小学师德师风倡议书（5篇）.docx

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1、 小学师德师风倡议书（5篇）一、遵守师德，为人师表 高尚的师德是对学生最生动、最直接、最深远的教育。我们要时刻牢记教师的神圣职责，自觉遵守社会公德和师德标准，身体力行，言传身教，以身作则，为人师表。要自觉提高思想道德素养，珍惜教师荣耀称号，维护教师崇高荣誉，遵守教师职业道德和学术道德标准，自觉抵抗学术腐败，维护学术尊严，弘扬学校优良的校风、教风和学风，树立良好的教师形象，以自己高尚的人格和品德去教育、影响学生，自觉成为学生的表率和楷模。 二、细心备课，科学施教 要细心预备每一堂课，努力教好每一门课。备课是课堂教学的前提和根底。要上好一堂课，首先必需做到细心、专心预备。要执行教学规划，履行教师聘

2、约，完成教学任务。要潜心讨论专业学问，不断跟踪学科前沿，更新学科学问体系，把握本学科领域最新进展动态，充实和丰富教学内容，做学生求知不竭的源头活水。要注意钻研教育理论，不断探究并改良教学方法，遵循教学规律，提高教学水平，努力做到严谨治学、科学施教。要注意因势利导，深入浅出，循循善诱，诲人不倦，牢记“授人以鱼不如授人以渔”的道理，不辱“传道、授业、解惑”的荣耀使命。我们要力争成为既具有先进的教育理念和教学方法，又具有坚实宽广的根底理论和系统深入的专业学问的德才双馨的教学名师。 三、标准用语，文明执教 学生是受教育者，教师的言行对他们的影响最详细、最直接、最重要。我们要自觉遵守为师之规，遵守教育法

3、和教师法，注意依法循规执教。遵守处世之道和教学礼仪，做到态度谦恭、仪表大方、语言文明、行为端庄，树立良好的行为习惯，提倡安康向上的生活方式。要弘扬正气，摒弃低俗。在课堂上应坚持传播正能量，坚决抵抗低俗、媚俗、庸俗言论，用社会主义核心价值观浸润课堂，净化课堂环境。坚决杜绝有害于学生的行为或者其他侵害学生合法权益的行为，自觉抵抗有害于学生安康成长的现象。我们应时时到处严格要求自己，以榜样的言行和人格力气去感染和带动学生，做学生道德的领路人，品德的示范者；努力做先进文化和科学学问的传播者、创新理念的开拓者、先进文明的提倡者，努力营造公正治理、清明廉洁，文明和谐的校园环境。 四、关爱学生，甘为人梯 我

4、们要关怀、爱惜全体学生。做到敬重学生，切实维护学生的人格尊严；要树立“教学相长”的观念，积极为学生成长成才制造条件，促进学生在品德、智力、体质等方面全面进展；要理解学生，真正设身处地为学生着想，对他们进展宪法所确定的根本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育、法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带着学生开展有益的社会活动；要关怀学生，积极为他们排忧解难，在教学实践中，建立起民主、和谐、诚信、向上的新型师生关系。 教师们，上善若水，厚德载物。作为一名人民教师，时代给予我们神圣的职责，让我们从自身做起，从点滴做起，从现在做起，与广阔学生一起努力建构文明和谐，具有深厚人文精神和科学与进取精

5、神的大学校园文化。 建议人： 日期： 最新小学师德师风建议书2 各位敬重的同仁： “学为人师，行为示范”是教师的道德准则，也是教育事业对教师的根本要求。 我们一公路小学的每一名教师都担负着教书育人的责任，担负着把我校建立成一流名校的重任。所以，我们更应当弘扬优良校风，维护人格尊严，崇尚高尚师德，力行师德标准。在教书育人方面领先垂范，为我校更加美妙的明天尽职尽力。 在此，学校向全体教师提出如下建议： 1不承受家长的礼金礼品和吃请，立足岗位，积极奉献。“传道、授业、解惑”是从教者应尽的义务和责任，我们只能仔细履行教师职责，做好本职工作，万不能收受家长礼金、礼品或吃请，辱没社会、家庭对我们的信任。

6、2不搞营业性家教，以身作则，为人师表。教师的自我素养修养往往是学生严格端详的对象，影响他们一生的成长。我们万不能以盈利为目的，出卖自己的学问，出售自己的人格。 3、坚决抵抗“金钱至上”、“拜金主义”的诱惑，做喜爱学生，育人为本的一公路人。 4、做有尊严的一公路人。每一个正直的人都应当维护自己的尊严是的，一个人的尊严并非在获得荣誉之时，而在于其本身真正值得这荣誉，只有我们真正做到了“中小学教师职业道德标准中的六条，我们才当得起“尊严”这个宏大的荣誉。 国运兴盛，系于教育；三尺讲台，关系将来。我们的职业是平凡的，不会显赫一时，流芳百世，然而，我们的生命将在一批又一批的学生身上连续，我们的青春将在一

7、代又一代青年身上闪光。 让我们庄重地宣告，坚决拒绝红包、坚决拒绝营业性家教、坚决不参加赌博和封建迷信活动，坚决维护人格尊严，做有尊严的人民教师，为教师这个平凡的职业增光添彩。 建议人： 日期： 最新小学师德师风建议书3 全校教师同志们： 你们好! “学为人师，行为世范”是教师的道德准则，也是党和国家对教师的”根本要求。为国家培育社会主义现代化事业的合格建立者和牢靠接班人，是教师的荣耀职责。合校六年来学校的改革进展取得了历史性成就，把学校办成具有自身特色的高水平多科性大学是全校师生员工的共同目标。在这次全校开展的校风教风学风建立活动中，我们作为重庆工商大学的一般教师，谨向全校同仁提出如下建议并与

8、大家共勉： 一、忠诚教育，志存高远 仔细学习党的教育路线方针政策，坚决奉献教育事业的抱负信念，用社会主义核心价值体系指导教育教学工作，树立正确的选项是非观和荣辱观。忠诚和献身教育事业，立志做学生欢送、学校满足的人民教师，努力成为先进文化的传播者、先进生产力的开拓者、先进文明的提倡者和教育事业的辛勤耕耘者。 二、喜爱学生，爱岗敬业 真诚喜爱和严格要求学生，全面关怀学生进步，做学生安康成长的指导者和引路人。敬重学生人格，公正公正地对待每个学生，维护学生的合法权益。喜爱教师工作，仔细履行教师职责，细心预备每一堂课，努力教好每一门课，不辱“传道、授业、解惑”的教师天职。 三、举止文明，言行标准 榜样遵

9、守社会公德和职业道德，讲究待人之道和教学礼仪，做到态度谦恭、仪表大方、语言文明、行为端庄，树立良好的生活和卫生习惯，提倡安康向上的生活方式，敬重领导，团结同事，善待来访人员和学生家长，维护学校的声誉和形象。 四、严谨笃学，精通业务 仔细学习专业理论学问，不断更新学科学问体系，做学生求知不竭的源头活水。积极关注现代教育理论和教育技术，不断提高教书育人的效率与效果。努力开展教育教学理论讨论，大胆探究新的教育模式和教学方法，不断提高教育教学质量。 五、追求真理，崇尚学术 以实事求是的科学态度，积极开展科学讨论，探究客观世界和社会进展的规律，努力提升我校科学讨论水平。崇尚学术事业，遵守学术道德，维护学

10、术尊严，净化学术空气，反对任何剽窃、抄袭、弄虚作假等学术腐败行为。 六、严格自律，廉洁从教 自觉遵守国家法规，坚持依法执教，保持高尚情操，抵抗各种错误思想的侵蚀，不私自向学生收取费用，不向学生推销各种商品或书籍、资料，不承受学生、家长的馈赠或宴请，真正做到公正治理、清明廉洁。 为人师表、教书育人，是教师的本分;业以师立、师以德馨，是亘古的传承。我们要学习英模、弘扬师魂，根据学校“明德循理、精业育才”教风的要求，自觉遵守教师职业道德，从自己做起，从细节做起，为培育重庆工商大学优良的校风、教风和学风尽心出力。 建议人： 日期： 最新小学师德师风建议书4 全校教职工： 始终以来，南开教师秉持“德才双

11、馨”的崇高理念，保持自身“学高为师，身正为范”的优良形象，用自己的才智与勤劳，为重庆南开中学的改革进展做出了无可替代的卓越奉献。因此，我们号召每位教师秉持“公能”校训，连续坚持以“德才双馨”的标准严格要求自己，充分发挥出品德高尚的典范作用，切实担负起传道授业解惑的育人责任，做一名人格魅力与专业才智兼备的榜样教师。 一、为人师表，行为世范。大力加强自身师德修养，时刻牢记教师的神圣职责，自觉维护教师的职业形象。注意言传身教，以身作则，身体力行。以德治学，以德施教，爱岗敬业，忠于职守，乐于奉献。以自己高尚的人格和品德去教育、影响学生，自觉成为学生的表率和楷模。 二、教书育人，德育为先。仔细履行教书育

12、人的神圣职责，积极培育学生良好的思想品德和创新力量。敬重学生，理解学生，关怀学生，切实维护学生的人格尊严。积极鼓舞和引导学生安康成长、全面进展，在温馨的人文关心中建立起公平、和谐、教学相长的师生关系，创设一个公正、公平、自由的学生成长空间。 三、严谨笃学，细心施教。潜心钻研业务，遵守学术道德，不断提高专业素养，做学术讨论的楷模。勇于创新、奋勉进取，积极探究教育教学规律，改革教学内容、方法和手段，建立高效课堂，培育创新人才。不辱“传道、授业、解惑”的使命，力争成为德才双馨的教学名师。 四、淡泊名利，志存高远。坚守教育净土，坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵抗不良社会风气，坚决杜绝从事有偿家教、体

13、罚和变相体罚学生、向家长学生索要钱财礼物、向学生推销教辅资料等违反师德要求的行为。提高文明素养，仪表大方，行为端庄，用心从业，安康向上，切实维护教师良好声誉和形象。 五、团结协作，共创和谐。关怀集体，效劳社会，团结同事，善待家长。相互敬重，相互理解，相互学习，相互帮忙，团结协作。树立全局观念，发扬团队精神，共创和谐育人环境。 教师们，“师爱为魂，学高为师，身正为范”。让我们以饱满的热忱、高度的责任感和神圣的使命感，从我做起，从现在做起，修师德、树师风、铸师魂、守标准，以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作实绩赢得全社会的敬重，无愧于“人类灵魂工程师”的荣耀称号。 建议人： 日期：

14、最新小学师德师风建议书5 各位教师： 为深入贯彻习“做党和人民满足的好教师”和“四有”好教师的要求，依据区委“队伍建立年”活动总体安排和全面推动教育现代化客观需要，结合系统队伍建立实际，我们将把进一步加强教师职业道德建立，建立一支职业道德优良、业务精湛，忠诚党和人民的教育事业的高素养的教师队伍，作为我园事业进展的一项重要大事来抓。在此，幼儿园向全体教职工发出“以德修己，以德育人，争做师德楷模”的建议： 1.依法执教。全面贯彻国家的教育方针，自觉遵守有关法律法规，宣传先进文化，普及科学学问，自觉抵抗封建迷信和邪教活动，不传播有害幼儿身心安康的思想和观念。 2.爱岗敬业。喜爱教育，喜爱幼儿园，尽职

15、尽责，教书育人。以孩子“终身进展”为本，以培育良好的文明礼仪习惯和实践动手力量为重点，全面提高幼儿综合素养和创新力量，造就有抱负、有道德、有文化、有纪律的德智体美全面进展的中国特色社会主义建立者和接班人。 3.喜爱幼儿。关怀爱惜全体幼儿，敬重幼儿人格，公平、公正对待每一位幼儿。对幼儿严格要求，急躁教育。不挖苦、挖苦、卑视幼儿，不体罚或变相体罚幼儿，敬重幼儿人格，爱护幼儿的自尊心，爱护幼儿的合法权益，关注幼儿身心安康，做幼儿的知心朋友，建立和谐融洽的师幼关系。 4.严谨治学。遵守幼儿园规章制度，遵守工作纪律，根据教学要求备课、上课，向一日活动教学要质量，不断改革教法和学法。树立终身学习观念，严谨

16、治学，连续进修，努力提高学识水平和整体素养，进而提高教育、教学水平和讨论力量。 5.团结协作。虚心慎重，敬重同事，相互学习，相互帮忙，维护其他教师在幼儿中的威信。关怀集体，维护幼儿园荣誉。团结同事，与同事和谐相处，不做有损于集体荣誉和不利于同事团结的事。 6.敬重家长。主动与家长保持联系，仔细听取家长的意见和建议。每学期均要通过家访、电话、家校通等方法与家长沟通并向家长反应孩子的表现。妥当处理家长与幼儿园、家长与家长、家长与幼儿之间的各种问题与冲突。 7、廉洁从教。坚决遵守教师职业道德标准，坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉地抵抗社会不良风气的影响。不利用职责之便谋取私利，不承受、强迫、示意家长赠送物品，不利用职务之便让家长办私事。不从事有偿家教。 8.为人师表。举止文明，作风正派，遵纪守法，以身作则。不在带班过程中接打电话、玩手机。讲究仪表，衣着干净得体，高雅大方，不在幼儿面前佩带与教师职业不符的饰物。不参赌涉黄和宣传迷信，上班时间不上网谈天和玩电脑嬉戏等消遣活动。在教学工作中使用标准的职业用语，诚恳、守信、公正、严格，到处为幼儿表率。 各位教师：让我们严密团结起来，积极参与“创立优良教风，争做师德楷模”的岗位活动，做依法执教，爱岗敬业，喜爱幼儿，严谨治学，团结协作，甘为人梯的师德楷模，为曹幼的美妙明天奉献我们自己的才智和力气! 建议人： 日期：