小学学校少先队中队工作计划.docx

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1、 小学学校少先队中队工作计划_小学少先队工作计划 一、指导思想： 在学校工作的引领下，结合本校的实际状况和特点，精确把握少年儿童安康成长的方向，培育立志向、有幻想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面进展的好少年。在工作中以爱国教育、安全教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有规划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、工作要点： (一)做好队伍建立，提升育人意识。 1、注意辅导员队伍的建立。结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建立，培育一支素养优良、精干实效、开拓进取的班主任工作队伍。连续做好班主任、辅导员的培训

2、工作，加强跟踪指导，发挥优秀班主任、骨干班主任的带头、辐射和指导作用，通过班主任阅历沟通、班队会观摩等形式，促进班主任治理班级的工作水平和工作力量的提高。 2、增加德育责任意识。把德育工作作为育人工作中的头等大事，每个教师都应参加其中，树立德育是为全体学生供应效劳的观念，做到全员育人，全程育人。 3、健全和完善少先队组织。把少先队大、中、小队干部等队伍的建立和治理工作作为本学期的重点工作，充分利用各班辅导员、发挥少先队干部组织在班集体建立的作用。作好新学期少先队大队的换届选举，每月召开“大队干部例会”，对他们的工作提出要求，让他们在各方面都起到带头作用。发挥学校督导队的小仆人作用，指导并带着他

3、们检查好学生常规，做好卫生、活动秩序、两操、纪律等方面的检查。并准时公布常规检查结果，做好每周一次“班级”评比。 (二)抓好阵地建立，创设育人环境。 1、重视每周的升旗仪式，安排好每周一“国旗下讲话”的人员和内容。能结合每周的主题，突出讲话内容，做好宣传教育工作。本学期要对旗手升旗进展全面的训练，从升旗到指挥都进展培训，提高其娴熟程度，做好每周的升旗仪式，并做好升旗仪式录相竞赛。 2、重视班级文化的建立。充分利用班级宣传栏、板报、图书角的宣传作用，积极开展各类小主题教育实践活动。搞好班级文化建立，每月更换和评比板报。 3、健全和完善学校红领巾播送站及校刊的出版。本学期，红领巾播送站的播出时间和

4、内容不变，连续发动中高年级学生积极投稿，要求各班主任连续抓好稿件的质量和收听的状况。仔细做好校刊的编辑和出版工作，加强校刊的内容审定和版面的编排工作。 4、重点加强中队建立。标准队课程序，加强主题的针对性，做到细心安排内容，细心设计过程，保证专课专用。 5、加大对少先队活动和小学生周报等队报队刊使用，用少先队的文化加强对少年儿童的思想教育，全面提升少先队整体工作水平。 (三)加强养成教育，提升育人气氛。 1、深入开展学生常规的养成教育活动。组织队员学习小学生守则、小学生日常行为标准。加强日常行为习惯的检查督导，严格执行班级的评比细则，促进各校精神文明建立。本学期在行为标准方面详细做到：在校园里

5、不吃零食、不喝饮料，上下楼梯要轻声慢步，不追打哄闹；讲究环境卫生，教室里要做到净化、绿化、美化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与一般话。 2、加强社会主义核心价值观的教育。以中队为单位，开展一次“核心价值观记心中”主题队日活动，组织少先队员将社会主义核心价值观“富强、民主、文明、和谐，自由、公平、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善三个层面(国家、社会、公民)立志向、有幻想，爱学习、爱劳动、爱祖国”要求牢记心中。以中、小队为单位，开展一次“说优点、讲缺乏，手拉手、同进步”主题队会，要让少先队员讲讲自己和别人的优点，同时请大家指出自己的缺乏，明确改良的方向和树立学习的典范。发动少先队组织在

6、课内外、校内外广泛开展“争当美德小达人”活动。要积极参与全国少工委部署开展的“选树最美少年”活动，鼓舞中小学少先队员通过“最美少年”活动专题推举自己身边的“最美少年”个人和集体。 3、加强行为标准的养成教育。以爱国主义为主题，开展民族精神、感恩、诚信、安全、法制、心理安康教育主题活动。开展以“文明礼仪”的文明礼仪体验活动，以中队观摩活动、文明礼仪学问竞赛带动各校进展文明礼仪实践活动。在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的气氛，打造和谐校园环境。以习惯养成为根本载体，促进少年儿童思想道德建立水准提升和个体素养全面进展。积极引导少年儿童亲身实践体验，把做人、做事的根本道德素养要求转化为良好的行为习

7、惯，让少年儿童感受习惯养成的喜悦，感受安康成长的欢乐。 4、多方位做好安全教育。利用国旗下讲话、晨间谈话、开展主题班队活动、橱窗宣传等形式进展安全法制教育，特殊是防溺水及自护自救力量的教育。通过每月的安全紧急疏散演练、交通安全学问讲座、法制教育报告会、观看录像等形式，强化学生的法制观念，提高是非区分力量，强化安全意识。亲密家校联系，结合社会实践、家访、家长会等载体，构建家、校、社会三维德育网。 5、加强对学生的心理安康教育。连续开展有关学生心理安康讨论活动，做好个案的积存和讨论工作。组织有关教师外出学习，通过开办讲座及班会课开展系列活动，亲密关注学生心理素养的进展，挖掘学生的潜能，帮忙学生形成

8、健全的人格，培育承受挫折的力量、超越自我的士气，具备良好的心理品质。尤其要重视单亲家庭、特困家庭学生、留守儿童和外来务工人员子女的教育。 小学学校少先队中队工作规划(篇二) 一、指导思想 依据学校的实际状况，充分发挥少先队组织团结、教育、引导少年儿童的核心职能，深刻熟悉和履行新的历史条件下少先队工作的根本任务；以体验教育为途径，以行为标准为突破口，围绕“xx文化”创新开展各项少先队活动，努力培育“专注、欢乐”的七彩xx。 二、工作目标 重学习强队伍促标准加强队干部的学习，进一步标准少先队组织建立和各项常规工作。 用阵地重宣传成气氛充分使用阵地，挖掘校园中的真善美。 重落实求创新活品牌围绕“xx

9、文化”，创新开展各项活动，给孩子们留下美妙的童年回忆。 三、主要工作 (一)重学习强队伍促标准 1、加强辅导员队伍建立 聘请xx、xx、xx分别担当低中高年级段大队辅导员，平常在工作中相互切磋、相互探讨，出谋划策，探讨各项活动，使得开展的各项活动真正融入孩子们的心灵。 2、加强队干部的培育 从标准选举，轮换制度，队干部例会，力量培育，岗位评价这五块着手，使队干部的力量得以熬炼并提升。融入培训，凸现标准，力求把少先队队干部例会做出特色，成为大、中队干部沟通信息、互通有无的常规信息平台。大队部首先在大队委员例会中实行四“有”特色例会： 有内容可倾听、听常规的任务布置、活动实效反应。 有话题可争论、

10、对新的活动主题、方案进展充分争论，提炼亮点、丰富活动整体效果。 有任务可挑战、组成若干小组，取长补短团结协作，为大队部供应各中队少先队工作第一手信息、民意民情。 有东西可学习、在会中进展“课堂化”尝试，固定“5分钟学习时间”，固定培训内容，初步形成我校少先队校本课程。 (二)用阵地重宣传成气氛 1、橱窗栏更新校园橱窗栏，多展现学生的活动，多展现学生的荣誉，在潜移默化中让学生有种骄傲感，形成你追我赶的局面。 2、xx电视台本学期将组建xx电视台团队，培育摄影、采访小能手，放手让学生发觉校园中的真善美，积极记录校园中的点点滴滴。 3、校园游学活动组织校园半日游学活动，在游学过程中，让学生进一步熟识

11、学校景物蕴含的深意，了解xx，唤起他们的爱校情感。 4、形象大使新奇出炉选出班级中的“思思”“源源”，再选出年级中的“思思”“源源”，发挥“思思”“源源”形象大使的示范引领作用，通过他们，展现学校良好的学生面貌。 5、xx少代会召开第五届xx少代会，提高学生的仆人翁意识、参加学校治理的主动性和积极性。 (三)重落实求创新活品牌 1、开学礼开学典礼是学校德育教育的重要组成局部，是新学期生活的开头。借助xx文化的颜色，以“xx竞流气象万千”为主题，写下新学期目标，放飞许愿瓶，踏着浪沙，朝着自己的目标前进，让xx们在沙滩上留下成长的脚印。 2、入学礼开学的第一天，进行盛大的开学礼，让每一个孩子怀着喜

12、悦的心情，对新学期的向往，爱上漂亮的xx学堂。家长的参加，见证孩子的成长脚印。 3、入队礼细心筹划入队礼，将每一个仪式教育融入xx文化的颜色，让一年级的孩子真正成为一名荣耀的少先队员。 4、xx小讲坛每天晨会课2分钟，高年级开展“xx小讲坛”，低年级开展“xx故事会”，或励志故事，或优秀作文，或所见所闻，形式新奇，真正发挥xx小讲坛的成效。才智树旁将搭建特地的xx小讲坛，班主任可利用班会课组织学生前往竞赛，搭建平台，熬炼自信。岁末将进行20xx年度总冠军决赛。 5、xx幻想舞台在原有形式上不断创新，利用社会各界人士，邀请家长参加和观看，把“xx幻想舞台”走出学校，走向社会。岁末将进行20xx年

13、度总冠军决赛。 6、xx少年宫连续加强艺术教育工作的探究和实践，关注学生艺术修养的提升。通过音乐课、少年宫社团活动，全力塑造学生良好的气质修养，努力培育一批艺术特长生。积极参与各级各类竞赛，让xx们走出校门，展现自我。 7、主题队会本学期主题队会将创新形式，四到六年级每个年级推举3个班级上主题队会，主题为“劳动教育”，从小树立劳动意识，学会做人，学会生存。 小学学校少先队中队工作规划(篇三) 一、指导思想 为培育少年儿童创新精神和实践力量，全面推动素养教育。以习惯养成教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中安康成长，全面提高少年儿童的综合素养，连续

14、把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、工作目标 1、以常规工作为根底，引导少年儿童养成良好的习惯。强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育气氛。 2、坚持做到“严”、“细”、“实”。所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”，即从微小处着手，做细致的思想教育工作。所谓“实”，即从学生、班级、年段的实际动身，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“标准”教育。 3、以“安全常抓”、“争当六德好少年”等主题活动为载体，促进学生全面进展。 三、工作措施 (一)立足学校实际状况，大力搞好少先队阵地建立。 1、抓好少先队的队伍建立，加强值周生的上

15、岗前培训，使之成为真正的一支有治理力量的队伍。在值周教师的领导下，抓好我校的纪律卫生！ 2、培育大队文娱委员，丰富少先队活动。 3、加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展现自我的舞台。 4、进一步标准班级文化建立，营造和谐、有共性、有活力的班级育人气氛，突出少先队的特点。 5、利用校园宣传板，“红领巾播送站”开拓德育阵地，扩大宣传力度，为学生、教师供应学习沟通平台，积极宣传学校的新亮点。 (二)围绕小学生日常行为标准打造前库勒小学德育建立，着力建立前库勒小学行为标准好少年”。 1、要求我校少先队员都要能熟背小学生日常行为标准。 2

16、、鼓舞队员以小学生日常行为标准为准绳，严格要求自己，通过在平常的表现及在争当文明班级活动中的表现努力向小学生日常行为标准的标准靠拢，以自己的实际行动来争取这个荣誉称号，欢乐成长。 四、主要工作安排 月份活动安排 9月份 主题：尊师守纪创文明 1、开学第一次升旗仪式。 2、各中队布置好教室。 3、庆祝教师节、中秋节主题活动。 4、安排值周生，强化值周制度。 5、连续开办红领巾播送，红领巾播送站播送员纳新、培训。 6、协作德育处开展文明礼仪养成教育。 7、9月份文明班级评比。 10月份 主题：爱国爱队争先进 1、庆国庆活动 (1)各班开展国庆期间卫生、安全、法制宣传教育。 (2)开展“中国梦少年梦

17、”系列活动。 2、建队日活动 (1)对一年级学生进展“六知”、“五会”等入队前教育 (2)对二至六年级少先队员进展队史教育、“荣耀感”教育，利用班队会时间学习少先队学问。 (3)开展“谁的队礼最标准”评比活动。 (4)开展“我是文明小队员”教育活动。 3、10月份文明班级评比。 11月份 主题：感恩励志教育 1、“感恩励志”系列活动。 2、各中队组织队员开展“学会感恩”主题活动。 3、11月9日消防安全日，了解消防学问。 4、11月份文明班级评比。 12月份 主题：熟悉世界国际文化主题月 1、进行少先队仪式评比。 2、开展“纪念一二九运动”教育活动。 3、12月份文明班级评比。 1月份 主题：欢乐复习迎新年 1、庆元旦活动。 2、结合本学期教育教学成果汇报，做好期末评比工作。 3、完成少先队总结汇报工作，收集资料总结阅历教训，查漏补缺扬长避短。 欢送阅读小学学校少先队中队工作规划内容，我们还为您细心选择了关于2023工作规划的优质专题，请访问:小学少先队工作规划