小学教师演讲稿：爱与责任.docx

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1、 小学教师演讲稿：爱与责任小学教师演讲稿：爱与责任1 敬重的各位领导，各位教师： 大家上午好 ！ 我是一名一般的教师，但具有教师根本的道德标准，尤其是教师的爱与责任。有人说爱是一种奉献，但我觉得我心中的爱更像是一份深深的责任。 在平凡的工作岗位上，伴着三尺讲台、一支粉笔，浇灌盼望的种子，开启孩子的心智，书写人生的真理。我骄傲，由于我就是这样一名教师，从事着太阳底下最光芒的职业；我无悔，由于爱与责任坚决了我对教育事业执着的追求！俗话说：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”教师就是那一个“爱别人孩子”的神。 童年时代，我最鄙视的人是教师。记得最牢的一句话是：教师是人类灵魂的的工程师-用笔耕耘、

2、用语言播种、用汗水浇灌、专心血滋润。这是人民教师崇高的劳动！就是这份激情，这份执着给了我无穷的力气，使我的人生信念更加坚决。于是，在人生的第一个十字路口，我毅然选择了教师这一职业。当我第一次以教师的身份踏进小学时，我的心情是多么感动，多么地骄傲。为了上好一节课，我经常日思夜想，仔细阅读各种有关的参考资料，积极向有阅历的教师请教，仔细备好每一节课。 师者，传道授业解惑也。当孩子困惑时解疑答惑，颓丧时鼓舞鼓励，迷茫时教导方向为了传授学问，我们有责任努力提高自己的综合素养，常常阅读专业书籍，积极参与研修活动，不断改良教育方式和教学方法，准时进展归纳总结，来提高自身的业务水平，以适应新课程教学的需要。

3、只有这样我们才能保证课堂上的40分钟能给学生足够的学问，才能满意那一双双渴望的眼睛 肩负着圣洁的使命，我，愿把青春，刻进树的年轮；愿把关爱，溶入生命的河流；愿把奉献，织成雪白的羽衣。我要把爱心、细心、急躁和责任心，撒播在坚决的教师生涯！ 小学教师演讲稿：爱与责任2 敬重的各位领导、教师： 晚上好！ 今晚我演讲的题目是爱就是责任。 爱是什么？很多人在思索。于社会而言，爱是逆境中的一双双手、是迷茫中的一盏盏灯；于家庭而言，爱是生生不息的连续、是永不放弃的坚持；于我们教师而言，爱就是责任。由于这种责任，我们对学生无微不至的关心、由于这种责任我们执着的投身于教育事业。 工作至今已近一年，无论在工作还是

4、生活上，各位领导都赐予了我们教师满满的爱。有关心与爱护的问候、有急躁与谦和的指引，这是像父辈之于晚辈的般责任；有严谨与专业的教导、有实干与忘我的典范，这是像领导之于职员般的责任。正是由于这种责任的存在，学校无处不布满着爱。 爱就是责任，由于爱岗敬业，在一模考场外，在初春3月的寒风中，在凛凛冽冽的小雨下，我们包场员一站就是2个小时；由于爱岗敬业，身怀六甲的女教师依旧身在讲台，声情并茂的传道、授业、解惑；由于爱岗敬业，即使到了夜里十点，向我们的教学楼望去，办公室依旧灯火通明，教师们依旧在伏案批阅。 爱就是责任，由于爱生如子，值班教师为确保学生其次天精神百倍地投入学习，值班直至深夜；由于爱生如子，学

5、生处教师每逢周六放学，便站在校门外为学生保驾护航；由于爱生如子，我们的班主任放弃周末休息时间，日夜为学生操劳。我们听到的是他们日渐嘶哑的嗓音，看到的是他们日渐消瘦的身躯。 爱就是责任，由于爱校如家，我们的试验员教师每天把试验室清扫的一尘不染，把试验器具摆放的整齐美观；由于爱校如家，我们办公室的教师或头顶烈日、或脚踩寒冰，拍下学校间最漂亮的图画；由于爱校如家，学校开放日期间，各位领导与教师依旧迎风冒雪，为社会呈现博中的风华。 各位教师，由于责任，我们走到一起。由于爱，我们要更加担负起我们的职责。没有责任的爱，无力撑起生命之重，没有爱的责任，如冰窟，怎能暖和人心？教师们，让我们用爱暖和我们的校园，

6、用责任撑起我们的校园，让爱与责任布满菁菁校园。 我的演讲到此完毕，感谢。 小学教师演讲稿：爱与责任3 敬重的各位领导，各位教师： 大家好！ 我叫宋冰瑶，来自大同市试验小学分校。今日我演讲的题目是爱与责任。 从小我最爱唱的就是长大后我就成了你，伴着这美丽的旋律，沐浴在众多教师的关爱中，我对教师这个职业布满了热切的憧憬。高考志愿书上，我毫不迟疑的选择了师范。最终，就在去年夏天，四年的大学生活之后，我把人生定格在了三尺讲台上，愉悦而满意。 初当教师，我担当一年级品德与生活以及四到六年级品德与社会的课程，如何能培育学生成为一个喜爱祖国，抱负远大，追求上进，团结友爱，品德优良的好少年，真是感到责任重大。

7、然而路虽漫漫，吾必将上下而求索。 记得第一次站在讲台上，我细心预备了课堂的各个环节，自信的我想把所学到的新观念，新方法全部都运用于课堂教学活动中，想让教师们都对我投来艳羡的目光，想让领导赐予确定的评价。可学生们真“不协作”，孩子们都被我设计的嬉戏吸引住，只顾自玩去了，而我连根本的课本学问都没有讲完，根本没有到达预期效果。正值我垂头丧气之时，同事们温馨的劝慰，领导鼓舞的教导，让我重拾作为一名教师的责任感。自此，我开头努力从各位教师们身上学习阅历。备课时，我把握学情，“顺水推舟”；课堂上，我巧设悬疑，调动学生积极思索。每节课，哪怕是一节简洁的复习课，我都能以饱满的热忱，引领学生联系实际，让生活走进

8、课堂。赏析课，我们感悟爱的博大，活动课，我们体验情的自然，积跬致远的信念与润物无声的理念汇成和谐的细流涓涓流淌渐渐的，我的课变成了学生的一个期盼。然而正值我为自己所取得的一点成效沾沾自喜的时候，发生的一段小插曲让我意识到，在探究教育的道路上，我根本不能停下脚步。 那是一次我细心预备的六年级课，当我正图文并茂的为学生讲解地球时，一名女生却对我课堂内容不屑一顾，她竟然说“废话！”，霎时间，全班的同学宁静下来，三十多双眼睛齐刷刷地看着我。我很是生气，再看这名女生，她就那么始终垂着头。为了不影响课堂的连续进展我缄默了一会，调整好心态，连续讲起课来。她抬起头惊异地看了看我，又连续垂下了头。课后，我了解到

9、这名女生正处于叛逆期，语文课，她小动作不断；数学课，她交头接耳；英语课，她出言顶撞我想稚嫩的她可能是想得到更多教师的关注。其次天，我把她带到办公室，请她坐下，她愣住了，有些不知所措，接下来的时间里，我们促膝长谈，她也最终对我放开心扉，诉说起她成长过程中的苦恼。离开的时候，她当心翼翼地问我：“教师，我以后还能找你谈天吗？”听了这稚嫩的问题，我知道师生间的隔膜消退了。在随后的时间里，她一改叛逆，课堂上积极回答下列问题，课下对我也非常亲昵。这让我深深体会到了“作为教师的我们要蹲下身子看学生，更要学会公平的跟学生沟通。”这句话真正的含义。 今年元旦，我翻阅着学生送我的自制贺卡，有的写着“祝教师永久安康

10、，我们爱你。”有的写着“教师，我们都很喜爱上你的课。”更多的是“祝教师幸福！”落款都是，爱您的学生。懂事而又稚气的文字，让我热泪盈眶，我只是一个不经意的微笑或一句亲切的催促，却收获了整个春天般的奇妙，这种爱与被爱的交融，让我怎能不享受教师这份职业。 学期中，在担当教学任务的同时我还担当着值周组组长的工作，我珍惜学校对我的信任。开校门前，我提前到岗，确保学生平安走进校园；巡察楼道，我细心慎重，时刻保证着楼道的纪律；值周例会，我仔细组织，前置任务，每周汇总；安全案例，每周分析，警钟长鸣，心系学生，全方位防患于未然半年的值周工作熬炼了我，信任不用多久，我肯定会成长为一名学生爱戴，家长认可，学校信任的教师。 师长的爱助我得偿所愿，学生的爱促我倾心奉献，学校的爱育我能够担当。我庆幸自己选择了这个由爱构筑的漂亮职业，在我今后的岁月里，就让这份“爱与责任”一路伴随着我，去实践教育，去享受教育。我会用崭新的理念，饱满的热忱，无穷的才智，做一名师德高尚，人民满足的教师！ 【小学教师演讲稿：爱与责任】