对班主任的工作计划范文7篇.docx

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1、 对班主任的工作计划范文7篇对班主任的工作规划 篇1 在大学里，大局部学生都已经成年了，做事都有自己的分寸了，所以我不用我这个班主任成天说不要干这个，不要干那个的唠叨，相对就比拟轻松了。只要学生不外出打架等做什么出格的事情，我一般是不去管他们的，都成年了，再管的很严也不适宜。 我觉的做一名大学的班主任主要就是做好我的专业方面的教授，让他们按时完成作业，还有下面这些方法，就可以了。下面是我做大学班主任做的主要方法： 一、了解、把握本班同学的思想状况，依据校学员的总体部署，有规划、有针对性地开展学生思想教育工作，教育学生树立正确的世界观、人生观、价值观。 二、对学生进展学习目的和校规校纪的教育。常

2、常了解、把握学生的学习状况，直到学生端正学习态度、改良学习方法，养成刻苦钻研、严谨治学的好学风。 三、协同有关教师贯彻因材施教的原则。 四、常常听取和分析学生对教学、生活方面的意见和要求，并准时向有关部门反映，以便准时改良工作。 五、对学生的学籍变动、毕业安排及奖惩等工作提出意见和建议，负责做好本班学生德智体综合测评，学生鉴定和毕业鉴定。 六、做好班团干部的选拔、培育和工作指导，协调团支部与班委会亲密合作，共同做好班级工作。 七、主动关怀学生的生活和身心安康，常常参与班会及班级活动，常常找学生谈心。 八、按时参与班主任工作会议，仔细准时完成院领导、辅导员交给的各项工作任务，积极参与工作研讨，不

3、断提高班级工作质量。 九、每学期初要依据校系的整体工作部署，制定切实可行的工作规划，学期完毕时，实事求是写出工作总结。 上面就是我提出的如何做好一名大学班主任的规划，虽然不是很完善，但是详细到方方面面还是很全面的。就像前面我多说的，大学生大局部都已经成年了，不需要强加管教了，他们都可以独立的完成学业事业了，着都需要他们自己的努力。 大学生毕业后就要走向社会，开头自己的新生活了，我们应当多教他们在以后社会上如何做好自己，照看自己，并在新的工作岗位上做的更好，这才是我要教的首要的课题。 上面就是我所提出的如何做好大学班主任的详细措施，绝望大家仔细提出不同的观点。 对班主任的工作规划 篇2 一 本班

4、学生根本状况分析： 本班共有73名学生，其中男生36人，女生37人，在尚志市内上课的学生占80%, 有20%的学生来自农村，及外市县。学生的整体素养较好，明理听话。 二 工作目标： 本学期我班的根本目标是：建立一支有进取心，力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪，进取，勤奋的班风，培育一个团结，向上，文明的集体。 三 详细措施： 贯彻学校的教育方针，全面培育学生的学习力量。 1 抓好班级一日常规的治理实施，培育学生良好的养成教育。 2. 创立学习园地，构建良好的班级文化。 3 通过各种的校会，班会，升旗，教育他们

5、成为一名合格的中学生。 4 通过学校和班级各种运动，如校运动会，手抄报，艺术节，学科竞赛等活动竞赛，培育学生自信念和集体感，增加班级分散力。 5 通过月考，期中考试，期末考试，端正学习态度，培育学习方法，调动学生的学习兴趣。 6. 利用课余，周记本等于学生谈心沟通，了解学生的思想动态，准时疏导解决学生的问题。 7. 抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的清扫除和值周工作，创立清洁卫生舒适的学习环境。 8. 学校教育与家庭教育的结合：通过电话，网络等途径与家长联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长帮助。 9. 加强与科任教师的联系沟通，准时发觉问题，解决问题，共同教育好

6、学生。 四 各月工作安排： 1 .8月25 -9月1日军训，政训，学习弟子规，学习中学生守则，学习中学生一日常规等。培育学生对新学校，新生活，新班级的喜爱。 活动：军训，政训，自我介绍，留住青春，学习站，坐，立，说的标准动作。 2 9月份： 1. 建立班歌：加油歌 2 建立班训：振翅高飞，永不停留，拼搏向上，青春无悔。 3 建立班规：1. 十不准“不迟到，不打闹，不骂人，不打架，不说谎，不抄袭，不用手机，不看 大书，不上网吧。” 2 五仔细 “仔细预习，仔细听讲，仔细完成作业，仔细复习，仔细书写“。 3 五欢乐” 欢乐上学，欢乐学习，欢乐交友，欢乐运动，欢乐回家.” 4 五送喜报“学习好，纪律

7、好，卫生好，有进步，有突出“ 对班主任的工作规划 篇3 一、班级根本状况与分析： 本班共有学生31人，全部为男生，根本上都是独生子女。进一学期的学校生活使他们从刚刚进入学校时的对学校的一切布满了奇怪到如今的习以为常。我班学生比拟活泼好动，在行为上较为散漫，个别学生思维较慢。刚一开学他们还不能尽快进入角色，留意力较为分散，思想集中的时间较为短暂。有几名同学根底较差，力量较弱。大局部学生一些常规学习习惯没有养成，依靠性较强。一些日常行为标准不能很好地做到。 依据学生的这些状况，制定本学期工作规划以下： 一、本学期根本工作要点 1、确立班级体的奋斗目标 共同的奋斗目标是班集体形成的条件和前进的动力，

8、有了长远的奋斗目标，才能将几十个同学团结起来，努力学习，全面进展，除了长远的目标，还应有近期的，经过努力能到达的目标，在到达一个个近期奋斗目标过程中，学生团结了，进步了，班集体也得到了稳固。 远期奋斗目标为：从简洁到卓越，成就完善自我，争做合格毕业生。 中期奋斗目标：创立良好班集体，从我做起！ 阶段奋斗目标：结合学校校历做工作安排，渐渐做到从完成到完善，让学生享受胜利！ 2、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格； 通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们把握科学的学习方法和良好的”学习习惯。常常与各门学科的任课教师进展沟通，了解学情，做好协调工作。 3、抓好班级的纪律，由于纪

9、律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得特别重要； 4、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；成绩、表现好的学生要常常鼓舞，既要确定成绩，也要不断催促，使他们不断取得进步；力争做好每位学生的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。 5、积极参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 6、健全班委会，明确分工，提高学生的治理力量。 二、详细措施 1、选举几名能够团结同学，关怀集体、办事仔细，情愿为班级，为同学效劳，积极分子组成的班委，负责班集体工作。（培育学生自己动手做事的力量，培育干部、培育学生的治理力量和自制力量） （1）使班干部弄清自己的职

10、责，使他们各司其职。 （2）准时发觉他们的缺点，并帮他们克制。 （3）充分发挥仆人翁作用，积极参予班集体治理。 2、实施劳动人人岗位责任制 把我们班的劳动包干区按人数分成31份，每人负责一份，每天，每个人都有自己明确的劳动岗位，哪个同学的工作有没有做好，一目了然，这样便于班级的治理工作。在此根底上，劳动委员和各班干部的工作就比拟简单开展。 3、从班级内，同学之间的团结抓起，加强思想品德教育，通过班会活动，使学生明白为什么要团结，团结有什么用，争取使学生做到：“心中有他人，心中有集体”。通过有意识的批判和表扬，培育班级的正确舆论，让学生对同学的行为和班上的事能明辨是非。 4、加强课堂纪律教育。开

11、学初对学习进展日常行为标准的教育，尤其是要抓好纪律教育，使学生能做到用心听讲，提高课堂教学质量。努力做到人人按时完成作业，当天的任务当天完成，使他们能够共同进步。 5、在行为标准方面进展“日常行为标准教育”，正确指导行为标准教育使学生明白什么事该做，什么事是不该做的。在本学期要求学生能懂得学校行为标准的要求，并能付之于行动，做事要有肯定的次序。 对班主任的工作规划 篇4 一、班级概况分析： 本班共有学生60名，其中男40名，女生20名。学生来源镇和四周村组，素养不一，根底参差不齐。多数学生共性较强，布满爱心，具有和善、怜悯别人、喜爱集体、敬重老人、孝敬父母等良好的思想品质。 二、学生思想状况：

12、 通过一学期的班主任工作，使我清晰的熟悉到，本班大多数学生积极要求上进，思想活泼，关怀国家大事和社会热点问题，关怀班集体，有集体主义观念。并情愿投身社会实践活动，表现出了独立思索和较为主动的参加意识。但全班的思想水平还是参差不齐的，还是有个别学生对集体活动态度冷淡，思想境地有待提高，更甚者有的表现出了自私自利、扰乱班级的正常学习生活秩序。急需在本学期初作为重点去抓。 三、学生学习状况： 班级整体学习成绩一般，消失了两极分化的趋势。优生能积极主动的学习，但不够敏捷，差生根底不扎实，消失了学问断层现象。总体上分析，通过上一学期的努力，如今全班学习态度还比拟端正。但是经过开学这三天的观看，再次发觉，

13、由于处在小学阶段的末期，面临升学，有的同学在积极进取，有个别同学似乎对自己已经失去了信念，存在消极思想。 四、生理心理方面： 学生生理发育根本平衡，身高、体重、胸围等依据年龄比照，根本合理，近视率较低，超龄学生存在。总的来说，多数学生身体素养较好，在社区效劳活动表现突出。 工作思路 全面贯彻落实特克斯县教育工作会议精神，仔细贯彻教育方针，强化治理，依法治教，与时俱进，以人的现代化素养标准为内容，以养成教育为根底，以综合评价为导向，以教育科研为动力，切实敬重儿童的身心进展规律，将日常培育与开展活动激发积极向上的情感教育相结合，积极探究新时期班主任工作的特点、途径、规律，构建新时期班主任工作治理模

14、式，努力提高班主任工作的主动性、创新性、针对性和实效性。 进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作规划，本学期我班将以全面推动素养教育，提高学生的综合素养，帮忙学生从小学跨入中学的大门为核心，深入开展各种活动，全面提高教育教学质量，为中心学校送去一个个合格的小学毕业生。 详细工作 进一步强化做人，成长教育，切实利用好现代远程教育信息平台，进一步发挥自己网络方面的特长。争取在课内打根底，教授给学生更多的学问；在课外活动求进展，根据素养教育的进展方向，努力培育学生具备各种力量，培育学生会做人，学会学习，学会熬炼，学会吃苦，学会办事。坚持把德育放在首位，在落实小学生日常行为标准引导在校内

15、做好学生，在家做个好孩子，在社会上做个好儿童。 重点工作 为了能够连续树立先进班集体的班级形象，将连续培育具有“团结、活泼、严谨、求学“的班风，努力把学生培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人。特制定班级重点工作规划： 1、首先以民主评比形式组建新的班委会成员。 2、依据学生实际状况，制定奖惩清楚的班级公约； 3、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶“的比学风格； 4、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间； 5、成绩、表现好的学生要常常鼓舞，既要确定成绩，也要不断催促，更要加强辅导力度使他们不断取得进步； 6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提

16、高熟悉，不断上进。本学期将要求班委干 部学会发觉同学们的思想上的变化，并且帮助班主任去完成对待进生的帮辅工作。 7、协作各科任教师，培育学生广泛的学习兴趣。 工作措施 （一）抓好思想教育，强化德育工作。 1、班队会为先导，品德课讲解为根底。 2、抓住养成教育，讲标准礼仪。 3、开展丰富多彩的班级活动。 （二）深入改革，提高教学质量。 （三）加强体卫工作，提高学生身体素养。 1、积极参与学校体育卫生活动。 2、上好安康教育并利用班报开展卫生学问普及。 3、完善卫生检查评比。 详细安排 时间、内容安排、备注： 二、三月 1、班级干部竞聘选举 2、三八妇女节对学生进展尊老教育 3、新学期新准备主题班

17、会 4、对学生进展常规教育 5、开展争创文明班级发动、规划系列活动 6、电话家访 7朗读竞赛 8记忆训练 9写日记竞赛 10查字典竞赛 11班干部培训 四月 1、对学生进展爱国主义教育 2、手抄报竞赛、黑板报竞赛。 3、班级优秀日记选评 4、开展“感恩、生命、荣辱”为主题班会 5、学生座谈会 6班级干部考核评比 7演讲 8词语积存（成语） 古诗积存竞赛 五月 1、劳动竞赛，庆祝国际劳动节。 2、开展我为班级做奉献主题活动 3、开展“我要起飞”主题班会 4、开展班级作业评比活动 5、开展动手操作技能竞赛 6、开展学生结对子活动 7、考前家访活动 六月 1、组织做好演讲、故事竞赛预备工作 2、总结

18、学生结对子活动 3、期末复习发动会 4、学生生座谈会 5、告辞母校活动为母校献礼 对班主任的工作规划 篇5 1、全面总结三年来的班主任专业化培训工作，梳理分类归纳相关材料，做好迎检验收工作。 2.根据区进修学校德育研修关于现任班主任的常规培训要求，积极稳妥地落实班主任培训工作，从人选确实定到出席培训，全过程参与，仔细学习记录，准时反应，并将所学适时运用到实际工作中，做到学用思并举，使自己的育人力量得到显著提高;同时借助培训资源，开展校本培训，切实加强班主任根本技能以及创新力量的实效性。 3.配备兼职心理安康教师，主动参与教研培训和指导，以提高驾驭课堂教学的业务素养和根本技能;发挥心理安康辅导室

19、作用，开展学生心理安康询问，帮忙有需要的学生树立积极乐观的人生态度。 4.积极组织班主任阅历沟通和阶段总结，征集哈尔滨市第八届“班主任杯”论文。 5.积极开展课程讨论活动，拟参与心理安康安康等教学赛课。 6.充分发挥只有一台电脑能上网功能，开展网络互动教研，发挥博客作用，提高网络应用力量。 对班主任的工作规划 篇6 一、指导思想： 深刻领悟党的教育方针和中学生德育大纲的方向，结合本学校“担当责任，追求卓越”的校训、高一年级“明确目标、讲求方法、注意实效、争创佳绩”的口号和德育工作的要求，抓好班级教育工作。 二、全班状况分析： 本班现47人，男生20人，女生27人。整体而言，作为高一平行班，学生

20、生源素养较低于试验班，在治理方面可能存在更多的问题，经过一学期的观看，发觉我班的问题学生较多，为班级治理造成阻碍。 三、奋斗目标： 确保我班学生在高中其次学期能够实现“四个一”目标：一个和谐融洽的生活集体、一种科学进展的学习习惯、一个奋勉追求的班风班容、一种安康积极的精神面貌，争当学校先进文明班集体； 四、工作重点和措施： 我将从以下几方面来制定自己的班主任工作规划。 （一）班级干部队伍建立 班级干部是班主任坚实的后备力气。经过一个学期的培育和观看，我更换了班级干部的组成成员，让更多有力量有激情的同学参加到班级的建立和治理当中。各个班级干部已经能够根本做到各司其职，做好自己的本职工作。本学期需

21、要在班内树立班级干部的良好形象，让他们成为全班的骨干力气和典范力气，发挥他们的带头作用，真正成为班级的中坚力气。 准时召开班委会会议，明确新学期的工作范围，并且布置好新学期的新任务。重点是晨会的总结工作，班会的筹备工作，课间的两操工作，还有后期的各项学校集体活动等等。 （二）班风建立 一个班级的班风直接影响着学生的成长，无论是在学习效果方面还是个人品质养成方面，都有着举足轻重的作用，因此班风的建立是班级治理的重中之重。 新学期的班风工作从学生的日常行为标准入手，主要包括校服，头发，指甲等方面，让学生有良好的精神风貌。 利用自习课和周会课的时间让班级内同学结合不同的主题给大家做演讲，其他同学谈感

22、想。盼望通过这样的活动形式能培育出学生在公众面前说话的力量，训练学生的独立思索的力量，不让学生成为学习的机器，而是有抱负、有思想的青年。让学生朝着成为“文明、优雅、乐学、善思”的目标努力，把自己塑造成为真正优秀的人才。 （三）学风建立 学生虽然根本适应了高中的学习方式和学习强度，但学习力量并不高，做不到积极主动的学习。由于学生间比之前要生疏，个别同学的学习不如第一学期专注和精力集中，爱说话。有些成绩不好的同学开头甘为人后，不思进取。对此，我想从以下几方面着手： 1与科任教师积极协作。本学期的重点是课上的听课效果和课后的作业落实。表现优秀的学生和表现不太好的学生准时做出反应，并准时通过家校通进展

23、表扬和批判。 2.召开班级干部会议，让班级干部各司其职，不推脱工作，成为典范力气。由学委和各小组长负责作业的上交和作业状况反应工作，完成学校布置的各项任务。 3.准时做好学生的思想工作。准时与学生谈话，了解他们的学习状况，家庭状况，准时解决他们遇到的难题。个别谈话许多时候要比集体谈话更有针对性，更能触及到学生的心灵。通过个别谈话，了解个别学生的困惑和问题所在，对于学生后期的学习会更有帮忙。 4.表扬班级每次考试成绩突出的同学，以奖状的形式表扬班内考试前十名，各科状元和每次考试进步大的同学，鼓励他们更有积极性地学习，同时也鼓舞其他同学向他们学习，形成良好的学习气氛。 5.开展学习小组，激发学生对

24、学习的兴趣，培育竞争意识。小组间不仅比成绩的凹凸，还要比学习的进步幅度，从而提高小组的整体水平。 6.利用午自习和班会的时间让学生做演讲，培育学生的语言力量，思维力量。 以上是作为高一班主任我的规划和想法，盼望在全体师生的努力下，我们班级能成为一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。 总之,高一阶段对学生的高中生涯很关键，对一个集体的成长特别关键，对自己做好今后的工作更为关键，因此，自己将刻苦勤奋、钻研学习、不断实践、不断进取，努力完成自己的第一个高中工作阶段所面临的任务。在工作中有缺乏的地方，恳请领导和同事们批判指正，本人将不胜感谢。 对班主任的工作规划 篇7 一、班主任需要做的： 1、了解本班的课

25、程表，知道每节课的任课教师，并提示教师各位教师上课。 2、上好自己的课程，跟进本班节目的排练。 3、跟进本班上课状况，提示学生上课时间 4、挖掘本班各方面人才，了解每个学生的兴趣爱好、特点、留意每个学生的心情变化，多与学生互动，多了解本班学生，与他们建立浑厚感情。 5、留意科任老与学生之间的感情、班会、沟通会、各类活动尽量邀请各位教师一起参与。 6、合理安排本班学生参与活动，安排好角色，尽量让每个学生都参加其中。 7、让班委亲密帮助各位教师的工作。 8、请科任教师一起阅读学生日记，写批语，了解学生。 二、我们需要让学生了解到的信息、状况： 1、我们来自： 2、成员组成：历史、生物、计算机、政行

26、、外文、化学、文学、心理、信息技术等专业(23人) 三下乡人员安排： (可以大致说，不用具体) 英语： 心理课(3节)： 体 育(2节)： 物 理(2节)： 礼 仪(2节)： 安全教育(1节)： 卫生学问(1节)： 数 学(3节)： 手语(2节)： 宣传组成员：(宣传前后工作) 调查组：(调查并总结) 生活组：(负责队员的寝食安排，药物的购置等) 财务组： 3、我们的暑期时间主题：协爱出行，彩绘人生 队名：自强之花 队歌：爱的翅膀 4、我们的理念/目的：培育安康心理，彩绘漂亮人生。 5、和大家相处的时间：7天，1926号。 6、开设的课程或活动：见课表 7、熟悉本班主任、任课教师及队长。 各班

27、班主任： 本班科任教师： 三、主题班会 (一)相亲相爱一家人(材料：课表、胶纸、队歌歌词) 1、时间：19日上午开幕式之后 2、地点：课室 3、主持：班主任 4、出席：本班学生、任课教师、队长 5、目的：让同学熟悉我们的队伍，同时也让同学之间相互熟悉，使大家能更快的融为一体。 6、流程： 介绍“二”的内容，此过程留意称“xx教师，和学生强调见到教师要打招呼，不管认不熟悉，只要知道是教师就需要打招呼。强调安全问题，让学生留意上课放学路上的安全，并留意防暑、防甲流。 熟悉同学：让大家按挨次自我介绍，班主任登记好名字，留意开头了解每位学生 布置每天写日记一篇，其次天早上交给班主任的要求 宣布下午班会

28、大致内容，让大家每个人都能想出一个好听的班级名字和一个洪亮的班级口号，派队歌歌词，让大家保管好，这都是以后要用的。 散会。找一两个同学张贴课表。将空白的名单表传给学生填写需要的信息。 (二)“我最闪亮”主题班会(材料：本班名单、胶纸、队歌音乐) 1、时间：第一天下午 2、地点：本班课室 3、主持：班主任 4、出席：本班学生、任课教师、队长 5、目的：通过学生自主起班名、口号，以选举的方式打算班委，熬炼学生的口头表达力量和胆识，通过民主自决的方式让学生体验自行治理班级、参加班级决策的过程，从而熬炼他们独立自主的力量。 6、流程： 事先收集好同学想好的班级名字、口号，一起争论打算班级名字、口号(班

29、级口号和名字班主任可以事先做一个备份) 通过自荐或他荐的方法选出班委4名，明确班委的职责 班长：负责本班纪律，协调好同学之间的关系，班内发生的重要事情要准时向班主任或者任课教师汇报(比方是否有同学没来，有同学生病了等)。 学委：负责本班的学习状况，带着大家查找有效、简易的学习要领或方法，积极争论各种学问，将本班的学习气氛搞活泼。 文体委员：负责协调同学协作教师上体育课、排练各类节目 卫生委员：负责安排同学每天清扫课室卫生，留意卫生安全 介绍我们的节目活动：军体拳，衰弱操、手语及第七天的节目(男女生自由报名选体育课) 打算本班在第七天出的节目及演出角色：(节目班主任也可以事先备一份，以防不时之需

30、) 散会：请两名同学将写有本班班名、口号的名单张贴出来。 (三)“灵动心灵”主题班会 1、时间：第 4 天下午其次节课 2、地点：本班 3、出席：本班师生、队长 4、目的：通过互动沟通促进生生之间、师生之间的沟通，增加彼此之间的感情，引导学生向安康、乐观、开朗的方向进展，增加学生的自信念和面对挫折的士气。 5、主持：班主任或班委 6、流程： 主持人讲自己这几天以来的感受，引出开场白 请同学们与大家一起共享一下自己的收获及感受，内容可以是自己的成长经受、阅历或者自己一些有效的学习方法，也可以和大家讲讲自己最近的生活，和大家共享自己的欢乐或苦恼、哀痛。主持人或班主任在其间要做一下简洁的评语，鼓舞大

31、家向积极的方向前进。 互动小嬉戏：班主任预备一两个互动嬉戏邀请参加班会的教师和学生一起玩。 邀请科任教师共享这几天以来的感受及自己的一些经受、见闻，鼓舞大家积极进取。 互动环节：同学可以向在座的教师提出一些问题，由教师答复 班主任完毕语，完毕班会 (四)“共享分担”主题班会(材料：主持人自备嬉戏环节的材料) 1、时间：第5天下午其次节课 2、地点：本班 3、出席：本班师生、尽力邀请其他班的教师 4、目的：通过共享自己的一些人生欢乐的或苦痛的经受，以“共享欢乐，就会多一份欢乐;分担苦痛，就会少一份忧愁”为主旨，通过各位教师共享各种人生经受来引导学生和大家共享自己的人生经受，引导学生学会与同伴共享

32、欢乐和分担苦痛，学会在学习生涯中相互帮忙、相互扶持，英勇的面对生活的挑战。嬉戏环节的设计主要是让学生学会在紧急之时学会一些放松自我的方法。 5、主持：学生 6、流程： 主持人开场白 主持人通过日常生活的一些见闻或是自己的经受由于话题，鼓舞同学主动与大家共享自己的人生经受、阅历或感想。 学生与各位教师的共享穿插进展，这样既可以引导同学上去共享不至于冷场，又可以有足够的时间让同学去组织语言，同时也使整个流程不会单调乏味。各位教师共享的内容最好是自己自强不息的拼搏经受或是一些好玩的见闻，有助于鼓舞同学们、拓展他们的视野，教师的话语中尽量多一些鼓舞性的语言。 互动环节：同学可以向在座的教师提出一些问题，由教师答复 嬉戏：活泼气氛，进一步拉近大家的距离 主持人完毕语，班会完毕 【对班主任的工作规划】