实习锻炼心得体会范文(5篇).docx

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1、 实习锻炼心得体会范文(5篇)最新实习熬炼心得体会范文一 贯穿整个预备阶段：外语的学习 3月：资深的营销专家对入围选手进展培训。培训内容包括：熟悉“金钱”，营销人员的公关礼仪，销售技巧和销售策略，以及我国的市场整体状况。学习供给链学问。 46月：在国内的公司进展营销实习，了解外乡的营销特色。写营销实习报告，对本国的营销状况进展分析，找出其符合市场规律的方面，同时找出其缺点与弱势的地方，提出建议。将临时还不能找到很好的解决方法的地方记录下来。写一份分析报告。 实战阶段 78月，出国实习。 贯穿整个国外实习过程：了解该国文化、节日、民俗，通过实践找到该国人民的最感兴趣和最敏感的事物。 l 进入公司

2、前的培训 第一周：外国顶尖的营销培训大师对选手进展系统的培训。 l 进入公司实习 其次周，第三周：与市场部人员进展两周的市场实践。首先通过培训嬉戏使选手与该公司市场部成员之间相互了解，在语言和行为上能够相互理解，达成共识。然后在该公司市场部人员指导下进展两周的销售实践，了解该公司的营销系统，组织，流程，形成对该公司营销系统的见解。 第四周：系统的了解该公司的营销整体。由该工公司的高层营销人员以及相关专业人员为选手系统的讲解，本公司的营销战略，营销系统，营销组织，营销流程，运行机制，产品战略，该企业提高国际营销力量的途径。营销人才力量建立的方法，以及如何建立企业整体的营销核心竞争力等等。 第五周

3、第八周：结合公司的hr建议和本人的意愿，到公司的详细岗位进展工作，并负责一个工程。在这四周里，要深刻的体会，并学习如下内容： 1、市场方面。如何进展市场培育，维护市场生态关系，以及如何进展整体的市场规划与运作。 2、产品方面。体会公司的产品的系列、节奏的组合，产品、品牌的互动有效协同的效应。 3、个人营销力量方面。学习资本运作，学习与国际营销网络渠道进展联盟和合作，学会国际营销的嬉戏规章，锤炼国际营销力量。 4、营销人力资源方面。体会该公司的营销人力资源牵引机制，鼓励机制,竞争淘汰机制,约束机制。该公司的科学的价值评价、价值安排体系。 第八周：实习总结。将两个月的实习状况进展汇总，做一个针对该

4、公司的营销分析报告。实习公司的相关领导就选手在实习期间的表现作点评，给出改良的建议。 实习要求：每天坚持记日记，记录当天的实习心得，记录自己想法，不理解的地方，建议，灵感等等。而且要把每天看的状况与中国的状况进展比照。 实习完毕回国后 1、实习日记整理。 2、就中外快速消费品德业的营销比照，写一篇文章。 3、自我总结。总结自己在海外公司营销实习收获，以及通过跨文化沟通所带来的中国人向国际人的转化，同时找出自己缺乏的地方，制定规划，进展下一轮的自我完善过程。 以上就是我海外实习的规划，望专家评委及同学们、网友们赐予批判、指正与点评，感谢。 最新实习熬炼心得体会范文二 参与社会实践是我们这些还在象

5、牙塔里生活的学子们增长生活阅历，获得人生阅历的重要途径之一.社会即课堂，对于广阔的有志青年来说，抱负和信念的力气，只有投身于炽热的社会实践中才能迸发出来._年暑假我在张掖电视台实习，从7月17日到8月18日这一个月期间，我学到了不少东西. 在总牢固习心得之前，我先将实习机构介绍一下，张掖电视台新闻部现有人员共16人，其中，部设主任一名，副主任两名，部内分采访和修改两个组，领有一名省台驻张掖站记者.除正式的记者外，另外有五名实习记者，其中包括我在内. 去到台里，经引见，见过领导后，台长安排我在新闻部实习工作.想到与文学专业不同，我开头制定了自己的实习规划: 一学会并娴熟把握新闻写作，总结文本写作

6、技巧，进展实践练习; 二学习专业摄像机的使用，学会初步摄影摄像.联系新闻摄影，学会专题片拍摄; 三学习并把握非线性修改技术，初步使用非编软件系统进展镜头画面构图，电视新闻和专题片的制作. 这三块资料是电视新闻制作必不行少的流程和不行或缺的环节，所以对于一个月的时间来说，我的学习任务还是相当重，时间安排也相当紧凑. 新闻写作在实习过程中是我花费学习时间最长的一块资料.新闻写作打算着新闻信息能否传出去，打算和直接影响着新闻信息的传播效果，也是衡量记者素养的一个重要条件.打好新闻写作根底能够说是今后从事和开展一系列新闻工作环节的根底和铺垫. 以传播学的原理说，新闻写作属于信源编码过程.新闻信息编码是

7、指“根据语法构造、章法构造及写作技巧等规章，将文字编排成表达必需新闻资料的文字序列。”那里指出的是，虽然电视新闻主要以新闻画面为再现新闻事实，传播新闻信息的主要资料，但新闻写作作为同期声的播出也为电视新闻画面的组合搭建了框架。 更要提出的是，我在那里是从狭义的角度阐述新闻写作观点的。从这个角度上讲新闻能够分为消息和通讯两大体裁，电视新闻属于新闻消息一类，而电视专题片(新闻报道类)则属于新闻通讯了。 这一个月期间，我学习新闻写作主要以中国人名大学出版社出版的新闻写作教程为主，辅之台里新闻部级着教师们的阅历指导，自学完成了新闻消息和通讯两大块资料，并在台里跟教师出去采访时进展写作实践，得到了教师们

8、的许多指导和斧正。固然写作功底不是一朝一夕就学出来的，这需要以后不断地进展写作练习和积存，我打算下个假期实习连续练习文本写作并进一步学习网络新闻的写作。 摄影摄像是我在进入电视台实习就应说学习到的最核心的东西。电视摄像机是电视制作设备的一个关键部件，一般由镜头、机体、寻像器三个局部组成。镜头用于取景，构成光学图像;机体用于完成视频光电转换;寻像器是一个小型监视器，用于显示所拍摄的图像以及摄像机的工作状态。 目前张掖电视台新闻部适用的摄像机主要以betacam-sp、数字化becatam和betacam-sx为主。三种型号的机器录制质量依次晋级，都采纳1/2英寸磁带录像，区分只在不同磁带介质上。

9、betacam-sp采纳的是模拟重量记录方式，而数字化becatam和betacam-sx属于数字重量记录格式，不仅仅有优异的图像和声音质量，而且多版本复制质量高，能够与模拟betacam-sp系统持续兼容。例如台内称的sony-390型的摄像机有效像素和光学变焦，而且感光率也较高，所以拍摄效果。但体积较大，笨重(重量约为7kg左右)，所以也最不好把握。所以对女同志来说，还配备少量hi8。数字摄像机和与之连接的设备如切换台、录象机等，都是sdi接口，走的是串行数字重量信号(对应模拟信号的yuv接口)，储存在录象机的磁带上为dvcpro和dvcam，储存在非编(计算机)里时avi格式，修改生成、

10、备播的节目计算机里是mpge2。 下面我将自己总结的电视摄像机的根本拍摄操作方法和大家沟通一下 1.翻开电源 2.调整目镜聚焦。依据拍摄者的视力不同，调整目镜聚焦，以使取景器中的图像最清楚，戴眼镜者最重要。 3.检查音频系统。对声音输入、声音选取及电平衡决不能无视。 4.设定滤色片。滤色镜依据色温的不同，一般分为两档、三档和四档。依据详细的照明条件(室内和户外、晴天和阴雨、强光和弱光等)，适当调整滤色片。 5.调整白平衡。让镜头对准白色物体，例如白纸、白墙等，屏目当中不要有其他色物，按动自动白平衡开关，白平衡就会自动调整。(这一步非常重要!) 6.调整聚焦环，使被拍摄的物体能够清楚成像。固然一

11、般使用自动聚焦方式。 7.选取变焦方式。分电动和手动变焦两种方式，一般使用电动变焦方式，它由一个船型的双压力传动开关掌握，开关一端标有t(telephoto)，按下时镜头渐渐拉近，视场角渐渐变小;另一端标有w(wide-angle)，按下时镜头推出，视场角渐渐变大。此方式克制了手动变焦时变焦速度不匀称的缺点。假如拍摄特别画面时需要快速变焦，则可使用手动变焦方式。 8.开头拍摄。按下vtr按钮，录像机便开头拍摄并记录，录像指示灯点亮。 实习期间我主要学习室内和户外固定拍摄，这是绝大多数电视新闻拍摄的方法。固定拍摄的方法有扛肩式拍摄和三角架拍摄等，扛肩式拍摄难度共性大，防抖掌握不好，拍摄出来的画面

12、效果非常差。对于初学者来说我推举使用三角架，固然忽视外出采访时还需要解决携带困难的问题。 最新实习熬炼心得体会范文三 临床实习是护理教育的一个重要阶段，是护生将学校所学学问与临床实践有机结合，顺当走上工作岗位的必要途径。结合本科室详细状况，我作为专业带教组长，对自己制定的带教规划如下： 1.热忱接待每一位新入科的护生，具体讲解科室带教规定，介绍科室的人文环境，使她们快速进入角色。 2.运用自己良好的职业道德，丰富的临床阅历，娴熟的操作技能、扎实的理论根底，严格执行带教制度，言传身教，放手不放眼，毫无保存的仔细负责带教，做到既带技术又带作风，使她们既把握临床护理的一般技能，又把握老年科专科护理的

13、特点，发挥作用我作为专科护士的特长。 3.常常与护生进展沟通沟通，了解其思想动态、学习状况和工作中存在的薄弱环节，盼望学习哪些专科技术，以便有的放矢的开展带教工作。由于她们不少都是外地人，在关怀她们的工作，学习，思想动态之于，还要关怀她们的生活，解决她们的一些实际问题，让她们有家的感觉。 4.教会护生操作中如何评估，操作过程中如何表达以病人为中心，强调无菌技术原则，严格执行三查七对原则，严防过失事故的发生。 5.每周仔细阅读护生周记，对不正确之处准时指出并签名，对实习过程中消失的不正规现象及表现精彩着准时与护士长沟通，以便护长准时了解护生状况，对带教工作作出指导及评价。 6.仔细对专科理论学问

14、带教讲座进展备课、熟记授课内容，结合临床实际病例，时间不少与30分钟，讲完后给出问题和提问时间，既有利于加深大家对讲课内容理解，又实现互动，调动大家积极性。 7.仔细完成对护生进展两项操作考核，尽量不与其他科室重复，并将成绩记录在实习生手册上，事实求是的写上出科评语与护理部护生反应表，交由护士长批阅签名。 8.着重加强护生对责任护理的学习，使护生把握对病人身心安康，搜集整理实施全面系统、整体的护理方法使护生了解和把握一些新业务、新技术的操作和使用。通过实践，加强对学生的素养培育，提高护理技能，以到达德才兼备的护理人员的要求。 临床实习是护生顺当走上工作岗位的重要阶段。这个阶段是承前启后的阶段。

15、通过临床实习，可提高护生的根底理论、根本学问、根本技能，为成为一名合格的白衣天使而奠定坚实的根底。 最新实习熬炼心得体会范文四 一、目的要求： 毕业实习是护理教学过程中重要的组成局部，是贯彻党的教育方针，完成教学规划的最终教学阶段。要让学生通过实习，稳固和加深医学根底理论学问，训练学生系统观看病情和临床思维力量，从而把握常见病、多发病的临床表现和护理技术，并学会初步护理常见病、多发病及疑难杂症的力量。在实习教学过程中，特殊要培育学生救死扶伤的人道主义精神和全心全意为人民效劳的医疗作风，加强医学道德修养，使学生遵纪守法，成为德智体美全面进展的应用型护理人才，为建立有中国特色的社会主义而奉献自己的

16、力气。 二、实习内容： 1、仔细学习门诊、病房文件书写标准，能正确采集护理病史，到达内容完整、精确、清晰、重点突出、条理清楚、文字通畅。 2、娴熟把握各项护量文件的书写，能依据病情完整、正规的执行医嘱。 3、把握常用药物的性能、剂型和剂量，到达临床合理应用。 4、运用护理根底理论、根底学问和根本的临床技术，熟识常见病和一些急重症的护量原则。 三、实习科目与时间安排 四、教学方法和落实措施 1、每次实习生初进病房时，由病区护士长介绍病房状况、病房制度和常规工作。并介绍一般护理常规、诊疗用品及病历用纸的取用与安放等状况。 2、在带教教师指导下，实习生应深入病房了解病情变化，在上级护士指导下进展护理

17、工作，填写护理表格，准时写好护理病程记录，各项记录要求准时、简明扼要、字迹清晰，并须签名。各病区护士长每月不定期进展考核，考核计入学生平常成绩医学，教育网收集整理。 3、上级护士长查房时，由负责该病人的实习生汇报护理规划，提出护理规划意见。对存在的问题，其他同学可参与争论，带教教师要以启发和提问的方法，培育学生正确的临床思维方法。 4、带教教师带着实习生参与病房值班及抢救值班，节假日期间值班的实习生在次日上午应参与病房查房，在上级护师带着下完成护理任务前方可休息。 5、各教研组每两周对实习生进展一次小讲课，科教科每月对教研组小讲课教案及听课记录进展检查。 6、各科每周必需最少组织一次教学查房，

18、每月由护理部检查教学查房记录。 五、考核 1、政治思想考核，每科实习完毕时依据平常实习生政治学习、政治表现、遵守规章制度、团结互助、工作责任心、爱惜公物和为病人效劳态度等方面，由个人写出小结，科室带教教师作出考核详细意见。全部实习完毕时，先由学生个人作自我鉴定，护理部签署具体的鉴定意见。 2、业务考核： (1)平常考核：护理部，护士长，带教教师要随时了解实习生的工作，学习和思想状况。通过护理病历书写、查房、护理技能操作、值班、等方式，考核实习生根底理论，根本学问的深度和广度，把握技术操作的正确和娴熟程度，特殊留意实习生分析问题和解决问题力量，对待病人态度，遵守规章制度的状况，并请护士长、护士同

19、志及相关人员帮助做好考察工作。 (2)出科考核(理论占50、技能占50)：各科实习完毕时，学生填写实习手册交带教教师，并由带教教师提出业务考核意见，经过该科考核后轮转，考核可实行理论考试，临床技能操作，经护士长，带教教师，评议分数，由科室将实习手册和实习成绩交护理部汇总。 六、毕业实习成绩评定方法 1、实习成绩评定标准 (1)完成实习规划的程度。能否将所学的理论学问联系实际工作。对常见病作出正确的诊断和处理。 (2)系统观看病人，临床思维和分析问题的力量。参与查房和业务争论时答复上级护师提问和发言的状况。 (3)护理病历(包括各种记录)书写是否完整真实，清楚扼要，以及对病史进展概括和分析的力量

20、。 (4)临床根本操作的正确性和娴熟程度，临床护理和治疗措施把握的状况。 (5)能否遵守实习守则，做到关怀病人，工作主动、学习仔细，以及参与时政学习状况。 2、实习成绩记分：实习成绩采纳四级记分：优、良、及格、不及格。其记分标准： (1)优(85-100)：积极主动，仔细而又圆满地完成以上五个方面。 (2)良(75-84)：能仔细负责，较好地完成以上五个方面。 (3)合格(60-74)：根本上做到以上五个方面，但不够主动仔细，偶有缺点和过失，还能虚心改正。 (4)不合格(60分以下)：以上五个方面大局部不能做到。 3、关于实习生病、事假和缺勤等的处理规定： (1)凡毕业实习成绩，有一门主科(内

21、科、外科、妇产科、儿科)或两门以上辅科不及格或病、事假超过三个月以上者，应予留级，参与下届实习。 (2)在任何一科实习，无故缺勤超过3天以上者，该科按不及格论处，并应按该科时间补实习，同时依据情节轻重和认错态度予以纪律处分。 (3)在任何一科实习，病、事假累计超过7天以上者，该科按不及格论处，并应按该科时间补实习。 (4)未经带教教师同意，擅自操作，造成医疗事故者，依据情节轻重和认错态度予以纪律处分，实习成绩按不及格论处。 (5)违反医院院纪院规，造成不良后果者，依据情节轻重和认错态度予以纪律处分，实习成绩按不及格论处。 七、组织领导 1、科教科负责组织实习生的医德医风、行为标准、医院有关制度

22、的学习，搞好岗前培训。定期检查实习完成状况，了解实习学生的学习态度，职业道德，劳动纪律等状况，发觉问题准时解决，重大问题，大事准时向各实习院校汇报，对违纪学生提出处理意见。 2、各科室带教教师应严格根据实习生分组轮转表和实习教学规划实施带教工作，并将教学工作中消失的问题准时反应到科教科。 最新实习熬炼心得体会范文五 一、目的要求： 毕业实习是护理教学过程中重要的组成局部，是贯彻党的教育方针，完成教学规划的最终教学阶段。要让学生通过实习，稳固和加深医学根底理论学问，训练学生系统观看病情和临床思维力量，从而把握常见病、多发病的临床表现和护理技术，并学会初步护理常见病、多发病及疑难杂症的力量。在实习

23、教学过程中，特殊要培育学生救死扶伤的人道主义精神和全心全意为人民效劳的医疗作风，加强医学道德修养，使学生遵纪守法，成为德智体美全面进展的应用型护理人才，为建立有中国特色的社会主义而奉献自己的力气。 二、实习内容： 1、仔细学习门诊、病房文件书写标准，能正确采集护理病史，到达内容完整、精确、清晰、重点突出、条理清楚、文字通畅。 2、娴熟把握各项护量文件的书写，能依据病情完整、正规的执行医嘱。 3、把握常用药物的性能、剂型和剂量，到达临床合理应用。 4、运用护理根底理论、根底学问和根本的临床技术，熟识常见病和一些急重症的护量原则。 三、实习科目与时间安排 四、教学方法和落实措施 1、每次实习生初进

24、病房时，由病区护士长介绍病房状况、病房制度和常规工作。并介绍一般护理常规、诊疗用品及病历用纸的取用与安放等状况。 2、在带教教师指导下，实习生应深入病房了解病情变化，在上级护士指导下进展护理工作，填写护理表格，准时写好护理病程记录，各项记录要求准时、简明扼要、字迹清晰，并须签名。各病区护士长每月不定期进展考核，考核计入学生平常成绩医学，教育网收集整理。 3、上级护士长查房时，由负责该病人的实习生汇报护理规划，提出护理规划意见。对存在的问题，其他同学可参与争论，带教教师要以启发和提问的方法，培育学生正确的临床思维方法。 4、带教教师带着实习生参与病房值班及抢救值班，节假日期间值班的实习生在次日上

25、午应参与病房查房，在上级护师带着下完成护理任务前方可休息。 5、各教研组每两周对实习生进展一次小讲课，科教科每月对教研组小讲课教案及听课记录进展检查。 6、各科每周必需最少组织一次教学查房，每月由护理部检查教学查房记录。 五、考核 1、政治思想考核，每科实习完毕时依据平常实习生政治学习、政治表现、遵守规章制度、团结互助、工作责任心、爱惜公物和为病人效劳态度等方面，由个人写出小结，科室带教教师作出考核详细意见。全部实习完毕时，先由学生个人作自我鉴定，护理部签署具体的鉴定意见。 2、业务考核： (1)平常考核：护理部，护士长，带教教师要随时了解实习生的工作，学习和思想状况。通过护理病历书写、查房、

26、护理技能操作、值班、等方式，考核实习生根底理论，根本学问的深度和广度，把握技术操作的正确和娴熟程度，特殊留意实习生分析问题和解决问题力量，对待病人态度，遵守规章制度的状况，并请护士长、护士同志及相关人员帮助做好考察工作。 (2)出科考核(理论占50、技能占50)：各科实习完毕时，学生填写实习手册交带教教师，并由带教教师提出业务考核意见，经过该科考核后轮转，考核可实行理论考试，临床技能操作，经护士长，带教教师，评议分数，由科室将实习手册和实习成绩交护理部汇总。 六、毕业实习成绩评定方法 1、实习成绩评定标准 (1)完成实习规划的程度。能否将所学的理论学问联系实际工作。对常见病作出正确的诊断和处理

27、。 (2)系统观看病人，临床思维和分析问题的力量。参与查房和业务争论时答复上级护师提问和发言的状况。 (3)护理病历(包括各种记录)书写是否完整真实，清楚扼要，以及对病史进展概括和分析的力量。 (4)临床根本操作的正确性和娴熟程度，临床护理和治疗措施把握的状况。 (5)能否遵守实习守则，做到关怀病人，工作主动、学习仔细，以及参与时政学习状况。 2、实习成绩记分：实习成绩采纳四级记分：优、良、及格、不及格。其记分标准： (1)优(85-100)：积极主动，仔细而又圆满地完成以上五个方面。 (2)良(75-84)：能仔细负责，较好地完成以上五个方面。 (3)合格(60-74)：根本上做到以上五个方

28、面，但不够主动仔细，偶有缺点和过失，还能虚心改正。 (4)不合格(60分以下)：以上五个方面大局部不能做到。 3、关于实习生病、事假和缺勤等的处理规定： (1)凡毕业实习成绩，有一门主科(内科、外科、妇产科、儿科)或两门以上辅科不及格或病、事假超过三个月以上者，应予留级，参与下届实习。 (2)在任何一科实习，无故缺勤超过3天以上者，该科按不及格论处，并应按该科时间补实习，同时依据情节轻重和认错态度予以纪律处分。 (3)在任何一科实习，病、事假累计超过7天以上者，该科按不及格论处，并应按该科时间补实习。 (4)未经带教教师同意，擅自操作，造成医疗事故者，依据情节轻重和认错态度予以纪律处分，实习成绩按不及格论处。 (5)违反医院院纪院规，造成不良后果者，依据情节轻重和认错态度予以纪律处分，实习成绩按不及格论处。 七、组织领导 1、科教科负责组织实习生的医德医风、行为标准、医院有关制度的学习，搞好岗前培训。定期检查实习完成状况，了解实习学生的学习态度，职业道德，劳动纪律等状况，发觉问题准时解决，重大问题，大事准时向各实习院校汇报，对违纪学生提出处理意见。 2、各科室带教教师应严格根据实习生分组轮转表和实习教学规划实施带教工作，并将教学工作中消失的问题准时反应到科教科。