小学庆六一活动主持词小学庆六一主持词结束语(四篇).docx

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1、 小学庆六一活动主持词小学庆六一主持词结束语(四篇)小学庆六一活动主持词 小学庆六一主持词完毕语篇一 b：各位来 c：尊敬的教师们 d：亲爱的同学们 合：大家好！ a：笑脸绽放的六一节日，我们载歌载舞，展现绚丽的童年！ b:粽子飘香的五月端午，我们吟诵经典，缅怀宏大的屈原！ c：欢乐无限的六一节日，我们用童真热忱，编织幻想！ d：文化深厚的五月端午，我们用华夏文明，浸润心灵！ a:看，六一的阳光明媚绚烂。 b:听，端午的脚步姗姗降临。 c:在这幸福的时刻，我们祝福同学们儿童节 d:在这特殊的时刻，我们祝福教师们端午节。 合：节日欢乐！ a:现在，就让我们一起来放声唱歌，呈现我们刘小少年的烂漫风

2、采， b:现在，就让我们一起来尽情跳舞，显示刘小少年的艺术修养。 c：现在，我宣布：20xx年xx小学小学， d:xx小学庆， 合:文艺汇演现在开头！ a：在今日的庆六一文艺汇演中，我们有幸请到了各级领导和尊贵的来宾，他们是。 让我们对他们的到来表示热闹的欢 b：接下来，让我们用热闹的掌声欢送姬校长为本次汇演致辞！ a：感谢姬校长的讲话 完毕语： 男1：载歌载舞，诉不尽我们对幸福的渴望， 女1：载歌载舞，述不完我们对明天的企盼， 男2：吟诵经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。， 女2：吟诵经典，让民族文化才智支撑我们人格的脊梁 男2：尊敬的教师，亲爱的同学， 女2：让我们心手相连，奋勇直前

3、， 合：祝我们的校园更加迷人，祝我们的明天更加辉煌！ 男1：xx小学，到此完毕。 女1：让我们明年六一再见！让我们明年端午再相逢！ 合：再见！ 小学庆六一活动主持词 小学庆六一主持词完毕语篇二 各位领导各位来宾亲爱的少年儿童朋友们: 合):大家晚上好！ 甲):彩旗招展，灯光似海 乙): 微风轻拂，星光绚烂 甲):幸福的微笑，挂在每一个孩子的脸上 乙):将来的盼望，激荡在每一位家长的心中 甲):百年大计 乙):教育为本 甲):忆往昔，我们感慨万千； 乙):看今朝，我们豪情满怀； 甲):想将来，我们意气风发。 乙):回忆我校百年历程 甲):前辈们用汗水筑起了亦乐园的丰碑 乙):我们用实力树起了城关

4、小学崭新的形象 甲):青春在路上，歌声在路上 乙):青春在路上，盼望在路上 甲):将拼搏的豪情 汇入民族振兴的声声战鼓中 乙):将火红的青春 汇入不断超越自我的变革中 甲):将响亮的歌声 汇入教育蓬勃大进展的新世纪 甲):新世纪属于你们 乙): 新世纪属于我们 合): “新世纪我能行”！ 甲): 今夜， 微风轻拂 乙): 今夜，星光绚烂 合): 今夜让我们把祝愿和欢快送给每一位少年儿童 谢幕词: 甲):儿童是祖国的花朵 少年是民族的将来 乙):小小雏鹰 绽开了飞行的翅膀 甲):新的千年是盼望和机遇的时代 乙):新的千年是培育更多更好的跨世纪栋梁之材的时代 (甲):一百年的抚育，杏坛春风，桃李天

5、下 乙):一百年的历史， 学校进展，走向辉煌。 小学庆六一活动主持词 小学庆六一主持词完毕语篇三 a：敬重的教师， b：亲爱的同学们， 合：大家下午好！ c：伴着花的芳香，踏着歌的节拍， d：我们迎来了六月的时间！ b：我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢快的海洋！ a：六月，是童年的摇篮，是童年的幻想。 d：六月，是童年的沃土，是童年的太阳。 c：六月，我们走进了自己的节日 合：“六一”儿童节！ d：我们是一株株幼苗，但我们可以傲慢的生活在父母的怀抱， c：我们是一颗颗小星星，但我们可以幸福的闪亮在教师身旁。 d+c：在这个特殊的日子里，我们心中布满感谢！ a：感谢学校领导的辛勤培育，是您让我们

6、成长，让我们顽强！ b：感谢教师的谆谆教育，是您教会我们学问，教会我们做人！请允许我们献出最崇高的敬意！ a：让我们用最热闹的掌声有请我们最尊敬的胡校长对我们提出殷切的盼望！ d：感谢胡校长对我们的殷切盼望及节日的美妙祝福！ c：这一学年来，我们学校涌现出一大批敬业爱岗的教师和品学兼优的学生，他们都是我们学习的好典范。 b：掌声有请邓副校长宣读优秀教师和优秀学生的获奖名单，掌声有请！ a：感谢邓副校长在这个特殊的日子中给我们带来的惊喜，让我们再一次把热闹的掌声送给获奖的教师和同学们！ d：在教师和同学们的细心预备和刻苦的训练，今日，将呈现出一台精彩的演出来庆祝我们的节日。 c：下面我们宣布：

7、合：xx市xx小学“欢乐童年，我心飞行”庆“六一”文艺演出，现在开头！ 1、管弦乐国歌+小星星+小苹果 b：首先为我们演出的，是五（1）班校管弦乐队的同学，他们每天辛苦训练，演奏水平不断提高，实现了乐器进课堂的幻想。 a：他们将演奏国歌+小星星变奏曲小苹果，大家掌声欢送。 2、舞蹈哇哈哈 a：我们是祖国的花朵，我们是祖国的将来。这是多么熟识的歌词啊！ b：是的，我能听出这是歌曲哇哈哈的歌词，请观赏由校舞蹈队给我们带来的舞蹈哇哈哈！ 3、课本剧小木偶的故事 a：我曾经听过一个关于小木偶的故事，你听过吗？ b：没有，真想了解一下！ a：现在四（3）班四（4）班的同学们把这个故事排成了一部小剧，同学

8、们想看吗？让我们掌声有请！ 4、拉丁舞少儿拉丁舞 d：堉c，你听，三（2）班同学踩着踢踏的脚步来到了演消失场，预备为我们献上她们美丽舞姿， c：还等什么？让我们掌声有请！ 5、舞蹈欢乐地跳吧 c：家d，你去过印度吗？ d：没有，听说那边的歌舞特殊火辣热忱，惋惜没有看过。 c：那你今日可以大饱眼福了，四（4）班的哥哥姐姐们要为我们带来印度舞蹈欢乐地跳吧，让我们掌声有请！ 6、三句半校园三句半 b：杨a，你听说过什么是“三句半”吗？ a：就是一个人说话说了三句还有半句没有说嘛！ b：不是，我告知你呀，三句半是一种中国民间群众传统的曲艺表演形式。 a：哦！原来还是一种民间曲艺的表演形式啊！怪不得那么

9、知名呢。 b：是的，三句半每段内容有三长句一半句。一般由4人演出，三人说三长句，最终1人只说简短两个字的半句，故称“三句半”。 a：那抓紧让我们来看看这“三句半”的表演吧。有请六（4）班同学给我们带来的校园三句半！ 7、舞蹈隐形的翅膀 a：年轻的我们拥有幻想，年轻的我们不惧困难， b：年轻的我们勇于寻找幻想，就让我们带着隐形的翅膀，让梦恒久比天长！ a：请观赏由三（4）班同学带来的舞蹈隐形的翅膀。 8、走秀最炫民族风 d：堉c，还记得去年我们六一节表演了什么节目吗？ c：固然记得！环保时装秀！ d：是呀，现在有一群一年级的同学们想换个主题挑战一下我们。 c：真的吗？那让我们拭目以待吧！ d：请

10、观赏由一年级带来的时装走秀。 9、啦啦操舞动的旋律 c：跳动的音符，演奏着童年的纯真。 d：动感的舞姿，呈现着童年的欢快。 c：合着动感的节拍，让我们一起观赏三（1）班同学带来的啦啦操表演舞动的旋律 10、古筝兰亭序 a：黄b，你有喜爱的乐器吗？ b：我特殊喜爱古筝。 a：王羲之曾在兰亭序中说“虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情”。 b：是呀，今日我们的相聚，不仅欢声笑语、载歌载舞，还有乐器来助兴呢。 a：嗯！请观赏由三（1）班余玉盈同学带来古筝独奏。 11、独舞太湖春 d：都说太湖春色美，最美美在太湖水，波光粼粼，那湖上白莲，含苞待放。 c：那湖中双桨推开的波浪，在诉说一个怎样的故事

11、呢？ d：掌声有请三（2）班夏婉馨同学给我们带来的舞蹈太湖春！ 12、诗朗读远方有你 c：诵读中华经典，我们博学多才，诵读中华经典，我们知书达理。 d：诵读中华经典，传承千古d明，诵读中华经典，享受诗意人生。 c：让我们与书为友，与经典作伴，一路儒雅，一路书香，一路辉煌。 d：让我们共读中华经典，倾听古诗书韵，请观赏班六（1）班和五（3）班给我们带来的诗朗读远方有你。 13、武术黄种人+天清地泰 b：中华武术，博大精深，历史悠久，在华夏大地上延绵了数千年。 a：中华武术具有多彩的形式，丰富的内容和深邃的d化意蕴，是中华民族制造的d化精粹。 b：我们xx小学也将武术列为我们的特色，由此可见，“武

12、术”得到了世界上越来越多人群的青睐。 a：下面有请校武术队给我们带来精彩的武术表演。 14、舞蹈时刻预备着xx b：我们少年儿童时刻预备着，为祖国的建立添砖加瓦， a：为担负起祖国的重任，时刻预备着。 b：请观赏由二（4）班同学带来的舞蹈时刻预备着。 15、合唱xx c：让我们从朴实深厚、语重心长的语句中品尝做人做事的道理。 d：让我们根据xx的精神认仔细真做人，扎扎实实做事，为实现中国梦奉献自己一份力气。 c：请观赏校合唱队带来的合唱歌曲xx。 c：美妙的时间总是转瞬即逝。 b：欢快的笑声却将永驻心田。 a：让我们一起用感恩的心，感谢你我，感谢教师，感谢今日的欢乐，感谢我们的童年！ d：洋溢

13、着幸福的笑脸，我们洒下一路歌声，留下了美妙的回忆。 c：走进校园，我们是含苞待放的花蕾。 b：走出母校，我们将会是艳丽的花朵。 a：今日，我们相聚在xx小学， b：明天，我们共建宏大祖国。 d：让我们共同努力，让安康欢乐相伴，才智成就同行！为实现“六年成就一生”的美妙愿望而努力！ 祝福我们的学校明天更加美妙！ 合：祝教师、同学们：六一儿童节欢乐！ a：xx市xx小学庆六一艺术节文艺汇演到此完毕。 同学们再见！请各班有序退场。 小学庆六一活动主持词 小学庆六一主持词完毕语篇四 （甲）亲爱的同学们！ （乙）亲爱的朋友们！ （甲、乙）大家节日好！ （丙）敬重的各位领导、各位来宾。 （丁）亲爱的叔叔、

14、阿姨、爷爷、奶奶们。 （丙、丁）欢送你们的到来。 （甲）欢送你们和我们一起渡过这美妙的节日！ （乙）弹去五月的风尘，迎来六月的时间。 （丁）我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢快的海洋。 （丙）六月，是童年的摇篮； （乙）六月，是童年的梦乡。 （甲）六月，有童年的沃土； （丁）六月，有童年的太阳。 （甲、乙）六月，是撒满阳光的； （丙、丁）六月，是鲜花盛开的； （丙）六月，是我们大家共同的节日， （丁）六一，是我们最欢乐的一天！ （甲、乙）六一，你好。 （丙、丁）六一，你好。 （甲、乙）中国素养教育之家xx文化艺术培训学校庆六一文艺演出。 （四人一起）现在开头。 （乙）首先，请允许我介绍今日的评

15、委，他们是：学校参谋唐光瑞先生，xx文化艺术培训学校教育处主任何世文先生，xx文化艺术培训学校校长助理吴坤先生，xx文化艺术培训学校体艺科科长何津安先生，xx文化艺术培训学校教师张敬先生，xx文化艺术培训学校教师单娓女士，掌声欢送他们的到来。在今日这个欢乐、幸福的节日里，我们要感谢尊敬的教师，更要感谢关怀爱惜我们的学校领导，下面欢送学校领导刘校长为我们讲话，掌声有请。 （甲）感谢刘校长，六月，我童年的摇篮，我童年的梦乡，哺育我的沃土，照射我的太阳，请观赏由中国舞班杨川、赵欣钰等带来的舞蹈难忘的童年。 （乙）童年是一支歌，跳动着奇妙的音符，请观赏由拉丁舞班带来的舞蹈跳动的音符。请主持人班做预备。

16、 （甲）你知道相声吗？ （丙）知道啊，相声讲究的可是说学逗唱，我可喜爱看了。 （甲）那下面就让我们掌声请出主持人班曾超、方一平带来的相声大拇指与食指，请现代舞蹈班做预备。 （丁）欢快的六一，幸福的时刻，处处都是歌声，处处都是欢乐，我们唱歌今日的幸福，唱歌明天的盼望。请观赏舞蹈爱的叮咚，表演者现代舞班，请古典舞班做预备。 （丙）爱心像泉水丁冬，爱心让美梦成真，请观赏古典舞班给我们带来的舞蹈圆梦，请国学班做预备。 （乙）十五岁是花一样的年纪，十五岁是梦一般的季节，请观赏由国学班带来的诗歌朗读十五岁的畅想曲，请声乐班做预备。 （丙）音乐的力气是宏大的，他可以调整你的心情，可以转变你的生活态度，请观赏

17、音乐情景剧音乐之声，表演者声乐班班，请杂技班做预备。 （丙）接下来请观赏魔术表演骗你没商议，表演者杂技班。请英语班做预备。 （乙）观赏完精彩的魔术表演，英语班的同学将为大家献上幽默幽默的英语话剧龟兔赛跑，掌声欢送。 （丙）今日，我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自己的节日增光添彩！请观赏由学校艺术团带来的舞蹈旋彩舞步，请声乐班预备。 （甲）童年是一首诗，布满了梦想和向往 （乙）童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。 （丁）童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑，请观赏儿歌连唱欢快童年，表演者声乐班班，请宝宝班做预备。 （丙）下面让我们用热闹上午掌声有请宝宝班带来热忱洋

18、溢的舞蹈动感珍宝，请幼儿班做预备。 （乙）小兔子乖乖，把门儿开开，今日有10只小兔子要和我们一起过六一哦，请观赏英语舞台剧tenlittle rabbits表演者幼儿班。请拉丁舞班做预备。 （乙）小星，你这裙子真美丽，在哪买的啊？ （丁）自己做的。这可是环保时装哦，今日我们拉丁舞班的小朋友要献给大家一场儿童环保时装秀。 （乙）那我们还等什么，赶快擦亮我们的眼睛，用每秒一万次的掌声有请她们闪亮登场！ （甲）武术是中华文化的珍宝，下面掌声欢送军乐队班的同学为我们表演中国功夫。 （丙）今日托管班的同学将献上英语话剧小红帽，盼望这个大家都特别熟识的故事能伴我们一起度过欢快的六一，掌声有请。请拉丁舞班做

19、预备。 （丁）下面拉丁舞班的同学们将带来活泼轻快的舞蹈小小牛仔，掌声欢送。请电子琴班做预备。 （乙）六一节到了，电子琴班的小朋友可快乐了，他们要干什么呢？请观赏电子琴演奏喜唰唰，请数学班做预备， （甲）一天之中你的心情会发生那些变化呢？请观赏小品欢乐的我and可怜的我，表演者数学班，请舞蹈班做预备。 （丙）下课铃声响起，校园里立刻喧闹起来，大家尽情的唱啊，跳啊，欢乐极了。请观赏舞蹈下课了，表演者舞蹈班，请作业班做预备。 （丁）曾超哥哥，你喜爱读书吗？ （乙）喜爱啊。 （丁）我也喜爱，真艳羡“书香家庭”的小朋友，有那么多的书。 （乙）是呀，书不单吸引了城里的孩子，也吸引了一群山里的娃娃。请观赏舞

20、蹈山里读书娃，表演者作业班。请街舞班做预备。 （丙）有请街舞班带来街舞的天空，掌声欢送。 （甲）在静静静的自习课上会发生些什么呢？请观赏小品自习课，表演者初中班。 （丙）今日过节，我们尊敬的教师也来助兴了，让我们用热闹的掌声请出xx文化艺术培训学校最漂亮最潇洒最得意的教师们为我们表演舞蹈藏韵。 （甲）让我们专心灵的琴弦。 （乙）用童年的祝福。 （丙）用稚嫩的小手。 （丁）用五彩的画笔。 （甲）去唱歌美妙的将来， （乙）去描绘绚烂的明天。 （丙）看，雏鹰正在展翅飞行。 （丁）听，中国少年跨世纪的进展曲正在奏响。 （丙）我们是明天的雄鹰。 （丁）我们是祖国的将来。 （甲）我们和时代的脉搏一起跳动。 （乙）我们与祖国同呼吸、共命运，我们将用行动，向母校、向祖国妈妈，交上一份（四人一起）精彩的答卷。 （乙）xx文化艺术培训学校庆六一文艺汇演（四人一起）到此完毕。 （四人一起）再见！ （全体主持人向观众挥手致意）