小学2023年年秋季德育工作计划.docx
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1、 小学201*年秋季德育工作计划 小学201*年秋季德育工作规划 指导思想: 树立“育人为首,德育先行”的育人理念,进一步推动小学生学习行为习惯的养成教育,进一步推动班风、学风建立。以活动为载体,构建干净、平安、和谐、文明、绿色校园,提升班级科学化治理水平,全面实施素养教育。 工作目标: 一、坚持一个理念:用魏书生的班级治理理念治理班级。 二、突出两个意识:1、突出“生本意识”,形成德育和谐进展的良好局面。2、突出“安全意识”,深入开展校园综治安全工作和卫生安康教育工作,确保师生安康与安全。杜绝安全责任事故发生。 三、搞好三个建立:1、德育基地建立。2、书香校园建立、3、平安校园建立。 四、开
2、展四项重要活动:1、“我运动我安康我欢乐”竞赛展演活动。2、第三届“校园读书节”活动。.3、第八届体育节及科技创新大赛活动。4、庆祝“教师节”,“国庆节”,“元旦”等活动。 五、实现五个满足。1、学校对学生的良好学习行为习惯感到满足。2、全校师生对良好的班风学风感到满足。3、上级部门对活动的有效性和实效性感到满足。4、上级领导对依法治校、依法执教的师德师风感到满足。5、全社会人民群众对学校的办学及学生综合素养感到满足。 工作要点: 一、坚持一个进展。即德育工作全面进展。发挥德育处的主体作用,加强德育网络建立。整合德育教育资源,充分发挥少先队、团支部、工会等群体组织作用,建立学校、家庭、社会“三
3、位一体”的立体德育网络,大力推动未成年人思想道德建立。学校是未成年人思想道德教育的主渠道、主阵地、主课堂,要把德育工作贯穿于学校教育教学活动的全过程,加强教师的职业道德建立,解决好为人师表的问题;协作工会建立健全家长学校治理制度,将家长学校工作列为学校的日常工作之中,注意实效,实行多种形式,组织教师深入学生家庭中进展家访,架起学校家庭联系的桥梁,加强学校与学生家长的联系与沟通,实现家庭与学校合力,共同培育未成年人安康成长。不断完善各项德育工作治理制度,更新德育治理水平。创设全员育人的德育气氛,树立人人都是德育工的工作意识,杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生,努力提高教书育人的教育水平。促进学校德
4、育工作全面进展。搞好“四个第一”(每周上好一堂班队课、培育学生一个良好的学习行为习惯、更新每月一期德育板报、胜利召开一次家长会)。努力争创市级“文明学校”。 二、建立两个重点工程。1、安全工程。坚固树立“安全至上、安康第一”的意识。在开展“两操、升旗、就餐、放学”等常规活动中,以“食品安全、交通安全、楼道安全、消防安全、汛期安全、安全演练”为重点,渗透安全教育。提升安全素养。每学期组织一次安全讲座,加强学生有效的安全治理。扎实抓好安全法制教育。要真正树立校园安全无小事,安全责任重于泰山,安全教育警钟长鸣的意识,职责分工,亲密协作,团结协作,形成安全教育工作合力。要加强与家长沟通,与家长签订学生
5、安全治理责任状,共同做好学生校内外安全工作。重点加强对学生进展校园安全、预防地震、交通安全、防火消防安全等方面的教育,把单一的说教和实际演练相结合,切实提高每一个学生的安全意识和自救自护力量。2、卫生工程。连续抓实每天的晨检午检、每周的校园消毒、每学期的卫生学问讲座、体检、卫生防疫等卫生工程。进一步加强心理安康教育。根据教育部关于加强中小学心理安康教育的若干意见和中小学心理安康教育指导纲要的有关精神,进一步加强制度建立、队伍建立,提高工作的创新性、科学性、针对性和实效性。逐步建立学生心理安康辅导预防、预警机制,加强对学生心理疏导及预防,全面开展学生心理辅导。抓好学校的综合治理工作,努力打造“平
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