小学庆祝元旦活动方案(汇编15篇).docx

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1、 小学庆祝元旦活动方案(汇编15篇) 一、活动主题 展现风采喜迎新年 二、活动目的 为了进一步丰富校园生活，培育学生各方面的素养，借此庆元旦之际，进行融学问性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展，增加师生的分散力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，鼓励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。 三、活动组委会及其分工： 参与活动对象：全体师生活动巡查、安全领导小组：校领导班子 活动总筹划：王少平主任活动中的安全教育：各班主任 活动颁奖组：刘校长活动的后勤负责：时主任 活动照相、录像：杨X波李X霞李X峰 四、活动内容、时间及负责人 活动时间：20xx年月

2、12月30日下午 活动内容及负责人：1、新年致辞郝校长2、学生演讲负责人：王X东主任 3、优秀学生颁奖负责人：张X玉主任4、校猜谜活动负责人：吕X仁 5、各班自由活动、各级部参观作业负责人：各班主任、各级部主任 6、学生主持负责人：王X鸿学生主持：张X丹杨X 7、学生主持词：王少平主任 五、活动预备： 1、学校主会场地点及布置：电教室滕X燕孙X平杨X波 2、音响录像现场直播：杨X波 3、新年班级黑板、教室气氛布置，班级活动方案、嬉戏预备、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品预备：班主任 六、活动留意事项： 1、全体教师都参加班级活动中，活动巡查组检查参加状况。 2、开展活动时班主任要仔细组织本班学生

3、，保证全员参加，切实留意安全。 3、各班自由庆祝活动开头时，每次派25名同学轮番参与校猜谜活动。 4、晚放学前各班必需清扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。 活动备注： 1、周三上午放学前，各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地，确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来，多余桌椅不放到室外，前后门进出口处留好便利通道。 2、黑板上进展简洁布置。 有关庆祝的几个标题大字。其次行小字：班活动。黑板边角简洁花边装饰，尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。 3、师生到教学楼前参与猜谜活动。 颁奖组长：吕敬仁 1组：吕X仁 2组：王X鸿王X贵 3组：滕X燕孙X平 4组：李X娟王X玲 5组：万X杨X

4、英6组：李X峰王X娣 7组：慕X锦林X华 活动摄像、照相组，将对各班活动现场照相、摄像。望各班仔细组织开展本次庆祝活动，让每位学生在活动中感受集体的欢乐与和谐。 小学庆祝元旦活动方案2 一、指导思想： 为了进一步丰富学生的校园文化生活，深化学校的艺术教育特色工作，为学生供应更多呈现自我才华和提高自身素养的空间，促进学风建立，提高学生创新精神和实践力量，推动和加强校园精神文明建立，提升学校的教育质量和办学层次，全面促进学生成长、成才，为全体学生供应艺术实践的舞台。 二、文艺汇演主题： 人人参加、安康进展“歌舞迎新庆元旦” 三、文艺汇演形式及内容： 在学校的统一指导下，充分发挥学生的积极性、主动性

5、、制造性，开展有利于学生全面进展的安康、积极、文明、高雅的文艺活动。详细形式及内容如下： 1“舞动的乐章” 参与年级：一、二年级全体学生 形式：群舞类（可采纳歌伴舞的形式） 2“飞扬的音符” 参与年级：三、四年级全体学生 形式：英语嘉年华 3“绚丽的生活” 参与年级：五年级全体学生 形式：校园剧表演 参与年级：六年级全体学生 形式：健身操 四、活动要求： 1加强领导，高度重视。各年级组各班级要充分熟悉这次活动的意义，组织学生全员参加，促进素养教育的实施，抓好各方面工作的落实。 2明确分工，通力协作。这次活动规模大，参加面广，内容丰富。各年级组各班级要发挥优势，扎实有效地开展有关工作。依据各年级

6、的详细节目形式，协调好辅导教师，有规划地制定工作进度和把握好活动整体方案，积极有效地开展工作。 3全面发动，群策群力。通过本次活动，充分利用社会力气，依托家长委员会发动家长，共同筹划节目的排练。 4高度负责，确保质量。节目和作品的质量是这次活动的重要内容。各班级要树立质量意识，仔细选定表演节目和作品，确保本次文艺汇演有效开展。 五、时间安排： 12月下旬（详细时间、地点由各校区分管校长打算。市瓦、江滨校区活动地点：学校操场搭台。) 六、奖项设立 1.优秀节目(作品)奖：按节目质量分别设置最正确表演奖、优秀奖。 2.指导师奖：集体工程优胜奖获得班级的班主任同时荣获优秀指导师奖。 小学庆祝元旦活动

7、方案3 一、活动目的： 1丰富校园文化生活，让师生感受新年的欢快和喜悦。 2突出班级特点，推动班集体建立，增加班级分散力。 3为学生供应表现自己、感悟成长、共享欢乐的时机，进步学生的自信念。 4增进家校联系，增进家长与教师之间、孩子与孩子之间的互动和联系，增进彼此的感情。 二、活动主题：展我风采喜迎新春 三、活动时间：20xx年12月31日（周三）下午2:20至4:00 四、活动地点：各班教室 五、活动内容： 1进行一年级新队员入队仪式。 2各班绽开“展我风采,喜迎新春”活动。 六、备注： 1各班主任联合班家委会预备本班“展我风采,喜迎新春”活动。 2各班邀请5至10名家长参与当天的庆祝活动。

8、【班主任要提早告知参加活动的家长，车辆可进入校园，要听从工作职员的”安排（因学校车位有限，请尽可能使用公共交通工具），家长凭家长志愿者牌进出校园。】 3活动当天，正、副班主任到班帮助家委会班组织绽开活动。 4教室要做适当的布置，班内前黑板要写庆祝活动标语，教室布置活动不影响正常的教育教学活动。 5学生可带肯定的食品，但不同意带喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。 6按时间要求完毕班级活动，活动落后行卫生的清扫工作。 7元旦放假前，各班主任加强安全教育，指引学生度过一个文明、安全、有意义的假期。 七、摄影：xx,报导：xx xx中心小学德育处 12月23日 小学庆祝元旦活动方案4 一、活动目的： 1

9、、结合“民族精神代代传”活动，号召少先队员广泛传唱革命传统歌曲和爱国歌曲，让队员们在歌声中体验民族精神，增加民族骄傲感。 2、通过唱歌形式，陶冶学生情操，丰富学生课余生活，给学生供应呈现才华的舞台。 3、通过活动，在全校范围内渲染节日气氛，在活泼、愉悦的气氛中传递新年的祝愿和欢快。 二、活动对象： 桃花小学全体学生 三、竞赛形式： 以班级为单位参与合唱竞赛。 四、活动时间： XX年12月31日（暂定） 五、活动要求： 1、合唱曲分必唱曲和选唱曲两首。必唱曲为革命、爱国歌曲（由学校供应备选歌曲），选唱曲由班主任自由选择，要求全员参加。 2、活动排练由班主任教师、音乐教师组织，副班主任教师协作。

10、3、各班自选曲目需自备歌曲伴奏带，也可以自行组织伴奏。参赛班级在竞赛前天提前将配乐光碟交到大队部处。（磁带倒好）。 4、各年级利用课余时间自行组织练习，力争以最正确的状态呈现本年级的精神风貌。 5、服装统一，编排有特色。 6、指挥需由本年级同学担当。 六、活动评委： 合唱评委：全校教师 七、嘉奖方法： 本次竞赛设一等奖（2名）、二等奖（3名）、三等奖（3名） 八、场地安排： 学校操场 附：合唱评分标准： 1）音乐表现及技巧（音准、节奏、歌曲表现、合唱技巧）70分； 2）指挥10分； 3）演员出入场精神面貌10分； 4）演出服装统一干净5分； 5）伴奏5分 小学庆祝元旦活动方案5 “巧手美化生活

11、细心装饰迎接新年“布置教室竞赛 为加强各班班风的建立，优化育人环境，发挥环境对学生 思想品德的教育与熏陶作用，培育学生的集体主义意识，激发学生创新求进的精神，学校打算在元旦前夕举办桃花学校“巧手美化生活细心装饰迎接新年“布置教室竞赛，详细事项如下： 一、活动目的： 1、培育学生集体主义意识，激发学生创新求进精神。 2、增加教室的育人情调，美化学习环境。 3、培育学生的动手力量，发挥集体的创作力量。 二、参与单位： 以班为单位 三、竞赛时间：12月28日前完成 四、竞赛地点： 各班教室，自行设计布置 五、竞赛内容： 1、造型与颜色 2、分区与特色 3、教育作用 4、清洁 六、要求： 材料不限，布

12、置合理，力求简洁大方，调和舒适。各种材料由班级上报由学校购置。由学生自己动手，班主任、副班主任指导。 七、评分标准： 1、整体设计30% 2、造型颜色20% 3、班级特色20% 4、整齐清洁10% 5、教育意义20% 八、评奖方法： 12月28日将组织学校领导与科任教师进展评分。评出独特的，令人耳目一新的，可获“最正确创意奖”；颜色搭配和谐，制作精致的，可获“最正确效果奖” 小学庆祝元旦活动方案6 一、活动目的 20xx年元旦马上到来，为弘扬安康向上的精神风貌，提高学生的综合素养，进一步加强校园文化建立，大力推动素养教育，加强团队文化建立，充分发挥文化育人的作用，促进学生行为习惯养成。经学校讨

13、论打算，于20xx年元旦到降临之际，进行系列活动，特制定此活动方案。 二、活动主题：“和谐奋进、畅想将来” 三、汇演时间：20xx年12月28日低年级部，29日中年级部，30日高年级部（初定） 四、汇演地点：多功能教室 五、活动内容：本次庆祝活动内容主要为两大类：艺术表演类和艺术作品类 六、详细安排： （一）艺术表演类 1、参加人员：全体师生 2、节目内容及形式。 （1）节目内容安康向上、具有时代性和校园特点，安康性、思想性与艺术性统一；节目要表达集体力气，尽可能让更多的学生参加，不提倡“个人秀”。 （2）节目形式： （1）舞蹈：独舞、双人舞、群体舞。 （2）歌曲：独唱、对唱、小合唱、大合唱、

14、歌伴舞。 （3）戏曲类：表演形式不限。 （4）相声、小品。（贴近学生生活，具有肯定的教育意义） （5）时装表演 （6）乐器演奏 （7）配乐诗朗读 （8）其他形式 （请各级部主任和班主任结合年级学生实际，确定本年级节目形式和内容） 3、活动筹备： 第一阶段（20xx年12月2日）：下发活动通知，征集节目 1、各班接到通知后应高度重视，广泛宣传，发动学生积极参加，落实参赛节目并组织排练，做好汇演预备工作。 其次阶段（20xx年12月20日26日）：各级部进展学生节目的选拔、训练工作 1、各级部、各班级在12月27日上午将参与汇演的节目单报少工部（填写附件1、2） 2、选拔、确定节目主持人并进展培训

15、。 第三阶段（20xx年12月28、29、30日下午第一节开头）：按低中高年级挨次进行庆元旦文艺汇演。 1、各级部适当布置多功能教室，安排各班级教室、黑板报，营造节日气氛。 2、各级部任课教师参与所任级部和班级的汇演活动。 （二）建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢坐凳子、夹乒乓球等。 （三）艺术作品类 1、“庆祝元旦，展望新一年”主题手抄报评比。 四至六年级每班上交15份手抄报；一、二年级每班上交15份绘画手抄报。请各班级于12月30日上午交少工部。 2、庆元旦，硬笔书法作品展评。 同年级班主任共同确定书写内容（比方同一首古诗或同一篇短文等），先在班级内评比出10名优胜学生，再推举5名学

16、生参与学校评比。请各班主任将10名优胜学生名单及推举的5名学生的作品于12月30日上交少工部。 七、活动要求 1、各班主任要严密组织，严防安全事故的发生。 2、厉行节省，不得借汇演名义要求学生购置彩带、贺卡等物品。 3、各班主任要积极指导和帮忙学生。为学生供应伴奏曲、视频资源等，指导学生排练，提高节目质量。 4、艺体教师按所任课年级，负责总体指导各班级节目训练。 5、学校届时将实地查看各级部汇演状况，按节目单随机抽取验收节目质量，并组织有关人员打分（打分内容详细请见附件3），计入本学期班主任考核。 6、活动完毕后，各级部将多功能教室卫生整理洁净。 7、各班级在级部汇演后回教室组织班级汇演。 小

17、学庆祝元旦活动方案7 一、活动组织、安全治理机构 组长：xxx 副组长：xxx 成员：xxx 二、活动时间、地点 时间：20xx年12月31日（下周二）下午其次节第三节课 地点：学校操场 三、元旦庆祝活动主要内容形式 形式：本次元旦庆祝活动分为文艺表演和表彰局部优秀学生两方面。 文艺表演内容及挨次： 1、鼓号队表演（负责人：xxx） 2、三（5）班童话剧英勇的小白兔（负责人：xxx） 3、三（4）班舞台剧魔仙珍宝（负责人：xxx） 4、三（2）班歌曲我的古诗我的歌（负责人：xxx） 5、校“银铃”合唱队歌曲爱在我们身边（负责人：xxx） 6、优秀学生表彰方案待定 四、人员分工安排 1、活动总筹

18、划：xxx 2、活动预备：xxx 2、活动现场舞台布置：全体男教师 3、音箱：xxx 4、摄像照相：xxx 五、其它工作： 请各节目负责人做好表演预备，并按节目挨次提前预备。同时做好紧急疏散预案及应急通道预备工作。学生如进退场组织由各班班主任和中队辅导员负责。本方案未尽事宜学校另行通知。 小学庆祝元旦活动方案8 “缤纷社团，展我风采” 20xx年元旦马上到来，为丰富校园文化生活，进展学生的兴趣与特长，促进学生的全面进展，加强师生思想道德建立，在全校营造知荣明耻、和谐奋进的良好的节日气氛，推动和谐校园建立的纵深开展，为学生的终身可持续进展奠定根底。经学校讨论，打算在全体师生中开展墟黄中心小学“缤

19、纷社团，秀出风采”庆祝元旦暨社团活动展演活动。现将有关详细工作安排如下： 一、指导思想 庆祝活动讲求既盛大热闹，又简朴活泼，安全有序，让社团成为每个孩子张扬共性的沃土；让社团成为每位教师彰显特色的舞台。 二、活动领导小组 组长：z 副组长：z 成员：z 三、参与人员：全体师生 四、时间安排:20xx年12月31日下午1：303：30 五、详细分工： 1.后勤组负责舞台搭建和活动用品的预备。（zz及六年级学生全体男生负责） 2.电教组负责音响设备、摄影、摄像。（zz教师负责） 3.教育处、教科室负责学生观看场地安排及进出场。（zz、教师负责） 4.调度组负责整台节目的上、下场挨次。（zz及各参演

20、社团负责教师） 5.安全组负责舞台安全及舞台工作。（zz教师负责） 6.宣传组负责营造气氛，预备标语等宣传材料。（z、德育处、后勤） 六、留意事项 1.各年级、处室要充分熟悉这次社团展演庆祝活动的重要意义，在组织活动时，必需周密安排，做到安全第一，防患于未然。 2.活动期间，全体教师必需和学生一起观看演出，做到安全、有序、欢快、祥和，共同庆祝元旦佳节。 3.各班主任要仔细组织学生观看，加强“欣赏之礼”教育，教育争做做文明的小观众，自觉遵守会场纪律，听从值日教师指挥，留意保持环境卫生，节目完毕要鼓掌致谢！ 4.值日教师积极进展检查、巡逻，严防外来人员的进入，确保活动安全。 望各级部处室接到通知后

21、，仔细组织发动，积极做好活动开展前的组织宣传工作，进一步激发广阔师生工作与学习的积极性、制造性，呈现我校师生的良好精神风貌，确保活动获得圆满胜利，努力营造一个安全祥和、热闹喜庆的节日气氛。 小学庆祝元旦活动方案9 一、活动目的：为了庆祝元旦节，大力推动素养教育，加强青少年的思想道德建立和校园文化建立，展现我校学生安康、向上、美妙的精神风貌，促进校园活动的开展，丰富学生的课余文化生活，呈现学生风采。特开展元旦节游园活动。 活动时间：20xx年12月31日下午 活动地点：校园内外操场 二、活动预备：学校财务处供应学生获奖奖品。一年级约150支铅笔，150块橡皮。二年级约150支铅笔，150块橡皮。

22、三年级约70支签字笔，40本软面超，60个乒乓球。四年级约70支签字笔，50本软面超，60个乒乓球。五年级约80支签字笔，80块橡皮，80个乒乓球。六年级约60块橡皮，60个乒乓球，60支签字笔。另：蜡烛30支，纸杯60个。 三、详细方案。本次以年级为单位开展游园活动。 一年级 1、运兵乓球。组织者：龚力力、章亚琼。地点：外操场。规章：学生将乒乓球放于乒乓球拍上按教师的规定从A点运到B点，以球不落地者为胜。 2、齐心协力。组织者：白玉霞、熊淑碧。地点：外操场。规章：学生面对面，将篮球放在两人之间，一人前进，一人后退，按教师的要求从A点到达B点，以球不落地者为胜。 3、掷垒球。组织者：汪琼丽、汤

23、承琼。地点：外操场。规章：教师自制垒球(可用报纸)，学生两人一组，按教师的要求，一人在指定位置掷球，一人用指定篮子在指定位置接球，以连续接到三球者为胜。 二年级 1、夹弹珠。组织者：袁晓燕、周昊、刘丽兰。地点：升旗台。规章：在30秒内能将一个盘子里的10颗弹珠用筷子夹到另一个盘子者为胜。 2、过独木桥。组织者:周玉霞、蒋琪辉、黎亚琼。地点:内操场。规章：学生手拿乒乓球拍，并在乒乓球上放一个乓球，能在1分钟内沿着老是画的线顺当通过不掉球者为胜。 三年级 1、盲人摸象。组织者：徐芳。地点：升旗台前。规章：学生按教师的要求蒙上双眼摸象，以摸到象者胜。 2、绑腿跑。组织者：李传锐。地点：外操场。规章：

24、学生两人自由组合，将两人的其中一条腿捆绑在一起。三组一起竞赛，最先到达终点者获胜。 3、运篮球。组织者：雷霞。地点：外操场。规章：学生将篮球夹在腿间，按教师的要求从A点到达B点，以球不落地者为胜。 4、吹蜡烛。组织者：张建平。地点：内操场。规章:学生发“欢乐”音，在30秒内将燃烧的5支蜡烛吹灭者为胜。 四年级 1、吹蜡烛。组织者：余倩、张洪荣。地点：内操场。规章：学生发“欢乐”音，在30秒内将燃烧的5支蜡烛吹灭者为胜。 2、套圈。组织者：汪雪梅、周寿兰。地点：内操场。规章:学生在指定位置套东西，以10个圈套中4个者为胜。 3、吹乒乓球。组织者：汪洋、张洪友。地点：内操场。规章：将纸杯里装上水，

25、将乒乓球放在纸杯里，学生三人一组，最先将5个乒乓球吹出纸杯外者为胜。 五年级 1、猜谜语。组织者：熊小容，鄔雪梅。地点：三一班教室。规章：教师说谜语，学生猜，以猜对者获胜。（谜语不能重复使用。） 2、打乒乓球。组织者：徐小军、邓云建、徐远平、陈淑容。地点:学校乒乓球。规章：学生两人自由组合，每组赛球11个，只打一局，胜者获奖。 六年级。 1、吹乒乓球。组织者:李艳、冉世莲。地点:内操场。规章：将纸杯里装上水，将乒乓球放在纸杯里，学生三人一组，最先将5个乒乓球吹出纸杯外者为胜。 2、吹蜡烛。组织者：孙英、高启物。地点：内操场。规章：学生发“欢乐”音，在30秒内将燃烧的5支蜡烛吹灭者为胜。备注：全

26、部组织者请自备器材，学生自由组合，可参与多项活动。 四、组织领导。 1、成立“庆元旦节游园活动”领导小组：组长：周伦锋，副组长：黄义明。成员：黎小波、邬华东、冯长江、李凤英。领导小组负责竞赛总体方案设计及一切相关预备工作。 2、成立“庆元旦节游园活动”后勤工作预备小组”，组长：黄义明，成员：冯成（负责此次大赛的一切帐务），黎小波（负责标语），冯长江（负责摄像工作），刘代科、程磊明（负责场地划分） 五、安全及其它 1、学生进出场由各班班主任带队，值周教师负责楼梯口和天桥处的安全保障。 2、游园活动期间学生安全和纪律由各组织者负责本项活动的安全。 3、保安负责校园巡逻。 小学庆祝元旦活动方案10

27、一、活动目的： 为了丰富校园文化艺术气氛，竭力打造高质量的其次课堂，全面提高学生的素养和综合素养，促进学生全面和谐的进展。 通过亲子才艺展现，为家长和孩子搭建一个展现特长的舞台，充分呈现家庭安康积极的精神风貌，从而建立更加和谐的家校关系。在20xx元旦降临之际，让我们携手迎接新一年的到来经学校讨论，现打算进行“大手牵小手，欢乐助成长”亲子才艺大赛活动。 二、活动主题： 大手牵小手，欢乐助成长 三、组织机构 为确保本次才艺展现活动的顺当开展，特成立活动筹备小组，人员组成如下： 组 长：鲍宗武 副组长：廖凤标、陈俊玲 成 员：黄振华、程笑丽、朱贤锋、雷声宏 主办方：校音乐组 四、竞赛时间：20xx

28、年12月29日、30日下午 五、竞赛地点：多功能厅 颁奖典礼及优秀节目展演：20xx年12月31日下午在操场上进展 六、参赛对象： 16年级班级成员(家长、教师、孩子随便组合)，也可邀请其他近亲属一起参与。 七、参赛要求 1、竞赛形式不限，只要有才艺即可报名，声乐、舞蹈、器乐、小品相声、朗读、舞台剧等均可。节目可多个亲子组合、也可一位家长带着班级同学们参与。 2、第一阶段，12月4日20日，由班级自行组织进展初评。 其次阶段，初评后以班级为单位选出质量好的1个节目上报参与学校竞赛。上报时间截至：20xx年12月20日。 第三阶段，评比出优秀节目进展颁奖典礼及全校汇演 3、每个节目表演时间在5分

29、钟之内。 4、节目内容安康新奇、有创意，能反映当代少年儿童的精神风貌，能展现家庭特点。 5、主办方供应音响及麦克风，其他全部器材和用品一律由参赛者自备并提前做好预备，参赛音乐请于12月20日前提交到音乐组ftp中，其他要求请提前和音乐组协调，确保节目质量。 6、决赛按抽签挨次进展，没有特别状况不得调换。 八、奖项设置及嘉奖方法 1、奖项设置： 1)年级范围内评奖，依据节目数量，分别评比一、二等奖 2)学校范围内评出：最具魅力奖;最正确表演奖;最正确创意奖; 最具明星潜质家庭等奖项。 2、获奖人员均将获得学校颁发的获奖证书及奖品。 3、获奖节目将有时机代表学校参与县、市级的各类竞赛及活动。 小学

30、庆祝元旦活动方案11 一、活动目的： 为庆祝元旦，丰富学生的文化生活，激发队员的兴趣，培育队员的广泛爱好，发挥队员的共性特长，提高队员的整体素养，拟于元旦前进行文艺汇演活动。 二、活动内容： 以庆祝元旦，歌颂祖国、歌颂人民、歌颂中国儿童的美妙生活及社会现实生活的新人新事、新风貌等为素材。 三、表演形式：舞蹈、小品、相声、歌曲、乐器演奏等。 四、参与活动对象：全体师生。 五、活动地点准时间： 地点：前操场。 时间：12月29日下午2：204：00。 六、节目的安排及要求： 1、各班节目数：两个 2、各班节目的形式、名称、演员名单及人数名单于12月20日前交少先队总辅导员处，节目一经上报不作更改（

31、至少有一个语言类节目）。 3、表演的节目需要播放歌曲的U盘于12月20日前交少先队部，以便做好编排播放工作。 七、人员安排与分工： 1、领导小组(负责活动的组织工作)：组长：陈泽源 组员：占炳坤黄玲津 2、舞台、场地组(负责舞台布置、场地规划)：陈承力 3、音响组(负责安装、播放音响及编号)：占炳坤 4、秘书组：(负责舞台设计、编写台词、安排节目表、培训主持人等)黄玲津 八、其它事宜： 1、节目使用的服装、道具原则上自行解决。 2、会场布置由舞台、场地组与六(1)班负责。 3、每个节目提前1个节目到前场候场。 4、教育学生在观看期间，保证场地卫生及会场纪律。 小学庆祝元旦活动方案12 一、指导

32、思想 为了强健教师体魄，愉悦身心，呈现团队精神，增加青年教师的组织分散力，在新年马上降临之际，在学校党总支部的指导下，在校行政部门的大力支持下，由工会组织庆祝元旦文体活动。 二、活动主题 全员参加，喜迎新年，展现风采 三、活动目的 为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使我校全体教师过上一个庆祝的新年，我校预备组织庆祝元旦文体活动。本次活动为教师供应展现风采的舞台，通过参加有关体育活动、书法、绘画、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活泼校园气氛，增加教师集体荣誉感和合作精神，使教师成为多才多艺，全面进展的合格人才。 四、活动时间 12月8日至1月1日。 五、活动内容及负责人 1、体育活动：

33、 （1）、乒乓球竞赛由张献梁负责； （2）、象棋竞赛由尹修林负责； （3）、拨河竞赛由陈立汉负责； （4）、排球竞赛由陈改中负责 2、文艺汇演由尹廷洋负责。 六、报名组织时间 1、宣传发动：12月8日至12月12日； 2、乒乓球、象棋竞赛：12月12日至12月19日报名，12月25日至12月30日预赛，1月1日决赛。 3、拨河竞赛：12月12日分组，12月25日至12月30日预赛，1月1日决赛。 4、文艺汇演：12月12日至12月19日组织报名，节目落实，12月20日至12月30日编排节目，1月1日汇演。 七、活动相关要求 1、乒乓球、象棋竞赛：自愿报名，抽签分组三局两胜单淘汰，最终穿插决赛取

34、前四名； 2、拨河竞赛：按实力分两组实行三局两胜单淘汰，最终穿插决赛取前两名； 3、排球竞赛：按年级组分组，后勤人员及体育教师据状况安排到各年级组，抽签分两组三局两胜循环赛，预决赛第三局都实行15分赛制，每组赛出一名决赛，取前两名。 4、文艺汇演活动：在全校教师庆祝元旦晚宴上现场上台表演，由校委会成员和教师代表现场投票评出前三名。 5、各项竞赛规章按国家规定相关竞赛工程规章执行。 八、裁判组委会： 总裁判长： 副总裁判长： 1、乒乓球组裁判长： 裁判员： 2、象棋组裁判长： 裁判员： 3、排球组裁判长： 裁判员： 4、拨河组裁判长： 裁判员： 九、奖项设置： 参赛获奖教师颁发物质奖品，参赛未获

35、奖教师颁发纪念品。 小学庆祝元旦活动方案13 一、活动目的： 1丰富校园文化生活，让师生感受新年的欢快和喜悦。 2突出班级特色，推动班集体建立，增加班级分散力。 3为学生供应表现自己、感悟成长、共享欢乐的时机，提高学生的自信念。 4增进家校联系，促进家长与教师之间、孩子与孩子之间的互动和联系，增进彼此的感情。 二、活动主题： 展我风采，喜迎新春 三、活动时间： 20xx年12月31日（周三）下午2:20至4:00 四、活动地点： 各班教室 五、活动内容： 1进行一年级新队员入队仪式。 2各班开展“展我风采 喜迎新春”活动。 六、备注： 1各班主任联合班家委会筹备本班“展我风采 喜迎新春”活动。

36、 2各班邀请5至10名家长参与当天的庆祝活动。【班主任要提前告知参加活动的家长，车辆可进入校园，要听从工作人员的安排（因学校车位有限，请尽量使用公共交通工具），家长凭家长志愿者牌进出校园。】 3活动当天，正、副班主任到班帮助家委会班组织开展活动。 4教室要做适当的布置，班内前黑板要写庆祝活动标语，教室布置活动不影响正常的教育教学活动。 5学生可带肯定的食物，但不允许带喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。 6按时间要求完毕班级活动，活动后进展卫生的清扫工作。 7元旦放假前，各班主任加强安全教育，指引学生度过一个文明、安全、有意义的假期。 七、摄影：xx 报道：xx xx中心小学德育处 20xx年12

37、月23日 小学庆祝元旦活动方案14 一、指导思想 为了强健教师体魄，愉悦身心，呈现团队精神，增加青年教师的组织分散力，在20xx年新年马上降临之际，在学校党总支部的指导下，在校行政部门的大力支持下，由工会组织庆祝元旦文体活动。 二 、活动主题 全员参加，喜迎新年，展现风采 三 、活动目的 为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使我校全体教师过上一个庆祝的新年，我校预备组织庆祝元旦文体活动。本次活动为教师供应展现风采的舞台，通过参加有关体育活动、书法、绘画、文艺汇演等形式，进一步丰富学校文化生活，活泼学校气氛，增加教师集体荣誉感和合作精神，使教师成为多才多艺，全面进展的合格人才。 四、活动时间 2

38、0xx年12月8日至20xx年1月1日。 五、活动内容和负责人 1、体育活动： （1）、乒乓球竞赛由张献梁负责； （2）、象棋竞赛由尹修林负责； （3）、拨河竞赛由陈立汉负责； （4）、排球竞赛由陈改中负责 2、文艺汇演由尹廷洋负责。 六、报名组织时间 1、宣传发动：20xx年12月8日至20xx年12月12日； 2、乒乓球、象棋竞赛：20xx年12月12日至12月19日报名， 20xx年12月25日至12月30日预赛，20xx年1月1日决赛。 3、拨河竞赛：20xx年12月12日分组，20xx年12月25日至12月30日预赛，20xx年1月1日决赛。 4、文艺汇演：20xx年12月12日至1

39、2月19日组织报名，节目落实，12月20日至12月30日编排节目，20xx年1月1日汇演。 七、活动相关要求 1、乒乓球、象棋竞赛：自愿报名，抽签分组三局两胜单淘汰，最终穿插决赛取前四名； 2、拨河竞赛：按实力分两组实行三局两胜单淘汰，最终穿插决赛取前两名； 3、排球竞赛：按年级组分组，后勤人员和体育教师据状况安排到各年级组，抽签分两组三局两胜循环赛，预决赛第三局都实行15分赛制，每组赛出一名决赛，取前两名。 4、文艺汇演活动：在全校教师庆祝元旦晚宴上现场上台扮演，由校委会成员和教师代表示场投票评出前三名。 5、各项竞赛规章按国家规定相关竞赛工程规章执行。 八、裁判组委会： 总裁判长：* 副总

40、裁判长：* * * 1、乒乓球组裁判长：* 裁判员：* * * * * 2、象棋组裁判长：* * * 裁判员：* * * 3、排球组裁判长：* * * 裁判员：* * * 4、拨河组裁判长：* * * 裁判员：* * * 九、奖项设置： 参赛获奖教师颁发物质奖品，参赛未获奖教师颁发纪念品。 小学庆祝元旦活动方案15 一、活动主题： 向XX欢乐进发! 二、活动目的 为庆祝XX年元旦的到来，感受新年新气象，回忆XX年的收获与胜利，展望对新年的盼望。各班以班级为单位组织开展迎新年庆祝联欢活动，为孩子们制造一个展现自己的舞台，共享彼此的胜利与欢乐。通过联欢活动，让孩子们在回忆与展望中充分感受成长的欢乐与新年的喜悦。 三、活动时间： 12月27-31日 四、活动地点： 学校西操场、各班教室 五、活动内容： (1)展现学生特长，全员参加。 (2)节目形式多样化，内容安康活泼。学校统一安排三项活动： a、一至六年级每班选男女各三名学生参与跳绳竞赛。 b、四至六年级每班选男女生各20名参与拔河竞赛。 c、班级主题活动。依据学生年龄特点开展活动，以班级为单位，百花齐放，才艺展现，确定一项专项活动，如猜谜语、讲笑话、相声表演、成语接龙、讲故事、诗歌朗读、古诗背诵、经典诵读等工程。