小学教育工作计划汇编9篇.docx

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1、 小学教育工作计划汇编9篇 一、指导思想 贯彻落实国家中长期教育改革和进展规划纲要精神，实施素养教育，标准办学行为；注意教师的师德建立，促进教师的专业化进展；加强教学教研工作科学化，标准化治理；有效、全面地推动我校“创名校、树名师、育名生”工程实施，促进“胜利教育”深入开展。 二、工作任务与措施 （一）落实常规制度，深入实施素养教育 1每学科按要求有详细的备课。细心备好每一节课，备课至少应超前三课时。教案一律书写，不能打印。 2各类型的课都要备，如：语文有作文指导、讲评，实践活动等；数学有稳固练习、整理复习等；综合学科应有作业布置。 统考科目期中期末有检测、有试卷分析，试卷分析写在学习工作手册

2、上，另外还要交一份到学校；非统考学科（术课），各年级根据学科安排教师备课，并有期末测试卷和考察学生成绩记载。 3。按要求积极撰写教学反思，养成课后反思的良好习惯。要求每单元有详细的教学反思，写在学习工作手册上。 4教师每学期听课不少于10节。听课时要仔细作好听课笔记，把听课意见或建议写在听课本上，听课、评课记录少于100字为无效；积极参与说课、评课等各项教研活动。 （二）强化教学治理，监控教学过程 1做好教学常规检查和反应工作。除平常抽查外，还将进展期中、期末两次教学常规全面大检查。全学期评出教师总数的三分之一为教学教研方面优秀教师，评出教师总数的三分之一为作业布置与批改方面优秀教师，其他则为

3、“合格”或“不合格”。 2进一步加强随堂、跟踪听课及推门听课。随堂、跟踪、推门听课与教学常规抽查结合起来，听各学科、各年级的课，了解教师上课、备课、作业批改等状况，并准时和上课教师交换意见。 3连续实行巡岗制度，加强课堂教学巡查，主要检查课程规划执行状况、教学秩序状况，了解教学常规落实状况和课堂教学中存在的问题，并相应作出评价，提出要求，不断标准教师的教学行为。 （三）加强学习方法指导，养成良好习惯 1积极引导教师将新的教学观念转化为教学行为，注意学生的学习方法和学习习惯的培育，切实减轻学生的课业负担，向课堂四非常钟要成绩。 2布置作业要精选习题，难易适当，做到有利于学生学问的理解和稳固，有利

4、于学生主动学习，有利于学生学习成绩的提高； 班主任要协调好各科作业量；作业布置和批改要准时标准，使用鼓励性的批改符号和批语；提倡分层次布置作业。 3。结合“四项活动”要求学生写好标准字，书写干净、标准，养成良好的作业习惯；各班对作业标准书写进步快的学生（学期初与学期末进展比拟）赐予表扬和嘉奖。 4任课教师要做好学生课外辅导纪录；三年级以上学生个人建立作业错题集；写好期中、期末考后反思或平常学习体会，渐渐培育学生对学习过程进展反思的习惯。 （四）加强综合学科教学治理，促进学生全面进展 1加强对体育、美育、科技、劳动等学科的教学治理，全面提高教学质量。 2加强地方、校本课程的教学和治理。结合巡课，

5、有效监视，保证各门学科课程完成教学任务；地方、校本课程都要进展期末考察。 3组织教师编写校本教材。 4。通过开展兴趣小组活动，激发学生的潜能，全面提高学生的素养，努力培育合格加特长的全面进展的学生，争取在各级各类竞赛中取得优异的成绩。 5仔细贯彻落实学生体质安康标准，切实抓好课间操质量，开展阳光体育活动，促进阳光健身，提高学生身体素养。 6。加强毕业班学生的思想教育工作，开展“我爱母校，难忘恩师”主题活动；加强毕业班教学质量分析和监控，力争在毕业考试中取得好成绩。 小学教育工作规划 篇2 小学是最相宜进展安全教育的时期，由于儿童最易承受安全指导并转化为行动，养成良好的安全习惯，假如错过了这个关

6、键时期，将会在孩子今后的人生中留下极大的隐患。这个阶段的儿童擅长观看大人的行动并加以仿照，也很简单受到教师和家长的影响，因此在进展安全教育时，采纳实际的行为进展示范，比单纯用语言指导效果要显著。不过，小学生有时候简单受冒险心或从众心理的支配做出危急举动，自制力量较弱，到高年级以后，他们盼望从伙伴那里获得认同感和归属感的愿望越来越剧烈，因此简单在看到别人的危急举动时不由自主或不得已地参加进去，这一点需要特殊加以留意。所以小学生的安全教育就显得特殊重要： 1、*月15日，德育处将学生常用安全学问200问下发到各班主任手中。 2、*月19日，对学生进展“消防技能培训”。 3、*月22日，在学校主校道

7、悬挂醒目的安全教育标语：“珍爱生命，安全第一”。 4、*月25日，德育处在全校大会上，布置我校开展“全国中小学生安全教育日”系列专题教育活动，强调学生安全留意事项，要求学生在教育活动中切实提高安全意识和防范力量。 5、全校师生仔细学习德育处下发的安全常识或各自到网上查找和学习有关安全常识。 6、*月29日，全校各班进行安全教育主题班会，学习安全常识和观看安全教育录像，强调交通安全、公共安全、饮食安全、外出安全、消防安全、用电安全等的重要性。 7、在校内的橱窗里张贴交通安全图片。 8、各班出版安全教育专题黑板报，*月30日前完成，*月31日由年级主持评比。 10、进行交通安全大检查，全体学生各自

8、检查所骑自行车的安全性，检查个人以往的交通安全行为，严禁12岁以下儿童骑自行车。 11、后勤处要协作学校排查校园及周边环境存在的安全隐患。 12、各科教师要对学生讲解有关安全常识。 通过安全教育日专题教育活动，使中小学生在教育活动中切实提高安全意识和防范力量。 小学教育工作规划 篇3 一、指导思想： 仔细贯彻盛市关于学校心理安康教育的有关精神，依据小学教育的特点和小学生心理进展的规律，通过各种途径连续仔细开展多种多样的心理安康教育活动和指导，帮忙学生猎取心理安康的初步学问，促进学生人格的健全进展。 通过心理安康教育，不断转变教师的教学理念，改良教育、教学方法，改良班主任方法，提高德育工作的针对

9、性，学科性和实效性，为学校实施素养教育营造良好的心理气氛。 二、工作目标： 培育良好的文明习惯、学习习惯、生活习惯、劳动习惯和卫生习惯，坚忍不拔的意志品质，独立自强的生存、生活力量，有剧烈的爱国意识和社会责任感。帮忙学生学会正确对待自己、接纳自己，化解冲突心情，保持个人心理的内部和谐。矫治学生的问题行为，养成正确的适应学校与社会的行为，消退人际交往障碍，提高人际交往的质量。 三、工作原则 1、以敬重、理解学生为前提。 2、面对全体学生。 3、学生主体性原则。 4、预防矫治与进展养成相结合。 四、详细措施： （一）做好教师心理培训工作。 让教师了解什么是心理安康，什么样的心理才是安康心理。让教师

10、能熟悉到身体、心理、社会功能三维度。学会初步推断自己或同事的安康状况，并能区分心理安康、心理不安康和精神疾病等概念，正确熟悉心理问题，形成求助的意识。 （二）连续开设心理安康教育课，保证心理安康教育活动的时间；各班开展形式多样的心理安康活动，提高班级分散力，集中解决班级中存在的普遍问题。 （三）在课堂教学中渗透心理安康教育，把心理安康教育和教学讨论结合起来；结合学科教材内容，渗透有机专题教育，如语文课，课文中丰富的思想内涵可以直接成为心理安康教育素材；体育课竞技工程教学同样可以帮忙学生提高心理品质。 （四）阅读整理相关怀理安康教育相关材料，集中教师学习；可以通过召开讲座、团体辅导、个别询问、自

11、学材料、外出培训等途径提高教师理论水平和实践力量。 （五）把心理安康教育和班会、队会结合起来，落实进展与预防功能；尝试以队会的形式、班会的内容来进展心理安康教育，在学生喜闻乐见的形式中，春风化雨地渗透心理安康教育。 （七）充分利用国旗下讲话、红领巾播送站、宣传栏、黑板报等宣传途径，让更多的人正确熟悉心理安康教育，多渠道开展心理安康教育。 （八）对少数有心理困扰或心理障碍的学生进展科学的、有效的心理询问和辅导，使他们尽快摆脱障碍，提高心理安康水平，增加自我教育力量。 五、详细安排 三月： 1、 安排五年级团体沙游，每周一个班级2-3个团队。 2、 安排六年级同学观看勤奋学习的心理影片，并做反应

12、3、 面对全体讲解绘本追追追做反应活动。 4、 各年级开展观看植物活动，自己种植小豆芽，体验生命奇迹。 5、 教师心理培训教师的启发 四月： 1、 安排五年级个体沙游，每周一中午固定开放。 2、 安排五年级同学观看诚恳守信的心理影片，并做反应 3、 面对全体讲解绘本冬冬的第一次旅行做反应活动。 4、 各年级开展“一日护蛋”活动，体验生命宝贵。 5、 教师心理培训心理安康的意义 五月： 1、 安排六年级团队沙游，每周一个班级2-3个团队。 2、 安排四年级同学观看动物生存的心理影片，并做反应 3、 面对全体讲解绘本搬过来搬过去并做反应活动。 4、 各年级开展“我的自画像”活动，自我熟悉。 5、

13、教师心理培训学做自己的心理医生 六月： 1、 安排六年级个体沙游，每周一个班级2-3个团队。 2、 安排三年级同学观看科学梦想的心理影片，并做反应 3、 面对全体讲解绘本莱恩的愿井并做反应活动。 4、 各年级开展“独一无二”活动，自我熟悉。 5、 教师心理培训如何培育欢乐的心理 九月： 1、 安排四年级团队沙游，每周一个班级2-3个团队。 2、 安排二年级同学观看才智的心理影片，并做反应 3、 面对全体讲解绘本角角王国并做反应活动。 4、 各年级开展“大饼、油条、豆浆”活动，学生找到彼此之间的共同点。 5、 教师心理培训优点大爆炸 十月： 1、安排四年级个体沙游，每周一中午开放。 2、安排一年

14、级同学观看残疾人奋斗的心理影片，并做反应 3、面对全体讲解绘本蓝斯。阿姆斯壮并做反应活动。 4、各年级开展“魅力四射”活动，培育自信。 5、教师心理培训巧手三六操 十一月： 1、 安排三年级团队沙游，每周一个班级2-3个团队。 2、 安排一年级同学观看助人为乐的心理影片，并做反应 3、 面对全体讲解绘本多朴基的天空并做反应活动。 4、 各年级开展“优点大爆炸”活动，培育自信。 5、 教师心理培训测测您的安康指数 十二月： 1、 安排三年级个体沙游，每周一中午开放。 2、安排二年级同学观看顽强生存的心理影片，并做反应 3、面对全体讲解绘本柠檬的味道并做反应活动。 4、各年级开展“胜利储蓄罐”活动

15、，自我胜利。 5、教师心理培训魔爪逃命 小学教育工作规划 篇4 一、指导思想 以县乡教育工作规划为指导，深刻领悟精神，结合我校的实际状况，进一步落实我校的年度目标和任务，深化教育教学改革，促进学校工作质量进一步提升。 二、详细工作 （一）治理工作 1、进一步修改调整完善我校各项制度，使我校规章制度能随时更新，切合我校实际，依法行政，依法治教。提高教育教学工作的效率。 2、总结上学期我校的获得的成绩和缺乏，本学期将逐步的完善。 3、执照教育局绩效考核方法制定我校的绩效考核方案。与教学常规和教学成绩挂勾。 （二）教学工作 1、在开学初，要求各年级依据教材要求，结合本年段学生实际状况，特殊总结上学期

16、的学生学习状况，哪方面有缺漏的这学期应赐予好好的补缺补漏。教研组在定期检查教案和作业批改状况时，要注意关注教师的教学是否注意学生的学习过程，注意学问的积存和力量的培育。做好单元达标工作，努力实现教学目标，完成教学任务。不定期对一些班级进展随班听课，加强质量监控。 2、积极开展教研活动，深化教育教学改革要求每位教师从3月份开头备一节有质量的课堂说课稿和教案，作为本学期评定考核教师编写课堂教学的重要依据，并且有规划地安排各组教师在本学期内至少上一节课的校内公开课，做好评课记录，提高教研力量。充分发挥老教师的作用，煽动年轻教师在教学上要大胆创新，把研讨课上得有质量、有层次，不要流于形式。组织评课时要

17、求教师本着仔细严厉的态度，实事求是，多提一些有建议性的意见，防止走过场，努力让教研工作有一个质的飞跃。 3、加强课外活动的开展，丰富学生课内外生活。我校书法、体育方面已取得较好成绩，总结阅历加以推广外，也要对数学、语文、英语加强课外活动的开展，对一些优秀的学生进展专长参与一些更高级别的活动。 4、连续组织教师走出校门，或上网下载，多见识一些优质课，借鉴别人丰富的教学阅历充实自己，提高教学力量和理论水平，进一步提高教学质量。积极参加县乡教坛新秀评比活动。 （三）德育工作 1、组织教师学习小学德育纲要、中小学教师职业道德标准等，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教、勤奋工作、勇于创新

18、、乐于奉献。全面关怀、爱惜学习困难的学生，杜绝体罚和变相体罚现象，构建公平、民主的师生关系。 2、抓好班主任队伍建立，有规划、有重点地对班主任进展思想、业务等常规培训，鼓舞班主任订阅有关优秀理论书刊，通过各种途径学习先进的阅历，使班主任常规治理水平不断提高。其次班主任要使用好班主任工作手册，上好班会课和思品课，帮忙学生形成良好的品行。定期举办班主任工作论坛机制。利用绩效考核方法标准班主任工作。 3、强化学科渗透。各科教学是向学生进展思想品德教育最常常的作途径，教师在授课时必需做到有目标有意义的渗透。 4、重视心理安康教育。发挥杨庆生教师县级心理安康教育先行者的引领作用。充分利用日常教育教学主渠

19、道，开展好学校心理安康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等，将每天早晨正式上课前、课间休息时、放学后等时间转化为心理安康教育的有利时机，将心理安康教育真正落在实处。 5、充分利用黑板报、播送台宣传校园文明佳事，树立典范。建立一支学生、教师通讯员队伍，准时采集学生间、教师间的好人好事，加大宣传力度。 6、积极开展绿色环保教育。引导学生树立环保意识，从我做起，从身边的小事做起。要搜寻一些环保的故事教育学生，要组织一些环保活动，让学生在活动中受到深刻的教育。连续开展我校的特色绿色环保活动 小学教育工作规划 篇5 一、加强学校教育信息化建立。 大力推动数字化教学环境建立。 A、加强集体备课、电

20、子备课建立。 B、加快我校教学资源库的建立。 C、积极开展校园播送电视节目播放。 D、开展学生多样信息技术活动。 E、积极开展学校办公自动化建立。 二、加强学校专用室建立。 根据省类标准改造和建立学校的科学试验室、劳技教室、音乐室、美术室、图书馆等各类专用教室。加强和完善科学探究试验室及教学仪器设备的标准化、标准化建立；加强劳技教室、音乐教室等功能室设施建立和改造，满意教学现代化的需要；重视和加强学校体育场所建立、器材设施的配备工作；大力推动图书室藏书的标准化、正版化、数字化建立。 三、加强教育技术治理和应用。 对从事试验室工作的人员、图书治理员、各功能教室治理员、校园网治理员等人员逐步实行职

21、业化、专业培训与治理，全面提高教育技术装备人员素养，建立一支与教育现代化、信息化相适应的队伍。 四、工程规划。 1、按省“四配套”标准要求配足、配齐各专用教室设施设备和试验仪器。 2、改造学校局部教室的教学设备，添置有关设备。 3、添置教师办公用多媒体电脑若干台。 五、主要措施。 （一）提高熟悉，加强领导。 教育技术装备工作在现代学校教育体系中有着重要的地位和作用，对构建面对二十一世纪的根底教育具有非常重要的意义。要站在教育优先进展的战略高度，全面贯彻实施党的教育方针以及省委、关于加快建立教育强省领先根本实现教育现代化的打算和义务教育改为均衡进展的精神，正确熟悉和对待现代教育技术装备工作。 （

22、二）多渠道筹措资金，加大现代教育装备的投入。 现代教育技术装备工作，技术含量高，仪器设备更新换代速度快，需要经费投入大。因此，要确保装备经费投入稳定的前提下，随着经济进展逐年有所增加，并保证专款专用。要积极争取地方政府和学校董事会成员的支持，多渠道筹措资金，为学校现代教育技术装备效劳，加快我校现代教育技术装备工作的步伐。 （三）加强师资培训和队伍建立工作。 现代教育技术需要高水平的教师去把握应用。提高教师素养，是推动现代教育技术装备工作的关键。学校要加强师资培训工作，促进各学科教师学习现代教育理论、更新教育观念、补充新学问，正确把握现代教育技术的方法和技能，积极鼓舞各学科教师充分利用现代教育技

23、术装备，提高教学水平，教学质量和效益。 （四）加强专用教室治理，加强校园网络治理，使教育装备真正落到实处。 （五）充分利用现有设备，积极开展各类活动。 小学教育工作规划 篇6 为了促进教师专业化成长，提高教师教学水平和教育教学质量。依据省xxxxxxxx年中小学教师连续教育实施方案、xxxxxxxx学年度中小学教师全员培训“上好课”专题学习指导方案、芜湖县xxxx-xxxx年度中小学教师全员培训“上好课”专题学习指导方案等文件精神，制定本规划。 一、指导思想 以提高教师新课程教学力量为重点，以提高培训质量为主线，贴近课改，贴近课堂，贴近教师，全面提高教师的师德水平和业务素养。面对全员，立足岗位

24、，注意实践，开展以“上好课”为主题的校本研修活动。通过集中学习，专家引领，专题研修等活动教学用相结合，提升教师教学行为，促使教师专业进展。 二、培训目标 通过培训，促使教师优化课堂教育教学行为，把握新课程教学设计和课堂教学的根本技能，提高新课程教学设计和课堂教学水平，提升实施新课程教学力量。 (一)通过培训使全校教师更新师德观念; (二)熟识课堂教学理论，提高课堂教学理论素养; (三)结合课堂教学薄弱环节和重点问题，全面把握课堂教学技能。 三、培训形式 以“专题学习、问题诊断、课例观摩”等模式，集中研讨、教研组等集中沟通，全员参加。 四、培训内容 1、理论学习 学习全省xxxxxxxx学年度中

25、小学幼儿园教师“上好课”专题推举使用的培训资源中相关教材，教师自主制定读书规划，安排读书进度，围绕学习内容开展读书心得沟通、撰写读书笔记等活动。 2、问题研讨。 围绕课堂，每位教师提出的在课堂教学中存在的难点与困惑，以教研组为单位，合作沟通、形式多样地进展研讨。 3、课例观摩 以观摩课例为途径，教师通过观摩，有效促进教师自身的教学改良，从而更好的动态化的促进全体教师的专业成长。学校选择今年全国课堂教学大赛中，获得一等奖的课例，分学科进展观摩、记录，然后分备课组进展研讨，取长补短，促进教师课堂教学力量。 4、专家引领。 聘请有关专家及校学科专家组成员围绕“上好课”问题需求单，进展全员辅导、讲座。

26、 五、培训要求 1、校本培训期间请各位教师积极参加到校本培训中，仔细倾听专家讲座、做好校本培训记录，积极参加小组活动研讨，做好校本教材的自修、撰写读书笔记和心得，保证参加培训、体会欢乐、有所收获。 2、请各位教师按时到达指定地点参与培训，缺勤、迟到按学校相关规定执行。 3、校本培训期间，学校会按要求，安排专人准时考核上缴材料状况。 六、研修成果 1、教师个人学习问题单一份。 2、填写校本培训学习记录本。 3、两课优秀课例学习记录和心得感受。 4、上好课的读书笔记。 小学教育工作规划 篇7 为了最大限度地发挥现代远程教育设备的作用和资源优势，努力缩短城乡教育进展不平衡现状，消退数字教育鸿沟。为了

27、进一步提高学校班班通教室的利用率，加强现代信息技术教育教学的讨论和推广，让我校师生能更加充共享受到更好、更优的教育，使我校的教育、教学成绩有更大的提高。特制定本规划。 一、根本状况及机构设置： 我校现有教师10人，聘请学前班教师1名，在籍学生103人。学前班13人。学校有班班通教室6个，目前二年级教室设备在修理之中。学校成立远程教育工作领导小组，校长任组长，负责对学校远程教育作整体安排，教育主任主要抓好教学工作规划的的制订与详细实施工作。 二、指导思想 按县、镇上级主管部门有关现代信息技术教育、远程教育精神和学校工作规划、教育处工作规划为工作指导，以校本培训为根底，以学科电教、计算机帮助教学为

28、主体，做好远程教育资源的讨论和推广，常规电教和现代技术教学齐头并进，推动我校教学工作的全面现代化。 三、工作目标任务 本期的工作目标是：以现代远程教育技术为主，常规电教手段为辅，充分利用远程教育资源，用现代教育手段促进我校教育教学质量的进一步提高。 本学期的校本师资培训内容主要是： 进一步学习使用现代远程教育设备，熟识班班通的.操作方法； 学习远程教育资源的选择、利用和二次开发； 学习常用的课件下载、修改的方法。 四、远程教育教学资源的接收、整理与公示 1、远程教育治理工作人员要准时做好对远程教育教学资源的接收与整理工作，并做好登记。 2、每周一准时预报本周将接收的教育教学资源，制作好资源名目

29、，以供教师把握教育教学信息，调整好课程，上好远程教育课。 3、对于接收到的零碎的教育教学资源，要做好整理工作，对于有长期使用价值的教育教学资源，要进展光盘刻录，登记造册。 4、如因其他缘由，造成资源接收不能正常，维护后，应尽快从其他小学拷贝未接收到的教学资源，保证教育教学资源的完整性。 5、制定好各种规划和制度，并按规划仔细开展工作，填写好各相关的记录和表册。 6、重视治理人员自身的业务学习，提高治理水平。努力学习网站及课件制作和治理学问。 四、详细措施 1、本学期内，我校远程教育电教课规划每班每学期不少于358节，另外鼓舞教师利用电教媒体召开班会，主题中队会，对学生进展形式多样的教育，使全部

30、学生能承受到远程教育，使学生能承受到全面的远程教育。 2、结合恩施市“一师一优课、一课一名师”的活动，以提升学校教研品尝，催促教师相互切磋，促进电教资源与课程的整合，提高教师教育教学水平。鼓舞教师利用远程教育资源备课，使学校形成深厚的科研育人气氛。 3、积极向全校教师宣传现代教育技术手段的的优点、重要意义和教学思路，宣传信息时代新的教育思想、内容、观念和方法，增加教师们的生存危机意识、职业进取意识。促使他们准时转变教学观念和方法，全面推动我校的现代远程信息技术教育。 4、为本校教师的多媒体教学课程供应相应的教学便利、帮忙、示范和指导。强力供应技术支撑。帮忙他们做好课件的搜集、开发和利用。为参与

31、上级组织的现代信息技术教育和计算机培训的教师供应效劳和帮忙。 5、仔细做好校本培训工作，加强对教师远程教育设施设备操作培训，使教师能够正确、娴熟地操作远程教育设施设备，尤其是计算机、必需要求教师能够正确操作，削减对设备的损坏。努力让全体教师早日学到相关学问，喜爱用多媒体资源上课。 6、做好常规电教工作。管好用好常规电教器材。使它们连续在教学之中发挥作用，以弥补现代远程教育资源的缺乏。帮助学校行政和教育处，做好对全校教师电教、师资培训方面工作的考核、登记。 五 主要工作安排 三月： 1、教师班班通登陆根本学问培训。 2、利用远程教育设备及资源开展岗位练兵教育教学活动。 3、对教师在课内网备课、找

32、资源进展培训。 四月： 1、组织教师利用远程教育技术设备及资源进展技能课评比活动。 2、教师课件制作培训。 五月： 1、 组织骨干教师上一节利用远程教育设备及资源进展课堂教学的研讨课，提高教师利用远程教育进展教学的水平。 六月： 1、组织语数英青年教师作一节用远程教育资源进展课堂教学的优质课并进展评比。 2、观看电脑收的同步课堂内容，并运用于指导学生的复习。 3、继续开展远程教育教研活动，要求教师写出论文或心得体会。 4、教师课件制作展评总结。 七：工作总结 小学教育工作计划 篇8 一、指导思想： 以市、区教育局现代教育技术工作计划为总体目标，以学校工作计划为依据，以现代教育思想和理论为指导，

33、以现代教育技术的研究为着力点，以提高课堂教学质量为根本宗旨，探索现代教育技术与学科整合的新教学思路，使我校走在运用现代代教育技术的前列。 二、工作目标： 1、争取湖南省现代教育技术实验学校复查验收顺利通过； 2、在岳塘区组织的现代教育技术展示活动中取得好成绩； 3、在近三年内争创全国现代教育技术实验学校。 三、主要工作： 1、转变观念，提高认识，用教育信息化带动教育现代化 进一步转变观念，高度重视教育信息化工作。要把现代教育技术的应用、教育信息化建设工作融入到学校各项工作中，和学校教育教学、学校管理工作、学校特色工作、学校文化建设相结合，使提高现代教育技术水平和提升学校的办学品位相得益彰，进一

34、步加强教育信息化队伍建设，为实现教育信息化提供必要的人力、财力和物力的支持。 2、加强现代教育技术研究工作。 （1）在全校40周岁以下青年教师中开展“用电教，上好课”的活动。40岁以下的教师及市骨干教师要会熟练地操作电脑，要会自己制作课件；会利用各种媒体进行教学，会电子备课，会上网搜索资源。40岁以上的教师要使用电脑，会使用wPs或woRD进行打字，会上网浏览，查阅资料。根据这一要求，上年度，我们对全校教师分层次进行了信息技术的培训，现有87名教师获得了省计算机高级证书，这学期要巩固这一成果加强实际操作能力的培训，挑选一部分制作能力强的教师再次集中培训，使之成为学校中信息技术教学的中坚力量，同

35、时在青年教师的评课活动中要求参赛教师必须使用多媒体课件，提倡自己上课用的课件自己做，在评课的同时进行多媒体课件的评比。 （2）加强多媒体课件制作的研究。多媒体课件是现代教育技术的产物，它能充分利用计算机技术，展示出丰富多彩的图片、声音、动画，达到普通教学手段所不能达到的效果，在教学中的地位越来越重要，尤其是网络环境下教学研究的兴起，它的使用越来越频繁，多媒体课件的制作水平往往代表了一个学校现代化教育的水平。为此，我们在青年教师中挑选制作课件能力强的教师组成多媒体课件制作研究小组，每周定期活动,交流制作心得，在提供外出学习机会的同时，适时请进高水平的师资进行指导，重点研究网络环境下多媒体课件的制

36、作。活动定时、定点开展，做到有计划、有过程、有记录、有总结。争取在今年的湘潭市、岳塘区的课件课比赛中获得好成绩。 （3）做好现代教育技术课题研究的督促工作，加强现代教育技术理论知识的学习，密切注意现代教育技术的研究方向，搜集和课题有关的研究资料，为课题组出谋划策，督促课题组适时推出阶段性汇报。充分发挥多媒体网络教室的功能，探讨现代教育技术尤其是网络技术与传统教学模式的结合，培养新世纪需求的高素质人才，同时多与市、区专家联系，争取获得指导，活动做到有计划、有过程、有记录、有总结，为实验的中期评估做好准备。 （4）在做好现代教育技术研究的同时，鼓励老师们将平时研究积累的心得体会上升为理论，撰写成论

37、文。40周岁下的青年教师每人学期结束上交一份，并聘请专家进行讲评，指导，指出最新的研究方向。 （5）加强信息技术课的研究工作。信息技术的考试将排入到小学生毕业考试中去，因此加强信息技术的教研工作势在必行，必需加强信息技术课的教学质量，提高学生应用计算机的能力。 3、加强学校现代教育技术的管理工作 （1）严格执行学校有关电教硬软件的各项制度，新购置的硬软件继续登记上册，严格执行电教仪器的借还制度，责任到人，充分保证电教仪器的使用率。 （3）继续强化电教意识，坚持“三机一幕”进课堂，并严格执行岳塘区电教设备的使用制度，定期检查电教仪器使用记录，促使教师自觉地改进教学方法，优化课堂教学，提高教学质量

38、，确保全校学科学科覆盖率，课时率达，教师覆盖率100%，实验演示率100%，以提高教师使用电教手段的技能和课堂教学质量。 （4）充分利用电教代办费，逐步增加软件的投入，努力提高电教软件的数量与质量。除继续向区教研室征订各类投影片、录音带、录相带及多媒体光盘外，还充分发挥自身的潜力，自制更符合实际教学需要的投影片，录相带、多媒体课件等。 4、继续做好学校网页的开发 随着信息技术的发展，学校网页不仅是学校宣传阵地，更是学校现代化教学的一个重要课堂，也是学校现代化教学水平的标志。为此，我们将投入精力着力开发校园网页的功能，充实网页内容，拓展现代化教学的模式，丰富学生的课余生活，全方位的宣传学校教育教

39、学成绩。 、认真开展各种兴趣小组活动 (1)计算机现在是很多学生的最爱，这学期继续配备优秀师资，开展兴趣小组活动，指导学生进行计算机绘画、制作班级网页，争取在各级各类比赛中获奖。 (2)在信息技术教学过程中，适时举行年级为单位的学科知识竞赛，拟在四年级进行计算机绘画比赛，五年级进行计算机汉字输入比赛，六年级时行利用PowerPoint制作小报的比赛，为学生们提供展示能力的舞台。 四、工作安排： 三月份 1、制定电教工作计划，发放各类电教硬软件。 2、参加区电教工作会议；召开学校现代教育技术研究小组成员会议，布置工作。 3、发放教师电教使用记录和班级电教使用登记。 4、各课题组制定学期活动方案。

40、 5、迎接省现代教育技术实验学校的复查验收， 6、做好对区的现代教育技术展示活动。 四月份 1、继续对学校行政领导办公现代化的培训。 2、电教使用讲座。 3、网络环境下的教学探讨活动 4、五年级学生计算机汉字输入比赛。 五月份 1、多媒体课件制作研究小组正常开展活动。2、 2、四年级学生进行计算机绘画比赛。 3、六年级学生利用P2owerPoint制作小报的比赛。 4、多媒体课件制作培训。 六月份 1、组织教师参加省、市、区的信息技术教学论文评比。 2、现代教育技术使用讲座。 3、教师运用现代教育技术的考核工作。 4、检查各班级，各年级的电教使用记载。 5、电教设备的期末维护、保养工作。 6、

41、期末总结。 小学教育工作计划 篇9 随着素质教育的不断深入，我们已经从更深的层次面上认识到学校这个特殊的社会环境对培养全面合格的人才的核心作用。学校的教育内容和方法，直接制约学生德智体美劳等方面的全面发展。为了逐步规范一年级学生的日常行为，提高其自理能力，形成良好的道德品质，结合我校实际，制定本计划。 一、目的意义 教育德为先。养成教育是德育工作中的基础工程。更是一年级新生德育工作的重点，通过系列有效地常规养成教育，培养学生文明礼貌，自立自强的优良品质，丰富我校关于加强和改进未成年人思想道德建设的工作内容，促进学校德育工作的深入开展。 二、具体内容 根据一年级学生的年龄特点和心理特点，养成教育

42、的内容分为下列几个板块： （一）礼仪常规 1、自学生入学起，着重让学生懂得： 上学穿戴要整洁； 上课铃声响立即有序的进教室坐好，不打闹、不讲话，能唱歌，在班干部指挥下朗读或背书。 上、下课时，起立向老师致敬问好。站立正直、声音自然洪亮、整齐。 上学迟到，应在教室门口先向老师报告，经老师同意后才可进入，进教室时，脚步要轻捷，入座时不要发生较大响声，并立即集中精神听课。 懂礼貌，在校内外见到老师主动问好，会用“请”、“您好”、“对不起”、“没关系”、“谢谢”等礼貌用语。 课间如有紧急情况需要离开课堂，须向老师请假，经老师同意后才可出去。 （二）学习常规 1、培养学生养成课前准备的好习惯每天自觉将下

43、堂课所需物品准备妥当。 2、班主任要结合每周一的升旗仪式对学生进行“我爱国旗”的教育，让学生懂得国旗是祖国的象征，升旗时态度要认真严肃、列队要整齐、唱国歌时声音要响亮、整齐。 3、老师上课时应向学生强调读书写字的基本要求： 文具摆放：书、本分别摆放在课桌左右角，文具盒与书本垂直成直角，上什么课摆什么书； 坐姿：两手自然下垂分放两边，胸离课桌一拳，身坐正，眼平视； 握姿：握笔姿势正确，手离笔尖一寸； 写姿：眼距书本一尺，书本摆正，不歪头、不斜肩、不横写； 读书：书拿起，倾斜45度角，朗读时身坐正，读书声音洪亮，要抑扬顿挫，不能唱读。注意句与与之间的停顿； 发言：先举手，动作要轻，经允许再发言。身体站直，听准问题，回答完整，声音洪亮，不说半句话。 4、要求学生上课认真听课，及时、独立完成作业，并交老师批改，如作业有错误要及时订正。 5、班主任和数学老师要利用晨会和口语交际课，让学生学会专心倾听，积极思考，主动表达。 （三）纪律常规 班主任要结合新颁布的中小学生日常行为规范，对学生进行校纪、