。鼓舞学生在各方面取得进步。 3、积极组织学生参与各项竞赛活动，成绩显着。组织学生积极参与钢笔字和电脑考级。组织学生书法作品和板报竞赛。本学期学生习作发表12篇。我们六年级进行了阳光活动、播送操、社团、拔河竞赛、数学计算等级过关、英语单词过关等各项活动。活动效果好，有益学生身心，陶冶性

29、情，开阔视野，增长才能，提高素养。 五、积极开展教科研。 1、加强了讨论课的研讨，努力提高语文课堂教学质量。特殊是六年级语文组，教研气氛浓，期中考试在学校总结过后，本组教师自加压力特地利用一次业务活动时间进展了研讨，深入细致地进展总结，重点探讨如何切实提高语文课堂效率，如何转化后进生更有效，教师们相互切磋，很有收获。 2、积极参与竞赛，教科研成绩喜人，王祥连课题荣获省重点资助课题，在他的带着下有一大批教师投入到教研中来。 回忆本学期的工作，由于水平有限，阅历缺乏，力量不够，虽然很尽力很仔细，缺乏之处仍有许多。最终，我们还要齐心协力，求实创新。 小学年级组工作规划7 一、指导思想 本学期将以学校

30、工作规划为指导思想，以教育处、政教处的工作规划为行动指南，紧紧抓住“高效课堂”这个核心，以开展多种形式、多功能的活动为教育载体，以如何促进学生形成文明标准的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向，进一步加强教育教学常规治理。实施全员育人的理念，进一步加强全体师生的常规治理，提倡优良的教风，学风和班风，大面积提高本年级的教育教学质量。 德育：“先做人、后成才” 教学：“轻负荷、高质量” 组风：“快乐、安康、紧急、具有责任感” 班风：“让每一个孩子都生活在爱与被爱之中” 一个树立： 为小学部其他年级的学生树立“五、六年级大哥哥、大姐姐的典范作用”。 两个完成： 1做好“自我进展”德育试验课题的讨论工

31、作。提高班主任工作方法。 2让孩子们在紧急而又开心的生活中完本钱学期的学习。 三个杜绝： 1杜绝体罚、变向体罚、无故停学生的课。 2杜绝作业量过多，搞题海战术。 3杜绝重结果、轻过程的简洁的育人方法。 二、本组状况分析： 1、教师状况分析： 本年级有班主任教师4名，我们组教师有的是学校优秀教师，有的是区级的优秀教师。这些无论是阅历丰富的老教师还是布满激情的年轻教师，他们对本职工作极其负责，有剧烈的敬业精神。有了这些精英的参加，我信任，在新的学期里，我们组的综合“实力”会再上一个新台阶。 2、学生状况分析： 本年级组共有4个班。学生虽说在学习上、行为习惯上已经养成一些良好的习惯，这些良好的习惯还

32、没有形成定势，需要每天强化。思想上也需要进一步地引导。 三、工作重点 1、仔细贯彻落实好学校各项制度和规划，加强新课程改革的培训与学习，重视常规治理，抓好养成习惯的培育，营造一个学风正，教风浓，以提高教学质量为根本，学学问，学做人并重的安康向上的新型进展环境。 2、落实好“堂堂清”、“日日清”、“周周清”，搞好“培优”、“扶困”。探究适合我校实际的各科课堂教学模式，努力提高教学效益，争创一流教学成绩。 3、打造年级组教学质量，力争高年级组每位教师的课堂优良，50%优秀。每个班级的学生100%合格，50%优秀。每一位教师报以效劳学生，效劳家长的态度仔细工作，到达家长无严峻性投诉，学生无不正常流失

33、的现象。 4、培育学生养成爱学习，能学习，会学习的好习惯；想做好，能做好，会做好的行为习惯，培育积极向上的人生态度，让学生安康成长，自主进展。 5、家校联系，切实完成学生普访。 四、主要工作及措施 1、培育和标准学生的行为习惯和学习习惯，严抓班级常规治理。利用班会时间连续对学生进展中学生守则和中学生日常行为标准的学习，培育学生学制度、知制度、守制度的意识和行为，加强对学生优秀品质的培育。从抓学生的仪表、班级形象入手，标准学生的穿着，发型标准及要求，严格课桌椅、卫生工具的摆放，努力建立良好的级部风貌。 2抓好班主任队伍的建立，加强学习，提高责任感，加强班主任工作阅历的沟通。 3抓好全员德育工作队

34、伍的建立，加强团结，使全级教师拧在一起，发挥集体的力气，充分调动每一个教师的积极性和主观能动性，使每一个人的力量得到最大限度的发挥。加强任课教师的责任心，使每位教师都教好课，育好人。 4开学初，班主任、科任教师要仔细具体做好本班、本学科的学生状况分析，并制定出切实可行的班级规划、教学规划。特殊是对学困生和尖子生要措施到位，并准时对家长做好反应工作。 5、坚持向课堂四非常钟要质量。要求教师要立足课堂教学主渠道、主阵地，争取大多数学生有问题不出课堂，提高课堂教学效率。以“堂堂清，日日清，周周清”和“培优”、“扶困”为抓手，全面提高教学质量。严格标准课前预习、课中参加、课后稳固三个环节的学习方式，培

35、育学生良好的学习习惯。 6、加强对学生的学法指导。班主任充分利用班会、任课教师利用课堂教学时间引导学生学会课前预习和课后准时复习的方法，课前给学生布置明确的预习任务，让学生明确该怎样预习；新课完毕后，通过课后复习过关题目和过电影式的复习相结合，让学生知道应当怎样复习；每一单元完毕后，引导学生学会小结单元学问构造的方法。通过这些措施和环节，培育学生形成课前预习、课后准时复习和单元小结系统复习的习惯。 7、完善教师、学生、家长三位一体的教育教学体系，做到教师、学生、家长的协调互动。进一步调动引导家长参与教育、教学的积极性。亲密联系学生家长，积极争取家长对学校、班主任工作的协作。 8、严格要求学生遵

36、守学校纪律，重点是交通安全、穿校服、课堂纪律、进出校门要下车，不准带食品进教学区等。 9、开展好心理安康教育。加强学生的心理疏导，仔细做好后进生的转化工作。树立每一位学生经过教育都会进步的信念，加强法制教育，做好学生的转化工作。 10、协作教育处正常开展各类课外兴趣小组活动，陶冶学生情操，丰富校园生活。 11、仔细抓住班级卫生清扫、保洁工作，注意学生安康教育和良好卫生习惯的养成教育。让学生们干洁净净、健安康康迎接每一天。 12、利用各种时机，连续抓好诚信教育。 13、开展丰富多彩的年级活动，为学生供应熬炼和展现的平台，以读书活动为龙头，并定期进行年级组演讲竞赛，古诗文朗读竞赛等活动 14、班主

37、任协作英语教师，通过丰富课间英语形式，提高学生英语兴趣，从而提高英语质量。 15、完善年级组执勤制度。落实好各班级环境建立，年级环境建立工作。 16、做好每月的工作重点提示。 17、家校联系，发挥家校教育合力的最大效能。 五、详细做好以下几个方面 1、抓好课堂、抓实作业。 没有高效益的课堂，就没有高质量的教学可谈，所以我们要求全部教师从上好每一节课，课前做到仔细钻研教材，吃透教材，精确把握教学的重点和难点。同时，还要去备学生，了解学情，的确专心去上好每一节课。在教学中随时修改和调整教案，积存教学阅历，记好教后札记，并准时赐予反应和总结。做到向课堂要效益，表达“有效教学”。做高效教师！ 作业是提

38、高学生学习水平和力量的一个重要因素，作业质量的凹凸从很大程度上打算了学生学习的效果，本学期，我们将制定严格的作业制度，从命题到审题层层严格把关，做到每一张练习的高质，适量，无误。有规划命题，与教学同步，不超，不滞，杜绝随便作业。备课组准时的总结和点评，确保作业的高质量。 作业的批阅和讲评是六年级教师的重要工作内容，也是扎实提高学生成绩的关键环节。本学期我们将连续做好这项常规工作，从思想上重视批阅和讲评的重要性，在工作中落实态度。建议大家能够做到以下几点： （1）仔细批阅每一次作业，每一张试卷。做到准时、精确、不遗漏。 （2）对于批阅中发觉的问题能够做到准时记录，并在讲评时有针对性的进展点评，找

39、到根源，突出重点，做好类“错题”的补充和强化工作。 （3）全面关怀学生，分析各类学生作业的状况，实施差异教学，对于差生能做到面批作业，急躁细致的进展辅导。 （4）备课组能准时有效的进展作业的总结，有规划的安排一些补充练习，准时进展查漏补缺。 2、面对全体，不让任何一个人落伍。切实做好培优补差工作，让不同层次的学生得到不同的进展。在平常的教学工作中要多鼓舞每一个学生，调动学生的积极性。努力做到“四心”：多一份关怀、多一份急躁、多一份细心、多一份爱心。努力实践让每个孩子都能享受学习，体验进步，安康成长。 3、加强考试方法、技巧的指导及考试心理的辅导工作。 对于五、六年级的学生来说，考试的方法和技巧

40、以及考试时的心理是影响其成绩的一个不行无视的方面。本学期，我们将在学期中安排一次考试方法和技巧的讲座。在学期底安排一次有关考试心理辅导的讲座。让每一个学生都学会考试，不怕考试。 4、加强教学常规考核，准时总结反应并作出评价。 高年级组活动安排 九月份：主题“感恩教师，学会敬重” 1、制定各种工作规划，召开年级组工作会议，布置新学期工作。 2、“感恩教师，学会敬重”主题班会。“童心七彩，师爱无限”教师节心愿卡设计大赛以及“我最感恩的一位教师”征文竞赛活动。教育学生学会感恩（包括教师、爸爸、妈妈以及长辈）。） 3、出好第一期“感恩教师”手抄报。 4、组织本组成员做好集备活动，估好记录。 5、组内开

41、展一次写字竞赛。 十月份：主题“宏大的祖国，辉煌的成就” 1、以“宏大的祖国，辉煌的成就”为主题对学生进展爱国主义教育，弘扬和培育民族精神。 2、各班出好其次期“宏大的祖国，辉煌的成就”手抄报。 3、“日常行为标准养成教育”。（重点抓学生的衣着、头发、指甲以及红领巾的佩戴、提倡讲文明用语、主动与教师和长辈打招呼。） 4、开展一次诗歌朗读竞赛。 十一月份：主题“良好文明行为习惯的养成教育” 1、开展“争做文明礼貌学生的主题班、队会”。（加强对学生进展博爱、和谐、包涵的教育） 2、组织学生学习“做有责任感的人”的根本要求。 3、各班依据主题内容出好第三期手抄报。 十二月份：主题“法律伴我成长” 1

42、、召开“法律伴我成长”主题班、队会。 2、组织学生学习未成年人爱护法义务教育法。 3、各班依据主题内容出好第四期手抄报。 4、主题“安全教育开展“生命只有一次”安全教育主题班会活动。 5、对学生进展心理安康教育。 6、做好期末复习工作。 小学年级组工作规划8 一、指导思想： 依据学校工作规划及年级特点，深入开展年级组活动，仔细学习贯彻新课程标准，以教师专业化进展为重点，紧紧围绕学校各部门的规划，开展年级组的各项工作。努力营造年级组轻松开心、团结向上的气氛，精彩完本钱学期学校布置的各项工作。 二、工作目标： 同事之间生活中相互关怀，工作上相互协作； 师生之间生活中相互敬重，教学中乐学善教； 生生

43、之间生活中互助友爱，学习上比学赶帮； 家校之间教育中擅长沟通，沟通中真诚谦逊； 三、详细工作措施： （一）班级治理方面 1、各班抓好学生日常行为标准教育，树立新的教育教学常规观，重点抓低年级学生的学习习惯和行为习惯。 2、依据各班特点，积极开展班级文化建立活动，充分发挥典范的示范作用，促使良好班风和学风的盛行。 3、各班主任对学生加强安全、法制、纪律教育，教育学生养成良好习惯。 4、加强家校的联系力度，积极召开家长会，保持与家长的常常性联系，促进家长之间的育子阅历沟通，加强家校的教育合力。 （二）教师治理方面： 1、组织教师仔细学习各项规章制度，自觉遵守教师在校一日常规，自觉执行课堂教育教学常

44、规。 2、加强集体备课，统一作业、统一进度，提高全组教师的业务水平，鼓舞本组教师相互听课，取长补短。 3、催促教师进展网络学习和网络治理，积极参加学校论坛，开展教育教学争论。 4、积极参加学校组织的各类教学研讨活动、教学竞赛，尽可能为自己查找亮相时机、为本年级组争光。年级组全体教师将连续发扬“严谨、细致、扎实、创新”的工作作风，努力发扬以往的工作积极性，使各项工作做得更加精彩。 小学年级组工作规划9 一、 现状分析： 本年级组有21位教师，有3位新教师，其中有2位是班主任。学生现有303人。开学初，在学校各级领导的科学指导下，在各位班主任以及生活教师的爱心、急躁、细心、专心的努力工作下，一年级的孩子们比拟顺当的度过了，离家、想家的“心理断乳期”。一周的辛勤教育最终换来了孩子们幸福的笑脸，孩子们的心情根本稳定了。本学期我们还将连续发扬以往“团结、开心、务实、创新”的工作作风，努力调动本年级组全体教师的工作积极性，依据一年级孩子的年龄特点，开展一些有利于孩子安康成长的活动，让孩子们在竞争中学会合作，在竞争中学会生活，在竞争中学会创新。使年级组各项工作再上一个新台阶。 二、 指导思想： 1、 以学校教育模式的工作思想为指导，以德育课题讨论为主线，坚持以“培育走进21世纪的现代人”为宗旨。