小学“规范汉字天天练”活动总结.docx

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1、 小学“规范汉字天天练”活动总结 为了夯实教师教学根本功，提升师生的综合素养，营造“认仔细真地写，写端端正正的字”的良好气氛，在区语委办的指导下，我校开展了“标准汉字每天练”活动。通过一段时间的练习，师生的硬笔字都有了较大的提高。 一、教师每天练 教师讲课时的板书和批改作业的笔迹，历来被视为一项根本功，一手美丽的字，是对教师的根本要求。我校除了对教师教案、板书、作业等进展检查外，还利用每周例会的时间，请书法教师指导书法技巧，要求每人每周交每天练书法作业，大家听得仔细，练得投入。书法练习活动不仅充分提高了个人的书写技能，更为大家供应了一个相互学习、相互沟通的平台。教师们再一次熟悉到书法这一根本功

2、的重要性，将努力加强书法的练习，运用到教育教学当中去。教育处指派美术教师对粉笔字、钢笔字进展点评，对教师的书法进展指导。经过练习，教师都能写上一手工整的板书，为学生起到了良好的典范示范作用，很多学生也对书法产生了兴趣，参加到书法学习的活动中去。 二、学生静心书法 学生书法，除了要求作业书写工整，每天中午30分钟的细心书法雷打不动，由语数教师负责，用看视频、师范讲解等方式进展，重视讲评、展现鼓舞，每天有领导检查记录，纳入教师绩效考核。有一局部孩子书写已经很美观了，虽然书法练习短期内不能人人见成效，但静心书法的思想已经深入人心，持之以恒，信任不久的将来，会到达目标的。 三、展现活动 为了展现教师、

3、学生的阶段成果，六一节学校开展了“标准汉字每天练”展现活动。尽情展现教师、学生钢笔、毛笔书法的共性特色。教师们仔细地品尝着汉字的艺术魅力，饱蘸浓墨、激扬文字，所写字体或大气、或清秀、或刚毅，尽其所能地呈现自身硬笔书法的才能，充分展现了我校教师扎实的书写根本功和学生静心书法的效果。这次展现活动，弘扬了中华优秀书法文化，为师生供应了展现书法艺术水平的平台，丰富大家的校园文化生活，吸引了师生的眼球，起到了鼓舞优秀，带动全体的典范引领，提升了学校文化品位。 “标准汉字每天练”活动在展现个人风采，彰显学校特色的同时，也为全体师生供应了相互观摩学习、取长补短的平台，使全体教师积极投身教育实践活动中去，不断提高自身的素养和水平。促进我校教师的专业化进展，打造一支素养高、技术硬的教师队伍起到了促进作用，也拓展了学生的视角，展现了汉字无穷的魅力，发扬了我国优秀传统文化。我们会向兄弟学校学习，努力把“标准汉字每天练”做得更好! 小学“标准汉字每天练”活动总结