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1、 小学期末家长会老师发言稿7篇 各位家长朋友: 大家好! 不知不觉,教咱们班的语文已经三个学期了,在过去的三个学期里,我和孩子们一起学习,一起嬉戏,有了困难大家一起想办法,有了成绩一起共享,而且,在这个过程中,孩子们学习语文的力量有了很大的提高,运用语文的力量也有提高。 但是,我想说的是,学习语文就像烧开水,不到100摄氏度是不会沸腾的,语文学问重在积存,有一个量变到质变的过程,不是一两天能看出成绩的。我深知每个孩子绚烂得意的笑脸背后都承载着家长殷切的盼望和美妙向往,作为语文教师,我也始终在尽自己所能,将课堂变得活泼生动,将每一篇课文变成香甜可口的可乐。“兴趣是最好的教师”,我想我胜利了一半,
2、由于学生们喜爱上我的课,也让语文教学变得轻松自然。下面,对本学期的语文教学工作向各位家长汇报一下。 1、还要求同步背诵校本教材小学语文诵读,今年我们已经背诵了满江红水调歌头念奴娇赤壁怀古等xx多篇古诗词。 2、每学习一篇新课之前多是先听写,这样既检查了学生的课前自主预习的状况,又为稳固生字,学习课文解决了生字难题。这一遍听写全对的确定不多,然后其次节语文课接着听写,第三遍就是本单元学完之后再听写,三遍下来,再不过关的也就一两个学生了。 3、每个单元做预习卡、复习卡,还依据单元主题做一份语文小报。 4、开展阅读。随着年级的上升,从本学期开头,语文学习的难度增大了,尤其是对名著的学习,本册书有八个
3、单元,其中有两个单元特地是名著学习,人物描写方法的学习,这就对学生的课外阅读提出了更高的要求。在寒假要求学生必读水浒传昆虫记后,我们又读了三国演义老人与海,并且还利用语文课的时间观看了电影老人与海鸡毛信等电影,以提高学生的审美意识和鉴赏力量。 5、复习阶段,利用教室内的电教手段,我给每个单元做两张幻灯片,一是根底学问复习的,二是形近字、多音字的,全班开火车进展复习。这样一来,再做ab卷进展测试的时候,孩子们的做题速度跟精确率都有了大幅度的提高。虽然教师辛苦一些,包括制作幻灯片啊,找题啊,但是,这样一来,我相当于又重新备了一遍课,孩子们和我都感觉这种方法既节省了时间,又提高了效率。 6、订书订报
4、状况。语文讲究听说读写,读书是积存。拼音报儿童文学等刊物我个人认为都要订,一年十几、二十几块钱,可是孩子收获确实实无形的阅读力量的提升啊,像咱们班的田文慧、汤汶霏两位同学。很感谢家长帮忙孩子订阅了经典阅读,七块钱,我跟孩子说就是少吃七只雪糕,我们就可以看一本书。各位家长,给孩子花钱买书不吃亏,你那是在成就孩子的将来啊! 7、假期作业。 这册语文我们开头接触到史记,放假伊始,每人必买史记,读史记;重读三国演义。 每周末,每个小组到一个组员家集合,进展读书沟通。 回头看看我们的脚印,有收获,也有教训。语文成绩的提高是厚积薄发,盼望家长肯定要提示帮忙催促孩子们多读书,多读报,有了积存才会有成绩的提高
5、。有了家长一如既往的支持,我信任孩子们的语文成绩肯定会节节提高。 小学期末家长会教师发言稿2 敬重的各位家长: 晚上好! 首先作为孩子们的教师,我要感谢你们能在百忙中抽出时间来参与我们的家长会,感谢你们对自己的子女的关怀和对我们工作的支持,同时也庆贺你们的孩子又开头了一段新的人生学习旅程。我们要使孩子顺当的完成这个,除了孩子自己的主观因素之外,其中也需要我们教师和家长的帮忙。我们现在的教学不同于家长们在学校时的学习.学习学问比以前深了许多,对学习技能方面的要求高了许多.这样的教育改革,除了要求我们做教师的教育理念要不断更新之外,对我们做家长的也提出了新的要求 作为本班的数学教师,我始终在探究,
6、如何尽己所能,使枯燥的数学课变得生动活泼,让孩子愿意学数学,感受到数学的多姿多彩,激起探究的欲望,享受胜利的喜悦,为你的孩子的终身学习打好根底。 今日,借这个时机,我主要和大家谈谈我们班的学生在数学学习方面的一些状况。下面我主要谈三个方面的内容: 一、孩子进入一年级的一些变化。 1、心理方面:对许多事情都感到奇怪,似懂非懂,开头有独立性,自尊心渐渐增加。不知家长们有没有发觉,这阶段的孩子对许多事情都想试着自己一个人去做,但往往又达不到你所要求的标准。另外,这个阶段的孩子自尊心渐渐增加,也就是我们通常讲的:孩子知道“难为情”了,他怕“丢面子”了,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。 2、学
7、习方面:从一年级开头,学习要拿出真本领。进入二年级后,课程好像一下子变难了,学习内容增加了,除了根底学问以外,课本上,习题中更多的是一些比拟“活”的题目,更多了一些有难度的题目,这就对学生提出了更高的要求,根底必需扎扎实实地把握,该记还要记,该练得还要反复练,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。学习方面的转变还表现在难度加大了,作业量相对多了。一、二年级的时候,有的孩子比拟聪慧,不太仔细也能取得很好的成绩,但是到了二年级就没有那么简洁了,稍有马虎,学习成绩就可能滑下来。 二、本班数学数学的状况。 孩子们的学习环境不同,学习习惯上有很大的差异。 我们学校的教学工作始终以“轻负担,高质量
8、”为目标,半学期来,上课积极思索,踊跃发言的同学有: 作业仔细,书写工整,格式标准的有: 开学初对新环境不太适应,经过半学期的努力,进步明显,已经迎头赶上的有: 以上都是一些表现比拟好的地方,固然还存在一些问题:有的上课不用心,小动作不断,有的作业不够仔细,书写马虎,常常漏做题目,还有的作业拖拉,不能在规定时间完成,错题不能准时订正,需要教师跟在后面催要。正由于有这些不好的习惯,有一局部孩子的成绩不抱负,考试成绩总是在六七非常,稍不留神就会消失不及格。 三、给家长的几点建议: 为了孩子的进一步进展,为了孩子的安康成长,我在这里对各位家长提几点建议; 一、培育孩子学习数学的兴趣 现代学习观指出:
9、孩子在小学阶段的学习,学问,技能并不是第一位的,而自信念、兴趣和责任心将影响到孩子的连续学习乃至终身。 要培育孩子学习数学的兴趣,首先要留意多鼓舞,少批判.孩子做错了题目要急躁和孩子一起分析错在哪里,错误的缘由是什么,从这个错误中吸取什么教训,今后怎样避开同样的错误再次发生。 二、帮忙孩子养成良好的学习习惯. 一些习惯的培育,最正确时期都在小学阶段,也是最简单形成差异的一个阶段.孩子年纪小,培育的开头应带有肯定的强制性,即详细要求,详细催促,详细检查.有的家长要求一大堆,却不仔细检查落实.时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空子.只有对孩子要求详细,检查仔细,才能使孩子感觉家长要求的严
10、厉性,进而约束自己把要求化为行动.实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是肯定能够养成的,学习成绩也会快速地得到提高.良好的学习习惯,包括: 1、教育孩子上课仔细听讲 认真听教师的引导和同学的发言;认真观看教师教具的演示过程和板书的内容;留意关注和领悟教师的一个手势和一个眼神的示意;听清题目,主动思索,组织好语言;积极发表自己的观点,不懂要大胆提问。 2、讲究作业的速度和质量。 讲究速度要求:备好学习用品;避开不必要的小动作;见缝插针利用时间,准时订正,不拖拉作业;合理安排时间,充分利用好作业的时间。 讲究质量要求:提笔就要仔细做,题目字字点着读,圈关键字词;一旦做了,就要一气
11、呵成,切忌做做停停;做完要自己检查。 3、养成独立思索,不怕困难的习惯. 孩子在遇到稍难的题目,有些畏惧,或遇到一点点困难就寻求帮忙,这对培育独立思索的习惯特别不利.家长当孩子寻求帮忙,不会做时,不应直接教而应和孩子一起分析,帮忙他,教会分析分析问题的方法,渐渐过渡到让他自己也能把握这种分析方法从而独立思索。 三、家长要做的。 定期与教师进展沟通,由于每个孩子的进步和胜利与家长的关怀是分不开的,对于学生的优点,不好的习惯以及在教育过程中消失的怀疑,可以常常与教师保持联系,共同查找最好的教育方法,让我们共同把孩子的数学学习搞得更好. 但是每个孩子都是一个独一无二的世界,因此很难找到一个适合全部家
12、庭,全部孩子的教育模式,以上所谈的一些建议,也仅供参考而已.不当之处还请指正。 感谢大家! 小学期末家长会教师发言稿3 各位家长: 首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示深深地感谢!召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长之间的联系,相互沟通一下学生在校及在家的状况,以便教师能够准时调整工作,培育学生良好的生活、学习习惯,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参加到学生的教育治理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本动身点。 现在,他们已经是五年级的学生了。俗话说,好的开端是胜利的一半。今日,我们召开本次家长会,就盼望我们能够共同探讨,更好地教育好我
13、们的孩子。 这学期我工作重点: 一、连续狠抓常规,形成自觉 学生要在这个集体里学习、生活、成长。好的环境能够鼓励人,可以改造人。现在,虽然我才接手的时间不长,但学生的一些习惯还是可以通过作业看出来的,大局部的学生习惯还自觉些,但也存在一批懒学生,作业不完成好,不准时交,同时,做事拖拉等现象,盼望家长们能协作监视一下这群习惯不够好的学生,订正他们的不良行为习惯。 二、多加以约束,激发责任心 我认为,我们治理学生目的是为了到达“管,是为了不管”的目的。同时也是为了培育学生的责任心,没有责任心的人,将一事无成,为此我和同学们一同制订了新的班级治理方法,形成责任分摊制度,并全面实施。真正到达了在任何一
14、个时间空间里都有人做事,有人管事,多维治理。班级的同学人人有事做,事事有人做,时时有事做,事事有时做。 制定责任分工时,我信任学生,放手让学生自己选择能为班级作什么,让学生在治理的舞台上唱主角。并且,每周评比一次最富责任心的治理者,每月表扬为最富责任心的同学,这样能激起学生拼搏的长久性,培育了学生的做事的恒心,更能激发学生的责任心。 三、辅优补差,人人进展 每个班都会有一些后进生,怎么提高他们的学习兴趣,使他们有信念连续努力学下去,使班主任常常头疼的一件事,我尝试了建立互助小组:以互助小组、优生带差生(一一对应的优生帮忙差生形式)、小组帮忙组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步。 另外,现今
15、社会越来越重视力量,成绩好已不是衡量人才的唯一标准,因此我很注意孩子力量的培育,本学期我会多开展实践活动,制造性的开展班会,做到主题鲜亮,有教育实效性,使全班同学的力量都能得到进一步提高。 四、给家长的建议 尽管如此,由于各种缘由,我班同样存在一些问题。如:由于学生自控力差,个别同学自信念缺乏,学习不能做到有恒心有毅力,与优生距离渐渐拉大,他们自控力需加强,学习习惯需订正,学习方法需改良;个别家长对孩子太过于溺爱了,没有关注孩子的全面成长,赐予孩子的详细指导太少。 大家知道,小学阶段是孩子养成教育的重要阶段,这包括行为习惯、学习习惯等的养成。不要觉得孩子小,一些小习惯没关系,古人说“不以善小而
16、不为,不以恶小而为之”,正确的育人观应是先成人后成材,面对孩子的日益成长,我们都要特殊关注孩子的思想安康,敦促其讲文明、有礼貌、敬重爱护师长、关怀照看他人。 1、思想上,行为习惯上连续引导孩子。为了更好地标准孩子们的行为习惯,我要求孩子早上来了以后就读书,每天孩子一进教室,总是自觉地拿出书包里的东西,书放在桌脚,作业本也放好,等组长来收。每次做作业,总是标准他们的写字姿态,做到一拳、一尺、一寸。每次离开教室上其他课,总是把桌上收得干洁净净,把椅子塞好。削减磨蹭的时机,根本做到有条有理。事实证明孩子做得很棒。作为家长,我们平常要教育孩子爱劳动,讲文明,敬重长辈,待人有礼。父母是孩子最好的教师。首
17、先,家里有一个爱学习求上进的气氛,家长的典范作用 非常重要。家长爱玩,确定孩子也是没有心思学习的,作为年轻的家长们,我们也应当做好孩子的典范。花些时间陪陪孩子,你付出的是汗水,你收获的是喜悦,有你们的付出,孩子才更安康的成长。 2、学习上要帮忙孩子。各位家长来之后肯定看过你们孩子桌上的作业本了,这就是他们在校的字,这就是他们在校做的作业,对他们的作业质量还满足吗?但每次收上来的回家作业却不是令我很满足。有些家长总以自己忙找借口,对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧急的生活。同样作为家长,我们身有体会。但是孩子的成长是我们的盼望,我想在家的家长也包括爸爸奶奶们大家每周抽出一局部时间
18、,外出打工的父母常常打电话问一问还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的状况,最近的学习的内容,然后帮忙他默写一下词语,背诵一下古诗,小学生记忆力好,有些东西会背了,可以终生不忘。家长在指导孩子学习时,可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文,或出上几道数学题,甚至和他们一起读读书。这样既可以增进与孩子的亲切关系;还可以帮忙孩子提高学习成绩,好处是多方面的。不过再此我还想说一件事,帮孩子出好题之后肯定要催促他们自我检查或帮忙他们检查,千万不要给孩子以“滥竽充数”的感觉。 3、从各方面培育学生的语文力量。我作为语文教师,接下来,我就谈谈语文学习的要求。语文学科并不是仅仅教学学生认字,阅读
19、,写作,我想更重要的是利用语言文字来滋养学生的心灵,培育孩子们丰富的情感,健全的人格。由于语文课本及课外书籍中许多人物、许多故事都会给学生很大的启发。学生们可以通过阅读书籍进展自我教育,而这种教育又是潜移默化的,不露痕迹的。目前我们班级已经形成了较好的读书气氛。家长们可以看我们班级的图书角,书是特别多的。这方面的教育我是特别注意的。我会利用一切时机引导孩子读书。在这里,我也想对家长提出一个建议,那就是给孩子制造一个较好的读书环境。在家里,肯定要有一个比拟好的书房,常常给孩子购置一些书籍,甚至我觉得家长可以和孩子一起来读书,给孩子作出一个典范。正所谓“典范的力气是无穷的。” 其他方面。提示孩子每
20、天佩戴红领巾、孩子们能做的事情我们大人不要包办,尽量让孩子自己做。 1、在家里严格掌握看电视、玩电脑的时间。有科学的数据说明,多看视频资料的孩子和多看纸质资料的孩子比智商,多看纸质资料的孩子会略胜一筹的,另外,看多了对视力也有肯定的影响,盼望家长能协作好教师在家里治理好自己的孩子。 2、保证孩子每天的早饭要吃好吃饱,它是每天学习的保证。 3、教育学生不乱花钱,不在小摊子上买吃的,学校不允许带零食。 4、轮到值日时,肯定要提示孩子提前非常钟到校,搞好卫生。 五、关于加强安全教育 提示孩子在完成好作业,同时外出游玩要留意安全,特殊不要私自外出游泳、或到危急的区域玩,孩子的去向作为家长应当非常的清晰
21、,规定的时间到了,让孩子应当准时回来。 同时,出外游玩时也要留意交通安全,做好防盗防诈骗的教育。 假期安全是第一。 总之,和孩子们朝夕相处,他们的每一点进步我都感到快乐、欣慰。他们的每一次退步、懒散我也会生气、焦急。为了争取不让每一个孩子落伍,让他们学的能更好。我特别需要各位家长的努力协作。当你们有什么想法和好的建议,请多和我们沟通。时间不便利可以电话联系。俗话说得好:钱,你今日少赚了,明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了,就再也补不回来了。信任在我们的共同努力下,我们的孩子肯定会更安康地成长。感谢!也祝各位家长合家节日欢乐! 小学期末家长会教师发言稿4 敬重的各位家长: 大家好! 今日是
22、我们本学期的第一次家长会,我是我们班的班主任教师,很快乐各位家长今日能够来到我们家长会的现场,也很感谢各位家长对我们教师工作的支持。今日主要是想借这次时机跟家长们沟通一下,能够一起帮忙孩子们更好的学习,养成好的习惯,在学校里有一个好的学习成绩。 现在孩子们正处在小学的第一年,也就是一年级,孩子们才刚刚从幼儿园进入到小学,不习惯是确定的,是确定需要有一个适应期的。新的阶段他们各方面确定也是有变化的,在一年级的时候确定是会有许多的孩子成绩跟幼儿园相比会下降一些的。但是家长也不应当焦急,现在才是一年级,不要由于这一个阶段他们没有表现好就觉得孩子没有以前聪慧了或者就觉得之后也没有什么盼望了。现在还只是
23、小学的第一年,不管现在的成绩是怎样的,都还有好几年的时间去转变,所以家长们也不要太过心焦了。 在这一年最重要的事情就是要帮忙孩子养成一个好的学习习惯,从小培育一个好的学习习惯是很重要的,在习惯养成之后学习就会变得轻松一些了,想要有一个好的成绩也是比拟简单的事情。家长们在家要多多监视他们,给他们树立一个规章,在什么时间段应当要做什么事情,比方说在作业完成之后才能看电视或者休息,让他们有这个意识。在知道应当要怎么做了之后以后家长们也能够少操劳一点了,他们回家之后就会自觉的去完成作业,之后再休息了。 一年级的时候家长们应当要帮忙孩子们学好拼音,平常在家多教教孩子,多一点急躁的对待孩子。一年级正是学好
24、拼音的关键时期,假如在一年级没有学好拼音的话,之后六年的语文的学习都会比拟的困难,所以在一年级的时候应当要把拼音的根底打好。我们教师的时间是有限的,只能尽量的去帮忙同学们学好拼音,但不能保证他们每一个人都能够学好,所以这一方面是需要教师和家长共同努力的。我信任只要我们教师和家长们共同合作,是肯定能够让孩子们打好学习的根底的,在小学阶段有一个好的成绩。 家长们平常有什么问题的话可以多来和我们教师沟通,我们一起解决在孩子们的学习中消失的问题。 感谢大家! 小学期末家长会教师发言稿5 家长朋友们,你们好!光阴似箭,得意的孩子们已经迈进小学过半学期了,我们也不再生疏了。在这半学期的日子里,我们的孩子不
25、管在生活上还是在学习上都有着很大的变化。 一、课堂表现、听读签字 一年级的孩子们特殊喜爱玩,特别好动;留意力还不能稳定长久,这个阶段的孩子留意力一般能稳定持续15分钟20分钟左右(男孩子要稍差一些);思维特别详细,简单受外界影响。但他们得意,聪慧,热忱,正处于把握新语言的最正确阶段。作为英语教师,我将尽职尽责,竭尽全力,通过丰富多彩,形式多样,布满趣味的教学活动,多媒体课件等培育孩子们的学习兴趣,以最大限度的急躁来帮忙我们的孩子养成良好的学习习惯。 我每周只要是没有其他的活动冲掉了课,我都会检查签字的状况,我觉得许多家长都特别不错,半个学期下来根本上每周都能根据我的要求每次给孩子签好字,甚至有
26、许多细心的家长还会在孩子的签字表或者书上,写一些详细的反应,比方说孩子很仔细,相应的我会对孩子进展表扬,也有家长会写上孩子这个地方有哪些欠缺的地方,虽然我没有赐予回复,但是在课堂上我就会留意,在复习的时候抽查一下这个孩子是否已经把握。比方,家长普遍反响point to说的很不好,我就会在新一周加强发音的订正。而我在课堂上发觉的问题,也每次都在博客中进展交待,请家长在家稳固。正是这种严密的家校互动,才使得孩子们的学习更加精彩。特别感谢这些家长对孩子的负责以及对我工作的支持。但是也有一局部家长总是遗忘签字,我信任大局部的孩子都能够回家复习,但是由于您的遗忘他可能回学校要被我批判,长此以往就会打击孩
27、子的积极性。另外,一般状况下,没有签字的家长我都会发短信通知,长期没签字我也打电话联系沟通,对于给家长带来的麻烦和困扰,我这里也想说声愧疚。我一再强调的是,只有家长的重视,孩子学习才会有信念。特殊是那些英语根底略微差点孩子们,家长准时通过短信,签字给我反响,我就能准时给与帮忙指导。所以这里也特殊表扬和感谢那些家长们,虽然你们或许感觉不到,但作为朝夕相处的教师,我的确感到他们一天一天在进步! 小学阶段的儿童,对学习生活布满奇怪心,但是不久就会发觉并不是全部的学习任务都布满乐趣。有一些学习任务需要他们付出肯定的意志努力才能完成。小学自制力差,在学校里,他们会受到教师的悉心指导和帮忙。回到家里,他们
28、同样需要家长的亲密关注和适当的指导。现在都有5+2=0一说,就是说,学校5天的勤奋学习,回家后家长不予理睬,不监视完成作业,结果每周回学校都是重新来过的,变成了5+2=0,我盼望我们共同努力的结果是5+2=7甚至是大于7。我在和一些没签字的家进步行沟通时发觉,有些家长由于工作繁忙等问题,经常忽视啦只要开口读的英语作业,我盼望强调的是:假如,您盼望自己的孩子将来也能开口说英语,成绩不会落下,那么,请您至少把学习的装备备齐。您没时间辅导敦促,就买个点读机也行,孩子可以指着读,哪怕这星期您没时间,或者带孩子出去玩,去爷爷奶奶家,也可以便利携带,完成作业。我在与一些家长沟通的时候,有家长反映孩子太辛苦
29、啦,每个星期上五天课,所以回到家有时也不忍心让他们始终做作业,他们要是想玩就让他们玩去啦。家长朋友们请看看课表,我们孩子在学校5天,可以说有这丰富不同的课程,每天都没有作业 ,对于他们来说,课业肯定谈不上繁重。五天学习没作业,假如周末回家连半个小时的口语都不能完成,那其次个星期回校又全还给教师,等于没学。您现在觉得累,不抓好根底和良好的学习习惯,到高年级,您会更累,到时候懊悔都来不及。现在,我带的3个班里有不少家长周末完全没时间休息,孩子在学校不听,周末两天要守在家给孩子补上5天的学习内容。这样,您的负担也会更重!所以,从现在开头,肯定要培育孩子的学习习惯,您重视啦,孩子也就重视。有些家长和我
30、说,孩子每周末一大早7点多就起床,自己没起来就听到孩子自己翻开电脑读英语,一点也不用操劳。这就是家长寻常重视,培育了学习习惯的结果。 二、孩子们目前的学习现状 从这半个学期孩子的学习状况来看,他们在听、说、表演方面表现比拟突出。孩子们宠爱英语,喜爱英语课,喜爱说英语,喜爱表演英语,每次见到我是都会热忱地用英语给我打招呼,让我真正找到了作为英语教师的幸福感。 三、建议与要求 英语最重要的就是听和读。不听不读,那就是“哑巴英语”。 1复读机或点读机、电脑这种硬件设备肯定要配备,是必需的,给孩子制造更好的学习语言环境。我知道许多家长事情繁忙,有时周末也没时间和孩子在一起,所以,请您肯定买个点读机,自
31、己不在时,孩子也能自己用机器学习,读课文,预习课文。请家长们留意,孩子在使用时肯定要眼看单词课文,切莫读望天书和机械跟读。 2周末回家后听读每天必需坚持,即使没有新学问的注入,也可以是旧学问的复习,只有这样,你学问的雪球才会越滚越大。肯定要坚持每天读书15-20分钟。有些家长认为只是读课文,反正不是学问,可读可不读。到了以后年纪大了点,再请家教指导学习。这种思想是不正确的。我之前带四年级时,包括现在同办公室的英语教师反响,现在许多5,6年级的孩子,一开口全是苍蝇一样,声音点点大,根本说不出。现在一年级最重要的是解决孩子的开口问题。现在小不开口,你能希望他们以后开口?所以我始终强调在家要大声朗读
32、,仿照语音。家长们不要觉得孩子开口有点声音,读得像那么回事就不管啦。可以说,语言学问方面,哪怕是到初中,教师都还会再教一篇,到那时,没兴趣死搞也会让孩子搞懂。但是现在不解决孩子的开口问题,那以后学到的真的就是“哑巴英语”啦。另外,读书是肯定留意姿态。正确的读书姿态是手指单词、课文眼看单词、课文,不要读望天书或是乱指。在孩子仔细完成作业之后请家长签字。 3在家听读的时候,肯定要保证手指到,眼睛看到,嘴巴大声的朗读出来。这也是帮忙孩子认读单词的一个好方法。 4 精听与泛听的结合。精听就是指让孩子认仔细真地坐在书桌前,翻开书本,一边听一边跟着指读,我要求的是每天五遍。其次种就是泛听,就是指不要那么正
33、儿八经地坐在桌前听,早晨起床刷牙的时候让他听一听课文,晚上睡觉的时候让他听一听自己喜爱的童谣歌曲都可以。孩子简单遗忘,这样不仅能够帮忙孩子常常复习,还能让孩子在轻松愉悦的环境下进展学习,这种无意留意的积存会让您有意想不到的收获。 这次最为重要的一点就是,本届一年级开头进展英语期末考试笔试。由于以往一年级只有口语考试,但是,我们学校根本是全区一年级开设英语教程中唯一不考试的学校啦。所以,从本届开头,一年级的孩子们除了口语考试,也要进展笔试。或许,您会担忧自己的孩子,连字幕都没学,单词都不认得怎么考试?请您放心。考试会侧重于理解和听力。我每次作业都会准时汇报本周学习的内容和单词,请家长也不要只是机
34、械地完成后面的读课文作业,请您准时抽查稳固在学校学习的只是,单词不要默写,但要认得。考试中,很有可能会让孩子们依据听到的单词涂色,连线,标号。所以,假如您只是让他机械地读几遍课文,没把学问稳固,没“读进去”,自然不熟悉单词和句子。到时,考试吃亏的是孩子。也请那些之前复习不够扎实的家长,从本周起敦促孩子复习好学问以及前面学习的单词内容。如有什么疑问,可私下与我联系。 最终,由于教师始终是面对全体孩子,难免有所忽视。所以请家长谅解,有任何的问题,我们准时的沟通,争取找到最适宜的解决方法,特殊是那些英语学习有困难的孩子还要请家长更多地关注,多和我沟通,争取至少让他们的学习跟上班级整体水平,现在还只是
35、一年级,孩子赶上来还不难,假如不重视以后拉下更多后,到时候就更加难得抓好了。 感谢大家支持我的工作!在这里我要给各位家长朋友送上三句话,恭喜你们了,辛苦你们了还有感谢你们了。恭喜你们孩子所取得的进步,孩子的进步和你们的付出是成正比的,所以辛苦你们了,最终感谢你们,感谢你们这半学期来对我教学工作的悄悄支持。 小学期末家长会教师发言稿6 敬重的各位家长: 大家好!首先我做一下自我介绍,我是班主任xx教师,同时担当一年级一班的语文教学工作。 一、班级状况介绍 我们这个班有xx名学生,女生xx人,男生xx人。一年级开设的课程有语文、数学、英语、音乐、体育、美术、品德与生活、安全与环境多门等课程。之所以
36、选择在开学的前一天召开家长会,目的是使我们以最快的速度协作起来,形成学校、教师、家长的教育合力。尽早地使孩子从学前的心理、生活、学习上尽快适应学校生活,也为了使大家对孩子的一年级生活有个了解对孩子的学习和生活把握一点根本的方法。 二、学生上课时间安排 上午:8:00上课,中午11:45分放学,这期间包括有二非常钟早读,四节课,和课间的阳光体育运动和眼保健操。 下午:预备是13:50,2:00正式上课,周一放学时间是16:25,周二到周五是15:45,下午两节课,中间有一次排球操。 三、对学生的到校要求(安全) 上午、下午都提前非常钟到校。为保证每位孩子的安全,新华学校规定学生上学、放学要求家长
37、按时接送。请家长记清晰接送时间。 四、需做的预备 孩子刚跨入小学的校门,开头人生的新阶段,家长应和孩子共同做好以下几点。 1、孩子的心理预备。家长要多与孩子进展沟通,向孩子表示庆贺,让孩子知道上小学是一件值得荣耀的、傲慢的、快乐的事,父母也可以向孩子叙述自己童年在小学的趣事,让孩子产生对小学生活的憧憬。但是也要让孩子明白,上学是一件没有商议余地的必需做的事。小学生活和幼儿园生活有着很大的不同,请家长留意几点:教育孩子在学校应遵守根本规章;记住自己的学习用品(也提示家长们留意随时在孩子的物品做记号,便于查找。比方校服、排球等),让孩子学会整理书包等学习用品;让孩子记住家长的联系电话(或者家长写一
38、张小纸条放在文具盒里),还要嘱咐孩子,有事跟教师说,不懂的就问教师。 2、物质预备。学习用品:父母要为孩子预备好适宜的书包、铅笔盒(咱们班级要求家长预备笔袋)、尺子、橡皮、削好的铅笔(一般要带5枝),拼音本、生字本、田字格各一本。购置的文具用品都应简洁有用,不要让孩子用自动铅笔和中性笔。生活用品:为孩子预备一个水杯或水壶(严禁带玻璃制品),同时在孩子的书包内放一点卫生纸或餐巾纸。 3、家长的心理预备。首先,家长要熟悉到,学校不同于幼儿园,学校是孩子在团体生活中磨练学习力、培育社会性、形成健全人格的场所。所以,多多少少会有一些辛苦,孩子必需努力读书学习,适应团体生活的规律。在这里提示家长留意的是
39、孩子们之间产生冲突是正常现象,相互间打闹也是正常现象,盼望家长们不要介入孩子们之间的冲突,要信任教师是公正的。其次,家长们都知道学问和技能的把握不是一次就可以牢记的,要经过反复复习,否则很快就会遗忘,低年级的孩子更是如此。所以我们要做好打长久战的预备。开学以后,孩子必需养成家庭学习的好习惯。孩子放学后,家长要引导孩子复习当天所学习的功课,时间从10分钟到20分钟,习惯以后,渐渐延长时间。即使当天教师没有布置作业,也要让孩子在书桌前学习学习,如此每天在一样场所、一样时间复习,慢慢地,小孩就养成放学后在家用功的习惯。开头时(最起码是第一学期),家长应陪在孩子身边比拟好,当小孩表示:“做完功课了!”
40、家长应亲自检查并签字,假如做得好,必需加以赞美,如此小孩不但可得到成就感,也会产生兴趣,不对之处,可以让小孩立即改正。特殊要说明的是的是:家庭作业既有书面的也有口头的,包括听、说、读、写,家长都应当催促孩子仔细完成并检查,假如不检查,不签字,小孩会想:“反正妈妈也不看。”所以马马虎虎应付了事,甚至养成坏习惯不完成家庭作业。假如不在小学低年级就养成仔细用功的习惯,到了中高年级就无法自发的用功,一年级主要是学习习惯的培育,所以请父母亲肯定要仔细对待这一点。关于家庭作业的布置一开头教师们会用飞信传给家长,等孩子们会记作业了(学完拼音后)还是尽量预备一个及作业的小本子,让孩子学会记作业。 五、让孩子养
41、成良好的生活习惯 早睡早起,生活有规律。一年级孩子大约需要10小时睡眠,家庭学习时间、嬉戏时间、用餐时间都必需确定,过着有规律的生活。早餐肯定要在家吃好,不要把零食(包括奶制品)带到学校,中午吃过午饭,最好让孩子午休半个小时,保证下午的上课效率。假如生活没有规律、零零散散,则孩子的内心也是零零散散、缺乏朝气,就是坐在位置上也会发愣,也有许多孩子忘了带这,忘了带那这样就无法集中精力上课。 小学期末家长会教师发言稿7 敬重的各位领导、各位教师、各位家长,亲爱的同学们: 大家好! 在xx马上到来之际,在这个美妙欢乐的日子里,有时机作为家长代表在此发言,我倍感荣幸。今日这个美妙的日子,首先是属于孩子们
42、的。首先请允许我以一个一般父亲的身份,向全校的孩子们致以美妙的庆贺,安康幸福! 参天大树,离不开园丁的细心培育,孩子们的安康成长,离不开学校领导和教师们的呵护与关爱!对于每一位家长来说,我们欣喜地看到自己的孩子从小时候的天真无邪、茫然无知,到现在的有学问、懂礼貌、关怀他人,幼小的心灵中孕育着成长的喜悦和盼望,这全部的成长与进步,都蕴含着教师们的谆谆教导,分散着教师们的辛苦付出。在这里,我代表家长朋友们,向辛勤耕耘、无私奉献的教师们致以最真诚的感谢和最崇高的敬意! 曾经得过许多奖状,但今日“优秀家长志愿者”这张奖状,是最为宝贵的一张!在这里作为家长代表发言,我心里也是布满忐忑,由于我做得还很不够
43、。但是,我信任,学校领导的关怀、教师们的信任、特殊是孩子们的快乐成长,是鼓励我们家长不断努力的动力!为了孩子,我们要不断吸取新学问,做一个学习型的家长;为了孩子,我们要不断努力,和孩子一起做一个文明、宽容、敬重他人、关怀社会的人;为了孩子,我们在各方面都要严格要求自己,以身作则,给孩子树立起典范。在此也感谢“倾听窗外的声音家进步课堂”活动,给了我们家长与孩子们共同学习、共同沟通的时机! 童年是美妙的,童心是珍贵的。如何引导孩子从第一步开头,步步走上安康、积极、欢乐、胜利的人生之路,是每一个为人父母者永恒思索的命题。作为家长,我们的学问构造、社会阅历都与现代教育需求存在较大差距,面对孩子们的成长,我们在无比欣慰的同时,也深感责任重大。教育是社会进展的基石,也是一种永无休止的探究,孩子的成长需要更多布满阳光和养分的空间,愿社会、学校、教师和家长能够携手共进,共同培育祖国的盼望和将来! 最终,请允许我代表我的家庭、代表各位家长朋友祝各位领导、各位教师工作顺当,身体安康!祝金海岸小学拥有更加辉煌绚烂的明天! 感谢大家!
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