小学一年级秋季学期数学教学工作总结.docx

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1、 小学一年级秋季学期数学教学工作总结 本学期我担当一年级数学教学，作为教师，我感受到自己肩上的担子之重。由于教学阅历尚浅，因此，我对教学工作不敢怠慢，仔细学习，深入讨论教法，虚心学习。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，盼望能发扬优点，克制缺乏，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。经过一个学期的努力，可以说紧急劳碌而收获多多。 一、备好课 仔细备课，不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间安排都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各

2、种利于吸引学生留意力的好玩教具，课后准时对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。 二、增加上课技能，提高教学质量 制度大全网-，为您细心编辑整理本文，转载与引用请注明出处。 增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次清楚，言简意赅，深入浅出。在课堂上特殊留意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分表达学生的主作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习力量，让各个层次的学生都得到提高。现在

3、学生普遍反映喜爱上数学课，就连以前极厌烦数学的学生都乐于上课了。 三、做好课后辅导工作 在课后，为不同层次的学生进展相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识

4、力度一局部。在此根底上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特殊留意给他们补课，把他们以前学习的学问断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。 四、博采众长，提高教学水平 欲给学生一滴水，教师先要有一桶水，尤其是在当今学问更新特别快速的年月，为更好地适应教学工作。我明白：今日的学习就是为了明天的工作，教师自身素养的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永久站在教育领域的前端。在教学中，虚心请教其他教师，在教学上，有疑必问。在各个

5、章节的学习上都积极征求其他教师的意见，学习他们的方法，同时，多听教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克制自己的缺乏，并经常邀请其他教师来听课，征求他们的意见，改良工作。 五、一份耕耘，一份收获 经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩凹凸，都表达了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的数学水平。因此，无论怎样辛苦，我都会连续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。 以上就是我在本学期的教学工作总结。由于阅历颇浅，很多地方存在缺乏，

6、盼望在将来的日子里，能在各位领导教师的指导下，取得更好成绩。 篇2:小学双班一年级数学教学工作总结 我本学期任教一(三)、一(四)两个班的数学。从一期的观看来看，两个班的小朋友各有不同：一(三)班的小朋友喜爱学习，态度端正，自觉遵守学校及班上的各项纪律规定，学习习惯好，家长协作也比拟好，有利于教学工作的开展。一(四)班的小朋友相对而言，活泼开朗，承受学问的力量较强，喜爱合作学习，但他们自制力量差，学习习惯有待培育。有几个孩子的根底很薄弱，家长协作工作有待进一步加强。今日平心静气坐下来反思一学期的教学状况，有苦、有甜，而更多的是思索!不过在与学生们一起相处、教学相长过程中，也有不少的收获，为使下

7、一阶段的工作更顺当地开展，现对本学期的工作状况作出总结，盼望能发扬优点，克制缺乏，总结阅历教训，促进教学工作更上一层楼。下面我就谈谈这一学期来的做法。 一.教学学习方面 仔细学习课程改革的新理念，积极参与各项教学教研活动，探究有效的教育教学方法，留意培育学生的自主探究学习力量、合作学习力量，语言表达力量，从而在教学过程中形成数学思维。 二.教育教学方面 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1.课前预备：备好课。 (1)备教材。仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念吃透，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 (2)

8、备学生。了解学生原有的学问技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯及学习新学问可能会有哪些困难，以便实行相应的预防措施。 (3)备教法。考虑教法，解决如何才能让学生轻松开心的自主学习的问题，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动，如何让学生把握重点，理解难点等。 2.课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意。 3.积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 三、工作考勤方面 我喜爱自己的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言不够生动，课后辅导涉及的学生面不广。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，多方面提高自己的素养，努力工作，发扬优点，改正缺点，争做一名好教师，为学生负责，为家长负责。