对班主任的工作计划范文6篇.docx

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1、 对班主任的工作计划范文锦集6篇对班主任的工作规划 篇1 我们从刚进入大学的不熟识到相知，现在学期已经过去一半，同学们之间已经有了更深的了解，班级工作也不入了正轨。所以在大一下学期，要更独立的加强同学之间的团结，这也是班级各项活动的根底。本学期工作规划如下： 学习方面： 1、保证上课出勤率，监视同学完成作业，如有上课缺勤或未完成作业者，查明缘由，期末评分时酌情扣分 2.保证学习小组井然有序的进展，严格要求同学们遵守学习小组纪律，让学习小组发挥实际作用。了解各同学选课状况，除与选课冲突外，不行缺席自习。如有无故缺席自习者，查明缘由，并在期末评分时酌情扣分。 3.重点强调英语三，四级问题，要求同学

2、们仔细学习英语，仔细面对英语过级问题，争取一次过级让大家意识到学习的重要性。班级活动： 1.依旧连续上学期每周一次班会、一次团活的规定(每次班会唱一次班歌，团会唱团歌)，对每星期的班级工作和团工作进展总结让同学们各抒己见，使大家感觉到班级是大家的班级，每一个人对班级工作都有发言权，这也是加强班级团结的有效方法。 2.适时组织班级的消遣活动，让大家在轻松的气氛中进一步加深了解，增进感情。 3.积极组织同学参与课外活动，以简洁运动为主，主要目的在于让同学们养成良好习惯，以最正确的精神状态投入大学的生活中。 4.每学期组织班级同学春游一次，秋游一次，依据状况组织同学出去爬山，实行自愿原则，但尽量保证

3、全员出席。把外出安全工作作为重中之重，保证大家在安全的前提下玩的尽兴。 5.鼓舞班级同学积极、主动参与学校、学院组织的各项活动，让每一个人都有时机展现力量与才能，尽量避开班级在期末评分时有同学素养学分一分未修满的状况。 仔细对待班级工作，尤其是奖助学金分发等重点的问题。积极协作辅导员教师和班主任教师的工作，把班级建立成为合格的优秀班级。 6.发挥班级集体的暖和，向每一位需要帮忙的班级成员伸出最无私的救济之手。规划与青年志愿队联系，参加一次大型的公益活动，如慰问老人院等。 班级建立： 1.增加同学们的集体荣誉感、增加集体分散力。 2.学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活

4、。 3.在班委工作根底之上，树立班级形象、争创院级、校级先进优秀班级。 4.实行班务公开。设立班务公开日(一月一次)，是班级事务更加公开化、透亮化，使班级里的同学人人都可以参加到集体事务中来。同时，广泛接受同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。 5.在已建立班级群的根底上，创立班级校友录或主页，在网络上呈现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心沟通的无限空间，让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建立成为宣传班级形象的阵地，提高班级影响力，便利今后组织沟通及活动通知，并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介，一直访者展现水政班每位同学的独特魅力

5、。可能的话，还将成为日后用人单位熟悉本班同学的窗口。 6.在工作方面，班长、团支书及学习委员、纪检委员既要分工明确又要相互协作，坚持每周开班委会，针对班内消失的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开，应积极预备，保证开会效率。另外，对于班会负责人要做好纪录，以便开展工作。 以上是我作为新一任班长在本学期的工作规划。在这个学期，我会好好工作，努力为同学们效劳，使同学们更加团结、友爱，使我们的班级更加优秀。 对班主任的工作规划 篇2 班主任是一个班级的组织者、教育者、治理者，是学校对学生进展教育的主要助手和骨干，是沟通家庭教育和社会教育的桥梁，是协调班级任课教师的纽带，是学生安康成长的引

6、路人。小学，古人称之为童蒙。孩子童心未泯，理性初具，学文识字，乃是承受教化的开头。因此，小学班主任尤其重要。结合工作实际，笔者认为做好班主任工作必需具备“五心”，做到“三如”，即责任心、爱心、细心、恒心，严如父，慈如母，勤如农夫。 一、事业心。 班主任工作是一项事业，假如把一个班级比做一个花园的话，那么学生就是一株花苗，班主任就是那辛勤的护苗人。只有公平地对待每一株花苗，倾注自己的全部情感、全部才智和全部的汗水，才能使花苗安康成长，含苞吐蕊，进而使整个花园开满艳丽夺目、芳香四溢的鲜花。只有把班主任工作当成一项事业来做，才能增加责任感和使命感，增加工作的热心、公心和信念。 二、责任心。 班主任工

7、作是一份责任。学校把几十名学生严肃地交给教师，让教师对他们的思想、学业、生活等方面赐予教育和指导，这是学校和家长交给教师的一份沉甸甸的责任。每个学生的身后都牵系着一个家庭，现在的家庭又大多是独生子女，社会又是由家庭组成的，所以，无论从哪个方面讲，这份责任都是重大的。 三、爱心。 爱心是班主任工作的根底。作为班主任，只有发自内心珍爱班上的每位学生，珍爱班主任这份工作，才能赢得学生的信服和爱戴，从而形成班级的分散力。一般来说，有些班主任对表现精彩、成绩优异的学生布满爱心，“情有独钟”，而对表现不好、成绩差的学生却有些排斥，甚至“横挑鼻子，竖挑眼”。这虽然可以理解，但作为班主任不应有此“偏心”，厚此

8、薄彼。否则，既降低了自己在学生中的威信，不利于班主任工作的开展，也不利于班级的建立和治理，更为重要的是简单使这局部学生难过，甚至寒心，从而影响他们的安康成长。 四、细心。 班主任工作千头万缕，班级状况瞬息万变，学生的问题层出不穷。这就要求班主任在工作中慎之又慎，细之又细，特殊是处理纠分、批判学生时，稍有不慎，就会伤及学生尚不成熟的心理。要细心观看学生的一举一动及微小变化，把问题处理解决在萌芽状态，以免事态扩大，对班级中消失的好苗头和趋势要准时赐予嘉奖和褒奖，以鼓士气，树正气。 五、恒心。 班主任工作不是一朝一夕的事，也不会一蹴而就，更不会一劳永逸。有的学生忘性大，对教师的教导经常是“左耳进，右

9、耳出”，找他们谈话后好上一阵，几天后又旧病复发，有的甚至屡次反复。对此，班主任肯定要有急躁，要不厌其烦，苦口婆心，反复启迪。对学生既要晓之以理，又要动之以情，更要导之以行。只有以理服人，以情感人，锲而不舍，持之以恒，才能见到实效。 六、严如父。 严师出高徒，没有严父之规的爱是骄宠溺爱。要用严父之情标准学生的行为，应做到三点：首先严于律己，言传身教。比方低年级学生年纪小，自我约束力量差、贪玩、懒起，常有迟到现象。班主任应从自己做起，不仅要在上课前一两分钟就站在教室门口，而且要坚持早到，清扫教室，摆放桌椅，让学生观看教师的行为，渐渐形成良好的学习习惯。其次，要宽严有度，因材施教。对品学兼优的学生，

10、要不断提出新要求，激发他们的潜能，偶而犯错误要大力批判；对力量弱、性格内向的学生教育要以表扬和鼓励为主，尽管是犯了错误，也要讲究语言的艺术，避开他们产生破罐子破摔的心理，进而对学习缺乏信念，对学校生活产生厌倦。最终是寓教于情，因势利导。由于社会和家庭环境的不同，个别学生在成长中会形成一些不良习惯。班主任要查找时机，用事例或语言奇妙修剪学生的不良习惯，把生硬的校规校纪、模糊的做人道理变成能操作并且能做到的行为准则，并逐步成为学生的自觉行为。 七、慈如母。 小学生年纪小，离家入校扮演其人生历程第一社会角色学生，这是生活环境和生活方式的重大转变，必定会有怯生、慌乱的心理反响。班主任要首先调整学生的这

11、种心理状态，力争在班级中形成轻松、开心、和谐的气氛。事实证明，用慈母般的爱关心、帮忙学生，既是调整学生心态的好方式，也是做好班主任工作的根底。要把对重点、个别的关爱和对全班学生的引导结合起来，通过教师的“行为语言”，引导学生把个体任性的自我意识扩展为关怀他人、互助互动的集体意识，努力在班级中营造集体观念，进而让班集体的气氛轻松、开心、和谐。 八、勤如农夫。 要用农夫之勤做好班级工作，无爱缺乏以为师，非严缺乏以成器。勤如农夫，就是要做到脑勤、口勤、手勤、腿勤。脑勤就是要多观看学生言行举止，讨论不同学生的教育方法；口勤，就是与学生交朋友，在教学环节、课外活动、外出参观等一切与学生接触的场合下，与学

12、生交谈谈天，了解学生家庭背景、性格品德、心理活动；手勤，就是准时将工作中的学习心得和感悟记录下来，赐予总结、概括；腿勤，就是深入家访，把握学生家庭环境的第一手状况，以便做到施教心中有数。 总之，班主任工作是一项塑造人类灵魂的工作，荣耀而艰难，对从事这项工作的人提出了特殊严格的要求。只要教师不断更新理念，坚持取长补短，必定会有所收获 对班主任的工作规划 篇3 我国闻名教育家叶圣陶说：“什么是教育，简洁一句话，就是要养成良好的习惯”。拿破仑.希尔说：“播下一个行动，你将收获一种习惯;播下一种习惯，你将收获一种性格;播下一种性格，你将收获一种命运”。是呀，良好的行为习惯对人的一生起着重要的作用。一年

13、级是根底教育的起始阶段，更是进展良好行为习惯培育的关键时期。习惯的好坏，不但影响孩子的生活、性格、行为等，还直接关系到学习和工作的胜利与否，甚至会影响孩子的将来。 本学期我担当一年级三班班主任，面对50个朝气蓬勃，有思想，有感情，自我表现欲强的一年级学生，一个学期下来给我最最剧烈的体会是：班主任工作中既要有宏观的群体治理，又要有微观的共性进展;要有剧烈的前瞻性;工作更要细致的落实到位，只有这样才能使学生在班上安康全面进展。本学期我把班级工作的重点落实在培育学生良好的行为习惯上，在“细、实、活”上下功夫，力求收到较好的成效。我针对我们班活泼好动的特点，做了如下的工作： 一、培育学生的良好习惯 一

14、年级学生由于年龄小，自控力差，纪律松散。我从培育学生良好习惯入手，课上进展趣味教学，尽量吸引学生的留意力，组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提示学生做好上课预备工作，并且在课后留意观看学生的行为，依据学生的表现在学生中树立典范。在日常学习中，时刻留意调动学生的积极性，渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。 二、培育良好的班集体 班集体是培育学生共性的沃土，有了这块沃土，学生的共性才能百花争艳。因此，在开学初，我就提出了一年级三班“铁的纪律”，以此来培育学生的分散力和集体荣誉感。我带着学生积极参与学校的各项活动。每天一大早，我总是早早到校，帮助学生

15、搞好卫生工作，这样，学生不仅逐步养成喜爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光，在学校的“五星级班级”的评比中，荣获佳绩。通过各项活动展现学生各方面的才能，进展共性，逐步形成一个安康向上、团结协作的班集体。 “铁的纪律”也在一年级三班每个成员的心里深深的扎了根。 三、持之以恒，形成习惯 自己做事总是比拟激进，事事都想很快有成效，想对孩子的要求一说，他们就立刻能实施，但自己就没有对孩子的宽容，没有想到要求发下后自己都没能够一下子就完成到，何况是这些刚从幼儿园出来的小不点呢!所以自己就松懈下来，没有好好坚持究竟，这是我自己要好好克制的问题。我要明确我面对的是活生生的生命，他们都有自己的思想，都

16、有自己的习惯，想一下子转变他们已有的不良行为，必定要通过他们自己不断的思想斗争，内化成自己的思想，然后转变自己的行为，这必需要有一个比拟长的时间，因此我更要有宽容之心，更要有转变他们的长久之心。 四、协调与科任教师和家长的关系，建立丰富的信息网络。 班主任只凭自己的威信和力气是不行能取得教育胜利的，他必需力争本班科任教师和家长对学生有全都的要求和态度，并时常同他们交换意见。只有充分调动家长的积极性，协作学校教育好孩子，班主任工作才能更加顺当轻松。 总之，只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的安康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为动身点，我信任，我的班主任工作能在不断的磨练

17、中得到提升。班级治理工作千头万绪，工作方法千差万别，让我在实践中去探究总结行之有效的方法和阅历，使班级治理工作的水平不断跃上新台阶。 对班主任的工作规划 篇4 尊敬的辅导员教师： 您好！我是09金融九班的XX，我已经与同班的XX同学达成全都意见组队参加20xx级新生班主任的竞选。关于这次竞选，我们已经争论了近一个月，我们全方位地考察了自己的性格特点、工作力量、治理阅历，最终全都认为我们有信念、有力量担当新生班主任。 我们的优势如下： 一、我是学院新网部干事，XX是学院体育部干事，我们对学院的状况都比拟熟识，而且我们都具备较强的沟通沟通力量，信任能很轻松地与新生及其家长建立良好关系； 二、我们工

18、作勤奋积极、责任心强、任劳任怨，有时候为了工作忙到凌晨一两点也无怨无悔，我们有信念挑战班主任的辛苦工作； 三、我是潮汕人，XX是佛山人，我们精通两地的语言与习俗，信任我们的的组合能给新生带来更微小的爱护和关心，能更好的解决工作中的问题； 四、我性格开朗，沉稳持重，而XX外向活泼，我们性格互补，信任能更好地融入新生。 我们既有竞选的优势，也有坚决的决心。在我们大一的这一年里，我们的班主任XX和XX引导我们熟识大学生活，在军训期间与我们同甘共苦，鼓舞同学们竞选班干部并形成优秀的班干队伍，给我们很多学习、生活上的指导，赐予我们亲人般无私的爱，我们深深地感动着。我们真诚地盼望能把师兄师姐这份手足般的爱

19、意传递给新生们，这是我们报答师兄师姐最好的方式，也是我们提高社会责任感的一次很好的熬炼时机，就算再苦再累我们也无怨无悔。 对于班主任工作，我们作了很具体的工作规划，详细内容如下： 一、班主任根本工作流程 （一）接待新生 拿到新生名单的时候，我们会先了解一下他们的根本状况，对于外省的学生更需要重点照顾，我们会对外省的风俗习惯作一个相关的了解，消退我们与新生的沟通障碍。当新生刚到学校的时候，我们给他们的第一印象特别重要，我们要特别热心地帮忙他们，像哥哥姐姐一样关怀他们，还要询问他们的根本状况，有选择地记录下来。假如有家长在场的话，要向家长说明我们有信念照看好新生，并跟家长交换联系方式。 当新生根本

20、到齐的时候，我们要组织一次班会，先通过我们幽默的相互介绍来调动现场气氛，接着分组让他们相互介绍，争论对大学的看法，最终请各小组上台相互介绍，并表达自己的想法。此外，我们要组织一次环校游，向他们介绍学校的根本道路、根本建筑以及根本的生活流程，让他们熟识大学生活。与此同时，我们还要组织一次外出活动，带他们熟识公车路线，知道怎么去三水医院及三水广场，带他们巡游森林公园，在活动中制造时机相互熟悉。 （二）治理军训 在第一次班会上，我们要鼓舞同学们参加军训负责人的竞选，经过投票选出男女的军训负责人，并在班会后给他们开会，介绍军训的大致流程。我们要在军训前给新生上一节心理课，减轻他们对家的思念，让他们做好

21、克制军训困难的预备。 我们要在军训前备好药箱，做好一些应对军训突发大事的预备，一有空就到军训现场了解新生军训的状况，解决他们遇到的困难，鼓舞他们积极参加这次难得的磨砺，必要时为他们送水、祛暑凉茶；同时要礼待教官，关怀教官，与教官建立良好的关系，向他询问军训的根本状况，帮助解决军训中消失的问题。 （三）选举班干 军训完毕，新的学习生活马上开头，我们要鼓舞全体新生踊跃参加班干部选举。我们会劝说新生，参加班干竞选是班级责任感的表现，为了这个家能有更好的将来，每个人都有义务参加竞选，而大学很需要面试力量，这也是为面试社团，融入大学生活作预备。 选举班干时，我们先让新生上台演讲，说明自己的优势、决心，然

22、后投票打算。班主任拥有较高的投票权，这是为了避开某些主观缘由的影响，让选出来的班干部有力量、有责任心去开展班级工作。 （四）分散班级 班干部选出以后，以后的班级、班干会议就由他们独立组织了，但我们应当去旁听他们的会议，适当地赐予指导，但不能影响他们的打算，要让他们培育独立办事力量。我们可以邀请上一年的优秀班干部来介绍自己的工作阅历，鼓舞新一届班干部取得更好的成就。 从今，我们的工作重心转移到分散班级这件事情上。我们要通过组织班级之间的联谊、带头为班级竞赛加油、组织单车游、班级聚餐等形式，增加班级的分散力。 二、班主任给新生的根本指导 （一）学习方面 许多新生为了高考奋战多年，就是为了来享受大学

23、生活，这种想法不利于大学的学习。我们要现身说法，把我们大一的学习经受，遇到的困惑，对于学习的体会、感悟传达给新生，明辨大学学习与高中的不同，告知大学考试根本要求，鼓舞他们树立奋斗意识，积极参加早读，合理利用图书馆资源。 我们可以选择没课的时候旁听新生们的课，与他们沟通大学的学习方式，探讨教师的教学特点。我们还会邀请优秀的师兄师姐给他们讲授学习阅历及复习方法，鼓舞他们努力学习，取得较高的绩点。 （二）生活方面 我们会在开学初指导新生充饭卡、提钱、收寄包裹、去校医院等生活常识，平常多去他们宿舍串门，了解他们在日常生活中遇到的问题。 对于外省生、贫困生，我们要更加关怀他们。我们将单独约见他们，通过一

24、起逛校园或夜宵等形式，了解他们的心理状况以及更深层次的需要，要让他们知道，我们始终在悄悄关怀、支持着他们。 我们也要随时关注天气预报，遇到骤冷骤热的时候，要准时提示他们防寒保暖。若是新生病了，我们要即时过去问候，关注他们病情的进展，太严峻的话要送他们去医院，并陪伴、安抚他们。 （三）社团方面 我们会在开学初向他们介绍学校、学院的社团及其特点，并向他们推举一些比拟熬炼力量的社团。我们要让他们摒弃两种极端的想法，一种是热衷社团而放弃学习的想法，一种是埋头学习而不参加社团的想法。 我们会鼓舞新生多去参与社团面试，由于这是难得的熬炼时机，重在参加。即使被多个社团同时录用，他们也可以依据自己的偏好，择优

25、而栖。我们盼望新生选择社团时要慎重考虑，不宜贪多，而一旦选择了就要努力去为之奋斗，这是提升力量、完善人格的重要途径。 三、班主任的工作目标 （一）正确处理好班主任工作与学习、社团工作的关系。假如遭受冲突，我们会把完成班主任工作放在首位，适当推迟学习规划，社团工作则与其他同事协商完成。 （二）赢得新生们的信任，建立温馨的班集体。我们的工作都是为了建立一个暖和的家，让新生们能够更好地成长，这是我们坚持不懈的奋斗目标。 （三）顺当完成学院下达任务，帮助辅导员开展工作。我们会仔细履行班主任职责，把学院、学生利益放在首位，为学生工作的开展尽心尽力。 对班主任的工作规划 篇5 自从下定决心走上教师岗位后，

26、我始终在为加强个人素养以及力量修养而不断努力预备着，本以为只会带数学单科，没想到，学校竟还安排我接任七年级二班的班主任工作。不得不说，这份任务对我来说的，真的很艰难，但面对挑战，我也肯定不会认输更不会放弃，我将尽我最大的努力，引导那些对将来有些迷茫、有些向往的七年级孩子们熟悉自己、提高自己，使学生在三年的初中学习时间里，能够养成良好的行为和学习习惯，进展自己的共性特征，提高个人的素养，同时，帮忙学生树立远大抱负和培育他们正确的人生观和价值观。为学生的终身学习、终身进展奠定良好的根底。同时也为了使学校各相关规划在班级得到更好的贯彻和落实，形成良好的教育环境，树立良好的班风和学风，提高学生的身心素

27、养，特制定本学期班主任工作规划： 一、指导思想 1、仔细学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，把握班主任工作的艺术，结合详细状况，实施爱的教育。 2、坚持以人为本、和谐进展的原则，在班级中提倡民主公平、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建立，增加集体的分散力。 3、坚持年级组的进展目标，结合本班级实际状况，努力提高班级分散力 二、学生状况 我班共有34人，其中，男生17人，女生17人。作为班主任，我需要有足够的急躁和细心，既要敬重学生又要关爱学生，为学生创设良好的学习气氛。帮忙学生建立自信念，使他们在欢乐中安康成长。 三、工作内容及措施： 1、本学期班级根本目标

28、（1）搞好常规治理，使班级平稳有序进展，增加每一位学生的集体荣誉感。通过一日常规和班级百分制考核，在第一学期前两个月内对学生不良行为习惯和学习习惯进展订正，做到每天穿校服等。同时通过主题班会的学习，培育学生的集体荣誉感。 （2）引导学生自主学习，提高学习成绩。我会依据学生的详细状况实行对应措施，力争每一位学生能够按时完成作业、上课积极听讲不随便讲话。 （3）开展各项活动，让学生欢乐学习。本学期除了学校马上开展的一系列活动之外，我们班准备结合学校的活动并联系本班的实际状况，开展一些以环保、文明礼貌等为主题的班会活动，让学生能够从消遣中学习学问，欢乐学习，欢乐读书。引导学生学会自主学习。 2、开展

29、各项常规检查评比活动。 连续开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果，班主任要切实从班级自身动身,加强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动,科学, 民主治理班级,切实抓好班风班貌建立。同时仔细抓好班会、团会等,并常常开展形式多样,生动活泼的活动,使班主任工作的治理更合理化,标准化,艺术化。 3、心理品质教育 （1）应试心理教育：结合实际状况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进展心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找缘由，实行补救措施；使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵；教会学生把握辨证的挫折观，常常保持自信和乐观的态度；依据不同学科，邀请科任教师与其

30、沟通。 （2）自信念教育：充分利用班会讲解自信念的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是胜利的首要条件，但自信的根底是自己要有肯定的实力，而实力要靠付出和努力。 （3）意志品质教育：首先从小事做起，让学生从小事中熟悉自我，评价自我。开学初要求每人制定学习规划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进展总结。 4、共性与共性教育 （1）坚持“个人影响集体，集体带动个人”的共识，使每个同学熟悉到：自己的胜利与失败对班级起着举足轻重的作用，在班级营造惜时如金，争分夺秒的良好文化气氛，为备考作好物质和精神的预备。 （2）抓好两类生的工作：鼓舞尖子生

31、超前学，多点拨，鼓励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学沟通学习体会，带动全班共同进步；指导学习困难生，多与之谈话，讨论学习方法，鼓舞他们建立自信念，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。 5、学校教育与家庭教育相结合 （1）结合每月考试成绩，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。 （2）平常，把学生在校的各方面的表现反应给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助鼓舞或帮忙学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，准时找到问题所

32、在对症下药。 总之，班主任的工作是繁重的，琐碎的，又是神圣而荣耀的。我会为学生的安康欢乐成长而不懈的努力工作。 对班主任的工作规划 篇6 一、指导思想 贯彻德育处以德育为首的观念，坚持育人为本的思想，加强德育量化分数的治理方法，抓好学生行为习惯的养成教育，以此促进学生学习成绩的提高，争取实现学习和做人的全面提高。 二、详细措施 1、建立以表扬和批判为主要手段、以德育量化分数为外在表现的德育体系，培育学生的全面素养。 2、本期的德育量化将根据学校德育处的要求，严格要求学生。 3、针对班级实际，全力打造“快速、向上、仔细、负责、有序“的班风。 快速：行动快速，不迟到。到班准时，熬炼快速。养成不拖拉、快速做一切事情的好习惯。 向上：提倡积极向上的人生态度，宣扬不依靠父母、自己制造自己的将来的思想。提倡喜爱学习、关注人生与社会的精神。 仔细：仔细做好每一件事，从作业、值日、体育熬炼、上课笔记等方面，培育做事仔细的习惯。 【热门】对班主任的工作规划范文锦集6篇】