小学一年级下学期班务工作计划(3篇).docx
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1、 小学一年级下学期班务工作计划(3篇)小学一年级下学期班务工作规划1 思想首先教育的重要程度远大于学问教育。由于德育工作是小学素养教育的重要组成局部,对孩子们的身心安康进展和学校的整体工作起着导向性的作用。学校也为这一工作能完整做好,特将小学一年级德育工作规划分成以下几个局部: 一、指导思想: 从大处着眼,小处着手,“文化育人,和谐进展”,切实推动少年儿童社会主义核心价值观教育,努力提高学生的道德水准。 二、全期德育工作目标: 1、培育学生形成良好的行为习惯和道德品质。 2、加强学生自主治理,提高学生自我治理的力量。 3、积极参与学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。 三、本学期班级德育
2、工作根本要点: 1、确立班级奋斗目标 在实现班集体的奋斗目标的过程中,充分发挥集体每个成员的积极性,要让他们共享集体的欢快和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。 2、行规方面:充分利用晨会、班会的时间强调一日常规、小学生守则和小学生日常行为标准,并在日常生活中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我们将在班级设立“值日班长”,特地负责监视检查学生的日常行为。班主任每天在放学前进展一日总结,对表现不够好的学生,准时进展点拨、指导,加强教育。 3、在学生中培育竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。 (1 通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们把握科学的方法
3、和良好的习惯。 (2 指导本班学生的课外阅读,组织和进行读书会,培育他们良好的文化底蕴。 (3 充分利用课堂教学中向学生渗透德育进展教育,常常与各门学科的任课教师进展沟通,了解学情做好协调工作。 4、催促学生养成良好的卫生习惯,做到不乱扔、乱吐、乱画。学会清理书包、抽屉,学会清扫教室卫生。培育学生讲卫生,重礼仪,守纪律、爱公物的良好行为习惯,把每一个习惯的养成落到实处。 5、健全班委会,明确分工,提高小干部的治理力量。发挥班干部的带头作用,要求各班干部严以律己,主动做到榜样带头作用,催促班中的学生自觉遵守行为标准,力争上游。 6、加强安全教育,利用晨会、集会、升旗、黑板报等形式开展安全学问教育
4、,平常多深入了解,准时发觉问题,准时处理,确保学生安全。通过班会课,教育学生要端正学习态度,懂得学习没有捷径可走,必需主动学习,克制学习上的种种困难,自觉养成良好的学习习惯。 7、抓好两操的教育,合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。进行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培育爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 8、连续作好行为标准示范员、行规之星、行为标准示范班的申报、结合少先队优秀队员的评比,开展“群星闪烁”评比活动,以评比树典范,促进展提高。 9、家庭教育指导方面:召开学年度第一学期三级家委会会议,鼓舞家长积极参加学校治理,为学校进展献计
5、献策。加强家校联系,准时了解学生在家的生活和学习状况,做到准时发觉问题,解决问题,与家长共同教育孩子,使他们全面进展。 10、坚持正面教育,寓教育于讲故事之中 11、对一年级的小学生进展教育,仅凭单纯的讲道理是不行的,孩子们都喜爱听故事,哪怕是最顽皮好动的孩子一听讲故事,立刻就会宁静下来。我就抓住了的这一奇怪心理特征,经常通过讲故事的方法对学生进展教育。 学校对学生进展思想品德教育,是社会主义精神文明建立的奠基工程,对促进学生的全面进展作用很大,本学期将会根据规划提高学生的思想品德教育,促进学生安康成长。 小学一年级下学期班务工作规划2 一、 班级学生状况分析 本学期全班学生共计38人,男生2
6、0人,女生18人。本班学生喜爱班集体,积极向上,活泼得意,大多数孩子有了初步的学习意识,能够按时的完成作业,维护班级纪律,大胆参加学校班级的事情,从中熬炼和提升自己,可塑性极强。可是也有一小局部孩子,入学前的行为习惯不良,学习意识缺乏,半个学期还没有进入入学状态,还需要花大力气在这局部孩子身上,虽然有难度和挑战,但我信任在大多数同学的影响和帮忙下,在教师的悉心教育下,他们本学期会有所转变。 本学期重点是对学生进展常规训练,养成良好的学习习惯,营造良好的班内气氛,使学生讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,尊当文明班集体,通过一年级上学期学习,学生对于学校的日常生活和学习有了肯定的了解,每一
7、项规章制度对于他们来说已不是生疏的了。为了使学生能够进一步适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时到处向学生进展有针对性的常规教育。 二、工作重点及要求 1、抓好教育治理常规,严格按文明班级的标准治理班级,促进和完善治理班级的标准化,仔细组织班级参与学校组织的各项活动。 2、班级实施全面的素养教育,可进一步帮忙学生养成正确的行为习惯,健全班级的治理制度,使班级治理有规可循。如:个人荣誉栏、小组评比栏、好人好事栏等栏目的建立,不仅增加学生的自信念,发扬了优点,改正了缺点,同时也能使各类学生在德、智、体、美、劳等方面得到了全面的进展。 3、建立一支强有力的班干部,帮助教师抓好班级
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