小学教师师德自查报告（3篇）.docx

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1、 小学教师师德自查报告（3篇） 近段时间以来，我根据南昌大学党委的统一部署，仔细学习贯彻南昌大学集中整治影响进展环境的干部作风突出问题活动实施方案等相关文件精神，深入查找自身在思想作风、学风、工作作风、生活作风方面存在的问题，深入分析问题产生缘由，提出解决的思路、举措和方法。 近年以来，在领导和教职员工关怀帮忙下，我深入贯彻落实科学进展观，政治上、思想上、行动上与党中心保持高度全都。和幼儿园其他职工一道，积极组织教职工参与省市各项竞赛，同时在幼儿园开展丰富多彩的活动，促进幼儿安康成长，赢得了良好的社会声誉。 在确定成绩的同时，我糊涂地看到，本人在一些方面离领导、教职工，家长的要求和期望还有肯定

2、的差距。通过征求意见和对比自查，以科学进展的高标准和创立优质省级示范园的新要求来衡量，本人的思想、工作、作风方面还存在以下缺乏：一是开拓创新意识不够。习惯于凭阅历办事，深入调查讨论不够，总是以工作忙为借口而疏于学习新理论新方法新学问，在工作量特别大时，有些工作没有完全深入下去。二是满意于过得去、不求大的过失，工作上坚持严谨细致、精益求精不够。有时工作上忙起来，消失小毛病，存在散漫的危急。三是创一流业绩精神缺乏，工作力量不能完全适应新形势进展的需要，眼高手低，有时存在了平凡 的苗头。 分析和查找产生上述问题的缘由，主要有以下三个方面：一是自身力量有待提高，无论是政治学习和业务学习都有待加强。二是

3、主动作为的信念和闯劲还不够，生怕出过失、惹麻烦。三是工作中主动与教职工和幼儿家长沟通不够，交心通气不够常常，有时产生误会。 针对存在的突出问题和薄弱环节，本人将以集中整治活动为契机，进一步加强学习，创新思路，改良作风，提高效能。 (一)坚持理论学习，着力提高自身素养。加强政治理论学习，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装自己的头脑。坚固树立正确的世界观、人生观、价值观。着力加强新理论、新学问、新规章、新技能的学习。当前尤其要学习人民日报评论员文章，思想和行动上与党中心报纸高度全都，讲政治、讲大局，不听信、转播谣言，坚持克制自由主义散漫思想。 (二)坚持精细治理，努力提高治理水平。坚持统筹兼

4、顾，妥当处理工作量大、人员少、临时应急任务多与工作质量要求高的关系，始终把工作质量放在首位。坚持精益求精、细之又细，仔细抓好幼儿园各项治理，向治理要质量，用质量创品牌，团结带着教职员工争创现代化的一流省级示范园。 (三)坚持改良作风，切实提升工作效能。深入教职工，深入幼儿家长，开展谈心帮扶活动，在职责和力量范围之内多为教职工和幼儿家长办实事、做好事、解难事。在布置工作任务时，多进展换位思索，倾听各方面的意见建议，大事讲原则、小事讲奉献。坚持处事以公、待人以诚、与人为善，相互敬重、相互关怀、相互帮忙，削减扯皮推诿，共同营造团结和谐的工作环境，切实提高工作的合力和效率。 (四)坚持自我警示，不断提

5、高拒腐防变力量。以学习贯彻中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则为重点，自觉遵守党纪国法，遵守党风廉政建立有关规定，严守组织人事工作纪律，从未利用工作职责之便牟取个人私利。自觉抵抗社会上的各种不正之风，严于律己、宽于待人，洁身自好、清正做人。 小学教师师德自查报告2 冬日午后的阳光暖暖的照在每个孩子稚嫩的脸上。在校播送站欢快的音乐伴奏下，他们欢闹、玩耍的笑声撒满了整个操场。此时，我觉得能将我的青春奉献给宏大的教育事业是无比的荣耀与骄傲。不知不角参与工作已将近一年是时间，这一年里我特别的收益匪浅。收获的不仅是教学阅历，更重要的是如何做一名称职的教师。 上学期我担当的是六年级英语，对于一个刚刚走出

6、校园的我来说，站在三尺讲台上传授给孩子们学问，心中有些担心。第一堂课的情景至今记忆犹新。虽然课前已经做了充分的预备，细心设计了教学环节。可是课堂上仍旧消失了许多的纰漏，重点学问不突出，教学环节混乱，甚至让学声摸不到头脑。课后，我仔细的做了反思，在以后的教学中我坚持课课做反思。仔细向老教师学习教学阅历，常常性的做自我总结。半学期下来我的教学有了很大的提高。 随着新时代的到来，社会对教师的要求标准也不同。新学期初，万校长重新拟订了教育教学常规细则，它就如同一面镜子，时刻的反应着一名教师的行为。每个人都是有事业心的，我既然已经选择了这份事业，那么我就会仔细履行我的职责。仔细备好每一节课，考虑教学设计

7、的每个环节是否符合大纲的要求，是否适应学生的进展。尤其作为英语教师，小学的英语主要培育孩子们的兴趣，因此我要考虑我的课堂教学是否会对学生的兴趣产生有效的影响。每一节课我都会给学生呈现我的最正确状态，来带动学生的学习热忱。可有时也存在着很都是缺乏，比方有时学生的心情高涨，课堂纪律失去调空，没有做到更好的驾驭课堂的力量。或者有时掌握不住自己的心情，在学生面前发脾气、显得非常不冷静，对工作产生肯定的影响。上交材料时，并不是每一次都具有针对性的仔细完成，而是依靠于网络投机取巧。对学生的了解太少，不能够切实的因人制宜、因材施教。学校的工作安排没有做到更好的了解，导致影响正常的工作。既然找出了自身存在的问

8、题，就要下定决心尽快的改正。依据以上的缺乏我做了整改措施； 1、多看、多学有关教学叙事方面的书籍，勤问阅历丰富的教师，以做到对于课堂上的突发大事进展正确的解决。 2、将每一次的书写材料当做是自我学习、自我检验的时机，仔细完成。 3、利用课余时间，了解学生，走进他们的内心世界，在学生的想法中对课堂教学进展改良。 4、细心的留意观看学校的工作安排任务，并很好的完成。 每一次的自查都是一次灵魂的洗礼，明显这种剖析是苦痛的，但却是必需的。成长需要不断的否认、确定，确定、否认，如此循环往复，才能到达真正的蜕变。我期求，在不断的反思积存中到达顿悟，到达提升。早日成为德才兼备的教师。 小学教师师德自查报告3

9、 一、师德师风方面： 1、在爱岗敬业方面，能够做到喜爱教育、喜爱学校，教书育人，留意培育学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心安康思想。爱是教师职业的根底，爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是全部教师职业道德的根底前提。 2、在关爱学生方面，我关怀爱惜学生，敬重其人格;急躁教育，爱护学生合法权益，促进学生全面进展。但在公平、公正对待学生，特殊是要求学生方面，还不够严格。喜爱学生是教师处理与学生之间关系的准则，是全部教师职业道德的精华。爱是教育的万金油，当教育之爱成为普照的春晖，师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变，释放能量，产生一个个教育的奇迹。 3、教书育人方面，我留意树立

10、优良学风，刻苦钻研业务，不断?新学问;我留意严谨治学，提高业务水平;但探究教育教学规律缺乏长期性，教育教学方法还缺敏捷性和改良力度，提高教育、教学和科研水平还不够。 4、在为人师表方面，我根本上能够做到虚心慎重、敬重同志，就是相互学习、相互帮忙还不够抱负;我能够维护其他教师在学生中的威信，关怀集体，积极维护学校荣誉。 5、在终身学习方面。我留意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新学问;我留意严谨治学，提高业务水平。 二、存在以下问题： 1、教育理论学习不够透彻，只停留在表象上,没有从实质上深入讨论，导致教学过程中消失许多困惑,其根源于本人主观上思想怠惰,不思进取,客观上理论修养不够。 2、业

11、务水平有待提高，本人虽情愿学习，但总觉得年纪比拟大了，学习不够扎实，导致学问体系老化，不能与时俱进。 3、教研力度不够，只注意平常的课堂教学,完成教学任务就可以了，只在本校听听课、评评课，没有把教学阅历总结下来，只做井底之蛙，没有走出去学习，究其缘由，认为教学任务重，时间少，精力跟不上，懒于动笔写作，积存得相当少。 三、存在以上问题的主要缘由是: 1、现代教育理论、政策法规学习不够深入，放松了依法治教这个准则。 2、爱心没有很好的培育和树立，因而爱心的激发、永保不够而消失敷衍塞责现象。 3、缺乏刻苦耐劳精神和态度，因而提高教育、教学和科研水平还不够快。 4、降低了自我要求的标准，缺乏对为人师表

12、是教育事业对教师人格提出的特别要求的理解。 四、以上存在的问题的改良措施： 对比中小学教师职业道德标准、如何树立良好的师德师风和对优秀教师的要求，我拟定如下4项整改措施： 1、思想上糊涂、坚决;抱负信念不动摇;理论要强。为此，我必需做到：切实加强党教育理论学习。约束自己，仔细整改;连续培育正确的世界观、人生观和价值观，树立先进而纯净的现代教育观。 2、留意加强学校教育制度的宣传工作，虚心听取各方的意见和建议，增加自己对教育不良现象做斗争的士气，树立良好教师的自我形象。 3、坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好教育工作，树立剧烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求，自我加压，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时到处严格约束自己。 4、我必需加强业务学问的学习，一是从实践中学，向同行学习，学习他们先进方法和思想，二是勤于从书上学，学习自己的专业学问，学习教育教学理论，业精于勤，信服于人。三是向挫折和教训学，不断加以改良和提高，以致完善自我，丰富人生。