小学教师实习个人总结范文4篇.docx

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1、 小学教师实习个人总结范文4篇 匆忙的两个月在手指间轻松地滑过，回头翻看这一个月的每一天，满满的全是充实劳碌的身影和沉甸甸的收获，感悟。很幸运选择了顶岗实习，不仅熬炼了自己，也使生活布满乐趣，惊喜，有滋有味！ 记得第一次面对五六十个淘气得意的孩子时，我慌了神，手足无措。之前学的一些方法根本没方法在他们面前实施，只想逃开。最盼望其他教师让我去干别的工作只要别让我面对孩子。我实在没有什么好方法让那么多小孩子的留意力全都集中到我的身上。工作的前两天指导教师让我先干保育工作，一边让我熟识工作流程，一边指导我工作。孩子离园了还跟我沟通教我一些治理孩子的好方法，在她们身上我受益匪浅。 近两个月的教育实习已

2、经完毕了，这短短的一个多月实习，使我真正体会到做一位教师的乐趣，体会到了一个作为教师的责任。同时，也使我的教学理论变成为教学实践，使虚拟的教学变成为真正的教学。 小学教师实习个人总结 篇2 20xx年1月13日，我怀着忐忑担心的心情跨入了马上实习的学校-任县电力小学。在校长的领导下，我见到了我的指导教师兼实习班主任，一位很年轻、有魄力又有气质的女教师。在她的指引下，我很快熟悉了我的实习班级-二年级（3）班，熟悉了40个聪慧得意的孩子。那一张张稚气且有活力的小脸庞使我感觉到生活布满了盼望。相聚时的生疏，分别时的不舍。实习的日子让我难以忘记，同样感受颇深。 作为一名教师，上好课是最根本的要求。虽然

3、听了指导教师一周的课加之在校期间的试讲，自己觉得好多事都懂，但教师真正放手让我上课的那一瞬间，各种担忧和可怕还是接踵而来。内心纠结，说究竟还是阅历缺乏。接下来的时间，为储藏学问而劳碌，为完成整个教学过程而劳碌。生活因劳碌而充实，充实而有收获。最终通过了考验，在课堂上能独当一面。也真正体会到了“世上无难事，只要肯登攀”！ 教师的责任不仅在于教授学生学问，更在于引导他们学会生活和生存的根本技能及做人的根本行为准则。教师要对每一位学生负责，有责任引领学生走进学问的殿堂，学到更多的学问；有责任引领他们张开抱负的风帆，驶向梦中的此岸；有责任引领他们插上才智的翅膀，飞翔在无尽的天空。不仅要着眼于学生目前的

4、得失和苦乐，更要注意学生将来的进展和前途。 教师在传授学问的同时还要做好学生的朋友，倾听学生的心声， 明白学生内心最真的需求和渴望。要知道在班上，人人都是小仆人。要用爱心去培育孩子对集体、对他人的爱。一旦这种爱升华为对他人对社会的责任感，人格大树也就耸立起来了。 课后反思也是教学中不行无视的一个重要环节，它会帮忙我们进步得更快。指导教师的建议和意见更是不行无视，它可是提升我们实习教学效率的灵丹妙药。 理论学问在实践中得到应用，有所收获，同样也看到了自己的缺乏之处。学问面有待于拓宽。教学时面对不同水平的学生该如何统筹兼顾，对于我来讲还是有难度的。 一份春华，一份秋实。短期的社会实践，一晃而过，却

5、让我从中领悟到了许多的东西，而这些珍宝我将终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离。在社会实践中开拓了视野，增长了才能。同样，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是我们学习和受教育 的大课堂，在那片宽阔的天地里，我们的人生价值得到了表达，为将来更加剧烈的竞争打下坚实的根底。 很感谢学校做的实习安排，让我有了这次实践时机。在实习的日子里，不管是欢乐还是泪水，都是我人生中不行多得的经受。它也将成为我今后走上工作岗位后的一笔财宝，我将永久珍惜。 小学教师实习个人总结 篇3 从3月21号开头，我在xx开发区第四小学开头了为期一个月的实习生活。教育实习能

6、检验我们所学的学问，加强理论与实践的结合，又能使我们更加了解和熟识教师工作，加强我们的综合力量，对于我们师范生是特别重要。 在实习开头之前，指导教师就要求我们在做好学问预备的同时也要做好心理预备，特殊要留意角色转换，每人的一言一行都要以教师的标准来要求自己。虽然这么说，但是刚得知被安排到xx开发区第四小学时，心里还是有些许茫然。由于听说过开发区四小紧跟着教育改革的步伐，并且教育事业进展得很胜利。 当我第一天踏进四小时，我感受到了浓浓的学习气氛。四小占地面积不大，教学楼也看得出经受了肯定岁月的沧桑。但墙壁粉刷得洁白洁白，并张贴闻名言警句及文人图画，朗朗的读书声缭绕在校园的上空。早操时间，学生们有

7、条不紊地排好队伍，统一的校服成了校园里一道亮丽的风景线。无论何时何地，学生们遇到了实习教师都会敬礼热忱地打招呼。我深深地感受到了每一位学生的礼貌和文明，同时这也引发了我的思索：若是中国的每一位学生都能如此，这将是我们教育的一大进步，而这项教育事业任重而道远，这是我们每一位教师都应当担起的重任。 实习的第一周大多数时间都是去观摩各个任课教师的课堂。我所在的三(3)是莫梅兰教师担当英语教师。莫教师从教多年，有着自己独特的教学方法。在她每一堂英语课上她都能热忱高涨，声音富有感染力，她比拟擅长利用强调的语气引起学生的留意，并且她注意操练，力求每一位学生都能在课堂上会认读、会运用当天所学的学问。同时，莫

8、教师治理课堂纪律有肯定的阅历，当学生吵闹或搞小动作时，她会先扫视全班，缄默地看着不仔细的学生，很快，学生就会拉回了留意力。在她这一系列动作的背后，我看到了她与学生之间的默契以及她在课堂上树立的威武。在课后，莫教师会跟我们共享她从教的心得，并且指导我们该如何上好一堂课和如何治理课堂纪律。在我们上每一堂课的前一两天，我们都会请莫教师批阅我们的教案并给我们指导，莫教师都会不厌其烦地给我们提出各种建议。上完课，她又会准时给我们指出需要改良的地方。记得我上完第一节课后，效果很不抱负，在课堂中，我手忙脚乱，将学生分小组计分忘了总结。莫教师在课后给我提了许多建议，比方，引入可以承接上节课的句型，计分肯定要总

9、结，要是做不到就尽量避开用这种方式，同时她也不忘鼓舞我，让我能重振信念。在莫教师的指导下，我每一节课都在进步，最终一堂课后，她给了很高的评价。实习生涯虽短，但我在莫教师身上学习到了很多自身欠缺的东西。 在实习的第一周和其次周，四小开展了两次同课异构课堂，有四名实习教师和四名任课教师参与了活动。活动完毕，实习教师、我们学院的领导和四小的英语教师共同开展了沟通会，对上课教师的课堂绽开深入的探讨。其中，学院杨书记和四小的梁校长做了深刻的总结，我们受益良多。同课异构让我熟悉到了我们实习教师仍存在诸多缺乏，同任课教师比照尚有许多需要改良的地方，也让我看到了四小的教师教学阅历丰富而且专业根底学问扎实，这是

10、我们需要不断学习的地方，同时，这次的活动也让我看到了四小对教育事业的重视。 在实习期间，我们学院的指导教师都会去听我们的课，在课后给我们指出缺乏之处，给我们提一些建议和指导。我们会听取任课教师及指导教师的意见，准时写课后反思，努力改良缺乏。 每个周一的班会课开发区四小的领导都会给我们布置一个主题。其中我们开展过安全教育(一二年级)、世界水日(三至五年级)、心理辅导等主题班会。在开展每一次主题班会之前，我们小组三名成员都会共同争论、搜集资料、写教案，一次次修改教案，力求做到更好，能让学生从中学习到学问，并培育良好的学习习惯和生活习惯。 实习期间，开发区四小的学校领导及教师对我们委以重任，全权负责

11、举办四小的第一届英语口语竞赛。由于上一届举办的是话剧竞赛，我们没有太多的阅历可以借鉴，大多靠我们全体实习教师共同争论摸索，并寻求学校领导的意见，一点点改良。我们除了拟定竞赛试题，还需要培训学生，每天下午第三节课，我们都会对学生进展培训。虽然辛苦，但看到学生一点点在进步，我们感觉到付出再多的汗水都是幸福的。 实习的最终一周是特别艰难的，我们需要为竞赛做一系列的工作预备，包括试题的完善、对学生最终阶段的培训、宣传海报和logo的设计、舞台的布置等等，有时会忙到天黑才拖着疲乏的身体赶回学校。虽然竞赛的预备工作繁重，但我们全体实习教师能各司其职，有序地协作队长顺当完成工作。4月14日，在开发区四小全校

12、师生、岭南根底教育学院的领导以及全体实习教师的共同努力下，我们胜利举办了xx开发区第四小学第一届英语口语竞赛。通过这个竞赛，我深刻意识到团队合作的重要性，同时也让我们收获了胜利的喜悦。 在实习完毕的最终一天，学生给我们赠送了一些小卡卡片、信件等离别礼，有的学生甚至早上早早就守在会议室门口等待我们。告辞时刻，班级里大多数学生都泪眼滂沱，依依不舍，看着每一张稚嫩的小脸，我有着不舍也有着对教育事业的喜爱及向往。 短短一个月的实习生活，我从最开头的手足无措到每一次的进步，到最终享受实习生活。在此期间，我有过茫然，曾问过自己，是否适合这个职业。但在面对学生真诚的笑脸时，我很确定自己喜爱这个职业，并且盼望

13、能在这条道路上越走越远，越来越进步。因此，为了能成为一名优秀的教师，我会不断学习，不断积存阅历，争取一天比一天进步。 小学教师实习个人总结 篇4 为期四周的实习生活完毕了，在xx二小与三年九班的孩子们一起学习的工作生活完毕了。这短短的实习生活使我真正体会到做一位教师的乐趣，体会到了一个作为教师的责任。同时，也使我的教学理论变成为教学实践，使虚拟的教学变成为真正的教学。 刚来到学校，首先是对实习学校有初步的了解，对学校的根本状况和根本作息有所了解。其次是对所带班级的学生进展初步了解，熟悉班上的每个学生以及他们的学习状况(通过班主任或班委或直接到班上去了解)。其次是听课。现在的听课和以前完全不一样

14、了：以前听课是为了学习学问;现在听课是学习教学方法。目的不一样，听课的留意点就不一样，现在留意的是指导教师的上课方式，上课的思想。接着，依据在大学所学的教育学问和在中学实习听课所学到的，再依据详细的教学目的和学生的学习程度备课，试讲。做好上讲台的预备。经过几天的预备，最终把我的第一节课备出来了，并且通过了指导教师的批阅，可是在并不胜利，由于教学并没有依据学生的学习程度来合理地教学，对于刚接触英语的小学三年级学生来说，并没有把学问点讲清晰。为了弥补自己的缺乏，我严格根据学校和指导教师的要求，仔细认真地备好其次节课，写好教案，积极向其他同学和教师学习，多多向人请教，在教师的指导下，并在听了同类课程

15、的公开课之后，修改自己的课件和教案，最终得到了指导教师的确定预备走上课堂。每一节课指导教师都仔细地听我讲课，并且提出了许多作为一个阅历丰富的教师的珍贵意见。每节课完毕，我都依据教师的建议修改课件和教案，不断地完善。 除了讲课实习，我也进展了班主任工作实习。每天我早早的来到班级，和同学们一起晨读，晨读后带他们下去做早操。自习课时，我也会回到班级，指导同学们做作业。有时候我会为了缓解孩子们的困意和他们做一个小嬉戏。我还会跟他们一起去上体育课，跟他们一起玩，我觉得很快乐，而且能更深入地了解他们。此外，我们还开了一个特别有意义的“食品安全”主题班会，弄了墙板。在主题班会上，我们一起看视频，一起争论，一

16、起观赏同学们的表演，一起参加学问竞赛。和他们在一起，我享受到了一种很单纯的欢乐。我很喜爱这些活力四射的孩子们。 我的实习工作很胜利，这离不开指导教师的悉心教育，学生们的积极协作。教育是一个互动的过程，教师只要仔细投入教学，同学们就会很积极的协作。这种过程是很快乐，很幸福的。还记得班主任和同学们在我们走的那一天，为我们举办的欢迎会，还记得他们在欢迎会上那一个个精彩的表演，还记得他们表现出来的对我们满满的爱与思念！真的很感动很感动!感谢指导教师，感谢班主任，感谢三（9）班全部的学生！通过这次实习，我更深深地爱上了教育工作，我的教学实践技能也得到了明显的提高。我第一次发觉自己真的长大了，不再是一名学生，而是一名教师；第一次发觉自己的言行举止在学生中引起那样大的影响。或许，随着岁月的消逝，我会遗忘他们的脸孔，但这种美妙难忘的师生之情将永驻我心。这段时间里，我付出了很多，但得到学到的更多，这些都使我终身受益。 “德高为师，身正为范。”这确实是一副很重的担子啊！然而我信任，经过自己的努力，我可以成为这样的人。我希望着这一天的到来：我会把我所知的一切教给我的学生们；我会把我的蓝图变为现实；我会把它当做是自己对人生追求的真正的开头。