小学家长课程家长心得体会小学家长课程家长心得体会总结(五篇).docx
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1、 小学家长课程家长心得体会小学家长课程家长心得体会总结(五篇)小学家长课程家长心得体会 小学家长课程家长心得体会总结篇一 一、开课时间及教学方式 1、开课时间:在2022年1月26日周六上午8:3010:30。 2、教学方式:以班级为单位组织授课,授课时间为2小时。各班班主任将本次家长课程授课内容制成课件进展授课,然后由班主任组织家长针对班级详细状况结合专家讲课专题进展集体辅导或争论,根据上级要求,对于学生安全问题作为本次家长课程培训的一项重要内容。 二、教学内容 1.家长课程的教学内容以班级为单位,统一落实安康山东全民安康生活方式,提前安排好课题,安排好家长作业布置,提前印发相关材料。 2.
2、班主任在完成课题集中授课的根底上,结合前段工作实际确定授课主题。 三、督察和评估 (一)、家长课程教学常规: (1)备课:授课班主任要充分预备,仔细备课,做到“二有三熟”。“二有”即堂堂有备课,有家长沙龙活动方案;“三熟”即熟识教材、熟识光盘内容、熟识学生及其家长。 (2)上课。严格按时间上课(上午8:30到10:30),有的家长跟教师沟通始终到平日放学时间都不愿离去。课堂教学构造合理,方法敏捷多样,教学内容适合家长需求,课堂气氛活泼,家长学习积极性和参加程度都较高。听课或检查中,发觉以下状况之一扣2分:教学构造不合理、方法单一、教学内容不符合家长需求、家长听课打瞌睡、家长中途退场和课堂秩序混
3、乱。 (3)作业。设置针对性、实效性和选择性强的作业题,作业完成率高,家长作业件件有批语和建议且符合要求;有批阅记录 四、其他预备工作: 努力营造深厚班级文化气氛,鼓舞特色活动工程如学生给家长写一封信等。 五、总体印象: 这次课程共分三个步骤进展。 首先由张校进步行了重要讲话,向家长们具体介绍了我校开学以来的几项重要活动和取得的丰硕成果,提高了学校的知名度,使家进步一步了解了固堤小学,并对学校的教育工作和教学质量布满了信念。 随后播放了闻名专家的教育讲座,专家对教育孩子进展了深入、生动地叙述,从理论上为家长更好地开展家庭教育进展了指导。家长在听完讲座后,感慨颇深,认为学到了许多家庭教育的新理念
4、和方法技巧,受益匪浅。 最终由班主任为家长上课。各班主任为了开好这次课,都仔细预备,细心备课,设计了大量丰富多彩的课堂教学活动并辅之以幻灯片的放映,积极调动家长的学习兴趣。各班主任与家长们进展了广泛深入地探讨。精湛的理论指导、生动形象的案例分析,把每一位家长都深深吸引了,而班主任们精彩投入的授课更是博得了家长们一阵阵热闹的掌声。最终班主任又向家长们反应了学生的在校状况并对月考成绩进展具体分析。 这次家长课程的胜利举办,营造了和谐的家校共育气氛,使家庭教育、学校教育更加严密的结合在一起,为实现家校合作,更好的培育教育学生起到了良好的促进作用。 小学家长课程家长心得体会 小学家长课程家长心得体会总
5、结篇二 家长会是学校同家庭联系、沟通、合作,促进家校和谐,改善教育生态的一种常用方式。我们学校已经把家长会当成一种课程来开发、讨论和建立,分学段制定目标,再分解到学期,落实到每一次家长会上。 我所担当的是二年级的班主任,每一学期的家长会,我都会依据学校家长会的学段目标来制定家长会目标,学校对于低段的目标是:培育学生良好的学习习惯。因此,我在制定目标的时候就会考虑孩子已经养成了什么样的习惯,需要再培育什么习惯,家长在其中要做些什么,除此之外,我也会了解家长想在家长会上知道什么等等。 例如:在二年级第一学期初,开第一次家长会时,我先了解了孩子在一年级的时候都养成了哪些学习习惯,又有哪些还没有养成,
6、如:我了解到大局部孩子在家完成作业后,书包是由家长整理的,或者自己任凭把书和本子放在书包里,到校后,仅找书或作业就要好长时间;由于校信通的缘由,学生根本不听教师布置作业,都是回家再问爸妈作业的状况;回家也不能独立完成,非要等爸妈回到家后,在爸妈的陪伴下才写作业等等。 依据这些状况,在二年级的第一次家长会上,我制定的家长会目标是: 1、家长和教师共同培育学生自己能有序的整理书包的习惯; 2、家长和教师共同培育学生自己独立完成作业的习惯; 3、家长和教师共同培育学生独立记作业的习惯。 在家长会上,我主要采纳这样的形式来落实目标:我的阅历共享、家长的教育阅历共享、家长和教师共同的沟通。 例如:如何培
7、育学生自己能有序的整理书包,我的阅历共享是:分门别类的放置物品,固定的物品放在固定的位置,例如,整理数学作业本,首先告知家长我的要求:我对我们班的孩子是这样要求的,数学书要包上塑料的书皮,依据教师的要求,在数学本上分别标上1、2、3等数字,告知学生1号本是课堂作业,2号本是家庭作业本,3号本是练习本等等,然后全部的本子必需放在数学书的书皮里,写后作业必需立刻把作业本放在书皮里,这样教师要拿什么本子的话,很快就可以拿出来了。把学校教师的作法告知家长,那么家长在家就知道如何来要求孩子。 家长的阅历共享在家长会上也是至关重要的:把家长的做法和其他家长共享,也更有说服性。例如:在中考过后的家长会上,我
8、会选出3-4个在家帮助孩子特殊细心的家长共享他的教育阅历,这样可以让其他家长借鉴一下阅历,取长补短运用到自己的孩子身上。 另外,中考过后的家长会有时我们也会开局部后进生的家长沟通会:让这些家长坐在一起进展沟通,孩子成绩不好,可能和平常学习习惯有关,也可能和家长的放纵有关,还有可能与家长工作忙,关注少有关。所以在家长会上,我们通常是围坐在一起,沟通平常孩子在家的表现,家长在家的做法,为什么会消失落后的状况,如何才能改良等等,这样的做法,让家长少了紧急感,不会把家长会当成训话会,成绩公布会等等,围在一起家长可以你一句,我一句的来沟通,让家长畅所欲言,并从中有所收获,不仅是对孩子的一次了解,更是对家
9、长自己的一次教育。 开过家长会之后,我们会给家长发放家长会反应表,上面有家长对这次家长会的收获,还对学校或教师提出的建议,这张反应表不仅让我们更全面的了解到家长的想法,而且能对我们的工作提出更高的要求。 在家长会课程建议方面,我们正处在讨论、开发阶段,但我们有信念,把我们的家长会做得更好,让我们的学生和家长都情愿开家长会,喜爱开家长会,希望开家长会。 小学家长课程家长心得体会 小学家长课程家长心得体会总结篇三 感谢青园学校为我们家长供应了这个非常难得的学习时机,参与完青园学校5月13日组织的家庭教育课后,自己觉得茅塞顿开,受益匪浅。 说实话,我始终没有意识到教育孩子的过程中还有这样高深的学问!
10、原来的我,总直特别主观地认为:“为人父母,教育孩子”应当是无师自通、比拟简洁自然的事情,觉得现在的孩子们无论是从物质条件、经济根底上衡量,还是从承受教育的时机考虑,都远远赛过自己小时候在农村时吃不饱、穿不暖上百倍,觉得现在只要给孩子吃好、喝好、玩好,孩子需要什么就给她买什么,孩子自然就会快乐欢乐,学习固然也会好!从前的我就是这样简洁认为的!在教师用正反真实事例循循善诱教育下,让我感受颇多,寻常教育孩子时受挫后的困惑心情和解不开的心结,此时此刻也全都烟消云散!原来做一个好父母还需要有这么多学问,还需要留意这样多的技巧,看来天底下真是没有不优秀的孩子,只有不称职的父母! 通过参与家长学校,主要有如
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