寒假前家长会班主任发言稿(5篇).docx
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1、 寒假前家长会班主任发言稿(5篇)寒假前家长会班主任发言稿1 敬重的各位家长朋友: 大家好! 在座的局部家长已经熟悉我了,通过一个学期的时间我们有了不少接触,我们也屡次打过交道,真诚地沟通过。 今日我们坐到一起,聊的是同一个话题,那就是我们的孩子,寒假在即,安全是大事,盼望我们的孩子度过一个安全有意义的假期。同事恭祝各位家长虎年安康平安,工作顺当! 一、我向各位家长介绍一下我们五(1)班的状况: 我们班共有40名学生,男生多,女生少。女生呢比拟文雅,有礼貌,大多数都有好的学习习惯,比拟听从教师的话,作业能保质保量的完成。男生比拟活泼好动,有的可以说是比拟淘气,常常会做出一些让人意想不到的事情来
2、。但他们上课也比拟活泼,思维灵敏,敢于表现自己,大胆发言。 下面,我把孩子们在学校的表现简洁介绍如下: 1、学习比拟突出的同学有:靳长彬、王悦、农济行、云超丽 2、课堂上发言积极,思维灵敏的有:李振硕、刘俊彤、李雪铭 3、书写工整的有:刘晶晶、杨梦迪 4、课堂上听讲用心的有:赵泽同、李雪铭、黄硕 5、学习提高比拟快的有:王程、高艳飞、 6、成绩不稳定,教师期盼着他的进步:杨志成、王圆善、李启政 7、聪慧,有潜力,需要加把劲的有:张明雪、杨安、于宣童 作为家长,很想了解孩子的实际状况,作为教师,很珍惜这次与家长沟通的时机,不能报喜不报忧,下面这些同学学习习惯较差,寻常听课简单分心,课堂学习效率较
3、低: 还有一些同学常常不完成家庭作业(特殊是星期天的作业),或者家庭作业质量太差,如:杨海嶙、刘奇林、王硕、王浩。 盼望家长百忙之中多抽些时间关怀一下孩子的学习,究竟孩子的成长是一次性的,错过了便没有补救的时机。孩子良好学习习惯的形成,主要在低年级,现在准时抓,还来得及。 二、期末测试状况分析: 五年级,随着年级的增高,阅读和作文的参加,孩子们考试的分数会渐渐降低的,这属于正常现象。好多家长都在乎孩子期末考试考多少分,而平常都由于忙于工作而没有时间过问。说实话,期末考试一张卷子是不能全面的反映孩子学习的综合力量。固然,从卷子上,我们能看出孩子孩子存在的局部问题:学问点没有过关,学问遗忘,做题不
4、认真、马虎等等,这些都是要引起重视的,我们必需静下心来和孩子一起分析,争取以后不要犯同样的错误。其实,我们看孩子,除了看卷子,还要从孩子平常的作业和表现中去观看,这样你才会更加客观、全面的了解你的孩子,帮忙孩子,促进孩子的全面进展。”因此,我要告知家长的是:我们不仅仅要关注结果,还要关注过程,往往学习的过程比学习的结果更重要。我们要转变一个观念,不要死盯着学生期末考试的成绩不放,需要我们关注的是在这个年段,这个学期我们的孩子在语文方面获得了哪些力量,在数学方面的思维又得到了那些进步,在生活方面孩子又学会了哪些技能。 三、孩子的教育,是一项简单的工程,需要学校,家长,社会共同努力,为了您的孩子更
5、好地进展,盼望家长协作教师作好如下几方面的工作: 1、请家长每天询问一下孩子学习状况,如:今日学了哪些内容,让孩子说一说,家长重视了,孩子自然就重视了。长此以往,可以催促孩子养成良好的听课习惯。在孩子做完作业时,检查一下孩子的作业,要求先自己检查,然后家长检查后签字。但始终以来,有一局部学生的家庭作业自己不查,家长也不过问,出错许多,效果很差,假如孩子寻常学习不扎实,就会渐渐下滑。俗话说:学习如逆水行舟,不进则退。数学学问连贯性很强,落下了,再补就很难。假如家长每天检查,便于准时了解学生上课学习状况,发觉学生学问把握不全或学问遗漏,准时查漏补缺,以免时间长了造成学问缺陷,越拉越远。我们班现有4
6、0人,课堂上教师尽量做到面对全体学生,兼顾学困生和学优生,但究竟班额大,有时照看不到再所难免,因此家庭作业签字,就给家长供应了一个鼓舞孩子,与教师沟通的时机。您面对的究竟是自己的一个孩子,可以准时引导他(她)。进步了,赐予鼓舞,成绩下降了,赐予帮忙。我们班刘俊彤、王悦两位学生家长的签字,让我特别感动,字里行间,布满了浓浓的母爱,深深的期望,布满对孩子学习习惯的引导,自信念的培育,分散着家长的才智和心血。家长如此关爱孩子,孩子怎会不努力,教师如何能不重视。而有的家长,借口工作忙,不管不问,试想,辛勤的培育和放任自流,会是一样的结果吗 2、培育学生良好的学习习惯。要求孩子回家后仔细完成家庭作业,做
7、作业时用心,不能一会干点这,一会干点那,书写要工整,清洁,精确,不能虎头蛇尾或龙飞凤舞;。一般来说,书写不仔细,就静不下心,出错就相对较多,假如不仔细,应当重做。星期天的作业,不完成的最多,质量也不能保证,为什么两天的时间完不成几非常钟的作业呢与家长的放任不无关系,这些学生先玩,到星期天晚上,再急急地赶作业,其效果可想而知,完不成也难免。有的家长只是问一问,完成了吗孩子说完成了,家长连看也不看,其次天到学校就说忘带作业。假如家长催促先完成作业再玩,并进展检查,就不会消失这种状况。 3、关于小测:本学期,抽测及复习试卷,发回须签字,但有的学生考得差了便不拿回家,或者自己冒充家长签字。究其缘由,是
8、家长不能正确评价学生的学习,成绩一时不够抱负,便对孩子简洁粗暴地惩处,让孩子可怕,考差了不敢拿回家。面对孩子的试卷,考得好,不要让孩子傲慢,鼓舞孩子再接再厉;成绩差,要帮着孩子找缘由,看是根底学问没把握,还是习惯不好,没仔细审题,仔细计算造成的,然后有针对性地订正。越是考得差,越需要家长的帮忙与催促,家长反而越看不到试卷,失去了教育与补漏的最正确时机,时间长了,学问的遗漏便越来越多。因此,建议家长肯定正确面对孩子的试卷,让孩子准时拿回试卷。数学单元试卷一般发得比拟准时,假如您长时间没见到试卷,说明您的孩子成绩已经下滑得很厉害,需要准时和教师联系,了解孩子的学习状况,实行有效的措施,帮忙孩子准时
9、赶上来。联系电话四,推举几点做法: 家长该从哪里入手提高孩子的学习成绩培育孩子好的学习习惯。有的父母见到孩子入学以后,学习松懈。成绩一时不够抱负,便非常着急。有的时常埋怨,斥责,甚至对孩子进展惩处。这样做是非常错误的,殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的。 第一,抓作业。要规定孩子放学后必需做完作业,必需检查。口头作业,复习,预习作业也不容草率。 其次,抓态度。要求学习用心,细心,勇于克制学习中的困难,书写要工整,清洁,精确,不能虎头蛇尾或龙飞凤舞 第三,抓技能。如想问题,做作业时,要求精确而快速;语言表达务求清晰,生动,手工操作,口头背诵务求娴熟。 第四,抓力量。主要是观看力,留意力,记忆力
10、,想象力与思维力,在课余一切学习中都要留意仔细培育上述力量。 孩子年纪小,培育的开头应带有肯定的强制性,即详细要求,详细催促,详细检查。有的家长要求一大堆,却不仔细检查落实,时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空了,只有对孩子要求详细,检查仔细,才能使孩子感觉家长要求的严厉性,进而约束自己,把要求化为行动。实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是肯定能够养成的,学习成绩也会快速地得到提高。 总之一句话,就是争取不让一个孩子落伍,让好的也能更好。固然我也特别需要各位家长的连续协作。俗话说得好:钱,你今日少赚了,明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了,就再也补不回来了。信
11、任在我们的共同努力下,我们的孩子肯定会健壮成长。 各位家长,我想说,我们都是为了一个共同的目标,那就是教育好孩子,所以,我盼望我们以后能多一些沟通、多一些沟通,为了我们共同的目标一起努力。 最终一个问题,寒假在即,安全问题是我们共同关注的,盼望家长在家中时刻提示孩子根据自己制定的寒假安全公约提高安全意识,杜绝担心全事故的发生,在家多读书积存语文素养。 最终,祝各位家长工作顺当,家庭幸福,再次感谢你们的支持,孩子是我们盼望,我们多盼望他们能好好生活,好好学习,那么让我们大家一起努力,信任他们可以向着各位家长盼望的方向进展,愿我们的学生蓬勃向上,全面进展,愿你们的孩子都能成“龙”、成“凤”。感谢大
12、家!说得不当之处,盼望各位家长谅解。假如各位家长还有什么想问教师的,我们可以个别沟通。 寒假前家长会班主任发言稿2 敬重的教师、各位家长,亲爱的同学: 大家早上好!提前给大家拜年个早年,祝大家身体安康、万事如意!祝各位同学百尺竿头,更进一步! 我来自高三(5)班。说到我们班,我觉得可以用“一波三折”“史无前例”来形容。从最初的C楼的高一(13)班辗转到A楼的高一(5)班,班主任从郑教师换为吴教师最终又换为张教师,张教师已经是我们的第三任班主任。从高一以来,我们语文、英语、化学已经换了三位教师,数学、物理和生物已经换了二位教师。有时不是我们厌烦教师,而是我们的表现实在不好,让教师们绝望透顶,以致
13、于我们失去他们,使我们失去了几位我们最喜爱的教师!因此,我觉得,社会很现实,我们要肯定努力争气,不能再嘻嘻哈哈,不然的话,那些我们喜爱的人和喜爱我们的人也将会弃我们而去! 正如太阳和各大行星的关系,太阳只会照亮太阳系内围着它转并且靠的很近的天体。“尊其师,信其道。”假如说教师像太阳,我们就应当像行星那样围围着教师去学习去进步。我们要信任并敬重教师,努力在课堂上与教师互动,主动并积极参加课堂教学活动,这样我们就会不会因失去中心而变得迷茫。盼望5 班的同学们肯定要糊涂啊! “心若在,梦就在。”虽然我们班一路曲折,像蜗牛一样在困难的爬行,但是我们心中仍存盼望,由于张教师没有放弃我们!是他的急躁与宽容
14、引领我们一步一步走向盼望!迈向光明!从高三以来,我们班的成绩始终在缓慢上升,从高三第一次月考到最终的七校联考,我们不断地超越自己,不断地刷新我们的最好纪录!虽然极其缓慢,但也是难能珍贵的!我们已经不再是高一时的倒数第一了!固然,我们班也不再是“脏,乱,差”! 元月份,在三个年级组及政教处联合的“养成教育”大检查中,我们五班总积分排名第六,我们的进步已经得到了学校的认可!虽然相对于其他班级,我们现在还是很脆弱,但是我们的盼望正在增大,只要我们现在时刻糊涂,珍惜时间,努力拼搏,我们的盼望依旧很大! “士别三日,当刮目相看!”在这个漫长的寒假里,仔细努力就能实现超越! 不是有人说:“要想推断一个人能
15、不能有长进,不只是看他平常是否努力,关键是看他假期在干什么!” 世界上重大创造大多数不都是在假期制造出来的吗?我们的自控力量还很差,自觉性也不是很好,意志力还不强,盼望家长们监视我们,在十二年寒窗最终关键时刻,好好把握住这个致命的寒假! “我们都是只有一支翅膀的天使,只有拥抱着才能飞向天堂!”亲爱的同学们,我们已经失去了太多,我们需要真正的友情和真诚的帮忙!盼望我们能情同手足、相互鼓励,共同开创并肩战斗的光芒岁月! “十年寒窗无人问,一朝成名天下惊!”多么让人艳羡的感觉!我们经受过这么多困难,不能再那么稚嫩和脆弱;我们经受过这么多年的孤独,不能再那么懈怠与缄默! 同学们,快拿出力气吧! 我们要
16、放飞幻想,要聚拢全部的力气,吹响战斗的号角,在迎战高考中书写辉煌! 我的发言完毕,感谢大家! 寒假前家长会班主任发言稿3 各位同学、敬重的各位家长: 大家上午好!首先,我建议同学们用最热闹的掌声欢送各位家长的到来。感谢你们能在百忙之中能抽出时间参见今日的家长会。 下面我将从三个方面对大家做个汇报: 一是本学期的教育教学相关工作。本学期考虑到校园建立和学生的安全问题,我班自开学初便开展了课前阅读活动,即是早读前和下午第一节课前,进班级就开头要求坐在座位上读课外书,一学期下来,可以说我班学生根本都能做到这一点。这项活动的开展一是想避开一些安全事故的发生,一是想培育孩子看书的习惯。本学期还在班级里组
17、织开展两项较大规模的口语交际活动,即是讲笑话和一分钟短文朗读,时间跨度近半个学期,确保了我班每名学生都得到了熬炼,可以说现在我班学生,也就是你们的孩子,能够大声、通畅、布满自信的同学们面前呈现自己预备的短文和笑话,有什么比他们的进步更令我们感动的呢? 其次点我想就本学期的期末考试及相关状况跟大家做个介绍。我班同学通过自己的刻苦努力,在此次期末测评中取得了较为不错的成绩,无论是纵向比拟,还是横向比拟,我班学生都表现出了明显的进步,有这样两个数字可以说明,九非常以上占50%,70分以上100%。可以说我班绝大多数同学在根底学问的把握上是到达了三年级上学期所应到达的水平的。但也消失了一些偏科、重语数
18、轻艺体的现象,主要表现在对待艺体科态度不够端正,艺体科所规定的根本技能和根底学问没能把握,盼望各位家长要重视这个问题。因此,我在评定三好学生时,设定了这样的标准,即除语数外的其他科目必需是良以上的等次,语数总分需进入全班前二十名,才有资格参与评比三好学生,并参考值日班干的日常记录。盼望各位家长能常常在家用这样的标准来要求自己的孩子,积极争当三好学生。 第三点想谈谈下学期的一些准备。下学期我将连续开展课前阅读活动,并升级一分钟短文朗读,也就是不仅只是读完短文就完事,还要读完质疑,学生间沟通互动,把读书活动扎实有效的开展下去,也盼望各位家长有什么好办法拿出来大家一同共享,逐步完善这项活动。除了阅读
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