寒假实践活动总结(15篇).docx
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1、 寒假实践活动总结(15篇) 李集小学20xx年寒假社会实践活动总结20xx年寒假,学校结合市教体局工作安排,结合学校实际,充分以寒假为契机,加强对学生的中华传统文化教育,增加学生对中华民族和宏大祖国的认同感和归属感;引导学生开展体验劳动、公益活动、社区效劳、志愿者活动等多种形式的社会实践活动;引导学生效劳家乡、效劳社会,开阔了学生眼界,陶冶学生情操,增长学问,提高力量,磨炼意志,愉悦身心,使学生全面安康地成长。为使以后学校活动开展的更好,确保活动顺当实施,特把寒假社会实践活动做以下总结: 一、细心组织,务求实效。 放假前,把20xx武汉市中小学生“我爱武汉我的家”社会实践活动以一封信的形式下
2、发给每一位学生,并就开展好这项活动向学生提出详细要求,做好发动工作。学生参与活动的状况做好记载。努力增加学生参加社会实践的意识,使学生完成寒假活动内容,真正在活动中受到启发和教育。 二、寒假学生参与的社会实践活动有: 、充分利用“城管革命我参加文明创立我行动”主题活动,鼓舞学生通过自己的视角关注城市治理、建立和进展,通过自己的言行遵守文明行为、标准和礼仪,进一步认同“环境立市”和“文明立身”理念,激发学生对城市治理和文明创立的思索,自觉将个人成长融入城市治理和文明创立之中,努力为构建两型社会、和谐武汉奉献力气。 、“我爱我们的节日春节”主题文化活动。我校仔细贯彻落实中共中心关于深化文化体制改革
3、推动社会主义文化大进展大富强若干重大问题的打算,抓住春节契机,深入挖掘民族传统节日文化内涵,开展“我为家里写春联”、元宵灯谜创作竞猜、剪贴窗花、制作中国结等富有生活情趣的民俗活动,引导学生在了解民俗学问、弘扬中华优秀传统文化的过程中感受幸福、欢庆新春。 、“安全伴我度寒假”安全教育活动。充分利用假期前国旗下讲话、主题班会、安全展报等活动,分别对学生和家长开展一次专题安全教育活动,以安全学问武装学生和家长,以典型事例警示学生和家长,让广阔学生和家长知晓国家对燃放烟花爆竹的详细规定,切实增加安全使用煤气、电器及防火防灾、防盗防骗、交通安全等自我爱护意识和应急避险技能,防备和杜绝各类学生安全事故发生
4、。 、寒假中,通过“寒假网上行”网络实践活动。充分发挥我校作为中心小学的地理位置。从20xx年1月14日18日每天上午和下午各开放2个小时的时间。成立动漫制作、计算机编程、学习软件应用等学习小组。激发学生上网兴趣,同时供应更加安全、安康和有益的网络资源,真正让学生玩有所乐、学有所获。每人针对寒假参与的实践活动,写一篇关于寒假社会实践活动的文章,记录下自己实践活动的经受、体会、感想等,写出了自己的真实感受。 三、活动遵循了以下原则: (一)就近就便的原则。学生积极参与所在社区、乡村活动,参加面广; (二)遵循了分散与集中相结合的原则。学生个人分散活动和就近自由组合活动; (三)保障安全的原则。学
5、生安全意识强,保障措施到位,没发生任何安全意外事故。 四、学校高度重视,加强领导。 开展中小学生社会实践活动,是学校加强未成年人思想道德建立的重要途径,是全面推动素养教育的重要措施,学校领导高度重视,成立以李彩云校长为组长,陈志勇、王建武和王强胜副校长为副组长,各年级班主任为成员的领导小组,切实加强对活动的领导。把“我爱武汉我的家”社会实践活动作为寒假前的一项重点工作摆上日程,制定方案,保证了活动的顺当实施。 五、加强宣传,营造气氛。 学校积极做好活动的宣传工作,报道活动的开展状况和学生的实际体会、感受。假前召开了全校师生发动会,在寒假前给每个学生印发中小学生寒假社会实践活动致家长一封信,让家
6、长于腊月18和正月初8与班主任电话联系反应学生假期参与活动状况,班主任适时做好指导,加强信息沟通,沟通阅历,推动“我爱武汉我的家”社会实践活动的开展。 六、人人参加,仔细总结。 在寒假前给每个学生印发中小学生寒假社会实践活动总结卡,要求每个学生在寒假中积极参加每个活动,仔细填写好总结卡。寒假完毕时由学生家长对学生参与活动的状况赐予鉴定评价,开学后学生把卡交回学校。在新学期开学后第一周周一组织一次班队会,让学生沟通活动经受和体会。通过墙报、黑板报、校园播送站等多种方式,展现学生参加活动的状况,使更多的学生受到教育。 总之,在学校领导的高度重视下,在全体师生的努力下,李集小学的寒假社会实践活动到达
7、了预期效果,学生度过了一个有意义的寒假。 寒假实践活动总结2 感受传统文化魅力,丰富社会实践活动。xxxx年寒假期间,XX学校积极围绕历下区教育局关于仔细做好xxxx年寒假工作的通知开展了丰富多彩寒假社会实践活动,引导学生自觉践行社会主义核心价值观,度过了一个充实且有意义的假期。 我校在开学之初积极绽开学生寒假社会实践活动成果检查,并将局部学生的优秀实践活动成果进展展现,现在让我们一起去看看属于他们的精彩寒假吧! 一、组织开展“我们的节日过春节、聚亲情、看变化”主题教育活动 为了让孩子们充分感受“年“的喜庆气氛,了解“年”的习俗,我校在寒假期间开展“我们的节日春节”主题系列活动,感受属于我们的
8、“年味儿”!在本次活动中,我校组织了多种形式的活动内容,通过绘画、手抄报等介绍年的来历,假期与家人一起包饺子、年夜饭、守岁等,力求让每一个孩子深入品尝春节的文化内涵,增加了学生们对民俗文化的认知和兴趣。 二、连续开展“悦读泉城”寒假读书活动 寒假期间,我校连续开展了“悦读泉城”寒假读书活动,以班级为单位开展了自主阅读、朗读展现、读书共享会等系列活动,丰富了学生思想内涵和精神世界,感受了与书籍结伴、与才智结缘、与学问同在的阅读幸福,引导了学生把读书学习当成一种积极生活态度,弘扬了真善美,传递了正能量,促进了学生全面进展和成人成才。 本次读书活动分三个阶段:读书组织、作品展评和优秀作品共享。放假前
9、,语文教师依据细心拟定的寒假阅读书目,指导队员做好读书规划,合理安排假期阅读时间。开学之后,学校对提交的作品仔细进展组织评比并将评比出的优秀作品进展了多种形式的展现,优秀作品上报上级领导部门,以此鼓舞学生们共享读书收获,呈现丰富多彩的读书生活。 三、组织开展齐鲁乐学少年杯历下区“爱眼护眼 光明行动”动漫大赛 眼睛是我们心灵的窗户,是人体中最珍贵的感觉器官,不少青少年生活中眼睛负担过重,为了让学生全面深入树立爱眼、护眼意识,养成良好的卫生用眼的习惯,我校学生寒假期间积极参与了齐鲁乐学少年杯历下区“爱眼护眼 光明行动”动漫大赛活动。通过漫画的形式,宣传科学用眼、预防近视等眼保健学问,培育学生爱眼、
10、护眼意识,养成正确的读写姿态和用眼卫生习惯。 四、做好学生体育、美育和劳动教育 在寒假期间,我校引导学生积极参与有益身心安康、陶冶情操的体育、文艺等活动,努力实现学生假期生活因课程的延长而丰富和精彩。指导学生制定了一份切实可行的寒假熬炼规划,鼓舞学生加强体育熬炼,合理使用电子产品,保证每天睡眠时间,鼓舞家长有意识安排力所能及的家务劳动,形成敬重劳动、喜爱劳动的品德和吃苦耐劳精神,并将优秀的寒假生活方案进展展现。 五、开展“万名教师访万家”活动 为了加强家校沟通互动,指导家长加强亲子融合互动,加强教师与家长的沟通,形成我校和谐、高效、优质的可持续进展的育人环境。我校班主任和任课教师利用寒假假期进
11、展了入户实地家访。在家访中教师们向家长宣传教育法规,宣传学校办学理念等内容,赢得家长对学校工作的理解和支持。同时,向家长了解学生在家庭中表现状况,对家庭教育学问赐予普及,对学生在家庭作业、阅读、社会实践完成状况赐予必要的指导。通过本次活动加强了学校对学生全方位的了解,提升了家庭教育育人水平,促进了学生安康和谐进展。 六、指导初三学生体育熬炼,轻松面对体育中考 我校初三体育教师在1月23-25日和2月11-15日的假期时间,在我校田径场,对初三局部学生进展速度、力气、弹跳、耐力和灵敏等身体素养的全面综合训练,为形成较全面的身体素养打好了根底,在教学训练中采纳各种训练方法和手段,努力提高学生身体各
12、器官的运动机能水平,促进学生的全面进展,让初三的学生更加轻松地面对体育中考。 xxxx年寒假已经完毕,但在今后的教育教学过程中学校将一如既往的坚持下去,把学生的社会实践活动作为加强未成年人思想道德建立的重要内涵常抓不懈,使我校德育教育工作真正形成社会、家庭、学校齐抓共管的好局面,为把学生培育成社会主义事业合格的接班人而努力。 寒假实践活动总结3 中和镇白云寺小学20xx年寒假社会实践活动总结,在此项活动活动中,各班的重视程度较高。同学们都能贯彻落实,充分发挥社会实践在我校育人工作中的作用,将讨论性学习与社会实践相结合,学生走出校园,走向社会,去关怀社会进展,去关注社会问题,去尝试解决自己讨论的
13、社会问题,成为学生课余生活的有益补充,开拓了有自己特色的社会实践的新途径。贯彻落实了社会实践在我校育人工作中的作用。 一、目标明确 20xx年寒假社会实践活动内容为群众消费状况调查,通过活动的开展,意在培育学生的社会实践力量,让学生真实感受到在广阔农村人们的生活正在发生着翻天覆地的变化,增加学生喜爱生活、喜爱家乡的情感及努力学习,建立家乡,制造幸福生活的责任感。 二、形式多样 1、活动已将讨论性学习与社会实践相结合,学生走出校园,走向社会,关怀了社会进展,关注了社会问题,尝试解决了自己讨论的社会问题,此项活动成了学生课余生活的有益补充,开拓出自己特色的社会实践的新途径。 2、本次活动,各班实行
14、了小组合作模式。学生一般由46人组成社会实践活动小组,自己推选组长,聘请了有肯定专长的成年人为指导教师。在讨论过程的中,活动小组成员做到了有分有合,相互协作。3.本次活动,同学们做到了围绕主题,关注社会,体验社会角色;喜爱生活,关注生活问题;学会了安康愉悦地、自由而负责任地、才智而有创意地生活。 4.在围绕主题开展讨论活动中。学生们大胆合作探究,学生之间能够相互感染、相互促进,更好地完成了本次社会实践活动的目标任务,提高了学生是综合素养。 5、综合运用了各种方法手段。从参加讨论的对象来看,采纳了个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式。从讨论实行的手段来看,采纳了活动设计、调
15、查讨论、参观访问、总结、反思等学习活动。 总之,通过本次社会实践活动的开展,学生拓宽了视野,陶冶了学生的情操,猎取了课本以外的学问。但是由于我们的阅历缺乏,还做得不够,不到位,但我们有信念、有决心把此项工作做得更加完善,做得更好。 寒假实践活动总结4 转瞬间,寒假已过。假期里,在班级辅导员的部署下,我班同学的寒假社会实践活动顺当开展。 我班同学利用假期参与了各种有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,在社会实践中检验自身力量,熬炼自我。这次的社会实践让每个同学都颇有收获,并撰写了社会实践报告书,以下是我班级的寒假社会实践总结: 本次活动有52人投身社会实践,共上交社会实践报告52篇,其中大致
16、描述了以下实践状况: (1)绝大多数同学将实践地点选在餐饮场所、超市或者专卖店。如任佳乐、李倩等同学在餐厅从事传菜工、前台效劳员等工作。工作并没有想象中的简洁,让他们尝尽了苦头。颜佳则在专卖店担当导购。工作非常辛苦。虽然酬劳不高,但是收获了许多,积存了工作阅历。李剑南、刘颖等同学在当地超市当促销员,促销员并不好做,不仅要熟识自己的产品以便介绍推销,还负责卸货的体力劳动。在与不同顾客的接触中,渐渐提高了在社会上处理人际关系的力量。 (2)有的同学本着接触社会,效劳社会的态度,投身其他社会行业,用自己的实际行动来回报社会,并提高自己的社会觉悟。身为师范类院校的学生,局部同学如赵静、周怡等应用自己的
17、学问,投入到了家教工作中,对不同年级的学生进展辅导。从中了解了每一堂课背后的细心预备,体验着教师这一职业的艰辛。同学王春鑫同学在春运期间入选临时乘务员,需要对车厢进展清洁,提示旅客们下车。这次实践令他更加贴近了春运。而马晓俊和张焕雷同学则分别对各自的家乡进展了调查。展现了家乡新农村建立成果和精神风貌。姜蕾和李标同学则就植物育苗方面进展了相关的调查,深入了社会,同时丰富了自己的学问。张记云同学则回到了自己的母校,对自己的高中进展了为期3天的采访调查。 (3)有局部同学为了挑战自我,充实自我,也在寒假期间做了一些大胆的尝试,不但提高了自身的工作力量,而且赚取了肯定的费用,大大满意了自己的成就感。一
18、方面充实生活、赚取肯定的金钱,另一方面可以完成自己的寒假社会实践作业,可谓一箭双雕。张延玲同学在情人节期间,看准了商机,从花店低价购进鲜花,经过自己的包装,在情人节时出售,从中获得利益。官爱艳同学也在春节期间通过销售烟花爆竹得到了一笔可观的收入。 (4)还有局部同学深入基层,深入实际,进入了工厂。周福菊、朱帅同学在当地食品公司负责加工与包装工作,食品出厂前的最终一道工序。王翠玲、巩文雅同学分别在服装厂和棉纺厂打工。薛娣媛、陈磊同学也分别进入制衣厂、当地一所民营企业参观学习。虽然打工的日子是艰难的,但却学到了很多书本上从来就看不到的学问,切身参加到了工厂的生产过程中,体验了作为一名工人的生活。还
19、有邵长兰同学在当地开发区废品回收处进展废品分类工作。褚文娟、陈菲、刘晗同学则在不同企业中担当话务员的工作。 同学们的实践活动很丰富,在这里不再一一列举。 这是大学以来第一次社会实践,虽然同学们投身不同的社会实践,有着不一样的工作经受,却有着非常相像的工作感悟。社会实践的确教给了我们许多许多,信任今后还有更多的同学参与社会实践。熬炼自己的.同时让自己熟悉的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面,不要以单纯的想法去理解和熟悉社会,而是要深入的探究,为自己的将来打好根底,在学校学会更多的书面专业学问,在实践中不断去应用和深化学问。 寒假实践活动总结5 风雨送春归,飞雪迎春到,顶着冬意料峭的春雪,
20、告辞喜气祥和的春节,孩子们满载着成长与收获归来了,现在捕获寒假生活一个个难忘的镜头。 一、有规划,有设计,有验收,有反应,其实有效地开展假期。 为使学生过丰富多彩的寒假生活,培育学生广泛的兴趣和爱好,引导学生熟悉社会,了解社会,全面提高学生的素养,学生进展特长,在大队部的安排下,制定了以“多彩假日,缤纷生活”为主题的寒假活动规划,在使同学们能够度过一个有意义的回家,并能圆满地完成既定的任务。 二、家校合作延长习惯的养成教育 寒假作业屏弃了以往的器械的抄写,计算,更多的是联系生活,紧扣春节主题进展。学生们在享受寒假带来的欢乐的同时,也体验到了学习,作业的轻松和我国传统春节深厚的节日气氛。上交的作
21、业有:正值“四个好少年”规划书、节日手抄报、调查报告、影片观后感、为父母做家务有感等活动征文等。学校将分项评比出优秀作品(作业),并进展展现。虽然他们的调查过于简洁,他们报告的语言还很稚气,但看得出,这是他们情愿切愿意去做的事情。家长和孩子不再为繁多的寒假作业而发愁,教师也少了些许为孩子寒假作业没完成而恨铁不成钢的生气。这个寒假学生们在学中玩,玩中学,体验着胜利,享受着欢乐。 三、“多彩假日,缤纷生活”实践活动 1、引导学生积极开展“我为社区做好事”和为民效劳等社区实践活动,得到社区居民的确定与赞扬。 2、用好每一分钱,关怀帮忙身边的弱势群体。全面开展手拉手送暖和活动,省下自己的零花钱,向班中
22、需要帮忙的同学送去了精神和物质的关心,向身边的孤寡老人送上了新春的问候。 3、劳动教育。利用寒假,每位同学学会了一项劳动技能,为父母减一份辛苦,添了一份满意,送了一份亲情。 4、感恩教育。学生们在新春佳节降临之际,省下零花钱,向祖辈送上自己亲自制作的新春小礼物,表达了自己的孝心;亲自制作了新年贺卡送给自己的父母,感谢他们的教育之恩。 5、队员们积极开展了形式多样,安康有益的体育健身活动,强健了体魄。 6、对学生开展安全教育以及爱国主义影视教育。鼓舞学生收看阿童木、鸿毛蓝兔火凤凰电影,以提高学生的安全意识,激发学生的爱国情怀。 7、春节期间,为父母做一件事,专心体验父母工作、生活的辛苦,并写好了
23、感想。 让全部的学生合格,让有潜力的学生优异,让优秀的学生拔尖,是社会、学校和每位家长的共同盼望!让我们细心栽培,在花开的季节守望成长,共同倾听花开的声音,共同享受花开的幸福,为孩子们成长撑起一片漂亮晴朗的天空! 寒假实践活动总结6 大学生社会实践是促进大学生素养全面进展,加强和改良青年学生思想政治工作,引导学生安康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、效劳社会,培育创新精神、协作精神、实践力量和社会交往力量的重要途径。 今年寒假的社会实践工作,得到了学院领导的高度重视。院成立了由党政领导、专业教师、学生辅导员组成的社会实践领导小组和社会实践成绩评定小组,对全院系学生社会实践做出部署
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