小学演讲比赛活动方案篇.docx

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1、 小学演讲比赛活动方案3篇小学演讲竞赛活动方案篇1 一、指导思想： 本学期我校数学教研组将以课程改革为核心，以课题讨论为载体，以学生全面进展、教师业务潜力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教科研工作。现依据学校教学教研工作重点，现就本学期我组的数学教研工作安排如下： 二、教研目标： 1、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学讨论的热忱。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识，构成深厚的教研之风、互学之风、创新之风。 3、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念，探究，总结新课程的实践

2、阅历，进一步提升本组教师的教科研潜力，组建一支适应新课标要求的数学教师队伍。 4、标准数学教学常规，教学质量再上新台阶。 5、加强优质课评比，挖掘骨干教员。 三、教研措施 (一)扎实有效落实课改精神，以课改为核心开展教研活动 1、仔细学习课程标准，讨论新课标、新教材。全体教师透过进一步解读新课标，以新的教学理念来指导教学，专心实践、探究新课程下的课堂教育教学规律。立足于课堂教学实践，用好新教材，透过反复探究、讨论、反思、实践，把课程改革的精神扎扎实实地落实到详细的课堂教学中。 2、细化课改正程治理。在课程改革试验工作中，加强教材研讨、群众备课的研讨，坚持推们听课制度，加强数学常规课的量化考核，

3、收集、整理资料，并准时总结教改阅历，确保课该工作落在实处。 (二)加强教学教研量化考核制度，以制度保证教研活动的有效开展 1、本学期我们将连续实行互悦耳课，要求教师要把握好教材的重、难点和学问间的内在联系，制造性地处理好教材。广泛借鉴各种优秀教案，依据本校学生实际状况设计出优秀教案做好备课和研讨工作，各位教师要专心参加研讨，依据自己的教学风格进展共性化的修改，课后准时写好教学反思。 2、优化课堂教学，强化质量意识。本学期连续将把优化课堂教学，提高课堂教学质量作为我组的重点工作。注意课堂教学的过程治理，连续实行指定和不指定听课，课后检查教案，点评沟通制度。 3、专心开展教研组活动，以课题讨论、专

4、题研讨、阅历沟通、竞赛等方式开展好教学讨论工作。 4、进一步标准学生作业，切实减轻学生的课业负担。 (三)开展多样化教研活动，以教研活动促进教师专业成长 1、开展课堂教学展现活动，使教学研讨进课堂。 2、开展听课、评课的研讨活动，教师本学期听课不少于20节，透过相互听课、评课，取长补短，不断提升自己的教科研潜力。 3、加强对青年教师的培育，为青年教师的进展制造环境，为青年教师带给学习、培训的时机和展现的平台，透过优质课竞赛及“传、帮、带”的方式，一方面到达教学相长的目的，另一方面使青年教师尽快成长我组的学科带头人。 #6812 小学演讲竞赛活动方案篇2 新学期开头了，为了进一步深化课堂改革，贯

5、彻新课程理念，提高本教研组教师的课堂教学潜力和水平，促进教师成长，我们教研组将一如既往地开展好数学教研活动。 一、指导思想： 本学期的教研活动仍旧以素养教育为中心，不断深入课改试验，把提高教育教学质量放在首位，严格执行“新课程标准”。以课程改革为核心，以课题讨论为载体，以学生全面进展、教师业务潜力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教科研工作。 二、教研目标： 1、以党的先进性教育为契机，进一步提高教师的职业道德。 2、为教师们学习、沟通、提高创设一个良好的研讨气氛，带给一个和谐的研讨平台。 3、继承和发扬我组

6、教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学讨论的热忱。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识，构成深厚的教研之风、互学之风、创新之风。 4、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念，探究，总结新课程的实践阅历，进一步提升本组教师的教科研潜力。 5、扎实有效地开展课题试验工作，标准数学教学常规，催促教学质量再上新台阶。 三、教研措施： (一)扎实有效落实课改精神，以课改为核心开展教研活动。 1、仔细学习课程标准，讨论新课标、新教材。提倡每位教师本学期在小组里讲一节公开课，以新的教学理念来指导教学，专心实践、探究新课程下的课堂教育教学规律。立足于课堂教学实践，用好新教材，透过反复探究、讨论

7、、反思、实践，把课程改革的精神扎实地落实到详细的课堂教学中。 2、细化课改正程治理。在课程改革试验工作中，加强教材研讨、坚持推行听课制度，加强数学常规课的常规考核，收集、整理优质课件资料，并准时总结课改阅历，确保课改工作落在实处。 (二)开展多样化教研活动，以教研活动促进教师专业成长。 1、采纳集中学习、教师自学、网络学习的方法，使教师准时了解科学的教改信息，扩展教师学问视野，不断更新教育教学理念，丰富教师的教育教学理论，提升教师的理论水平和教学教研水平。 2、连续以小组为单位开展每周一次的教研研讨活动，开展课堂教学展现活动，使教学研讨进课堂。 4、开展听课、评课的研讨活动，透过相互听课、说课

8、、评课，取长补短，不断提升自己的教科研潜力。 5、开展网络教研活动，充分利用教师博客、群、UC论坛进展教学研讨，倾听专家讲座等活动。 四、教研组活动安排： 二月份： 1、学习教研组规划，布置任务; 2、观看教育碟片，观摩优质课件案例及评析。 三月份： 1、讲评一年级三个教学班的小组教研课。 2、课后分别点评每节课的胜利之处，指出缺乏之处，以促共同提高、进步。 四月份： 1、讲评二年级的小组教研课，课后点评。 2、复习整理以备期中考试。 五月份： 1、讲评三年级的小组教研课，课后且点评。 2、观摩学习优质资源课件、案例。 六月份： 1、整理总结教研组工作。 2、制订期终复习规划，迎接期终考试。

9、#6811 小学演讲竞赛活动方案篇3 一、指导思想： 以学校和教育处工作要点为指导，以数学课程标准为依据，深化教学改革，以促使学生全面、持续、和谐的进展为动身点。课堂中以学生的进展为本，提升质量为主旨，培育学生的创新意识和实践潜力为重点，充分表达新课程、新标准、新教法，以提高教学量为目标，加强教学治理，标准教学行为，加强教学质量的调研与监控，专心推动素养教育，努力提高全体学生的数学素养。 二、工作目标： 1、标准教学常规治理，优化教研组活动，提高现代教育技术技能。 2、加强师资队伍建立，仔细学习领悟高效课堂，专心开展教材讨论工作，充分发挥骨干教师的示范作用，加强与兄弟学校教学的沟通与协作，提高

10、青年教师的业务素养和教研潜力。 3、在学生中开展形式多样的学习活动，激发学生学习数学的兴趣，增加数学在生活中的体验，促进学生共性和谐进展。 三、工作重点： 1、连续坚持业务活动，采纳理论学习、座谈沟通、校本讨论等形式开展有针对性和实效性的教研活动 2、连续坚持超周备课。导学案要标准化，教学资料，教学目标明确，教学重、难点突出，三维目标要清楚。结合本班实际和教师个人特点设计切实可行，易教易学的导学案。 3、作好课堂教学指导，强化质量意识。课堂教学是落实课改的主渠道，是教学质量的重要保证。本学期将严把课堂教学质量观，把提高课堂教学质量作为我校教师的重点工作。 4、严把作业质量关，切实减轻学生课业负

11、担。对于作业的设计布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精选、精练、精批、精讲”严格掌握作业量及作业时间，减轻学生过重的课业负担，调动学习专心性。作业批改要准时、仔细、细致、标准，不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改，准时辅导，以增加学习信念，提高学习成绩。 5、开展听课、评课的研讨活动，教师每学期听课不少于15节。 四、工作措施： (一)落实新课程标准，改革课堂教学，促进师生进展。 1、仔细学习新标准，严格执行新标准的指导思想。落实新标准在教学中的运用，加强新老教师的合作，提高我校教师的专业成长。 2、开展课堂教学的讨论，转换教师主角，树立以学生为本的思想，

12、敬重学生，建立公平民主的师生关系，营造专心、安康、和谐、宽松的教学气氛，提倡学生动手实践、自主探究与合作沟通的学习方式，扩大学生信息沟通面，增加学生的创新意识。 (二)强化常规治理，优化备课，提高教学质量。 1、备课：本学期连续推行导学案。教师共同探讨“和乐”高效课堂的教学模式。 2、上课：教师要做好课前预备工作，在教学中要注意现代化手段的运用，课中要明确目标，讲透学问点，训练要扎实有效，同时要留意师生活动时间的安排，要准时检测教学效果。 3、作业的布置、批改。 作业设计既要在量上有所掌握，更要留意质的精当。批改要正确、准时，字迹要端正，符号要标准，并有批改记录。 4、辅导：连续做好提优补差工作。各班教师要有组织地搞好学习有困难的个别学生的辅导工作，做到措施得力，成果显著。 #6809