小学教师自主专业发展规划.doc

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1、 小学教师自主专业发展规划进展方向： 努力做学生学习的合、参加者和引导者，做学生的知心朋友，同时更要做教育教学的实践者、反思者、讨论者，成为觉悟高、观念新、业务精、力量强、善创新的教育工。 做好两个班的教育教学工作，争取比翼齐飞，在语文教学上摸索出一条适合的教学之路。 进展目标： 教师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，所以，作为一名教师，我要注意自身创新精神与实践力量、情感、态度与价值观的.进展,使自己真正成长为有使命感、历史责任感的优秀教师。 首先通过连续教育的培训， 提高自己职业道德素养。 其次是树立现代学生观，学会以进展的眼光对待每一个学生。信任学生的

2、巨大潜能，并努力去探究开掘；在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体进展，努力做到因材施教。 三是仔细学习新课程改革的理念，立足课堂教学改革，以培育学生的制造精神和实践力量为重点，积极提倡自主、合作、探究的学习方式，充分培育和激发学生学习兴趣，重视学生认知过程中的情感培育，注意对自身教育行为的反思-实践，解决教改新问题，提高教学质量，做一个有思想的新形势下的教师。 四是为适应根底教育进展的需要，树立终身学习的观念，成为觉悟高、观念新、业务精、力量强、善创新的教育工。 进展思路与措施： 一、不断学习理论学问，仔细参与各类培训活动，从而开阔自己的视野，提高理论水平。 二、转变教学观念，时刻用新的课程标准来指导教学，积极开展信息技术与新课程整合课堂教学实践，大胆创新。 三、努力钻研教材，探究新的教学方法，加强理论联系实际，激发学生猎取学问的积极性和主动性。 四、不断捕获新的教学信息，充实到教学中，并运用现代化教学手段充实到教学中来，使教学过程布满活力。 五、积极运用多媒体教学手段，优化课堂教学。坚持学习制作教师个人网站、教学课件。 六、通过不断听课，虚心学习，取长补短，充实自己，使教学不断得到改良。 七、加强自身的思想道德修养，亲密和学生的联系，形成一种新型的公平的师生关系，真正做到让学生“亲其师而信其道”。