小学合唱活动总结（5篇）.docx

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1、 小学合唱活动总结（通用5篇）小学合唱活动总结1 为纪念“一二.九”爱国学生运动XX周年，弘扬爱国主义精神，增加我校团员青年的责任感、使命感和集体荣誉感，呈现青年学生积极向上、朝气蓬勃、奋勉进取的精神风貌，我校“一二.九红唱歌响合唱竞赛”于2022年12月8日晚六点在大礼堂盛大进行，校长郁继军、副校长王新国以及各学院的领导出席了本次大赛。各学院分管学团工作的领导教师担当本次大赛的评委，寇蔻教师为本次竞赛友情献唱。 本次竞赛各学院师生高度重视，细心筹划，仔细预备，我校的11个班级全部参与了竞赛，都发挥出了较高水平。国家、唱歌祖国、保卫黄河、爱我中华、红旗飘飘等一首首脍炙人口的红色经典被演绎得淋漓

2、尽致，热忱唱歌了共产党好、社会主义好、改革开放好的时代主旋律。竞赛现场群情激扬、异彩纷呈、高潮迭起。整场竞赛中，台下观众始终保持着昂扬的热忱，掌声和喝彩声交相辉映;台上的同学们将积极向上、爱国主义的精神风貌通过气概雄伟的歌声表现得淋漓尽致。同学们饱满的热忱、响亮的歌声、扎实的演唱功底、整齐的着装、朝气蓬勃的精神面貌给评委教师和观众留下了深刻印象。经过剧烈角逐1102班、1105班的红旗飘飘摘得大赛一等奖;1001班的国家、0812班的爱我中华获得二等奖;1004班歌声与微笑、1101、1001的保卫黄河获得三等奖。 “一二.九”合唱竞赛已经成为我校的一项传统赛事，是我校团委推动大学生文明修身工

3、程的重要载体，也是每年参加活动同学多，参加范围广，影响力大、受广阔师生宠爱的一项精品校园文化活动。竞赛不仅点燃了同学们的爱国主义热忱，增加了责任感和使命感，更突出展现了我校广阔青年学生朝气蓬勃、奋勉进取的精神面貌和与祖国共奋进、与学校共进展的时代风采。 小学合唱活动总结2 “乐之源”城市少年宫童星合唱社团本学期又有了新队员，在每周五下午活动训练。经过教师和同学们的合作和努力，合唱社团团员们在教师正确方法的指导下，通过循序渐进的、有针对性的训练，队员们都能用和谐、具有感染力的声音的来进展合唱。在本学期训练的过程中我们主要做了以下几点工作： 1、熟识歌曲，把握旋律 在合唱训练中我们一般采纳视唱法，

4、指导队员分声部先后练习，要求音高精确、节奏精确。每次练唱都用较慢速度，力求连贯、完整。先要求学生将两个声部都唱会，然后进展声部练习。在分声部练习时着重指导学生唱好自己声部的旋律，除音高、节奏唱准外，应留意正确的分句、气息的保持以及音量的掌握，然后，用哼鸣来合唱，这样削减填入歌词后的音准问题，又使学生更好地体会歌曲的内容，表现意义、音准。各声部的旋律把握后，才进入填词演唱阶段。 2、歌曲的艺术处理 合唱曲队员在把握了根本旋律后，为了更好地表现它的内容，我们准时地作了艺术处理。经过处理合唱队各声部本身声音的整齐、统一。声部与声部相互结合时声音和谐，恰当的表现了歌曲的风格和特点，每个队员都能自觉地根

5、据作品规定的速度、力度与表情唱歌。 我们在合唱训练中坚持不单是要让学生唱会一个声部或唱会一首歌，而是要通过合唱的训练培育学生的和声听觉，进展和声思维，提高合唱技巧和力量，所以要求学生要将全部声部的旋律都把握，让学生在各个声部都相互了解其艺术要求的前提下，能调整自身的音量和速度，到达声音和谐的效果。 总之，经过教师和队员的努力、合作，合唱社团的训练工作取得了阶段性的成绩，受到大家的好评，在下个阶段的训练工作里，我们将会投入更大的热忱，把合唱队的训练工作做得更好，把合唱队的水准提升到一个更高的台阶，积极启发学生学习音乐的兴趣，通过有表情地唱歌使学生真正地感受到合唱艺术的魅力，以进展更多的队员，壮大

6、我们的合唱队伍! 小学合唱活动总结3 本学期我担当了学校合唱社团的教学，为通过音乐实践活动，丰富情感体验，培育审美情趣，促进共性的和谐进展。使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的力量。进一步提高学生合唱的力量、音乐表达力量、音乐鉴赏力量和创作力量，探讨适应儿童学习合唱的教学方法，提高儿童学习唱歌的兴趣。我总结以下这个学期社团的工作状况。 为了培育学生的音乐审美力量、提高学生的综合素养和艺术修养，使学生把握科学的发声方法，进一步展现我校的艺术风采和文化底蕴，加强我校精神文明与校园文化建立，在原有合唱队人员进展重新调整。选拔特长生和喜爱音乐活动的学生，组建学生合唱团。 合唱社团的魅力： 一、训练措施

7、: 1、加强合唱观赏，培育合唱兴趣 兴趣是最好的教师，也是推动学生积极学习的强大动力。只有学生对合唱艺术有了兴趣，他们才能自觉、仔细地唱好每一个音符，充分领悟歌曲所要表达的内容，从而留意各声部的协和，努力表达合唱作品的艺术魅力。在合唱训练中，常让学生观赏一些短小、美丽的中外优秀合唱作品，让他们细心倾听各声部的旋律，训练学生音乐的耳朵，提高合唱的听觉力量。让他们从音乐本身的旋律中体会合唱艺术的美，以此来培育学生合唱的兴趣。 2、加强科学发声训练，激发合唱兴趣 合唱是以高位置的科学发声方法为根底的。在训练时，针对学生普遍存在的气息浅、吸气抬肩、不会气息保持等错误呼吸方法，采纳他们能够理解并完全可以

8、做到的方法进展练习。比方“象闻花”一样做深呼吸练习；用半打哈欠的方法来启发学生翻开喉咙，放松下巴等等。另外，让学生将白声和有气息掌握的高位置的声音进展比拟、分析、鉴别，以提高学生对声音的区分力量，帮忙学生建立正确的、科学的发声概念。特殊是唱高音时，要求学生用假声带真声的方法来唱歌，切忌大喊大叫，由于这样不但会损坏声带，而且会破坏合唱的和谐性。在轻声唱歌时，要求留意音色、节奏、声部的和谐，学会有掌握地发自内心的唱歌。 二、训练目标： 1、根本功训练 教给学生科学的发声方法，训练学生声音的高位置，让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区分。 声音的训练: (1)呼吸(2)声音位置(3)发声训练 音准的训练

9、音准是音乐表现的根底,好的音准来源于根底训练。多声部合唱的音准训练较为简单。 查找共鸣位置扩大音域的训练 （1）胸音训练 （2）头音训练 合唱表现的四种手段 （1）连唱 （2）跳唱 （3）强而有弹性（4）不连不跳 节奏训练 音乐是在时间中展现的艺术，节奏是它的组成局部和主导因素，没有节奏也就没有音乐。 咬字吐字的训练 以字带声，以情带声，字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。 2、艺术修养的培育 通过学习艺术歌曲，对学生进展审美教育，使其具有感受美、鉴赏美、表现美、制造美的力量。能够区分什么样的音乐是好的，什么音乐是不好的，培育学生高尚的情操，丰富的情感，使其身心都得到安康的进展

10、。 3、声部和谐训练 由于小学生的年龄比拟小，声音的自我掌握力比拟差，所以分声部的训练难度比拟大，所以要求教师必需把握肯定的方法来训练。 4、扩大学问范围开阔眼界 定期给学生观赏中外合唱的名曲，以及名师的讲解，开阔学生的眼界。 小学合唱活动总结4 在学校里进展合唱教学，对于启发学生学习音乐的兴趣，培育学生的音乐感受力量，对学生思想品德的培育，性格情操的熏陶，形象思维的丰富，都有重要的意义。 本学期，我校合唱兴趣小组的训练按规划正常进展。每周的星期三下午最终一节课进展培训，学生都是兴趣十足，也从合唱训练中得到了系统的、科学的学习和训练。以下就是对本学期合唱兴趣小组培训的总结。 一、活动原则 组织

11、学生，有目的、有规划地进展活动；坚持自愿与鼓舞、普及与提高相结合的原则；形式丰富多样，要做到课内与课外，校内与校外的有机结合。 二、活动内容 1、本兴趣小组由学生自愿报名组织成的。共有18名学生。其中女学生占多数。基于此种状况，我主要对他们进展了一些最根本的音乐根底学问的教学、唱歌方法训练，上学期组织合唱队的同学排练了合唱春笋，红星歌。这学期组织学生按规划有步骤有秩序加大力度进展训练，并添加了舞姿，为六一演出歌表演的将来打下了根底。 2、通过音响系统，向学生介绍一些名家、名曲、艺术观赏学问和方法等富有儿童特色的艺术观赏活动，陶冶学生情操，净化学生心灵。 三、活动效果 1、练习了唱歌。通过他们个

12、人、小组、集体的方式上台唱自己喜爱的歌曲，经过几次训练，学生们变得比以前大胆多了，提高了表演力量。 2、进展了简洁的识谱教学，学生很想自己能够识谱唱歌，学习时积极性较高，通过几个月的教学，一局部学生根本上能识唱一些最简洁的乐谱。 3、教学了四二拍的节奏，教学时，选用了低年级教材上的一些旋律节奏来进展教学，用双手来击拍子，对掌表示强拍，手指头点手心表示弱拍的方式进展。学生喜爱这种用口用手的方式，经过屡次训练，他们根本上都能正确把握四二拍的节奏。 4、学生熟悉了休止符。熟悉了四二拍的指挥。 5、小组同学把握了音乐的很多概念，熟识了音乐语言，并会在学习过程中应用音乐语言。加强了学生的力量培育，表叙力

13、量和记忆力得到了明显提高。 6、通过排练，既培育了学生的合作意识和力量，又提高了学生的唱歌、表演力量，大局部学生能运用气息唱歌和有感情的唱歌。 小学合唱活动总结5 本学期我们合唱兴趣小组共有学生42人，全部都是女生，来自四到六年级。每次活动她们都能按时参与，从不迟到、早退，训练时我能早做预备，早到训练场所，学生们也都能仔细听讲、仔细训练，训练的效果明显。 本学期我们主要为参与丹阳市小学生文艺汇演而预备节目。参与竞赛的合唱歌曲是黄莺儿飞进了我们的校园，为了保证训练的成效，我们在原训练时间上又增加了每天早读课的时间，训练中坚持发声练习，以追求最好的声音。在训练中，我和学生以饱满的热忱投入其中，一遍一遍反复练习，有了伴奏带后，同学们又不厌其烦的合上音乐演唱，大局部学生演唱时感情真挚，脸带微笑，表情自然，声音和谐。在竞赛中，我校的合唱令人刮目相看，获得了评委的好评，取得了合唱类节目的一等奖。 通过这样的活动，很好地进展了学生的素养，很多学生喜爱上合唱，在竞赛中取得好的成绩，也增加了学生和教师的自信念，固然这样的成绩离不开学校领导的关怀和支持，我信任今后我们会更好地努力，争取更大的进步！