美术个人工作总结范文5篇.docx

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1、美术个人工作总结范文5篇 “美术”这一名词始见于欧洲17世纪，也有人认为正式出现于18世纪中叶。近代日本以汉字意译，五四运动前后传入中国，起先普遍应用。下面是我给大家整理的美术个人工作总结，仅供参考希望能够帮助到大家。 美术个人工作总结1 从20_年9月来到湘西泸溪县小章民族中学任教至今已有一年的时间了,在一学年里，本人在学校的工作支配下，担当了七年级两个班级的政治和一个班级的地理以及七年级跟八年级两个年级的美术。一学年以来，在学校领导的关切、支持下，尽职尽责做好各项工作。现详细总结如下： 一、教学工作 在教学工作上，依据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际状况通过钻研教材、探讨详细教学

2、方法，制定了切实可行的学期工作安排，为整个学期的美术教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺当开展。在教学的过程中，学生是主体，让学生学好学问是老师的职责。因此，在教学之前，贯彻九年义务教化美术教学大纲的精神，仔细细致地探讨教材，探讨学生驾驭学问的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探究，尝试各种教学的方法，以"如何培育儿童创建实力"教学试验专题。主动进行教学改革。主动参与学校组织的教研活动，通过参观学习，听课，等教学活动，吸取相关的教学阅历，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教化的动向，开拓教学视野和思维。艺术须要特性，没有特性就无所

3、谓艺术。在教学中敬重孩子的不同爱好爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美特性的独特性，越有特性的艺术就越美，越能发觉独特的美的人就越有审美实力，越有创建力。所以，在美术教化中，有意识地以学生为主体，老师为主导，通过各种嬉戏、竞赛、故事等教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习主动性。让他们的天性和特性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培育了创建性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。 二、其次课堂的开展，因材施教，做好培优工作。抓好其次课堂，实施素养教学。依据本校学生的美术基础，发掘有美术爱好、特长的学生组织他们

4、在其次课堂进行培育，并按年龄、基础等状况分为美术爱好小组初级班和提高班。按实际状况采纳不同的安排、步骤，方法，进行有效的培训教学。学生经过一个学年有安排、有步骤的培训后，美术水平有了很大的提高。所创作出的作品题材广泛，构思新奇、学问扎实,具有较高的艺术水平,在肯定程度上提高了我校的文化艺术氛围,并组织学生参与县组织的一年一度的三独竞赛也取得一等奖二等奖分别一名,三等奖三名的可喜的成果. 三、政治、地理美术教学工作 对于非专业的政治地理,在起先的教学工作中当然存在着很多的问题跟困难,但是为了能做好教学工作，我多多的向有阅历的老师学习,不断的向专业老师请教通过一年的不断努力取得了肯定的成果,在两个

5、学期的期末考试中地理都取得了校班级年纪排名第一名的好成果. 一年的教学阅历自身尚有许多的不足之处，,因此在以后教学工作中，还需接着努力提高自身的实力。寄望于下一学年度为提高我校学生的美术水平，营造校内的文化气氛，促进我校素养教化的发展作更大的努力! 美术个人工作总结2 时间荏苒，岁月如梭，转瞬间一个学年又要结束了。在这一个学年中，我担当三年级美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我对这一个学年中的美术课教学工作总结如下： 一、教学安排贯彻状况 教学中仔细遵照教学大纲要求，仔细贯彻党的教化方针，坚持思想教化和技能教化，大力推广素养教化，按时按质地完成了本期的教

6、化教学工作，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身教。 二、教学工作 在教化教学工作中，我仔细遵照教学大纲的要求，遵循美术教化原则，依据学校的实际状况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学安排。同时在课堂上仔细上好每一节课，把自己所学的学问尽心的传授给学生，使学生学到了肯定的基础学问，驾驭了美术的基本技能和技巧，同时也学会了推断美和创建美，提高了学生的审美实力。在教学中，我注意激发学生学习美术的爱好。我认为爱好是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习爱好，并使这种转化成长久的情感看法。同时将美术课程内容与学生的生活阅历紧密联系在一

7、起，强调了学问和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。 为使学生形成基本的美术素养。在美术教学中，我还注意面对全体学生，以学生发展为本，培育学生的人文精神和审美实力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基矗因此，我选择了基础的有利于学生发展的美术学问和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素养的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习实力，为终身学习奠定基矗 三、阅历和教训 1.老师要仔细贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教化、审美教化、实力培育和双基训练的关系。在传授

8、双基、培育实力过程中，加强思想品德教化。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培育学生健康的审美情趣，提中学生的审美实力。 2.要贯彻启发式原则，实行多种教学形式，充分调动学生的学习主动性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创建。 3.老师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教化技术进行直观教学。 4.要关切美术教学的改革和发展，主动进行教学改革试验，努力提高教学质量。 5.学业考核以平常成果为主，考核可实行多种方式。 6、对学生美术学习的评价要尽可能做到看法习惯养成和学问实力发展并重，并激励大胆创进和特性发挥，即着眼于实际成果，更注意将来发

9、展。 7、美术教学要尽量留意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来说明。 四、自身素养 课堂之余，我仔细参与了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教化教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教化教学工作，能更快地适应二十一世纪。 美术个人工作总结3 时间荏苒,岁月如梭，转瞬一个学期过去了，初中美术教学工作总结。回顾这学期所从事的初二美术教学工作，基本上是比较顺当地完成任务。当然在工作中我享受到胜利的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所遇到的问题我要仔细

10、反思改进。现作一番总结，以便教学水平更上层楼。 一、教学安排贯彻状况 根据本学期工作的目标和任务，结合本新科标的现状和特点，根据初中美术教学大纲的要求制定了周密详尽的教学安排。教学中仔细遵照教学大纲要求，仔细贯彻党的教化方针，坚持思想教化和技能教化，大力推广素养教化，按时按质地完成了本期的教化教学工作。 二、教学状况： 1、根据学校工作管理规定，仔细备好课，写好教案，努力上好每一节课。除了备好课、写好教案外，还通过上网以及制定一些美术书刊查找相关材料。同时,利用美术学科特点，和自身条件，组织部分学生参与绘画竞赛,在校科技文化节术节举办了作品展览,取得了较好的影响。 2、激发学生学习美术的爱好

11、爱好是学习美术的基本动力。老师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习爱好，并使这种爱好转化成长久的情感看法。同时将美术课程内容与学生的生活阅历紧密联系在一起，强调了学问和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值 3、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，留意美术课内容的调整，教学中留意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增加学生的民族骄傲感。美术教学中体现时代精神，适应社会发展的趋势。我特殊注意面对全体学生，以学生发展为本，培育他们的人文精神和审美实力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因

12、此，我选择了基础的、有利于学生发展的美术学问和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素养的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习实力，为终身学习奠定基础。充分利用本地区的美术资源，查找课外的内容,丰富美术教学的内容。美术教学中留意适合学生的心理和生理特点，留意按部就班和趣味性。通过美术教学，培育学生对美术的爱好与爱好;学习美术的基础学问和基本技能，培育学生健康的审美情趣、初步的审美实力和良好的品德情操,提高学生的视察实力，想像力、形象思维实力和创建实力。 4、在教学之余，我也注意自身发展进步。除了听课，评课，参与教研

13、组教研活动外，还主动到兄弟学校参与开展的一些公开课的听课,评课,我还留意到要自学,提高自身的专业素养。在生活上留意形象，为人师表。作为老师教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也主动参与学校组织其它活动。 三、阅历和教训 1.要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培育学生健康的审美情趣，提中学生的审美实力。 2.要贯彻启发式原则，实行多种教学形式，充分调动学生的学习主动性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创建。 3.老师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品、录像片等教学手段和现代教化技术进行直观教学。 4.要关切美术教学的改革和发展，主动进行教学改革试验，努力提高教学质量。 总之

14、，本学期工作顺当圆满完成，不足之处也是在所难免的，通过总结反思，我将在下一学期的工作中，戒骄戒躁，以饱满的热忱，取长补短，再接再厉. 美术个人工作总结4 冬去春来，20_年又到来了。20_年以来，在校领导和同事们的帮助下，我顺当的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既劳碌，又充溢，有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作总结如下，借以促进提高。 一、加强学习，不断提高思想业务素养。 学海无涯，教无止境，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，始终以来我都主动学习。本学期，结合第八次课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来，我仔细参与学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另

15、外，我还利用书籍、网络仔细学习了美术新课程标准、艺术教化新课程标准，以及相关的文章如教化的转型与老师角色的转换、老师怎样与新课程同行等。 通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，学问的更新，也督促着我不断学习。平常有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教化教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充溢了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了打算。 二、求实创新，仔细开展教学、教研工作 教化教学是我们老师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足用活新老教材，实践新理念。力求让我的美术教学更具

16、特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素养教化的要求，提高美术教学质量。 我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课，共计19节课，另外还有4节美术选修课，课时量比较大。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学五仔细。课前仔细作好充分打算，细心设计教案，并结合各班的实际，敏捷上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后细致批改学生作业，不同类型的课，不同年级采纳不同的批改方法，使学生对美术更有爱好，同时提高学生的美术水平。 另外，授课后依据得失刚好写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累阅历。同时，我还主动和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。针对旧教材内

17、容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我主动进行校本课程的开发与设计，设计了奇妙的鞋子(设计独创课)、我的椅子(写生课)、奇妙的椅子(设计课)、漂亮的门帘(易拉罐制作)等课，着重培育学生的综合实践实力和创新思维实力。 对于我负责的美术选修课的教学，我采纳系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，我都以培育学生实力，提高学生的素养为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。 三、任劳任怨，完成学校其他工作 本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动，英语周活动，大型英语剧表演，小学部师生手工制作独创展览等

18、等;同时还有很多的宣扬海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到许多的美术宣扬工作，有的更是须要我们全程主动参加创作作品。对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我的热忱把它完成好，基本上能够做到任劳任怨、优质高效。 四、加强反思，刚好总结教学得失。反思本学年来的工作，在喜看成果的同时，也在斟酌着自己在工作中的不足。不足有以下几点： 1、对于美术新课程标准的学习还不够深化，在新课程的实践中思索得还不够多，不能刚好将一些教学想法和问题记录下来，进行反思; 2、教科研方面本学年加大了学习的力度，仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，探讨做得不够细和实，没达到

19、自己心中的目标; 3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，原来想在美术选修课开设儿童水墨画爱好小组，但由于种种缘由也没能实现，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献。 其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业，做好工作安排，争取更大进步。 美术个人工作总结5 时间荏苒，岁月如梭，转顺间走上工作岗位已经四年有余了!想来其中有胜利的喜悦也有失败的挣扎与彷徨!过去的并不是过眼云烟，而是阅历和收获，它使我的人生航标又走到了一个新的起点上，就这样，我在展望将来的同时不断的回顾和总结着前进，因为回顾总结为前进的脚步清扫障碍，保驾护航!那么就先来回顾一

20、下这一年的点滴吧! 一、思想方面： 为一名年轻的党员老师，时刻提示自己争做优秀老师，突出党员先进性。在工作与学习中，我以主动求进的看法仔细参与各项学习，深化学习政治理论学问，仔细细致的做好学习笔记。关切国家大事，拥护党中心的领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵章守纪，团结同事，热心帮助他人;教化目的明确，看法端正，钻研业务，勤奋刻苦;关切学生，爱惜学生，为人师表，有奉献精神。酷爱自己的事业。主动的投身到工作之中去。主动的参与了学校组织的校本培训使自己在教化科研、教化理论上都有所成长和进步。 二、教化教学方面： 今年我主要负责六年级三个班级、五年级三个班级、四年级四个班级和三年级二个

21、班的美术教学，各个班级的管理工作以及学生的状况也均有不同，这就要求老师的教学要安排周密，因人而异，实行令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲，达到教学效果的事半功倍!根据美术新课程标准的要求，本学期新课起先之前即已周密详尽的教学安排。根据学校工作管理规定，仔细备好课，写好教案，努力上好每一节课。上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，上网查找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。在教学过程中，自始至终能根据安排进行教学。开展以激励性的美术学习评价是培育学生学习爱好的有效途径。近年来我所任教的班级坚持激励性的评价，在学生的学习

22、习惯和主动性培育方面取得了明显的效果。我还每天坚持爱好班的培育，也取得了肯定的成果：学生区现场篆刻竞赛二个两等奖、一个三等奖、手工艺现场竞赛区三等奖、科幻画区三等奖、漫画全国优秀奖等等。 三、自身素养培育方面： 教学之余，我除仔细参与学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教化教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教化教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。并参加课题探讨、主动地参加学科教研、主动撰写论文、坚持向专家学习、请教。也获得了肯定的成果：几篇论文分别在全国及区级竞赛中获奖。本人始终兢兢业业，敬岗爱岗，把满腔

23、热忱倾注在三尺讲台上，扎扎实实地做好本行工作。组织观念强，能遵纪遵守法律，坚守工作岗位，严格遵守学校的规章制度。 四、德育工作方面： 始终以来，我能时刻牢记爱岗敬业和为人师表的职业道德之宗旨，深化学生的学习、生活和活动中刚好了解、关切、教化并且督促其良好习惯的养成，同时发挥老师的言传身教之示范效果。考虑学生的学习方法和思想的转化，常常性与家长取得联系，主动做好合力德育工作。有力协作了对学生的刚好教化和督导。 作为一名美术老师，我感到由衷的骄傲，因为在这片干净的土地上有我的幻想，我为幻想而欢乐的学习和工作着，看到那幻想之花开遍校内内外，我欣喜!那漂亮映照出了我们园丁的辛勤和劳苦，更映射出我们老师的朴实和宏大。有了这样的心境，有了这样的目标，在今后的学习和工作中，我会加倍努力，为孩子们能轻松开心的学习好，而找寻和创设更好学习方法和环境空间! 美术个人工作总结本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页