小学教师发展计划目标.docx

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1、 小学教师发展计划目标 教师进展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分熟悉教育意义的根底上，不断提升精神追求，增加职业道德，把握教育规律，拓展学科学问，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。我信任有眼界才有境地，有思路才有出路，在仔细学习了学校本年度进展规划和各部门本年度工作目标后，针对自己的特点制定个人进展规划如下： 进展目标： 一、内涵进展方面： 教师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，所以，作为一名教师，我时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝平凡，注意自身创新精神与实践力量、情感、态度与价值观的进展，使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师，把

2、自己的全部学问、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。我信任这也是每一个教师所追求的思想境地。在信息技术方面提高自身的信息技术应用以及课件的制作水平，以到达学科教学与信息技术很好整合的目的。力求能独立制作有用性强、美观的电子课件。 二、课堂教学方面： 进一步深化落实生活化情境化课堂教学，充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜爱自己的课，并能在自己的课堂上得到进展，能满意学生成长和走上社会的实际需要，有足够的实践性教学环节。争取逐步形成自己干练利落、灵敏机灵的教学特色。 三、思想工作方面： 自身素养的进展目标 注意个人素养的培育，不贪名利，切实提高自身理论水平和业务水平，力求为学生制造最好的教育

3、。从为应付考试到为有利于学生今后的进展供应便利。做个富有责任心的优秀教师，在遵守制度、与人相处方面能够严格要求自己，提高自身的政治理论素养。 进展措施： 1、深化课改，进一步贯彻落实学校“生活化、情境化”课堂教学理念，充分培育和激发学生学习兴趣，重视学生认知过程中的情感培育。注意对自身教育行为的反思实践，解决教改新问题，提高教学质量，做一个有思想的新形势下的教师。 2、业务方面要树立现代学生观，学会以进展的眼光对待每一个学生。信任学生的巨大潜能，并努力去探究开掘；在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体进展，努力做到因材施教。 3、充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜爱自己的课，并

4、能在自己的课堂上得到进展，能满意学生成长和走上社会的实际需要，有足够的实践性教学环节。 4、坚持教学相长，在师生交往中进展自己。遵循以人为本的治理原则，增加自己的治理力量。 5、在信息技术方面要不耻下问，多向高水平的同行请教。 6、自己在工作中曾得到过许多教师的帮忙，他们良好的师德辐射带动了我，因此当身边的教师有困难或需要帮忙时，我定会竭尽所能，在帮忙别人的同时提高自己的水平。 成长是一个过程，成长是一种欢乐。在逝去的几十个春秋年里，我作为一名荣耀的人民教师，每当听到学生们对我说教师好的时候，我的心里便会荡漾起无边的幸福。我心里清晰想成为一位优秀的教师，肯定要让自己不断的进展，不断的进步。为了

5、在今后的几年有更大的进展，特制定了这个进展规划，详细如下： 师德建立的进展目标 师德是教师整体素养的核心，加强师德建立，既是教育进展的迫切需要，也是时代提出的必定要求。为了协作上海市贯彻教师师德建立，树立我校的品牌，肯定要加强自身的师德建立，要有爱心，虚心学习，与学生交朋友，增加教师的效劳意识，开展为学生效劳的活动。特殊是对那些学习上有困难的学生，更要多赐予他们关怀。 进展定位使自己成为一名政治坚决，思想过硬，学问渊博，品行高尚，勤于育人的高素养的人民教师。 个人成长的目标进展 个人的进展离不开学校的培育，离不开教研组这块沃土，更离不开专家的指导。由于我深感，没有学生的进展，没有整个学校的进展

6、就根本谈不上个人的进展。只有教师共同进展，才能推出一堂堂优秀的展现课，才能写出一篇篇有价值的科研论文，才能培育出一批批高素养的学生，最终才能推出一批品牌教师从而为我校能挤进全全县一流学校而奠定根底！ 进展定位力争在35年内被评为市级优秀教师。 小学教师进展规划目标（2） 具备崇高的师德、广博的学问、精湛的教艺、安康的心理、强健的体魄，是新时期教师的形象。我渴望成为这样的教师，也盼望通过自己的”努力渐渐向这个目标靠近。在仔细学习领悟学校工作规划的根底上，我为自己制定的一年进展目标和规划如下： 一、理论方面： 提升自己的生命质量，做一个有内涵和文化品行的教师。一个有广博学问的教师才会有道德感召力，

7、同样，教师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的。唯有如此，教师才能完成其教书育人的神圣使命。因此，我要连续仔细学习教师职业道德标准，具备良好的师德。其次，要仔细看书学习，要把 二、业务方面： 1、仔细学习领悟新课标，把握自己所教学科的学科特点，教的最优化要落实到学的最优化，形成自己的教学风格。 2、具备肯定的教育科研力量。 3、计算机水平要有较大的提高，计算机能与课程整合。能够独立制作电子教案及教学课件。 4、应具备五种力量：学习力量、教育科研力量、适应现代教学力量、讨论学生力量、自我调控力量，今后我要在这些方面多下功夫。 三、措施： 我们教师的工作对象是学生，教师的专业素养和教育教学力量直接

8、影响学生的进展。教师的学识渊博与教师的现实表现，教学实践中呈现出来的设计、组织、协调等自我调控力量，都是学生学习的优秀资源，尤其是教师自我进展的信念、自我调控的科学实践过程中所表现出来的执着与严谨的品德，将影响学生的终生。所以，为实现以上目标我预备实行以下措施： 1、加强师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心。要喜爱学生？对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有剧烈的责任感。 2、树立终身学习的理念。教师终身学习应具备五种力量：学习力量、教育科研力量、适应现代教学力量、讨论学生力量、自我调控力量，今后我要在这些方面多下功夫。 本年度工作目标： 1、仔细钻研新教材，讨论教法，体会新课程的

9、性质、价值、理念，提高自己的执教力量。 2、连续探究课堂教法，形成自己的课堂风格。 3、加强根本功的训练，在钢笔字、粉笔字、写作、一般话和计算机操作水平方面都要有较大的提高。 小学教师进展规划目标（3） 在仔细学习领悟学校工作规划和教育处工作规划的根底上，我为自己制定的进展目标为： 一、理论方面： 作为一名教师，首先，我要连续仔细学习教师职业道德标准具备良好的师德。师德是具有深刻的学问内涵和文化品行的，一个有广博学问的教师才会有道德。 二、业务方面： 1、仔细学习领悟新课标，把握自己所教学科的学科特点，教的最优化要落实到学的最优化，形成自己的教学风格。 2、使自己具备肯定的教学科研力量。多看书，多参与学校进行的各种活动，多出去学习。所以，为实现以上目标我预备实行以下措施： 1、加强师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心。喜爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有剧烈的责任感。 2、更新教育观念，不断学习与反思，勤动笔，勤动脑。不光仔细钻研本学科学问，同时不断拓宽自己的学问视野，增加自身的学问含量。这其中最重要的一点就是必需持之以恒。 三、本年度工作目标： 1、仔细钻研新教材，讨论教法，体会新课程的性质、理念、价值，提高自己的执教力量。 2、连续探究生活化、情境化的创设方法，把握生活化、情境化的课堂风格。