小升初家长会发言稿.docx

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1、 小升初家长会发言稿小升初家长会发言稿1 各位家长： 您们好！感谢你们在百忙之中抽时间来参与今日的家长会和长期以来对我们班工作的大力支持和帮忙。我们今日能有时机坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。借这次月考，我们召开这个家长会，主要目的也是盼望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，盼望家进步一步协作教师， 做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！ 第一方面、总体介绍 本学期以来，整体看来，学生有进步，从刚入学的时候留意力不集中，到现在根本能跟上教师的思路或者说能积极动脑，有明显的进步，学习也仔细了，作业完成也得又快又好，还

2、有许多方面我就不一一举例了。 其次方面、说说考试。 当家长拿到试卷的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成绩，忧的是孩子的成绩不抱负，其实这正是有关专家早就预料到的，新课程改使孩子的两极分化越来越明显。当你看到孩子的成绩时，不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血，固然，现在的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的力量，注意孩子的全面进展，教师的目标也是一样的。不过，从这张试卷上也可以看出一些问题。许多孩子分析力量推断力量还有待加强。 第三方面、阅历沟通 1、激发孩子的学习数学的兴趣。 现在有不少家长已经发觉生字教学越来越难，如何让孩子对学习数学感兴趣，不仅是教师的责任，也是家长的责

3、任。平常，随时随地我们都应非常留意培育孩子的爱好和兴趣！ 2、关怀孩子的学习。 有的家长总说孩子在家不愿检查作业，反映的家长许多，我知道，现在都是独生子女，都特别的溺爱孩子，事事都顺着他，使他养成以自我为中心，自私的人，我想，你确定不盼望这样，所以我想告知你们一句话，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有肯定的奖罚制度，培育孩子积极的、安康的成长。 这就是说，达不到某个标准的时候，肯定要有所限制，要惩处，这个惩处肯定要剥夺他最喜爱的事情，这个时候不能心疼孩子，这没关系。但是他到达这个标准之后，你就得嘉奖他最喜爱的事情。孩子通过这样的调整，渐渐地就习惯了。习惯培育的神秘，可以总结出一句话：培育好习

4、惯用加法，改正坏习惯用减法。 3、有些题目孩子不懂，家长要急躁地解释题目的意思，鼓舞孩子不懂就问。 但是家长最好不要直接把答案告知他，我想只要你把题目解释清晰，孩子是能够自己解答的。我发觉成绩不够抱负的孩子，往往依靠性比拟强，不愿独立思索，课堂上要么等着教师讲解，要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也确定很拖拉。家长要留意正确引导。 4、家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数，有时卷子难一点，可能大家都考得不好，要仔细检查，帮忙找问题，帮忙孩子弄懂，催促孩子订正好，然后签好字。 5、孩子动作慢，怎么办。 首先要分析缘由，是孩子不会做，还是懒得做。 我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做，

5、家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢，就帮孩子做，这样他永久也快不了。从慢到快确定要有个过程，家长不要太焦急，要多供应孩子熬炼的时机。 每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任教师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否安康成长。好并不是指富有的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲： 1）假如孩子生活在批判中，便学会责备； 2）假如孩子生活在敌视中，便学会好斗； 3）假如孩子生活在鼓舞中，便学会自信； 4）假如孩子生活在受欢送的环境中，便学会喜爱别人； 5）假如孩子生活在友情中，会觉得生活在一个多么美妙的世界。 家庭环境从一诞生就影响着他们的心理进展和品德的形成。好的环境使孩

6、子能保证安康成长。有些孩子却存在这样或那样的毛病，如：任性、易发脾气、感动、挑吃挑穿、不疼惜东西，生活自理力量差、不合群、不关怀他人、嫉妒心重，自我为中心，自卑、等等。最有效的解决方法是建立良好的家庭环境。家长的言行对孩子的影响是特别大的。 我特别理解做父母的心情。我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有许多工作要做，特别辛苦。但是，大家再怎么忙，也不会遗忘对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是特别快乐的。 高尔基曾说：“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事，但如何教育好他们，却是一个严峻的问题。”今日，我们召开本次家长会，就是盼望家长们能一如既往地做好以

7、下几点： 1、思想上要连续引导孩子。作为家长，我们平常要教育孩子爱劳动，讲文明，敬重长辈，待人有礼。家长们，只要我们从小教育引导好孩子什么事该做，什么事不该做，那对孩子今后的成长是什么有利的。 2、学习上要帮忙孩子。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧急的生活。同样作为家长，我们身有体会。但是孩子的成长是我们的盼望，我想大家每天抽出5-10分钟，还是可以的。出上几道数学题，这样既可以增进与孩子的亲切关系；还可以帮忙孩子提高学习成绩，好处是多方面的。 以上就是我提出的一些要求，说的不妥之处，恳请家长们批判指出。假如我们在教学中有什么不合理之处，也欢送家长们

8、能坦诚与我们沟通。感谢大家！ 小升初家长会发言稿2 各位敬重的家长 上午好！ 今日，我们能聚在一起，实在是时机难得。首先，感谢各位家长能抽出珍贵的时间来参与这次家长会，这是你们对孩子的爱，也是对我们教师工作的支持和帮忙。召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便我们能够准时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参加到学生的教育治理中来。总之一句话，那就是“一切为了孩子，为了孩子的一切！”这是我们教育的一个根本动身点。 今日，我们召开本次家长会，就盼望我们能够共同探讨，更好地教育好我们的孩子。盼望家长们能一如既往地做好以下几点： 一、思

9、想上，行为习惯上连续引导孩子。 为了更好地标准孩子们的行为习惯，我要求孩子早上不能迟到，来了以后就读书，每天孩子一到校，总是自觉地拿出书包里的东西，书放在桌脚，作业本也放好，等组长来收。每次做作业，总是标准他们的写字姿态，做到一拳、一尺、一寸。每次离开教室上其他课，总是把桌上收得干洁净净，把椅子塞好。削减磨蹭的时机，根本做到有条有理。把这些详细地要求落实下去的开头，我曾经担忧孩子是否能做到的，事实证明孩子做得很棒。作为家长，我们平常要教育孩子爱劳动，讲文明，敬重长辈，待人有礼。父母是孩子最好的教师。首先，家里有一个爱学习求上进的气氛，家长的典范作用非常重要。孩子一般喜爱并敬重有文化、有教养、好

10、学上进、作风民主、举止文明、关系和谐的家长。特殊是家长的学习兴趣，在肯定程度上会影响到孩子的学习兴趣，从而间接地影响孩子的学习成绩。孩子生长在一种布满学习气氛的环境中，很简单萌发一种自发学习的需要，以至形成一种千金难买的自觉学习的习惯。因此，家长应领先喜爱学习，形成家风，以自己的言行熏陶子女。调查说明，很多学业不良的儿童家庭缺乏良好的学习气氛，家长常常约些朋友晚上打牌，撮麻将，闲聊，外出跳舞，上网打嬉戏等，处于这类环境的孩子怎么可能安心学习呢？“小树易直也易弯”，家长们，只有我们从小教育引导好孩子什么事该做，什么事不该做，培育良好的习惯。那对孩子今后的成长是非常有利的。 二、学习上要帮忙孩子。

11、 各位家长来之后肯定看过你们孩子桌上的作业本了，这就是他们在校的字，这就是他们在校做的数学题目，对他们的作业质量还满足吗？但每次收上来的回家作业却不是令我很满足。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧急的生活。同样作为家长，我们身有体会。但是孩子的成长是我们的盼望，我想大家每天抽出10-20分钟，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的状况，问一问最近的学习的内容，然后帮忙他默写一下词语，背诵一下古诗，小学生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘。家长在指导孩子学习时，可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文，或出上几道数学题，甚至和他们一起读读书

12、。这样既可以增进与孩子的亲切关系；还可以帮忙孩子提高学习成绩，好处是多方面的。不过再此我还想说一件事，帮孩子出好题之后肯定要催促他们自我检查或帮忙他们检查，千万不要给孩子以“滥竽充数”的感觉。 三、关于安全教育。 由于学校四周大路分布较为密集,交通繁忙，各种车辆来来往往。在学校里，我们每天都会照顾学生，反复强调，留意安全，增加自我爱护意识，校内外不做危急嬉戏，上下路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家，信任各位家长和我们一样关怀孩子的安全，由于孩子是家庭的盼望，是学校的盼望，更是国家的盼望。 四、强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量。 孩子是我们国家将来的公民，孩子是我们晚年的继承和盼望，正确

13、合理的家庭教育是人一生的幸福，错误和不良的家庭教育就是我们自己的晚年的苦痛和辛酸，将来的社会是一个文明公平竞争的社会，若不具备肯定的学问储藏和力量，就难于在剧烈的竞争中维持自己。人生最大的苦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德，在教育子女的问题有一个不成定论的公式，现在多付出一点，尽了自己的努力和职责，否则就会欠账，欠帐越多就会还债，还债有三个方面：一是升学，二是就业，三是婚姻，他们在社会上无法维持生存时，需要你的不断接济和帮忙，有的家庭父母现在只考虑自己的欢快和轻松，不注意教育付出，只能是一代惩处一代，恶性循环，然而有学问有见地的家庭则是一代负责一代，一代孝敬一代，一

14、代赛过一代，为国家社会培育了栋梁之才，自己也有一个幸福的晚年。 五、努力培育孩子的智力和素养，适应世界和社会变革潮流。 用学问爆炸已无法形容现在学问的快速进展。教材的逐年更新，对家长提出一个问题，要努力协作学校的教育，把孩子的智力开发和训练好，就教育的潜在力分析，学校教育的潜在力量远不及家庭教育潜在力量。特殊是人的智力开发问题，就目前人的成长规律和生活习惯而言，人的素养力量也就是从家庭的童年时代便开头了大幅度的拉开差距，由于家庭的文化层次和教育形式的影响差异是很大的。 六、理智爱子的问题。 大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药，假如仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。”溺爱是

15、一种低本能的爱，真正的爱是理智高尚的爱，吃喝拉撒睡是爱，教子吃苦教子成材更是爱。 七、家庭教育与学校教育严密协作的问题。 作为家长，首先明白，孩子的智力根底和品质根底是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进展连续加工的，从家庭，幼儿园，小学到初中，这已是第四棒，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的协作，如果没有良好，正确合理的家庭教育协作，再好的师资和学校都不行能产生好的教育效果。 学校的教育形式是群体性的教化形式，它的德智和其它教育都是群体性的教化，主要任务是以传授学问为主体，一个教师负责几十人的教化任务，所以学校不行能象父母那样有足够的时间

16、和精力，把教化的对象，集中在一个学生身上，无论从教育的时间和精力上来讲，还是从教育的对象情感上来说，家庭教育占有特别的优势作用和地位，其潜在能量是巨大的，开拓的前景是宽阔的。 孩子在同样的年龄段里，同时走进同一的学校，在同样的班级里就读，授课的时间是一样的，教化环境是全都的，教则教规是全都的，然而承受教育的效果则是区分很大的，这种大优大劣分化的缘由。并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的协作上。所以只强调学校教育质量，而不检查自己家庭教育协作的家长，肯定是教育学问空白的家长。假如这样比方，教师好比医生，父母好比护士，学生好比住院的病人，医生的主要任务是下药，父母的护理是非常重要的。 八、父母要

17、全面而精确估量孩子的智力。 作为孩子的父母要对孩子的智力水平作全面的考核，并做出切合实际的精确估量，这种评估不能过高，也不行过低，过高和过低都会导致家庭施教的不精确。错误和不精确的估量会影响孩子的学习成绩和学习心情。有的家长在没有全面摸清孩子智力水平的状况下，单凭某一学科或某一单元的学习成绩就盲目断定孩子“笨”，还有的家长盲目过高估量自己孩子的智力水平。错误的作纵向比拟，拿自己儿时的水平与当代孩子作比拟，这种比法误差也很大。那时你的童年只会玩弹弓、掏鸟窝，现在他们是会踢足球、上网吧，农村中有句古话叫“庄稼看人家的好，孩子看已的好”这一习惯意识在当代人中还是非常明显。所以在自己孩子婴幼阶段怎么看

18、也觉得自己的孩子很聪明，有的还误认为自己的孩子是“神童”做过一两件让自己惊讶的事就会念念不忘，但到了上学后比拟就看到了差距，再到中学阶段就灰心愿冷，这就是对孩子智力估量失误所造成的。作为智力好些的孩子父母，肯定要看到“人外有人，天外有天“。 同时还要留意以下几个方面 1、堵不如疏，比方一点不让看电视，这也不现实。 2、不负责任的放任，不管不问，有人说，我大哥在农村两口子目不识丁，孩子也照样上名牌大学。其实农夫的吃苦耐劳，朴实的品质，在潜移默化的培育和塑造着孩子的性格。 3、盲目的严管型 对家长的几点盼望： 1、重日常修养，只有受过教育，才能关注教育。孩子就是父母的一面镜子。 2、注意家庭教育的

19、全都性 3、树立自己的威信，不是吹胡子瞪眼摆架子，一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的人，一问三不知的人，品质恶劣，行为庸俗，自私自利不孝敬老人的人是不会培育出好孩子的。你看看孩子的政治课本，我们培育孩子的是什么，你的行为是什么？ 4、建立良好的朋友关系，放下架子。 5、订正孩子的关键性缺点时肯定要留意考虑成熟，选择最正确地点和时机。 6、制造和谐、祥和、稳定的家庭气氛。一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的。 7、制造一种良好的学问环境，起码孩子学习要有一个好的小环境，不求高档，但求气氛，避开不必要的家庭闲谈，无知的人，尽量少在家中接待。 8、教给方式方法，不做保姆或警察。 今后我会连续我的

20、教学宗旨，那就是一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子。 小升初家长会发言稿3 敬重的各位家长： 大家好！ 首先感谢各位家长在百忙中抽时间来参与今日的家长会，你们的到来既是对我们学校毕业班工作的大力支持，也是对你们子女教育的关怀。哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成凤？哪一位教师不盼望自己的学生有长进呢？一个孩子的成长，不是光靠学校就能够做到的，我想大家聚在一起沟通如何进展有效的家校协作是特别必要的。今日请各位来开这个家长会，我们的目的是：更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现，更好地加强学校教师与家长的联系，更好地帮忙孩子渡过小学阶段的最终一个关键时期，使孩子顺当迈进中学

21、。 这次家长会的内容主要安排如下：首先由我代表六年级向各位家长传递学生接近毕业前的一些家庭教育方面的建议；然后请各位家长倾听各科任教师的要求，接下来敬请各位家长对班级治理和学生教育提出合理的建议，使我们在最终一个关键时期里把工作做得更好。 各位家长：受人所托，我代表六年级向各位家长传递学生接近毕业前的一些家庭教育方面的建议，我首先也许讲讲本班毕业班的状况：六年级本届毕业生共有49名，极大多数的学生，已经养成良好的学习和生活习惯，有较强的学习积极性和学习责任感，有良好的思想素养，各方面表现都积极向上的。但也局部学生的学习态度、学习习惯、学习成绩不容乐观的。 本次毕业班毕业考试的时间是6月20日前

22、后，会考的科目是语文、数学、英语，（镇加考综合科）考卷应当是市统一，屈指一算，除去双休日，仅有时间已经不多。因此，这一段时间教学任务紧，5月中新课全部完毕，跟着进入复习阶段，教师要对学生六年来所学学问进展一次系统的整理和回忆，学生的作业量会适当增加。到了这段时间内，你们的孩子将面临着毕业前的冲刺，所以各位家长要关注孩子的学习是非常重要的。还有预备报考东华、光明等中学的学生更加要提早一个月考，由于竞争大，试题确定有肯定的难度，成绩要求也比拟高。 鉴于上述状况我首先要求各位家长： 明确本次毕业考试的重要性 作为家长，应当清晰地熟悉到这次毕业考试对你的孩子的重要性。近来你们也要在孩子的耳边灌输这样的

23、思想，：在小学里辛苦地学习了六年，多少风风雨雨，寒冷酷暑，现在到了最终收获的季节，要让他们明白毕业考试是对他们六年学习状况的总结，使学生头脑里的学习之弦要开头绷紧起来。这一个句号是否能够划得圆满，关键还在以后这段时间的努力， 其次、毕业考试关系着你的孩子将来学习的积极性，以及学习的兴趣。假如你的孩子以一个较好的成绩步入初中，我想他肯定会布满信念，对以后的学习生活势必也会抱着乐观的、向上的态度；有句话说：态度打算一切。 还有、毕业考试成绩是你孩子走入初中给中学教师留下的第一印象，多多少少会影响初中教师对你的孩子的推断，以及将实行的一些策略。所以也可以这么说，小学毕业既是一个学习阶段的完毕，也是一

24、个学习阶段的开头，好的开头是胜利的一半。 有一局部家长盼望自己的孩子升入一个比拟好的中学。能够在将来有一个好的学习环境；那毕业考试更加重要，由于你择校的话，录用时一般学校都要看学生毕业考试三科的成绩。我说这么多，目的是为了让各位家长对孩子的毕业考试重视起来。 那么，我们在思想上意识到了此次毕业考的重要性之后，如何在行动上赐予孩子正确的引导与关爱呢？下面我给大家提几点建议，供各位家长参考： 关注学习 1、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。最终这一段时间，由于学习任务的增加，孩子确定会觉得比平常更辛苦。我们家长要常常对孩子进展这方面的教育。特殊是在孩子有怨言的时候要准时进展心理疏导，为他们讲道理，

25、使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时要擅长发觉他们的好的表现及细小的进步，对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓舞，使他们有更多的乐趣投入紧急的学习当中。 2、加强对孩子良好学习习惯的培育。学习要养成当天的作业当天完成，作业时尤其要养成独立完成的习惯，有些孩子不愿下工夫自己做作业。尤其是回家作业，有的学生回家不能准时完成，就消失了其次天早晨到校后趁教师没到校之前抄其他学生的”作业的现象。所以家长在这方面也要协作教育好孩子从小要养成独立完成作业的习惯。家长可以跟孩子做作业方面提出如下的要求：练习中通过自己努力能做出来的，不要问别人；练习时感到不知所措的，要先复习概念，再看例题，接着

26、自己思索，争取独立完成；对于自己实在难以独立完成的题目也要仔细思索，在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解，说清自己在哪个详细地方不理解。家长的辅导主要在“导”：通过对疑难问题的“诊断”，从孩子的思维障碍动身，一个一个地加以排解，启发孩子真正地自己弄懂道理。这种独立完成作业的习惯对于孩子将来的学习也是特别有利的。 3、培育孩子合理安排时间的力量。家长要教育孩子珍惜时间、合理利用时间，不加指导，孩子年龄还小，往往自己很难做到。这年龄的孩子由于奇怪心强，但自控力量还差，往往是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，很多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样确定难以高质量地完成作业。家长要从详细的时间安排抓

27、起，要提示孩子早睡早起。现在学校的作息时间有了调整，学生早晨到校时间是7：50，但大局部学生到校时间较早，而教师一般是7：30上班，因此，早晨对于孩子来说自由的时间比拟多，各位家长要提示早到校的孩子到校后不能玩，一日之计在于晨，要抓紧时间复习，读书，背英语。特殊是开头复习后，要进展大量的测试，要提示孩子每天都要仔细对待测验，利用空余时间作好充分的预备，只有每次测验都仔细对待，才能在最终的毕业考试中得心应手。下午放学后也要准时地完成作业，晚饭后看看新闻、读读书等，要给孩子规定一些详细任务。一般下午四点半左右学校放学，但有的同学放学后不能直接到家，这一点盼望在近段时间引起各位家长的留意。平常看到孩

28、子晚回家，肯定要问清缘由，有必要打电话与教师联系。要每天了解孩子放学后的安排，回家后检查一下他在这段时间内所做的作业。让他养成放学直接回家做功课的习惯。在星期六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解把握。现在有一个不好的现象，就是一到星期天，学生的作业质量就特殊的差。可以看出星期天孩子在家缺少治理，对学习也消失了相对放松的现象。 4、在座的家长肯定比拟了解自己孩子的学习状况，对于有余力的孩子要引导他们多读课外书,扩大学问面,到达融会贯穿、触类旁通的效果。关于这一点我觉得有必要在这儿提一下。在当前的课改形势下，考试也进展了相应的改革，考核的内容不再是纯粹的根本学问、书本内容，尤其是

29、语文，更多的是考察学生的综合运用力量和课外拓展。现在我国的教育还是切实的应试教育！分数打算一切！从高考到中考直至现在的小升初都一样！虽然小升初还是九年制义务教育阶段但也特别重视成绩。 5、固然，也要一分为二地对待孩子的学习。对于孩子在学校的状况，我们更多的是关注他们的成绩。怎样对待孩子的学习成绩，我以为主要看孩子有没有尽到努力。孩子的学习成绩好坏，受制于很多方面。即使是学习条件一样，也会由于个人的学习方法不同，以及个人的理解、反响、承受力量的不同而成绩有好有差。但是，在一样的条件下自己与自己比，越是努力成绩就确定越好。俗话说：“一份耕耘，一份收获！”其实，一份耕耘不肯定会有一份收获，我们平常的

30、耕耘，只是不断地积存的过程，当我们有十份百份耕耘的时候，我们的收获会更多。耕耘不肯定有收获，但是，不耕耘确定没有收获！所以对待孩子的学习不能只看他得了多少分，而是要看他尽到了努力没有。假如孩子没有尽到努力，说明孩子的学习成绩还有潜力可挖。我想，这里我盼望我们家长每天要多关怀一下孩子的家庭作业状况，像进入复习阶段后，特殊是英语、语文的背诵积存这个很重要，但由于是口头的，对于不太自觉的孩子来说家长尤其要关注他们背诵的状况，催促他们娴熟地把握必需熟记的内容。 懂得关爱 1、关怀孩子们的身体安康。由于近来学习任务的加重，孩子的体力消耗变大，适时增加平常的用餐养分，以防孩子生病。要知道，由于时间紧，教学

31、节奏变快，假如孩子一旦身体不好缺课的话，就很难有时间补上。另外，在休息方面也要加以监视，不能使孩子的睡眠缺乏，到肯定的时间要提示孩子休息，以保证其次天有更好的精力投入复习。 2、有双休的家长在双休日多陪陪孩子。要关注孩子双休日的安排，同学之间不要有过多的来往。还有假如家长只顾工作或自己的消遣，不正确引导孩子，就简单使孩子迷上电视、电脑等，把什么事都忘在了脑后。有的孩子为了多玩一些时间，几天的作业花半个小时就给解决了。也有孩子，先玩个痛快，等到其次天要上学了，实在没方法，才匆忙做作业，有的甚至作业都完成不了。这样的作业，它的质量可想而知，不是字迹潦草，就是错处许多。因此，家长在孩子的双休日中，要

32、常常关怀他们的学业，催促按时保质完成作业，做好复习工作。 3、给孩子创设一个良好的家庭气氛。心理学讨论说明：开心的心情对孩子完成作业有很大帮忙，而不良的家庭气氛则会降低孩子学习的效果。如家中关系比拟紧急的家庭的孩子，做作业的态度不如别的孩子好，心理承受力量较差，简单自暴自弃。所以，做家长的要为孩子制造一个气氛和谐的学习环境，避开孩子产生不开心的心情。即使有时遇到不顺心的事，也要努力抑制自己，以免孩子的心情受到波动。有的父母见到孩子成绩一时不够抱负,便非常着急，有的时常埋怨、斥责,甚至对孩子进展惩处，这样做是非常错误的。对于学习成绩不是太好的孩子，家长要急躁地帮忙，而不是训斥，甚至责骂，要让孩子

33、在开心的状况下完成作业。 擅长沟通 小学毕业前夕是学生思想波动较大的时期，这个阶段家长们要特殊关注孩子的心理安康，帮忙他们形成良好的行为习惯和道德品质。平常要多与孩子沟通，多与孩子沟通，了解他们的喜怒哀乐，真正从思想上情感上了解他们、关怀他们、帮忙他们。 每个孩子都需要关爱。但父母如何来表达自己的关爱呢？多跟孩子在一起！我们每个人都有自己的工作，有自己的苦恼与劳累甚至怨恨。但工作再忙，当你的孩子在学习上有什么怀疑，生活中有什么想法来请教你时，盼望家长们不要因种种理由忙于工作，或者忙于家务，忙于应酬，或者有了时间也要忙于打麻将、看电视什么的而没时间与急躁来听孩子心中的怀疑与想法。千万不要敷衍了事

34、地说“不知道”，或者经常以“我很忙、我太累了”等等为理由，缺少与孩子的沟通沟通。也不要稀里糊涂地把孩子的问题打发掉。一次不知道，两次不知道，第三次孩子就不会来问你了。作为家长的，要有这样的意识，并非只要让自己的孩子吃得好、穿得好就行了。其实孩子在长大，要抽空多与他们谈谈心、说说话，了解他们在学校的一些状况，同时也让他们了解自己的辛苦与苦恼，多与孩子沟通、沟通，孩子会与你无话不谈，慢慢地会与你建立起深厚的感情，也能孩子更安康地成长。 作出表率 家长要做到“言传身教”。某种意义上讲，家庭的文化气氛打算了孩子的将来。而不良的家庭文化气氛则会使孩子的身心安康受到严峻损害，家长最重要的是时刻留意自身形象

35、。孩子的可塑性大、仿照性强，而家庭教育的特点是在于感化、示范和熏陶，如父母剧烈的事业心、高尚的追求与情操、助人为乐的精神，上进的生活方式等等，这些都能对孩子起着典范作用。家长并不只是在教育孩子时才教育孩子的。家长平常的一言一行、一举一动都是孩子的教材。这也正是言教与身教必需兼施、身教重于言教的表达。 培育自信 自信，是胜利的第一秘诀，自信是抱负之舟的风帆。不管你们的孩子的成 绩是好是差。假如我们把目光放远一些来看，在孩子的历程中，培育他们的自信念或许比学习成绩更为重要。曾听说过这样一个故事有一个小男孩，原是练芭蕾的。在一次训练中不幸颈部受伤，人就像歪脖杨树似的，看来再也不能成为芭蕾舞王子了。怎

36、么办？他没有放弃自己的追求，毅然改学小提琴。真是歪打正着，以歪脖姿态拉小提琴正适宜，真有玉树临风的美感。后来，小男孩成了某闻名乐团的第一小提琴手。 在座的各位家长，从这个故事你得到了什么启发呢？我想，每个人的学习、工作和生活不行能都一帆风顺，不行能不遇到挫折。或许有的家庭条件不够富有，或许你的孩子成绩并不抱负。但你的孩子不能没有自信，做事情假如缺少了信念，那才是最大的不幸。因此，作为家长与教师，应当要帮忙学生树立自信念，尤其是学习不够抱负的学生，更应给他们鼓舞，要擅长发觉他们的微小的进步，引导他们在自信中成长。由于孩子的学习之路才刚刚开头，小学毕业后还要读初中、高中、大学，他们的学习状况还会发

37、生很大的变化。不少的先例告知我们，现在在小学里成绩优秀的孩子升入初中后不肯定能依旧领先。一般的孩子往往在某种动力下能发挥出潜力，不少学生在小学里成绩平平，但到了中学，由于家庭教育的协作，再加上自信与努力，到了中学成绩完全可以冒出来。因此，假如在小学阶段孩子就没有了自信，那么，将来的学习就会越来越糟。假如我们的教师与家长能不断地培育孩子的自信念，使他们获得安康的心理和成熟的共性。那么，我们信任，孩子们肯定会朝着抱负的目标进展。将来，他们也肯定会撑起一片属于自己的蓝天。 他山之石，共同共享 我看过，美国评出的优秀教师在家庭教育方面给家长提出了10条建议，这些建议不仅是对你现在有启发，对你孩子进入中

38、学后的教育也是很有帮忙的。我在这里也推举给大家： 1、尽量多表扬。孩子具有肯定的自信念，才乐于学习。 2、多关怀孩子的学习内容和实际进步程度。 3、常常制定几个易于到达的小目标。这可使孩子觉得能够做到，从而有利于发挥潜能，增加自信。 4、刺激学习欲望。不只限于书面，还要抓住生活中的各种时机让孩子练习。例如，制定旅游规划时让孩子从书中查找地名、路线、测量距离等。 5、帮忙孩子树立责任心。让孩子学会洗碗、整理自己的床铺、用具，尽到自己的那份责任。 6、做好表率。父母能为一本新书、一个课题而感动不已，反复研讨，那么，耳濡目染之下，孩子就不知不觉地受到影响，仔细读书、解答课外练习题，吸取学问。 7、尽

39、量不要在孩子面前谈论教师。尤其不要在孩子面前贬低教师，不要说“教师课讲得糟透了”、“教师太爱管闲事”等等。 8、定下家庭学习法规。例如，“不完成作业不许出去玩”、“说不出今日所学到的东西不许看电视”等，并且自始至终地执行。 9、多引导孩子提出问题。爱提问题的孩子比被动承受学问的孩子学问把握得快而且觉得负担轻。家长要培育孩子读书时多问几个为什么。 10、重视上学。尽量避开因家庭问题导致孩子缺课。 完毕语 教育，确实是一门艺术。只有潜心讨论并实践它的人，才会收获到惊喜，品尝到欢乐，享受到幸福。我盼望今日来参与会议的家长能有所启发，回家后，对孩子更多的关注，更多的教育，盼望你的孩子能在你与我们教师的教育下更加幸福健壮地成长也让我们一起努力，在小学的最终冲刺阶段同甘共苦，助孩子以一臂之力，向着他们的抱负目标共同努力！感谢大家！