小学一年级班级安全教育活动记录.docx

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1、 小学一年级班级安全教育活动记录北城试验小学安全教育主题班会记录班级一、一班主任王丽娜时间3月28日安全教育主题当面对拥挤踩踏事故主要内容记录一、主持人：学生面对踩踏事故应当做到以下十点：（1）举止文明、人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧急或恐慌气氛。（2）不要到拥挤的人群中，不得已时尽量走在人流的边缘。（3）觉察拥挤的人群的向自己行走的方向时，应马上避到一旁，不要慌乱，不要奔驰，避开摔倒。（4）顺着人流走，切不行逆着人流走，否则，很简单被人流推到。（5）假设陷入拥挤的人流时，肯定要先站稳，身体边缘倾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话，可先尽快抓住结实牢靠的东西渐

2、渐走动或停住，待人群过去后再快速离开现场。（6）若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以爱护身体最脆弱的部位。（7）在人群中走动，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手、防止摔倒。（8）在拥挤的人群中，要时刻保持警觉，当发觉有人心情不对或人群开头骚动时，就要做好预备爱护自己和他人。（9）在人群骚动时，脚下要留意些，千万不能被绊倒，避开自己成为拥挤踩踏大事的诱发因素。（10）当发觉自己前面有人突然摔倒了，立刻要停顿脚步，同时大声呼救，告知后面的不要向前靠近。二、谈谈你的收获三、班主任总结四、发出建议：珍惜生命，从我做起！总结通过这次班会活动，学生了解到，当面临危急时，应如何

3、让科学的去应对。慌乱是最可怕的，可能会使状况变得糟糕。只有镇静、有序的撤离才是最有效的最安全的。 篇2：小学三年级班级安全教育活动记录 小学三年级班级安全教育活动记录班级安全教育活动记录日期*.9参与人数46形式班会争论内容摘要教学目标：1.使学生了解有关生命的来之不易与珍贵，感悟生命的珍贵。2.使学生学会珍爱生命，学会自救的方法教学过程：1.导入大家看一看这幅照片，你熟悉他吗听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感慨，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消逝?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。小结：人，应当珍爱生命。今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命篇3：学校安全

4、工作论文-做好班级安全教育工作由于班主任对于学生在校学习或校外集体活动时的人身安全负有直接责任，因此，多数班主任是重视学生安全的。但是，由于熟悉缺乏，有相当一局部班主任的所谓重视是“捆住”学生的脚和手，尽量让学生少动。这种以牺牲班集体活动为代价的安全，是消极被动的。尽管，学生在严格管束下，不会出什么事儿，但是，正由于很少“做事”，学生也很难形成自觉的安全意识，获得自救自护的力量。作为班主任，应当本着对学生终身负责的思想，将增加学生安全意识，培育学生的自救自护力量作为班级安全工作的最终目标，只有这样，才能最大限度地消退危害学生人生安全的担心全隐患。实践中，：第一、要将安全学问的普及作为班级常规工

5、作，列入班级规划之中，常抓不懈。通过讲座、黑板报、主题班会、专项训练等多种多样的方式方法，反复向学生传授各种安全学问，训练学生在各种灾祸中自救或者救他的力量。其次，可以生活委员为主，在班级成立一个安全保卫小组，建立班级日常规章，以分工负责的方式，分别治理班级日常安全事务。如，可设置教室物品安全员，特地负责班级物品的保管，检查班级教学设施，如电视机、投影仪、课桌椅、门窗玻璃、电源插座等物品的安全性；可设置上下楼梯安全员，负责监视同学们有序上下楼梯，等等。第三，开展班级活动时，特殊是大型*、*、演出、运动会、远足、春游、野餐、游泳、溜冰等活动，班主任肯定要提前考察活动的地点，查找担心全的隐患，制定安全预案，写出有针对性的安全留意事项，在活动前，反复向学生宣讲，讲不清晰的，要带学生到现场进展模拟演习，直到学生把握为止。第四、发生意外时，班主任要依据实际状况，冷静指挥学生撤离现场，确认全部学生都安全撤离时，自己才可撤离