尊重老师的倡议书范例范本教师节教师倡议书(三篇).docx

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1、 尊重老师的倡议书范例范本教师节教师倡议书(三篇)推举敬重教师的建议书范例范本一 你们好! 今日我在国旗下讲话的题目是文明礼仪伴我行。 三月草长，春意盎然，阳光绚烂，生气勃勃。全国上下处处都充溢着文明礼仪的芬香。我们肩负着祖国的明天，面对时代的呼唤，历史的期盼，我们应当从我做起，争做文明礼仪的典范。 三字经中有这样一句话：“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。“意思是说：做子女的，年少时就应当学会敬重师长，亲爱同学，学习人与人之间交往的礼节。文明礼仪就是我们盼望的种子、胜利的种子，应当在春天播种。那么我们怎样做到讲文明懂礼仪呢? 1、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最根本的礼貌。 (1)上课：上课的铃

2、声一响，学生应端坐在教室里，等候教师上课，如上课迟到，应喊：报告，得到教师允许后，方可进入教室。 (2)听讲：在课堂上，要仔细听教师讲解，留意力集中，独立思索，重要的内容应做好笔记。当教师提问时，应当先举手才可发言，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清楚洪亮。 (3)下课：听到下课铃响时，若教师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着整理书本，这是对教师的不敬重。下课时，全体同学仍需起立，与教师互道：“再见”。 2、服饰仪表：在校期间,穿好校服,不穿奇装异服,这也是一种文明表达。 3、尊师礼仪：学生在校园内进出或上下楼梯与教师相遇时，应主动向教师行礼问好。学生进教师的办公室，应先敲门，

3、经教师允许前方可进入。 4、同学间礼仪：同学间可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时，须用“请”、“感谢”、“麻烦你”等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应准时归还，并要致谢。 5、集会礼仪：集会在学校是常常进行的活动。由于参与者人数众多，又是正规场合，因此要非常留意集会中的礼仪。 如升国旗仪式：国旗是一个国家的象征，升旗时，全体学生应列队整齐排列，面对国旗，肃立致敬。当升国旗，奏国歌时，要立正，脱帽;行注目礼，直至升旗完毕。升旗是一种严厉、庄重的活动，肯定要保持宁静，切忌自由活动，嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄重，当五星红旗冉冉升起时，

4、全部在场的人都应抬头凝视。 6、校内公共场所礼仪：应当自觉保持校园干净，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱惜学校公共财物、花草树木，节省用水用电。 同学们，好的文明礼仪习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，那我们何乐而不为呢?让我们从小事做起，比一比，看看谁才是说到做到的文明礼仪之星。 文明是春风，它暖和地吹拂着我们的心田;礼仪是鲜花，它热忱地点缀着我们的生活。文明礼仪是我们学习和生活的根基，是我们安康成长的臂膀。伸出你的手，伸出我的手，让我们携起手来，让文明礼仪之花在家庭、在学校、在社会，在我

5、们生活的每一个角落到处盛开! 感谢大家! 推举敬重教师的建议书范例范本二 各位教师、同学们： 大家好! 人是社会的人，社会是人的社会。要衡量一个国家社会的文明程度，主要是要衡量它的物质文明、政治文明和精神文明的程度。为了进一步推动我国的精神文明建立，党中心国务院号召全国各族人民要落实科学的进展观，构建全面、调和、可连续进展的_社会。人的_是社会_的根底。那末，我们怎样才能作到人与人之间的_呢?请从学会敬重他人开头吧! 我们每个人生活在这个社会上，生活在集体这个大家庭中，我们给个人的存在都希看得到他人的充分确定，每个人的成绩都希看得到他人的认同，我们每个人的人格都希看得到他人的敬重。那末，我们怎

6、样才能得到他人的敬重呢?一句话，学会敬重他人。那末，怎样才能学会敬重他人呢? 首先要学会观赏。观赏是一种积极的乐观向上的人生态度，是建立在擅长发觉和摒弃嫉妒、悲观厌世的不知己理的根底之上的优秀品质。我们要学会观赏他人的貌美、体健、声清、骨秀、学厚、文博观赏老年人之阅历丰富，中年人之年富力强，青年人之青春与活力，少年人之天真烂缦。总之，只要我们情愿观赏，就总能找到观赏的理由。只要我们学会了观赏，我们就学会了敬重。 其次是要有“三人行，必有我师”的良好心态。在我们的四周，在我们生活的集体中，不乏学习的楷模。他人仪表美、心灵美、语言美、品质美都是我们学习的好典范。他人渊博的学问，灵敏的思惟，善辩的口

7、才，出色的才华，高深的艺术，完善的人格，丰富的爱心，奉献的精神等等都是值得我们敬慕与学习的。只有我们时时、到处保持虚心的态度，确立“三人行，必有我师”的处世哲学，我们就学会了敬重他人，虚心的向他人学习，取长补短，进而丰富和进展自己，使自己学会敬重他人的艺术人生布满艺术。 第三是要学会使用常常使用的文明用语。人是情感动物，人类的情感很大程度上是用语言作为交际的工具的，是用语言传递着情感。因此，我们要学会使用常常使用的文明用语。如“您好”、“你需要帮忙吗”、“对不起”、“没关系”、“再见”等，别看这些简短的文明用语，学会了使用它，你或许就学会了敬重他人，他人也肯定会敬重你。一句“您好!”表示了真诚

8、的问候，美妙你的祝福，使他人与你的感情拉近了许多倍。 一句“你需要帮忙吗?”表达了自己的友好，而且也说明了自己的本领，对他人有甚么困难，自己情愿伸出热忱的双手。一声“对不起”，是对自己的无意过失的挽回或对自己的错误的真诚赔礼，这不但反映了你对他人的敬重，而且也说明了自己的坦诚。一声“没关系”是对他人过失的谅解与宽容，也表现了自己豁达的胸怀。临别时的“再见”，能给人以留下美妙印象。 古人说“我敬人一尺，人敬我一丈”。意思就是说，我们只要学会了敬重他人，他人也肯定会加倍的敬重自己。假设你想自己到处有好的人缘，你想得到他人的敬重，你想使自己的人生更臻完善，请从今日作起，从现在作起，学会敬重他人吧!

9、感谢大家!我的演讲完毕! 推举敬重教师的建议书范例范本三 惠特曼说过：“轻视别人，就是轻视自己。”只有敬重他人，才能得到别人对自己的敬重。敬重他人，是我们需要。敬重他人，也是自尊需要，是自我完善的需要。敬重他人，使我们更加欢乐! 信任大家都听过燕子出访楚国的故事吧，晏子个子很矮，楚国想要乘机污辱他。但最终晏子通过自己的才智，胜利的摆脱了污辱。孟子说过：“人必自侮，然后人侮之。”自尊的人最看重自己的人格，富贵不能淫，贫贱不能移，威猛不能屈，说的就是这个道理。 司马懿保住了池城，他“临辱不惊，遇侮不怒”，是有自尊的表现。对待别人的谈论与批判，不要过意的在乎，但应当要做到“有则则改之，无则加勉”。

10、在日常生活中，敬重他人最根本的表现，就是对人有礼貌，敬重他人的劳动，敬重他人的人格;敬重他人，就要站在对方角度，感同身受，推己及人;敬重他人，首先要擅长观赏接纳他人;敬重他人，不要做有损他人人格的事情。 进入通中学，同学们都开头重视自己的朋友，有些同学认为，交朋友就应当跟和自己一样学习成绩好，相貌好的人做朋友，这样才有面子。跟长相一般，成绩一般，和自己档次不一样的同学交往，没有面子。 以上这种想法是不行取的，由于只跟学习成绩好、样貌好的人交朋友，是虚荣的表现，也是不敬重他人的表现。这是一种追求外表上荣耀的表现，不是自尊的表现。敬重他人，就应当对别人与自己不同的地方，要能接纳、不排斥，不轻视。 我们要擅长敬重他人，做个有自尊的人。首先，要养成一种豁达、开朗的性格，这样能观赏来自他人的才智，感受自尊的欢乐。其次，敬重他人，要做到擅长观赏和接纳他人，与人相处时，能由衷观赏和赞美他人优点，对别人与自己不同的地方，要善意的接纳别人的意见，这样，你会发觉，有时候，事情发生了，站在别人的角度是这样子的，原来自己做错了，那么，你的感悟就越多，似乎突然之间自己懂得了好多，也长大了。最终，还要做到不做有损他人人格的事，不能取笑、卑视他人。 敬重他人，对自己和他人成长的帮忙，每个人都需要他人的敬重，敬重的力气是特别强大的。敬重自己，从敬重别人开头。让我们一起敬重别人吧!