小学教师叙事报告小学教师个人叙事报告简单(5篇).docx
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1、 小学教师叙事报告小学教师个人叙事报告简单(5篇)小学教师叙事报告 小学教师个人叙事报告简洁篇一 一、创编嬉戏,吸引学生 体育嬉戏具有增加学生体质,提高学生身体素养的功能,因此室内体育嬉戏也应具备这种功能,创编时应适当融进一些身体素养练习,让学生在消遣中得到熬炼。在积极动手、动耳、动眼的同时也积极动脑,这样的嬉戏才能吸引学生,学生积极参加的兴致也就很高。 二、细心设计,进展良好的品质 团结合作和生动活泼、乐观向上的精神风貌;培育学生文明行为,顽强意志和责任感;陶冶学生美的情操等。因此在创编时,要坚持育人原则,力求把培育学生思想品质的素材揉进嬉戏中,使学生思想境地在嬉戏里得到升华。 三、联系实际
2、,因地制宜 创编的室内体育嬉戏要具有新奇性,趣味性,让学生能有新奇感。趣味性是体育嬉戏的一大特点,缺乏趣味的嬉戏,就会失去它固有的特色,因此,在创编时应留意多挖掘生活素材,喜剧、传统文化素材、演艺素材、地方特色素材,筛出适合体育嬉戏特征的内容。这样创编出的嬉戏既有观赏价值又有新意,也就能吸引学生,激发学生兴趣。万不能任意拼揍,弄巧成拙,失去体育嬉戏原来的味道。 小学生由于年龄小,其生理与心理上都很稚嫩,很简单依靠人、亲近人。教师的教学语言以表扬、鼓舞为主,鼓励学生不断地努力;语言要亲切、有激情,有感染力。这就要求教师不断地学习,充实自己,使自己成为学问丰富、语言幽默、力量全面的体育教师。 小学
3、教师叙事报告 小学教师个人叙事报告简洁篇二 时间如梭,一转瞬一个学年度又接近了尾声。在这半年的学年度里,我的收获颇丰,无论在教学方面还是在思想进步方面都得到了很大提升。下面我来总结下这半年来的工作状况: 一、思想方面 积极学习党的领导思想,全面贯彻党的教育方针,深入实施素子教育,实施素养教育的理念。在思想上力争做到在同事和学生中起到典范作用。积极参与学校组织的思想政治学习,完善自我。听从学校和领导的安排,协作学校和领导做好校内和校外的各项工作。我信任在以后的工作学习中,我会在校领导的关心下,在同事们的帮忙下,通过自己的努力,克制缺点,取得更大的进步。 二、教育教学方面 我做好课前备好课,积极学
4、习新的教学理念和教学方法。不断提高自己的业务力量,使自己更适合现代化的教学模式。通过这次的计算机培训(国培)我更深刻的熟悉到合作学习在教学过程中的重要性,在体育教学中也可以运用多媒体的教学。我熟悉到多媒体的教学也很适合体育这个学科,他能让学生更深刻的体会学习体育技能学问能给他们带来的欢乐,正适合当代的教学理念,欢乐体育、阳光体育、安康体育的教学思想。在对待学生时我做到要先倾听学生,了解学生走到学生的心里去,团结友爱学生,做到一个能够让学生欢乐安康成长的好教师。在体育教学过程中对学问技能的讲解要透彻,做到通俗易懂,技术动作的示范要标准到位,在学生当中树立典范形象。 三、缺乏和提升方面 自身的学识
5、不代表教学的好坏,教学是一项细致的工作,也是注意技巧的工作,于是我经常想把教学当成一门艺术来讨论。所以我积极参加每次的教研活动,吸取老教师的教训和指导,结出自己的想法。今后我将始终花比拟多的时间在教 学讨论上,仔细分析和讨论好教材、大纲,讨论好学生。 “金无足赤,人无完人”,我自感收获颇丰但还是有许多缺乏的地方等待我去改良。在今后的教育教学工作中,我将立足实际,争取学校领导、师生的支持,制造性地搞好体育与安康课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,做一位优秀的体育教师。 小学教师叙事报告 小学教师个人叙事报告简洁篇三 时间在忙劳碌碌中
6、飞速消逝,转瞬间来到修文已经半年多了,对我来说这一学期是幸福的,也是布满挑战的。一学期,我劳碌着,也欢乐着,向着自己追求的目标努力,让我在修文这个大家庭里一步步的成长。在教学方面,严格要求学生,敬重学生,发扬教学的民主,使学生学有所得,不断提高学生在体育技能和素养方面力量,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面总结一下本学期的教学阅历及教训。 一、教育教学 1、仔细备课。 平常做到周前备课。虚心向同组教师学习、请教。为了能够上好每一节课,我收集了大量资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,力求吃透教材,找准重点、难点,为了学生能更直观地感受所学的学问内容。依
7、据所任班级学生的实际状况进展修改,既要备学生又要备教材教法,我在这方面下了不少功夫,力争每一课都做到:“有备而去”,每堂课都在课前做好充分的预备,课后准时对该课以及该班级作出总结。 2、常规课。 上好课的前提是做好课前预备,不打无预备之仗。上课时仔细讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。力争做到每个孩子都学会,不但要会而且要做到标准、到位。还运用多种教学方法,从学生的实际动身,留意调动学生学习的积极性,增加上课技能,提高教学质量,加强师生沟通,使他们增加对体育课的兴趣。刚刚开头上课时还总觉得心里没底,但孩子总归是孩子,只要用我们美妙的心灵去感化他们,他们都是特别得意的,而且纪律越来越好,感觉
8、到上课是我最快乐的时刻。每当孩子有问题时,我都会蹲下来急躁的作出答复。上课时我们是友好的师生关系,而下了课我们就会变成无话不谈得好伙伴。 3、学习。 在教学上,有疑必问,学习别人的优点,克制自己的缺乏。抓住学校安排每一次听课的时机,仔细听课、评课、观摩、研讨活动,虚心学习,不耻下问,准时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中不断实践,不断提高。平常向书本学习、向身边有阅历的教师学习,提高自己的课堂教学水平。教学讨论活动,教师们积极参加,在教学中自觉养成学习、反思、讨论的习惯。在实践中发觉问题,讨论问题,解决问题,不断总结,共同提升。在不断的工作实践中,我深深地熟悉到,教育教学需要我不断的加强学习
9、、反思,提高自身的素养。在教学中也显示出自己的缺乏,如何做到科学规划、科学落实、科学评价学生,如何作好更好的教书育人,这些还需不断地努力。 我们必需具有先进的教育观念,才能适应教育的进展。仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好教师。仔细钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的构造,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。积极参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。喜爱学生,公平的对待每一个学生,让他们都感受到教师的关怀,良好的师生关系促进了学生的学习。 小学教师叙事报告 小学教师个人叙事报告简洁篇四 班主任
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