小学期中考试表彰大会主持词4篇.docx

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1、 小学期中考试表彰大会主持词4篇小学期中考试表彰大会主持词1 敬重的校领导、教师、家长和同学们： 大家好！ 首先，对家长们的到来表示热闹的欢送。你们的到来就是对我们工作的最大支持，由于我觉得，这次会议的真正意义可能不在于我们沟通什么，而在于给学生鼓劲，只要自已的家长参与其中，对他们就是傲慢，就是幸福，就会转化为取之不尽的力气源泉。 光阴荏苒，日月如梭，不觉间这一学期已走过了一大半的路程，一路走来让我们有收获胜利的喜悦，也有经受失败的苦痛。在上个星期，我校进行了本学期期中考试，为了帮忙同学们更好分析考试得失，把握科学的学习方法，成功完成下一阶段的学习任务，今日我校盛大召开“期中考试表彰大会”。

2、今日的大会有5项议程： 一、x主任对期中考试取得显著成绩的优秀学生、进步学生进展表彰； 二、优秀学生代表四年级及五年级发言； 三、班主任代表一年级x教师、六年级xx教师发言； 四、xx主任做学生养成教育工作总结； 五、xx校长与家长沟通教育的理念、方法。 1、现在，我们进展会议第一项议程，有请教育处的杨主任宣布表彰打算并颁发奖品，表彰先进事迹，大家掌声欢送！ 同学们，期中考试已经完毕，但这并不代表我们的学习任务完毕了，并不是我们学习的终点，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。我盼望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们争先创优的意识，掀起学习高潮。盼望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进

3、一步，在期末考试中再创新高。同时我也盼望其他同学以受表彰的同学为典范，坚韧拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流 2、大会进展其次项，优秀学生代表发言。 （1）、首先有请四年级xx同学传经送宝，大家掌声欢送！ 感谢xx同学的精彩发言！ （2）、下面掌声有请五年级xxx同学发言。 感谢xxx同学的精彩发言！ 3、大会进展第三项，班主任代表发言。 （1）、首先有请一年级x教师讲话，大家掌声欢送！ 感谢x教师的讲话！ （2）、下面掌声有请六年级xx教师讲话 同学们，我们的每一次进步，都与教师的辛勤耕耘是分不开的，当我们在承受掌声、奖品和微笑时，我想说，我们不能忘了辛勤耕耘教师，同学们让我们用最热闹的用掌

4、声送给我们亲爱的教师，向半个学期来辛勤工作的全体教师表示诚心的感谢！ 4、大会进展第四项，有请政教处的xx主任做养成教育工作总结，大家掌声欢送！ 让我们再一次用掌声感谢xx主任语重心长的教导。 xx主任全面系统的总结了我校养成教育工作的成绩和缺乏，“欲成才，先做人。”盼望每一个同学从小养成好习惯。 5、大会进展第五项、有请xx校长做家长学校的教育理论、方法，大家掌声欢送！ 父母是孩子的第一位教师，你们在孩子的身上倾注了全部的爱和心血，望子成龙、望女成凤，是在座诸位共同的愿望。如何教育孩子，教育孩子到达什么目标，永久是家长和学校共同研讨的话题，加强家长和学校的沟通，实现家校联动是目前教育的大趋势

5、。刚刚xx校长就孩子教育的理论、方法进展了精彩的叙述，凡事预则立，不预则废，教育孩子也应有的放矢，大教育家孔子几千年前就提出了因材施教的教育方法，作为现代人的我们应当把握教育孩子的方法，海纳百川，有容乃大。作为教育工理应多听听群众的呼声，家长的意见。我们决不会“讳病忌医”。让家长在教育理念，教育方法上和学校及教师达成共识，让每一孩子都能安康进展和顺当成长， 我坚信，只要我们志存高远、脚踏实地，求真务实，苦干、实干加巧干，我们肯定能再创佳绩、再造辉煌。 感谢各位领导和代表的精彩发言，信任通过这次大会，学校和家长的联系会更为亲密，为了孩子的安康成长，为了孩子的学习进步，为了孩子的美妙明天，让我们一

6、起努力吧！愿我们的学生、你们的孩子都能成“龙”成“凤”！在这里顺祝各位合家欢快，心想事成！ 感谢大家！ 小学期中考试表彰大会主持词2 敬重的校领导、教师、同学们： 大家好！ 在这阳光明媚，暖意融融的.今日，我们迎来了xx小学期中考试表彰大会。看到同学们期盼表彰的眼神，我们不再等待，现在请允许我代表校委会宣布“第一学期期中表彰大会”现在开头！全体起立，奏中华人民共和国国歌（请坐下） 下面请用热闹的掌声欢送x主任作大会开幕词！ （x主任致开幕词）下面将有113名同学走向奖台领取他们通过刻苦拼搏而取得的沉甸甸的收获。有请x校长宣布各班三好学生人员名单。 （x校长宣布“三好学生”名单） 颁奖仪式现在开

7、头：有请姚校长、x校长、x主任、x教师为获奖学生颁奖。（放音乐） 让我们再一次用热闹的掌声对获得优异成绩的同学表示庆贺！庆贺你们，盼望你们再接再励，取得更加优异的成绩。 一份耕耘，就有一份收获，付出汗水，就有成果，下面有请优秀学生代表xxx发表获奖感言。（学生代表xxx发言） 这收获饱含了全部教师辛勤汗水的浇灌，饱含了全部学生孜孜不倦的追求与奋斗。同学们，我们的每一次进步，都与教师的辛勤耕耘是分不开的，当我们在承受掌声、奖品和微笑时，我想说，我们不能忘了辛勤耕耘教师，同学们让我们把最热闹的掌声送给我们亲爱的教师，向半个学期来辛勤工作的全体教师表示诚心的感谢！ （掌声） 在这一个学期中，通过我们

8、师生的共同努力，各年级学生的学习都有了很大的提升，下面我们用热闹的掌声欢送教师代表xx教师发言。 （教师代表xx发言） 滴水之恩当涌泉相报，我们身受着父母、教师的深恩，或许无法报答，唯有一颗感恩的心。感恩的心感动你我，下面让我们全体起立，一起来唱感恩的心，用歌声和手语来表达我们对他们的感谢之情吧！ （齐唱感恩的心） 一个学校制造成绩的多少，在于教师奉献的大小，更在于校领导的恰当有效的领导，最终请用热闹的掌声欢送x校长对本年度工作作总结发言。 （x校长作总结发言） 教师们、同学们，刚刚，x校长催人奋进，鼓舞人心的讲话给我们今后的学习提出了殷切的盼望。盼望我们全体学生以这次表彰会为契机，专心领悟校

9、长的讲话精神，在以后的学习中更加发愤图强。我们坚信：没有昨天的辛勤耕耘，就没有今日的累累硕果；没有今日的兢兢业业，也不会有明天的绚烂辉煌。今日的成绩是昨天付出的回报，今日的荣耀更是明天胜利的阶梯！ 让我们用热闹的掌声再次感谢x校长对各位师生的表扬和殷切的期望！ 教师们、同学们，更多的挑战马上到来，盼望大家在接下来的时间好好调整自己的身心状态，为期末的学习和工作做好预备。最终，祝教师们、同学们身体安康、万事如意！ 今日的会议到此完毕，请各班同学按挨次依次退场。 感谢大家！ 小学期中考试表彰大会主持词3 敬重的校领导、教师、同学们： 大家好！ 今日我们盛大召开期中总结表彰会，表彰在半学期通过自身努

10、力、刻苦学习，在各方面取得优秀成绩的同学，也盼望通过这样一次表彰会，总结阅历，发扬成绩，团结和发动全体同学以更加崭新的思想观念、更加饱满的精神状态，积极投入到紧急的学习中来，做一名全面安康进展的好学生。 下面宣布：xx小学期中表彰大会现在开头！ 第一项升国旗，奏国歌；（全体起立） 其次项请学校政教主任宣读荣耀榜； 第三项学生代表讲话： 1、请优秀班干部的代表四年级的xxx同学讲话； 2、请三好学生的代表五年级的xxx同学讲话； 3、请期中考试总分第一的代表六年级的xxx同学讲话； 再次感谢以上三位同学为我们传经送宝！ 第四项请学校校长为我们作重要讲话； 第五项颁奖仪式正式开头，请各班班长作代表

11、上台领奖并照相。 让我们再次以热闹的掌声对取得优异成绩的同学表示热闹地庆贺！ 总结发言：学校领导对同学们提出了新的要求和盼望，盼望受到表彰的同学，连续发扬优点，总结阅历，在新的学期里再出新成绩。 同学们成绩的取得，除自身努力外，其功绩，还有教师这一重要局部。我们不能遗忘，在漫长的学习生活中，同学们每天最早见到的是教师，最晚回去的也是教师，同学们每天见的最多的是还是教师，每时每刻，教师们含辛茹苦、忘我耕耘。付出的是汗水，是才智。没有教师们的付出，就不行能有今日我们的成绩。教师是我们同学们最得意的人。让我们以最热闹的掌声对各位教师的付出表示诚心地感谢！ 最终，我诚心地盼望各位同学和教师胜不骄，败不

12、馁，以此为动力，采长补短，更加发奋努力，争取在期末考试时再创佳绩。祝福我们六年级毕业考试在全县进入前三名。 感谢大家！ 小学期中考试表彰大会主持词4 敬重的各位家长们、教师们、同学们： 大家晚上好！ 首先，首先感谢您在百忙之中来参与我校举办的期中考试总结表彰大会，你们的到来就是对我们工作的最大支持，由于我觉得，这次会议的真正意义可能不在于我们沟通的是什么，而在于给学生鼓舞，只要自已的家长参与其中，对他们就是傲慢，就是幸福，就会转化为取之不尽的力气源泉。 光阴荏苒，日月如梭，不觉间这一学期已走过了一大半的路程，一路走来让我们有收获胜利的喜悦，也有经受失败的苦痛。在上个星期，同学们所在的学校都进行

13、了本学期期中考试，为了帮忙同学们更好分析考试得失，把握科学的学习方法，成功完成下一阶段的学习任务，今日我校盛大召开“期中考试总结表彰大会”。 一：首先有请新知堂精英教育郭校长发言，大家掌声欢送。 从郭校长的发言中可以看出她是一个负责任的教师，在她的言语中也让我们看到了同学们，我们的每一次进步，都与教师的辛勤耕耘是分不开的，当我们在承受掌声、奖品和微笑时，我想说，我们不能忘了辛勤耕耘的教师，同学们让我们用最热闹的掌声送给我们亲爱的教师，向辛勤工作的全体教师表示诚心的感谢！现在掌声有请新知堂精英教育的全体教师上场。 二：优秀代表发言 三：颁发各种奖项 四：口才班代表展才艺 五：王娅发言 1、我的词

14、：记得作家余秋雨说过一句话“我们在生活中扮演着不同的角色，并在这些角色中做着快速的转换，为了更好的进入情境，我们有必要让孩子多参与一些关于表演的课程，从而让孩子更好的进入社会。”是的，不管你是一位孩子的妈妈，还是父母的子女，我们都是在这么多角色中转换。在21世纪，最缺的是什么？人才，说的详细一点就是有口才的人才，双教师说过：人才不肯定有口才，有口才的必定是人才。所以，为了更好的适应社会，口才是我们必不行少的课程，我们口才班的目标就是：使处于语言敏感期内的孩子实现中国话的音韵美、节奏美、气概美、综合美，在语言教育的同时，开展植根树魂式的爱国主义教育。在口才课中学生们以声传情，以说促演，以演活说，演说结合，做到让学生乐学，教师乐教，家长愿意（学到的是学问，讲出来的是力量） （似乎不太顺，目前就想这么多，明天修改补充） 六：双校长总结