对于团日活动的总结和反思.docx

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1、 对于团日活动的总结和反思 对于团日活动的总结和反思 对于团日活动的总结和反思 关于团日活动，我感觉首先要做出一个总体的定位：这是一次完整，顺当进展的活动，但是就其预期目标，活动进展，后期总结，规模影响各方面而言，可以说是一次失败的活动。作为一个筹划者和参加者，从整体和个人局部做出反思，从主观和客观得到教训。 从整体而言没有足够的预备，考虑不周全。例如，就会场会发生的紧急状况没有提出合理建议，甚至没有想到。就物资（桌椅，凳子，帐篷）的解决没有充分的考虑。前松后紧，时间不充裕。 协调沟通太差，工作分成几组，确实有利于提高效率，但是也同时割裂了各局部的联系，协调。导致人人只忙自己的事，忘了我们是一

2、个整体。 活动进展和完毕后，整体很懒散，怎么说呢。就是对工作没有积极性现场的物资，垃圾都没有自觉的清扫。 个人局部：负责视频，和一个小组，现场参加。 工作粗糙，如在节目彩排的时间，人员还没有到位。于内，它反映出我的组织力量有待加强。这种现象，是很值得反思。通知，在活动中，要充分调动参加人员积极性，在活动参加时的通知，在拍摄视频时的通知都不够，没有切实将活动详细的各方面细节通知到位，导致参加人员不够积极，甚至签到后就离场了。 条理性，整体性。在负责拍视频过程中，虽然我们开了一小时多的会但是，没有准时和其他人联系，后期制作没有详细参加。拍摄过程不够条理，致使视频质量差。而且没有顾及到一些边边角角，

3、例如设备的预备，人员通知时不够详细。 工作态度工作方法。没有顾全大局，仅仅局限于自己的一小局部，没有为整个团队着想，在工作方法上还有缺陷，例如对拍摄人员的安排。还有最重要的一点就是态度真的不够，虽然说力量很重要，但是积极的态度是必不行少的。 就后期和个人参加来看。没有充分调动社团的积极性，主要由于活动通知不到位和不够有吸引力，社团反响不算太好。而且个人积极性不够，没有完全投入到整个活动中，没有为其他队友考虑分忧。活动现场懒散，现场秩序混乱。 在工作初期，对工作熟悉不够，缺乏全局观念，对活动缺少了解和分析，对工作定位熟悉缺乏。从而对工作的最优流程熟悉不够，规律力量欠缺，构造性思维缺乏。 熟悉：这

4、次活动由于客观可用时间的关系预备得有点仓促，还有就是可能我们都是第一次接触这种要自己组织来举办的大型活动，都没有什么工作经受。但我信任，只要我们连续坚持自我教育和自我完善，肯定能取的更大的进步。在这一活动中，虽不战果累累但却也有肯定的成绩，不惊天动地却也实实在在。信任在将来的工作中，我们将做得更好，将会取得更加优异的成绩。我也将一如既往的保持这份热忱，盼望大家可以一起努力，一起学习，一起进步。最终，我想说我在组织部学到了许多东西，提高了自己，盼望会不断进步，始终到最终。 扩展阅读：团日活动学期总结 班级：10会计32 团支书：XXX日期：12月28日 团日活动学期总结 时间过的真快，转瞬间又快

5、到这个学期的最终阶段了，各项事情都在完毕中，回忆过去，这一学年我们奋斗过，一起留下过最真挚的感情，由于是冬天的缘由，我们的活动根本都在室内，考虑到天气越来越冷的因素，故全部的团日活动，均已班会的形式开展。在九月初我们进展了秋游，去感受秋天的美，美化自然。和谐这个话题，好像永久都是争论的高潮，和谐社会，和谐班级是我们的宗旨，故在九月底开展了第一次主题班会。接着是十月份发生了经贸是大事，为了使同学们正确熟悉男女之间关系，由于我们正处于青春期，引导学生把倾慕化为纯净的友情，开展了如何对待早恋。十一月一日是植树造林日，现在我们赖以生存的地球早已超了负荷，以爱护环境为话题，唤起大家爱护环境的意识，举办了

6、第三次班会召唤明天的绿色。安全问题无论在校园还是家里都使个人心惶惶，假如把握不住度，竟会酿成悲剧。将放假，过年将至，故举办了本学年最终一次班会，目的让大家对安全提起高度重视。 以下是各个月份主题班会规划书: 九月初： 泉山公园之行美化环境一、活动时间：201*、9、17 二、活动人物：10会计32师生 活动地点： 泉山森林公园 四、活动目的： 1、护环境的意识，我们泉山之行拾垃圾，美化环境 2、 增加同学们参加环境的意识 五、活动过程：1、争论相关事项。2、统计参与秋游的人数3、次日，班长及学习委员踩点 4、次日下午，生活委员计算相应费用5、第三天，生活委员预备相应的物品6、一切预备就绪 六、

7、活动留意事项： 1、听从班干的治理2、留意安全 3、到地方之后，不得解散，跟队伍走 七、活动意义： 本次立足校园生活，对同学们的环保意识，加强合理应用、，提倡符合 了绿色文明生活习惯和环境价值观，了解环境爱护的重要性，增加同学们对环境爱护的责任意识，自觉参加到环保的队伍中有着非常积极的作用。 九月底： 和谐班级 一、班会目的： 通过此次班会使学生树立正确的意识，团结合作、共创和谐班级。1.重点：通过此次活动让学生熟悉到团结合作才能创立和谐班级。 2.难点：在活动中学生能从内心熟悉到团结合作创立和谐班级并谈出感悟。二、活动过程： 主持人：各位领导、各位教师、各位同学，大家好！欢送来到10会计32

8、班主题班会活动现场。 主持人：曾经有这样一个故事，一位智者和他的徒弟正闲逛于河边，智者问徒弟：“怎样才能使一滴水永不干枯？”徒弟大惑，然后曰：“将它托入掌心。”师父笑曰：“非也、非也！将它投入大海之中。”是啊！一滴水只有在大海中才不会干枯。我们10会计32班正是这一片汪洋大海，而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗？一个人只有在集体中才能发挥自己，一个集体也正因有了我们才生发光线。 10会计32班团结合作共创和谐班级主题班会现在开头。主持人：团结是一种奋勉向上的精神，团结使我们紧紧地联系在了一起请听歌曲团结就是力气. 主持人：世界上有许多的胜利之人,但并不是每个人的成就都是个人的，它们的

9、胜利分散着千千万万人的汗水，泪水和血液。 或许：造物主在制造人类时，就要让我们明白团结的道理，由于他制造的是一群人，而不是一个人。 人生路上，难免会有挫折、失败和困难。有时候并不是一个人的力气就可以解决的。它需要合作、需要团结。 许多时候人是需要被帮忙的，或许独来独往是自己的共性，但是当自己不能解决的时候，你会突然发觉原来融入集体是那么重要。团结、合作的力气是巨大的是足以制造奇迹的。 二千多年前他们制造了长城。或许不是自己的意愿，但是假如他们不合作、不团结，很可能长城便永久不会矗立在东方的土地上。它的制造分散的不仅是汗水，更是泪水、血水、艰辛。团结超越了苦痛和艰辛。 当中国第一支登山对登上珠穆

10、朗马峰时，它们确定是喜悦而又布满骄傲的。但喜悦和骄傲的背后却不满了死亡和恐惊。而当时能超越死亡和恐惊的就只有团结和合作。 其实不仅是许多大事，许多小事也需要团结。小制作需要合作，玩嬉戏也需要合作。通过玩嬉戏，我们学会了合作、团结，学会了融如集体，将个人的力气和集体融合，或许个人与集体擦出的火花并不那么光亮，但是几十、几百个人的力气却是惊人的，由于俗话说，众人拾柴火焰高。所以，当你遇到困难时，别忘了集体是你的依靠，而当集体遇到困难时，更别忘了你是集体的一分子。所以集体和个人是分不开的。我们应当学会团结与合作。 主持人:5月12日，四川汶川县发生里氏7.8级大地震，数万同胞处在水深炽热当中，从电视

11、中看到灾情之严峻，遇难同胞之惨状，万分哀思，下面以生死不离一诗献给天下全部奋战在救灾一线的全部的勇士 主持人：团结的力气是多么巨大呀！团结的精神离不开大家的奉献，一个班级中同样也缺少不了这种无私奉献精神，而班级中的班干部是班级的核心的带头人，更是这种奉献精神的化身。下面听听我们班委代表是如何看的？请班委的代表为我们谈谈自己内心的感受（讲话略）（鼓掌） 主持人：是啊！团结的集体，团结的力气。下面请学生代表谈谈自己的感受.(略) 主持人：是啊！只要人人都献出一点爱，世界将变成一个美妙的人间，请合唱爱的奉献.（大家鼓掌）三、拼搏才会胜利 主持人：假如说团结是胜利的前提，那么拼搏是胜利的关键。主持人：

12、学习是一条坎坷的登山路，多少人为到达那光芒的顶点而不懈努力，取得胜利后摇旗欢呼；又有多少人在坎坷的山路上跌倒了就不愿爬起，只是望山兴叹，埋怨山路险陡看，狂风折断过海燕的翅膀，可海燕连续迎着暴风骤雨搏击长空。珠穆朗玛峰曾吞噬过很多攀登者的身躯，可未能阻挡登山者的行动，那强者的脚印不是又消失在了山的绝顶这是学习的强者，这才是强者的学习。 主持人：接下来我们进展嬉戏，看看大家在实际中是如何做的。语言接力赛 讲解规章：分成四组，每组人数一样多。从每组第一个同学开头，一人说一句，始终接下去，中间不能说错，假如错了，就得从头开头，比一比，看哪一组说得最好，时间花的最少，这一组就成为优胜小组了。接力的语言是

13、：一只青蛙，一张嘴，两只眼睛，四条腿；两只青蛙，两张嘴，四只眼睛，八条腿；三只青蛙 进展竞赛，教师计时。四、奋进的旋律响起来 主持人：我们正值青春，让我们团结在一起，共同拼搏，共同奋进，共创和谐，让波涛更加汹涌、澎湃吧！绽开你鹰一样的翅膀，飞翔苍空，向新时代前进！请听演讲： 教师们，同学们： 大家下午好今日我演讲的题目是和谐班级。 有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它-光荣夺目； 有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它-深藏不露； 有一种美，给生命带来激情，给生命带来温馨，这种美就是和谐。和谐是一个漂亮迷人的字眼。因此拥有一个和谐的班

14、级，也是我们每个人都渴望得到的。所以我认为一个和谐的班级要在于我们团结友爱的互助不是吗？教师与我们是团结友爱的，让我们在课堂上乐趣无穷，引领我们游览再学问的海洋，他们还会因怕耽搁我们的学习，而舍不得耽搁一堂客，舍不得请一天假，即使是需要打针，吃药也要坚持给我们上课；我们同学是团结互助的，使我们才有了学习上相互帮忙，相互借鉴，相互探讨还有了洁净的教师宁静的课堂。 所以，要建筑一个和谐班级是需要大家一起努力的，和谐班级是一种美，爱护和谐班级也是一种美，追求和谐班级更是一种美。因而我们共建和谐班级可以先从敬重教师，不讲粗语制造和谐的班会课堂，奏响师生生命里的乐章。教师们，同学们“天下大事，必行于细”

15、，让我们高度重视和谐班级，我们是班级和谐的受益者，更是和谐班级的制造者，让我们携起手来，共同打造我们和谐班级的美妙明天，最终祝全部的同学们前程似锦，祝教师们身体安康，工作顺当，家庭幸福，祝初一(1)班的和谐班级光芒今朝，辉映将来。感谢大家，我的演讲完毕。 主持人：如果将我们10会计32班看作一条航行的大船，我们10会计32班的同学就是这条船上不行缺少的成员水手，只有我们心往一处想，劲往一处使，大船才会顺当到达此岸。五、尾声主持人：固然大船的航行还少不了一个掌舵人班主任教师，正是在班主任教师的指导下，我们10会计32班才会更加健壮成长。我们请我们班主任李教师说两句好不好？班主任：寄语（同学们的热

16、忱参加使我倍加欣慰那么在班会的结尾，背景音乐明天会更好渐渐响起来随着音乐大家唱起了明天会更好在歌曲中我们又要完毕这次的班会了，只盼望大家以后做的更好，感谢各位参加活动的同学教师们，信任你们的热忱给班会增加了不少的欢乐声。在开心的欢乐声中这次班会到此完毕（鼓掌） 主持人：让这美妙的旋律在空气里不停旋转，让我们期盼明天会更好！10会计32班主题班会团结合作共创和谐班级在这美丽的音乐声中完毕了。 主持人：感谢大家！ 十月份： 如何对待早恋 一、班会目的：通过活动，帮忙学生熟悉早恋的含义及其“利”与弊，引导学生把倾慕化为纯净的友情，形成安康的异性交往观念，并能利用“异性效应”不断完善和提高自己，顺当地

17、渡过青春期。 二、班会重点、难点：早恋的“利”与“弊”。三、班会形式和方法： 叙述、争论、谈话、角色扮演、诗歌观赏等活动式相结合。五、班会时间：1课时六、班会步骤1.主题导入 观赏歌曲由于爱所以爱 不是为了什么回报，所以关心，不是为了什么明天，所以期盼，由于我是一个人，只能够对感觉坦白，只是为了你一句话，我全身摇摆，只是为了一个笑容，爱就存在，那些想太多的人，有生之年都不会明白，由于爱，所以爱温顺以不起安排，开心那么快，不要等到，到相损害由于爱，所以爱，感情，不必拿来大方，谁也不用给，我一个美妙时代，我要你现在。 说一说：这道歌曲抒发了人类的那种感情？ 师：对我们学生来说爱情是一个敏感的问题，

18、说到这个问题，同学们或许羞怯或许心动。今日我们一起来谈谈中学生的爱情。 主题活动请你观赏心理剧都是情书惹的祸剧情旁白： 李丽活泼、得意、聪慧、美丽，王东乐于助人富有才智，他们是某校同年级不同班级的品学兼优的学生，深得教师和同学的宠爱。自从他们同时中选了学生会宣传干部后，他们经常在一起讨论工作和学习，课余时间也总在一起谈笑风生，他们工作更长进学习更优秀了。一次在出墙报要离去时，王东神奇地塞了一封信给李丽，并嘱咐她回家才看，李丽赶忙回到家翻开信，原来是一封的情书： 亲爱的李丽： 自从与你一起担当学生会工作以来，你非凡的才华让我倾慕，你甜蜜的笑脸和声音让我难以忘记，和你在一起我是多么的欢乐，我情不自

19、禁地爱上你，为你沉醉！ 爱你的王东 说一说：剧中李丽和王东发生了什么事情？ 早恋：通常意义上是指发生在生活、经济上不能完全独立，同时又比法定结婚年龄小许多的青少年这一特定群体里的恋爱行为，如中小学生的恋爱就是属早恋。 小组议一议、说一说：对李丽和王东的行为你有什么看法？ 师：对，少年哪个不钟情，少女谁个不怀春，中学生时期正处于人生的其次个身体发育的顶峰期，其次性征也开头消失了。 我们喜爱用“花季雨季”来描绘这一年龄阶段，这个时期男女同学生理上心理上都发生了变化，使彼此之间产生了奇怪和好感，不由自主地去接触异性、了解异性，或想取悦异性，以获得对方的青睐，又或者会相互吸引、相互仰慕对方，产生倾慕之

20、情，这属于一种正常的心理现象，可是这不成熟的单纯的稚嫩的倾慕之情不是真正的恋爱。 它就像天空中的云彩变幻莫测，正如徐志摩偶然诗中所描写的一样，转瞬间会毁灭了踪影，请观赏配乐诗偶然。 配乐诗观赏我是天空里的一片云间或投影在你的波心你不必讶异更无需高兴在转瞬间毁灭了踪影 想一想，说一说：为什么不提倡中学生谈恋爱？ 师：对，中学时期是人生黄金时期的黄金时期，学习是我们的主要任务，我们还没有力量担当爱情这份责任，应当把握这美妙时间多学一些学问和技术，不断丰富和完善自已，这才是明智的。那么，结合剧情分小组争论：中学生恋爱的“利”与弊。 议一议：中学生恋爱的“利”与“弊”是“利”大还是“弊”大？ 师：同学

21、们都说了自己的看法，很不错，中学生谈恋爱既有“利”也有弊，请看： 序号123456“利”是浪漫满意情感需要满意奇怪心避开孤独孤独可以帮忙双方提高有助于对异性的了解弊很稚嫩，很随便，缺乏对恋爱的真正理解，一旦失败，导致心灵创伤。感情陷入二人世界的狭小圈子，不利于建立广泛友情。可能会导致另一个“奇怪”，导致情感放纵，结交一些行为不良的社会青年。在某种程度上失去了广泛的交往时机，更感孤独孤独。更多见的是带来更多的苦恼带来压力，影响学习的效率。在某种程度上限制了与更多异性的交往，不利于对异性的更多的了解。7令人感动沉醉掌握力不好的会导致越轨行为，心理承受力弱的，一旦失去会导致严峻后果。说一说中学生恋爱

22、利大还是弊大？ 师：感谢同学们的精采发言，从发言中，我们清晰地知道中学生恋爱弊大于利。渴望向往美妙的爱情并没有错，俗话说：“什么季节开什么花；不成熟的果实是酸的。” 年少还不更事的我们，应当把握好这妙龄时间，该去做我们这个年龄该做的事，心中有爱不轻易地去爱，要守住那份青春的纯真，这才无悔青春。 请同学们观赏配乐诗妙龄时间。配乐诗观赏妙龄时间不要轻易去爱更不要轻易去恨让自己活得轻松些让青春多留下些潇洒的印痕你是欢乐的由于你很单纯你是迷人的 由于你有一颗宽容的心 师：多美的诗句，年轻的我们，要做的事还许多，要走的路还很长，该把握住青春，去做我们该做的事情，不轻易去爱，把我们的爱珍藏心底，把我们的爱

23、化作纯净的友情，更不要轻易去恨，让自己活得轻松些，让青春多留下些潇洒的印痕，这才无悔青春。请全班同学再一起朗颂妙龄时间。 3.探究与思索 结合心理剧都是情书惹的祸谈感受：假如你是李丽或王东会怎么做？ 十一月份： 爱护环境主题班会：“召唤明天的绿色 一、活动目的 我校已经被国家环保总局和国家教委命名为全国职教系统唯一的一所国家级“绿色学校”荣耀称号，那么什么是“绿色”，怎样开展“绿色环境教育”。我们先从“植树造林，防止乱砍乱伐，破坏生态平衡，污染水土资源”让学生明白：爱护人类共同的家园地球已刻不容缓。从小树立环境爱护意识，争当绿色小卫士，以此召唤明天的绿色。 二、活动形式 主题班会（学生主持）三

24、、活动材料 预备好轻音乐伴奏带和我们的田野磁带。朗读的诗句我们的星球、春天，我们栽下一棵树。环保科教片、以及VCD、电视机。 四、活动预备 活动材料的预备。主持人的排练及诗朗读的预备。黑板的布置（画好联合国环境与进展大会会徽与中国环境爱护徽）。主题班会海报宣传，并邀请学校领导、局部教师、学生参与。 五、活动过程 主持人甲：敬重的教师们，亲爱的同学们，你们好!“召唤明天的绿色”主题班会现在开头! 主持人乙：同学们，你们知道吗?四月二十二日是世界地球日，六月五日是世界环境日。在我们中国，三月十二日是植树节。这些节日都是为爱护地球而设立的。 主持人甲：地球是我们人类共同的家，是我们唯一可以生存的星球

25、。请听诗朗读我们的星球。 全体女生：（诗朗读我们的星球，朗读过程中配轻音乐） 在这严寒的宇宙， 有一座星球花园。 唯独这里森林喧嚣， 把飞行的鸟儿呼唤。 唯独这里百花争艳， 青青的草地开着铃兰。 唯独这里一只只蜻蜓， 惊异地凝视溪水潺潺 请珍惜我们的星球， 要知道在茫茫宇宙之间， 其次个这样的花园， 至今还没有发觉。 主持人乙：地球是人类的母亲，生命的摇篮。大约200万年前，当人类在地球上诞生时，这颗行星为人类制造了充分的生存条件陆地、海洋、森林和空气。当时，地球被一层薄薄的淡蓝色大气所包围，晶莹透亮，漂亮壮丽。 主持人甲：本世纪以来，人们只顾蛮横地制服自然，蛮横地向自然界索取，使得地球再也无

26、法忍受，不得不敲响惩处的警钟。于是自然灾难不断袭来：气候变暖、土地沙化、森林锐减、物种灭亡、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐，臭氧层破坏 主持人甲：请看正在破坏的地球（用VCD放预备好的环境科教片） 主持人乙：地球的危机，就是人类自身的危机。假如我们对爱护地球、爱护环境仍旧不重视，那么，历史将不会原谅我们，地球将赐予我们更严峻的惩处。 主持人甲：为了全人类的生存，请挽救地球吧!科学家们提出让森林挽救地球。这里请听故事大王同学讲森林与风沙的故事。 同学：在古巴比伦时期，有一个强大的国家，国土上有大片的草原和森林。人们生活在地肥水美、鸟语花香的环境中，过着幸福的生活。国王下令：每砍一棵树，都要栽下新的

27、树苗!有一天，王子在树林里玩耍，不当心损坏了一株小树苗。国王知道后，狠狠地惩罚了王子，王子很不服气。王子当上国王后，下令砍下全部的树木，为他建筑高大华美的宫殿，让全世界都知道他至高无上的尊严!于是一片片森林被毁坏，国王的宫殿建成了。那宏大的规模，华美的装饰在当时是独一无二的，他沉醉在豪华的生活中。可万万没想到，由于森林被破坏，引来了风沙，造成了大量的水土流失。这片漂亮的土地，最终被风沙淹没，变成了一片大沙漠，这个强大的国家从地球上永久地消逝了。 主持人乙：故事听完，留给了我们深深的思索,大家想想森林对爱护地球究竟有那些好处？1998年夏季我国发生的特大洪灾是不是与乱砍乱伐森林有关系？让各个小组

28、争论一下。 （全班分成四个小组进展争论，每个小组推选一名代表进展发言，争论时间5分钟，4个小组代表发言约5分钟） 主持人甲：大家发言很好，让小博士甲给我们谈谈。 小博士甲：森林被人们称为“绿色的金子”，具有净化空气的作用；“大自然的总调温室”，具有调整气候、杀菌抗病作用；是“人类环境安全的堡垒”，具有保持水土、防风固沙、等很多作用。假如森林遭到破坏，会导致很多自然灾难的发生。是啊！1998年夏季我国发生的特大洪灾与乱砍乱伐森林有肯定的关系。现在西部大开发实行退耕还林就是爱护地球，维持生态平衡。 主持人乙：但1950年以来，四、五十年间全球有一半以上的森林消逝，实在令人痛心和担忧。 主持人甲：为

29、此，我们必需积极植树造林，“召唤明天的绿色”。 主持人乙：今日，我们懂得了植树造林爱护地球的道理。但我有个问题还不明白，想请你解答(转向主持人甲)。今日的主题班会“召唤明天的绿色”，这黑板上的图案怪怪的，你能告知我们这是什么意思吗? 主持人甲：嗯，我也不知道。还是请我们班的两位小博士给大家介绍一下吧。 小博士：黑板上二幅图，第一幅图是联合国环境与进展大会会徽。1972年，全世界100多位科学家参加撰写了只有一个地球的重要报告。为此，“只有一个地球”的口号响遍了全世界。1992年6月3日12日，联合国环境与进展大会召开，要求各国政府首脑出席。这个关系地球命运的大会，被称为“地球首脑会议”。其次幅

30、图是中国环境爱护徽。1989年3月27日，国务院环委会进行特地会议讨论审议环保徽。经环委会主任宋健批准予以公布使用。它是中国环境爱护的标志。它启发人们：地球是人类赖以生存的大环境；环境状况日益恶化，环境爱护工作已迫在眉睫。人们应当行动起来，通过对污染的监视与治理，使天长蓝，山长绿，水长青，让人们永久生活在美妙环境之中。 主持人甲：是啊，地球需要树。今年3月12日那天，教师要求我们每人种一棵树，让它和我们一起成长。还说这是每个人的义务。我想问问教师，这说法有依据吗? 辅导员：这说法是有依据的。森林法明确规定：植树造林，爱护森林是公民应尽的义务。各级人民政府对在这一活动中做出突出奉献的人还要予以表

31、彰、嘉奖。植树造林，利国利民。我们少年儿童应当自觉、积极地参与这项活动。在美妙的春天里，栽下一棵树，让它和我们一起成长。 主持人甲：植树是每个公民的义务。 主持人乙：植树造林，才能爱护好地球，也只有爱护好地球，我们才拥有良好的生存环境。让我们每人栽下一棵树，用自己的双手和汗水去培育，让它和我们一起成长。请其次小组的同学一齐朗读诗歌：春天，我们栽下一棵树。 为了让四季不再孤独， 春天，我们栽下一棵树。 这时，东风已吹尽寒气， 万物都在静静复苏。小树的根， 肯定会扎进丰腴的泥土。 这是一株健壮的盼望啊， 什么也不能使它枯槁。 它直立着，那样自信， 大地正是它大方的母亲。 这是一个春的故事， 写满了

32、我们对生活的喜爱。 愿它吸取大地的乳汁， 早日长成参天大树。 满树悬挂欢乐的童话， 满树敲响自由的音符。 它青翠的枝干不断伸展， 梦中把岁月的沧桑， 向我深情地倾诉。 春天，我观察很多小树，肩并着肩，手挽着手， 像我们一样昂起了头， 将来不再是荒芜一片， 春天永久在我们心头。 不久大地会站起浩荡的森林， 森林里会走出我们绿色的民族。主持人甲：多么好的诗句，我们种下一棵小树，将来不在荒芜好啦，下边请教师对我们说说。 辅导员：同学们，今日我们开的这个主题班会形式特别好，爱护环境人人有责。 通过这次班会，让同学们对爱护森林的重要性更加明别清晰。你们活动的积极性比拟高，参加面也比拟广。关键的是要落到实

33、处，从我们身边的小事做起，感谢！ 主持人乙：请学校领导给我们点评。 领导：（略） 主持人甲、乙：让我们行动起来，从现在开头，爱惜好我们身边的一草一木，请在这里留下我们的誓言（全体起立，在教师的带着下，我们宣誓： “我们决不随便践踏、损害一草一木，我们要行动起来，爱护森林，爱护环境”（并配好轻音乐我们的田野） 主持人甲、乙：我们召唤明天的绿色，让我们的田野永久漂亮。今日的主题班会到此完毕，感谢各位教师和同学！（放音乐我们的田野完毕） 十二月份 珍爱生命、留意安全 “安全”这两个字儿，不知人们都听过多少遍了，真可谓是忠言逆耳的词儿了。像外出郊游，教师父母总会叮嘱我们留意安全；骑车上学，教师父母总会

34、叮嘱我们留意车辆。我们不敢掉以轻心，我们不敢轻举妄动。由于安全第一。安全，太重要了。谁情愿以自己的损伤换来自己和亲友的苦痛？！那么毕竟什么是安全呢？ 明确：免除不了可承受的损害风险的状态。二、介绍数据（4分钟）有请XXX为我们介绍几组数据 1.201*年1至9月份，全国共发生道路交通事故195319起，造成50682人死亡、229484人受伤，直接财产损失7.7亿元。与201*年同期相比，分别下降20.1、12.7、21.2和14.5。发生一次死亡10人以上特大道路交通事故23起，同比持平。奥运会期间（8月8日至8月24日）和残奥会期间（9月6日至9月17日）交通事故死亡人数同比分别下降28和

35、2.6。 201*年，全国共发生道路交通事故327209起，造成81649人死亡、380442人受伤，直接财产损失12亿元。与201*年相比，事故起数削减51572起，下降13.6；死亡人数削减7806人，下降8.7；受伤人数削减50697人，下降11.8；直接财产损失削减3.0亿元，下降19.5。其中，发生一次死亡10人以上特大交通事故26起，造成389人死亡。与201*年相比，事故起数削减12起，下降31.6；死亡人数削减169人，下降30.2。道路交通事故万车死亡率为5.1，同比削减1.1。 2.我国每年因各类事故死亡人数约10万人，道路交通事故死亡人数占60以上。我国的交通事故死亡人数

36、位居世界首位，平均每天有280多人死于车祸。其中中小学生占总人数的10左右。这个数字向人们敲响警钟，追根溯源，安全意识淡薄，麻痹大意，违章违纪是造成交通事故的根本缘由。 教师提问：听了这组数据之后，同学们有什么感想？三、辩论（14分钟）安全事故是否可以避开1.争论（4分钟）2.辩论（10分钟） 四、介绍安全学问（5分钟） 让学生分成几个小组，分别进展叙说。五、问答（10分钟）1.宿舍内为什么不准使用明火？ 宿舍内使用明火，教导蜡烛，燃烧杂物，使用煤油炉、汽油、酒精等易燃易爆物，吸烟者乱扔未熄灭的烟蒂和火柴等。这些都简单引发火灾，所以宿舍内不准使用明火。2.中学生如何防止上当受骗？ 在与生疏人的

37、接触交往中，要识别一些用虚构事实或隐瞒真相方法的诈骗行为，不要轻信别人的花言巧语；不要随便将自己的家庭住址等状况告知生疏人；要听从校园治理，自觉遵守校纪校规，不要把社会上闲杂人员带入学校。3.发生火灾时有哪些自救方法？ 在火灾面前，被困人员应镇静冷静，选择有利的时机、路线和方向进展自救。 （1）争取时间，尽快逃离现场。不要为一些琐碎小事延误珍贵的逃命时间，要选择与火源相反的通道快速逃脱险境。有浓烟时，尽量放低身体或爬行，以免被被浓烟窒息。（2）选择通道，坚决脱离。假如火势并不很猛烈时，可披上用水浸湿的衣裤或床单从楼上快速冲下。假如火势猛烈而不能通过时，可以利用绳子或把床单撕成布条连接成绳子，将

38、一端固定，再顺着绳子从窗口滑下。若楼层只有二三层高，可以考虑从窗户跳下，从前可抛一些软质物品，要脚先落地以保证安全。 （3）争取时间，等救援。当各种逃命之路均被切断时，应退回居室，关闭门窗不浇水，以延缓时间。要用多曾湿毛巾捂住口鼻做好个人防护。同时可向室外扔东西，夜间可向外打手电，发出求救信号。或用手机、电话同外界联系。4.嬉戏时如何保证安全？ （1）要选择安全的嬉戏来做。不要做危急性强的嬉戏，不要仿照电影、电视中的危急镜头，例如扒乘车辆、攀爬高的建筑物、用刀棍等相互打斗、用砖石等相互投掷、点燃树枝废纸等。这样做的危急性很大，简单造成预料不到的恶果。（2）嬉戏时要选择适宜的时间。嬉戏的时间不能太久。这样简单过度疲惫，发生事故的可能性就会大大增加。最好不要在夜晚嬉戏，天黑视线不好，人的反响力量也降低了。简单发生危急。 六、教师总结（5分钟） 遵章守纪，就是敬重生命，敬重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的此岸又*近了一步。重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。同学们肯定要加强自己对安全的重视。 友情提示：本文中关于对于团日活动的总结和反思给出的范例仅供您参考拓展思维使用，对于团日活动的总结和反思：该篇文章建议您自主创作。